我們應(yīng)該慶幸，這個(gè)時(shí)代能夠安放一張平靜的書桌
當(dāng)我們翻開一本書，要在翻開的這本書里頭尋找到什么呢?這個(gè)話題似乎要從我們剛剛出生來(lái)到這個(gè)世界上開始說(shuō)起，
我們應(yīng)該慶幸，這個(gè)時(shí)代能夠安放一張平靜的書桌
。當(dāng)人生的這本書剛剛翻開，在未來(lái)漫長(zhǎng)的歲月里，在這本書里，我們又要尋找到什么呢?也許兩者的答案有很多是相似的。首先翻開一本書，我們希望知道自己是誰(shuí)，我的家鄉(xiāng)在哪里，而世界又在哪里。如果我不打開書，我會(huì)以為世界就像我生活的這座城市一樣，有草原，有森林，有很多和善的人們。但是當(dāng)我打開書才知道，《上下五千年》里有那么多的歷史;當(dāng)我打開書的時(shí)候，我知道在《一千零一夜》里還有另外一個(gè)跟我們完全不一樣的世界;當(dāng)我打開書的時(shí)候才知道有好人、有壞人;當(dāng)我打開書的時(shí)候才知道，北京、江蘇、四川或者其他的地方怎么怎么樣。了解的事情越來(lái)越多了，這個(gè)世界開始變得越來(lái)越大了，結(jié)果一個(gè)又一個(gè)少年該如同我一樣，開始向往外面的世界。如果沒有書，你不會(huì)知道世界是個(gè)什么概念，即便后來(lái)當(dāng)你的年歲足夠大了，當(dāng)你來(lái)到一個(gè)又一個(gè)陌生的國(guó)度里，你竟然發(fā)現(xiàn)一切似乎沒那么陌生，因?yàn)樵缭诎准埡谧稚希缭谧掷镄虚g，早在曾經(jīng)翻開的一本又一本書當(dāng)中，你曾經(jīng)如此親密地靠近過它，世界變得不再那么遙遠(yuǎn)，也不再那么陌生了。
說(shuō)起來(lái)真的有意思，總有很多人問我，對(duì)我影響最大的一本書是什么，我的答案永遠(yuǎn)是一樣的，當(dāng)然是《新華字典》了。如果沒有《新華字典》，沒有我從最簡(jiǎn)單的一個(gè)又一個(gè)漢字開始認(rèn)識(shí)起，一直到后來(lái)，我怎么會(huì)有勇氣、有能力翻開一本又一本或厚或薄的書呢?如果我不能翻開那些書，我的很多困惑、我的很多未知怎么能在我的面前陸續(xù)打開呢?成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)不僅是年歲慢慢增長(zhǎng)，更重要的是內(nèi)心所累積的一個(gè)又一個(gè)問號(hào)慢慢地得到答案。
當(dāng)你的答案越來(lái)越多，當(dāng)你的問號(hào)開始慢慢地被抻直的時(shí)候，你就是在成長(zhǎng)。最小的時(shí)候可能在讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，獲取一個(gè)又一個(gè)答案，如果沒有那些書，答案不出現(xiàn)在你的面前，你就永遠(yuǎn)像是一個(gè)仰望星空的孩子。雖然在這一生當(dāng)中葆有好奇，葆有問號(hào)，永遠(yuǎn)是一個(gè)最重要的事情，但是，在你成長(zhǎng)的過程中，如果你的一個(gè)又一個(gè)問題不能得到解答的話，成長(zhǎng)怎么可能變成現(xiàn)實(shí)呢?從你最初好奇的一加一等于二，到后來(lái)一加一等于二不再是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的數(shù)學(xué)題，而是人生，是大的哲學(xué)，是你如何去捍衛(wèi)常識(shí);當(dāng)別人因?yàn)樽约旱睦妫芎俺鲆患右坏扔谌�，甚至等于四的時(shí)候，你還有勇氣去堅(jiān)持說(shuō)一加一等于二，你想想我們走了多遠(yuǎn)的路程了，從最初只是一個(gè)最簡(jiǎn)單的小學(xué)數(shù)學(xué)題到后來(lái)與常識(shí)、與正義、與真理有關(guān)，如果沒有那一本又一本翻開的書，你怎么可能有這種成長(zhǎng)呢?總有人問我讀書有什么好處，我說(shuō)用幾個(gè)“解”來(lái)回答你吧：它可以解惑，它可以解氣，有的時(shí)候你有很多這種郁悶和生氣，打開書看到有與你同樣生活在這個(gè)世界上的人，甚至古人都提前把那種吶喊替你發(fā)泄出來(lái)，你就覺得挺解氣的，
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《我們應(yīng)該慶幸，這個(gè)時(shí)代能夠安放一張平靜的書桌》(http://www.szmdbiao.com)。另外，還解決你的很多掙扎和困惑。翻開一本又一本書的時(shí)候，你看到答案，擁有了一種解決的方案，道路變得更加清晰了。當(dāng)然千萬(wàn)別忘了，看書還有另外的功能，那就是有的時(shí)候還解悶兒。哪怕現(xiàn)在人們開玩笑連解手的時(shí)候，都需要有那些看起來(lái)不那么累的書能陪伴你度過人生當(dāng)中永遠(yuǎn)不會(huì)沒有的這種時(shí)光。一天總是瑣碎的，但是累加在一起卻可能會(huì)獲取很多知識(shí)，因此，我覺得一個(gè)能提供這么多“解”的書，會(huì)幫助一個(gè)又一個(gè)人更好地走這樣一個(gè)成長(zhǎng)的道路。
在我們尋找的無(wú)數(shù)答案當(dāng)中，最后一種答案可能非常重要，它幫助我們尋找到平靜和幸福。我們可能都記著這樣的一句話，“華北之大，已經(jīng)安放不下一張平靜的書桌了”，那是一個(gè)屈辱的時(shí)代。但是現(xiàn)代在物質(zhì)大潮快速奔涌而來(lái)的時(shí)候，這句話可以稍微地變一變了，變成什么呢?“中國(guó)之大，找到一顆平靜的心簡(jiǎn)直太難了。”但是不平靜又怎么可能幸福呢?我曾經(jīng)有過這樣的.經(jīng)歷：周圍是亂的，自己的心里也是亂的，當(dāng)你打開書想在書里找到平靜的時(shí)候，讀最初幾頁(yè)是很難的。但是當(dāng)最初的幾頁(yè)慢慢讀進(jìn)去了，你就覺得好書真像是一堵又一堵的墻，開始慢慢地升騰起來(lái)，把外面的車水馬龍還有那些喧囂的聲音都阻攔在了外面。這個(gè)時(shí)候，你覺得那顆躁動(dòng)的心慢慢地安靜下來(lái)，這個(gè)世界你似乎又可以在白紙黑字里聞得到花香，聽得到鳥鳴，大自然仿佛又回到了你的身邊。更重要的是沒有平靜怎么可能幸福呢?
那么，幸福與讀書、與平靜有什么關(guān)系嗎?很有關(guān)系，幸福是由三個(gè)關(guān)鍵詞構(gòu)成的，那就是物質(zhì)、情感和精神。只有物質(zhì)基礎(chǔ)、情感依靠、精神支柱這三種因素的分?jǐn)?shù)都不錯(cuò)，加起來(lái)你的幸福指數(shù)才高。而讀書與這三者緊密相關(guān)，“讀書無(wú)用論”的論調(diào)早已慢慢消散了，那個(gè)時(shí)代也結(jié)束了。
早有調(diào)查顯示，人們讀書和知識(shí)獲取的水平與工資收入是成正比的，我想只有你的書讀得足夠多了，你才會(huì)更有創(chuàng)意，才會(huì)更自信，才會(huì)更有底氣，才能獲取更多的物質(zhì)回報(bào)。但是這還不是最重要的。書讀得多了，你在情感方面會(huì)是一個(gè)充沛的、獲益很多的人，你的依靠會(huì)更充實(shí)，更重要的是在讀書中會(huì)尋找到我們的信仰和精神支柱。中國(guó)人的信仰千百年來(lái)并不是僅僅靠宗教來(lái)支撐的，它就在唐詩(shī)宋詞當(dāng)中，在爺爺姥姥講給你的故事里，在《三國(guó)演義》里，在《紅樓夢(mèng)》里，在《西游記》里，在無(wú)數(shù)的經(jīng)典書籍當(dāng)中，至今依然被文人用那種美麗的方塊字寫在字里行間。
讀書讀久了你總會(huì)信一些什么，信一些什么就有了敬，有了畏，因?yàn)閷?duì)于信仰來(lái)說(shuō)我認(rèn)為最重要的是“敬畏”二字。有了敬，有了畏，知道什么是最好的我要去做，知道什么是不好的我不能逾越它，就如同社會(huì)這條奔騰的大河兩邊有了敬和畏這兩個(gè)安全的河床，不管這條河流如何奔涌，總是安全的。我們現(xiàn)在正處在慢慢建兩邊河床的過程中。
因此，如果更多的中國(guó)人能夠多讀書，能夠讓自己的心平靜下來(lái)，能在這里慢慢找到幸福感并且找到自己的話，中國(guó)就會(huì)變得更好。也許讀書不能解決所有的問題，但是讀書可以改變很多，可以讓我們一個(gè)又一個(gè)人變得更好。
當(dāng)我們一個(gè)又一個(gè)人變得更好的時(shí)候，你什么樣，中國(guó)就什么樣。
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