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最經(jīng)典辯論賽題目

時間:2024-07-11 17:40:11 嘉璇 資料大全 我要投稿
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最經(jīng)典辯論賽題目(精選280個)

  辯論賽也叫論辯賽,還叫做辯論會。它在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動,實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種相關(guān)知識的競賽,思維反應(yīng)能力的競賽,語言表達能力的競賽,也是綜合能力的競賽。下面是小編整理的最經(jīng)典辯論賽題目,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最經(jīng)典辯論賽題目(精選280個)

  1、正方:高分高能;反方:高分未必高能

  2、正方:學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才;反方:學(xué)生就業(yè)壓力大不利于成才

  3、正方:大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的首要標(biāo)準(zhǔn)在于發(fā)揮個人專長;反方:大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的首要標(biāo)準(zhǔn)不在于發(fā)揮個人專長

  4、正方:效率必然犧牲平等;反方:效率未必犧牲平等

  5、正方:不破不立;反方:不立不破

  6、正方:不以成敗論英雄;反方:英雄自以成敗論(應(yīng)以成敗論英雄)

  7、正方:知足者常樂;反方:不知足者常樂

  8、正方:強將手下無弱兵;反方:強將手下多弱兵

  9、正方:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵;反方:總想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵

  10、正方:有付出就有收獲;反方:有付出不一定有收獲

  11、正方:笨鳥應(yīng)當(dāng)先飛;反方:智鳥應(yīng)也要先飛

  12、正方:不知者不為過;反方:不知者也為過

  13、正方:機遇出人才;反方:機遇未必出人才

  14、正方:成功靠實力;反方:成功靠機遇

  15、正方:“杞人憂天”不該貶;反方:“杞人憂天”實該貶

  16、正方:不要“自掃門前雪”;反方:應(yīng)當(dāng)“自掃門前雪”

  17、正方:不以成敗論英雄;反方:英雄自以成敗論(應(yīng)以成敗論英雄)

  18、正方:不應(yīng)“吹毛求疵”;反方:應(yīng)當(dāng)“吹毛求疵”

  19、正方:近墨者黑;反方:近墨者未必黑

  20、正方:學(xué)習(xí)比實踐更重要;反方:實踐比學(xué)習(xí)更重要

  21、正方:響鼓無需重槌敲;反方:響鼓也需重槌敲

  22、正方:不可“得寸進尺”;反方:應(yīng)當(dāng)“得寸進尺”

  23、正方:人心叵測;反方:人心可測

  24、正方:“難得糊涂”好;反方:“難得糊涂”不好

  25、正方:萬事開頭難;反方:萬事中間難

  26、正方:不可“異想天開”;反方:盡可“異想天開”

  27、正方:“做”比“說”重要;反方:“說”比“做”重要

  28、正方:學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才;反方:學(xué)生就業(yè)壓力大不利于成才

  29、正方:高分高能;反方:高分未必高能

  30、正方:追求夢想與享受生活是矛盾的;反方:追求夢想與享受生活不是矛盾的

  31、正方:成事在天;反方:事在人為

  32、正方:好心總會有好報;反方:好心未必有好報

  33、正方:“嫉妒之心”不可有;反方:“嫉妒之心”不可無

  34、正方:知難行易;反方:知易行難

  35、正方:小事也應(yīng)計較;反方:小事不應(yīng)計較

  36、正方:應(yīng)以理服人;反方:應(yīng)以禮服人

  37、正方:事實勝于雄辯;反方:事實未必勝于雄辯

  38、正方:有付出就有收獲;反方:有付出不必須有收獲

  39、正方:不破不立;反方:不立不破

  40、正方:不要“見風(fēng)使舵”;反方:應(yīng)當(dāng)“見風(fēng)使舵”

  41、正方:從小事做起;反方:從大事做起

  42、正方:聽話的學(xué)生是好學(xué)生;反方:聽話的學(xué)生未必是好學(xué)生

  43、正方:“做一天和尚撞一天鐘”好;反方:“做一天和尚撞一天鐘”不好

  44、正方:干一行,愛一行;反方:愛一行,干一行

  45、正方:“狂妄之心”不可有;反方:“狂妄之心”不可無

  46、正方:成功靠實力;反方:成功靠機遇

  47、正方:高枕無憂;反方:高枕有憂

  48、正方:“班門弄斧”不可。环捶剑骸鞍嚅T弄斧”又何妨

  49、正方:有志者事競成;反方:有志者事未必成

  50、正方:不知者不為過;反方:不知者也為過

  51、正方:開卷有益;反方:開卷未必有益

  52、正方:逆境更有利于人成長;反方:順境更有利于人成長

  53、正方:現(xiàn)代社會中,情商比智商更重要;反方:現(xiàn)代社會中,智商比情商更重要

  54、正方:網(wǎng)絡(luò)使人更親近;反方:網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)

  55、正方:網(wǎng)絡(luò)語言有存在的合理性;反方:網(wǎng)絡(luò)語言沒有存在的合理性

  56、正方:感情是自私的;反方:感情是無私的

  57、正方:知識扶貧比經(jīng)濟扶貧更重要;反方:經(jīng)濟扶貧比知識扶貧更重要

  58、正方:商業(yè)炒作是現(xiàn)代社會文化現(xiàn)象之必然;反方:商業(yè)炒作是現(xiàn)代社會文化現(xiàn)象之或然

  59、正方:大學(xué)生做兼職利大于弊;反方:大學(xué)生做兼職弊大于利

  60、正方:對高職學(xué)生來說,打工對學(xué)業(yè)有利;反方:對高職學(xué)生來說,打工對學(xué)業(yè)不利

  61、正方:誠信主要靠自律;反方:誠信主要靠他律

  62、正方:當(dāng)今社會,合作比競爭更重要;反方:當(dāng)今社會,競爭比合作更重要

  63、正方:現(xiàn)代社會更需要通才;反方:現(xiàn)代社會更需要專才

  64、正方:社會秩序主要靠法律來維系;反方:社會秩序主要靠道德來維系

  65、正方:經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護是能夠并行的;反方:經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護是不能夠并行的

  66、正方:人類社會最終不可能毀于高科技;反方:人類社會最終可能毀于高科技

  67、正方:社會發(fā)展主要靠法制;反方:社會發(fā)展主要靠德制

  68、正方:感情在于天長地久;反方:感情在于以往擁有

  69、正方:社會秩序的維系主要靠法律;反方:社會秩序的維系主要靠道德

  70、正方:人性本善;反方:人性本惡

  71、正方:網(wǎng)絡(luò)使人際關(guān)系隔離;反方:網(wǎng)絡(luò)能拉近人際關(guān)系

  72、正方:收入的差別能體現(xiàn)人才價值;反方:收入的差別不能體現(xiàn)人才價值

  73、正方:見義勇為要奮不顧身;反方:見義勇為要量力而為

  74、正方:現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)當(dāng)以誠信為先;反方:現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)當(dāng)以盈利為先

  75、正方:提倡購買國貨有利于經(jīng)濟發(fā)展;反方:提倡購買國貨不利于經(jīng)濟發(fā)展

  76、正方:網(wǎng)絡(luò)影響人際關(guān)系;反方:網(wǎng)絡(luò)不影響人際關(guān)系

  77、正方:大學(xué)生基礎(chǔ)禮貌建設(shè)應(yīng)以道德建設(shè)為主;反方:大學(xué)生基礎(chǔ)禮貌建設(shè)應(yīng)以紀(jì)律約束為主

  78、正方:網(wǎng)絡(luò)感情是真正的感情;反方:網(wǎng)絡(luò)感情不是真正的感情

  79、正方:做大河里的小魚;反方:做小河里的大魚

  80、正方:個人需要對于大學(xué)生擇業(yè)更重要;反方:社會需要對于大學(xué)生擇業(yè)更重要

  81、正方:超女現(xiàn)象是文化繁榮的表現(xiàn);反方:超女現(xiàn)象不是文化繁榮的表現(xiàn)

  82、正方:生態(tài)危機可能毀滅人類;反方:生態(tài)危機不可能毀滅人類

  83、正方:外行能夠管好內(nèi)行;反方:外行不可能管好內(nèi)行

  84、正方:傳播中國酒文化應(yīng)當(dāng)靠酒香;反方:傳播中國酒文化應(yīng)當(dāng)靠吆喝

  85、正方:市場經(jīng)濟有利于道德發(fā)展;反方:市場經(jīng)濟不利于道德發(fā)展

  86、正方:實行學(xué)分制利大于弊;反方:實行學(xué)分制弊大于利

  87、正方:構(gòu)建和諧社會是依靠個人素質(zhì);反方:構(gòu)建和諧社會是依靠社會制度

  88、正方:生存更重要;反方:尊嚴(yán)更重要

  89、正方:人為自我活著歡樂;反方:人為別人活著歡樂

  90、正方:儒家思想能夠抵御西方歪風(fēng);反方:儒家思想不能抵御西方歪風(fēng)

  91、正方:社會發(fā)展應(yīng)重利輕義;反方:社會發(fā)展應(yīng)重義輕利

  92、正方:網(wǎng)戀能成為婚姻的有效途徑;反方:網(wǎng)戀不能成為婚姻的有效途徑

  93、正方:外來文化對民族文化的發(fā)展利大于弊;反方:外來文化對民族文化的發(fā)展弊大于利

  94、正方:學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)以人格提升為主要目標(biāo);反方:學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)以成績提高為主要目標(biāo)

  95、正反:網(wǎng)戀能成為婚姻的有效途徑;反方:網(wǎng)戀不能成為婚姻的有效途徑

  96、正反:在人生路上乘勝追擊好;反方:在人生路上見好就收好

  97、正反:在人生的道路上,機遇更重要;反方:在人生的道路上,奮斗更重要

  98、正反:留學(xué)生歸國是個人問題,不是社會問題;反方:留學(xué)生歸國是社會問題,不是個人問題

  99、正反:作家應(yīng)當(dāng)鼓勵“新新人類”;反方:作家應(yīng)當(dāng)批判“新新人類”

  100、正反:環(huán)境保護應(yīng)當(dāng)以人為本;反方:環(huán)境保護應(yīng)當(dāng)以自然為本

  101、正反:杜絕盜版,政府比消費者扮演更重要的主角;反方:杜絕盜版,消費者比政府扮演更重要的主角

  102、正反:相愛容易相處難;反方:相處容易相愛難

  103、正反:流動人口的增加有利于城市的發(fā)展;反方:流動人口的增加不利于城市的發(fā)展

  104、正反:教育應(yīng)注重人格培訓(xùn)多于知識培訓(xùn);反方:教育應(yīng)注重知識培訓(xùn)多于人格培訓(xùn)

  105、正反:效率必然犧牲平等;反方:效率不必須犧牲平等

  106、正反:勞心者比勞力者對社會更有貢獻;反方:勞力者比勞心者對社會更有貢獻

  107、正反:愚公應(yīng)當(dāng)移山;反方:愚公應(yīng)當(dāng)搬家

  108、正反:網(wǎng)絡(luò)影響人際關(guān)系;反方:網(wǎng)絡(luò)不影響人際關(guān)系

  109、正反:干一行,愛一行;反方:愛一行,干一行

  110、正反:文憑能夠代表知識水平;反方:文憑不能夠代表知識水平

  111、正反:情在理先;反方:理在情先

  112、正反:實行學(xué)分制利大于弊;反方:實行學(xué)分制弊大于利

  113、正反:網(wǎng)絡(luò)的實用性比娛樂性大;反方:網(wǎng)絡(luò)的娛樂性比實用性大

  114、正反:治愚比治貧更重要;反方:治貧比治愚更重要

  115、正反:知足常樂;反方:不知足常樂

  116、正反:青年成才的關(guān)鍵是不是外部機遇

  117、正反:新聞價值比新聞道德重要;反方:新聞道德比新聞價值重要

  118、正反:法律無情;反方:法律有情

  119、正反:性教育是科學(xué)教育;反方:性教育是道德教育

  120、正反:積累知識更重要;反方:塑造人格更重要

  121、正反:合作比競爭,更能使禮貌提高;反方:競爭比合作,更能使禮貌提高

  122、正反:功能夠補過;反方:功不能夠補過

  123、正反:天災(zāi)比人禍更可怕;反方:人禍比天災(zāi)更可怕

  124、正反:代溝的主要職責(zé)在父母;反方:代溝的主要職責(zé)在子女

  125、正反:辯論賽新形式利大于弊;反方:辯論賽新形式弊大于利

  126、正反:時勢造英雄;反方:英雄造時勢

  127、正反:發(fā)展旅游業(yè)利多于弊;反方:發(fā)展旅游業(yè)弊多于利

  128、正反:送子女進名校,利大于弊;反方:送子女進名校,弊大于利

  129、正反:哭比笑難;反方:笑比哭難

  130、正反:善心是真善;反方:善行是真善

  131、正反:重獎學(xué)生利大于弊;反方:重獎學(xué)生弊大于利

  132、正反:一所學(xué)校的`社會地位如何關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo);反方:一所學(xué)校的社會地位如何關(guān)鍵在學(xué)生

  133、正反:管理比收費重要;反方:收費比管理重要

  134、正反:讀大學(xué),長進的應(yīng)當(dāng)是知識;反方:讀大學(xué),長進的應(yīng)當(dāng)是人格

  135、正反:強權(quán)勝于公理;反方:公理勝于強權(quán)

  136、正反:人類和平共處是一個可能實現(xiàn)的夢想人;反方:類和平共處是一個不可能實現(xiàn)的夢想

  137、正反:小錯會造成大錯;反方:小錯不會造成大錯

  138、正反:中學(xué)生談戀愛利大于弊;反方:中學(xué)生談戀愛弊大于利

  139、正反:中學(xué)生打工利大于弊;反方:中學(xué)生打工弊大于利

  140、正反:中學(xué)生廣泛社交利大于弊;反方:中學(xué)生廣泛社交弊大于利

  141、正反:選美活動利大于弊;反方:選美活動弊大于利

  142、正反:中學(xué)封閉式管理有利于學(xué)生成才;反方:中學(xué)封閉式管理不利于學(xué)生成才

  143、正反:合作高于競爭;反方:競爭高于合作

  144、正反:愛的教育比體罰更有效;反方:體罰比愛的教育更有效

  145、正反:遠(yuǎn)親不如近鄰;反方:近鄰不如遠(yuǎn)親

  146、正反:小學(xué)上追星利大于弊;反方:弊大于利。

  147、正反:小學(xué)生發(fā)生矛盾找成人;反方:自我解決

  148、正反:金錢的追求與道德能夠并行;反方:金錢的追求與道德能夠并行

  149、正反:網(wǎng)絡(luò)的娛樂性比實用性強;反方:網(wǎng)絡(luò)的實用性比娛樂性強

  150、正反:個人的命運是由個人掌握;反方:個人的命運是由社會掌握

  151、正反:當(dāng)代社會,“求博”更有利于個人發(fā)展;反方:當(dāng)代社會,“求專”更有利于個人發(fā)展

  152、正反:電視征婚利大于弊;反方:電視征婚弊大于利

  153、正反:青年成才的關(guān)鍵是自身本事;反方:青年成才的關(guān)鍵是外部機遇

  154、正反:大學(xué)生就業(yè)實行“雙項選擇”利大于弊;反方:大學(xué)生就業(yè)實行“雙項造擇”弊大于利

  155、正反:提倡購買國貨有利于經(jīng)濟發(fā)展;反方:提倡購買國貨不利于經(jīng)濟發(fā)展

  156、正反:教育應(yīng)注重人格培訓(xùn)多于知識培訓(xùn);反方:教育應(yīng)注重知識培訓(xùn)多于人格培訓(xùn)

  157、正反:人類是環(huán)境的保護者;反方:人類是環(huán)境的破壞者

  158、正反:大學(xué)生打工利大于弊;反方:大學(xué)生打工弊大于利

  159、正反:經(jīng)濟發(fā)展應(yīng)當(dāng)以教育發(fā)展為前提;反方:教育發(fā)展應(yīng)當(dāng)以經(jīng)濟發(fā)展為前提

  160、正反:美麗是福不是禍;反方:美麗是禍不是福

  161、正反:金錢追求與道德追求能夠統(tǒng)一;反方:金錢追求與道德追求不能夠統(tǒng)一

  162、正反:克隆人有利于人類發(fā)展;反方:克隆人不利于人類發(fā)展

  163、正反:外來禮貌對中國禮貌利大于弊;反方:外來禮貌對中國禮貌弊大于利

  164、正反:社會發(fā)展主要靠法制;反方:社會發(fā)展主要靠德制

  165、正反:送子女進名校,利大于弊;反方:送子女進名校,弊大于利

  166、正反:在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊;反方:在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

  167、正反:錢是萬惡之源;反方:錢不是萬惡之源

  168、正反:法治能消除腐。环捶剑悍ㄖ尾荒芟瘮

  169、正反:相處容易相愛難;反方:相愛容易相處難

  170、正反:真正的感情必須是天長地久的;反方:真正的感情不必須是天長地久的

  171、正反:信息高速公路對發(fā)展中國家有利;反方:信息高速公路對發(fā)展中國家不利

  172、正反:民族技藝應(yīng)當(dāng)保密;反方:民族技藝不應(yīng)當(dāng)保密

  173、正反:保護弱者是社會的倒退;反方:保護弱者不是社會的倒退

  174、正反:成大事者不拘小節(jié);反方:成大事者也拘小節(jié)

  175、正反:男性比女性更需要關(guān)懷;反方:女性比男性更需要關(guān)懷

  176、正反:人類社會應(yīng)重義輕利;反方:人類社會應(yīng)重利輕義

  177、正反:中庸之道應(yīng)當(dāng)提倡;反方:中庸之道不應(yīng)提倡

  178、正反:治愚比治貧更重要;反方:治貧比治愚更重要

  179、正反:傳播中國酒文化應(yīng)靠酒鄉(xiāng);反方:傳播中國酒文化應(yīng)靠“吆喝”

  180、正反:經(jīng)濟發(fā)展水平的高低能代表禮貌程度的高低;反方:經(jīng)濟發(fā)展水平的高低不能代表禮貌程度的高低

  181、正反:網(wǎng)戀能成為婚姻的有效途徑;反方:網(wǎng)戀不能成為婚姻的有效途徑

  182、正反:儒家思想能夠抵御西方歪風(fēng);反方:儒家思想不能抵御西方歪風(fēng)

  183、正反:環(huán)境保護應(yīng)當(dāng)以人為本環(huán)境保護應(yīng)當(dāng)以自然為本

  184、正反:通俗文學(xué)比文學(xué)名著影響大;反方:文學(xué)名著比通俗文學(xué)影響大

  185、正反:網(wǎng)絡(luò)的實用性比娛樂性大;反方:網(wǎng)絡(luò)的娛樂性比實用性大

  186、正反:高分是高能的體現(xiàn);反方:高分不是高能的體現(xiàn)

  187、正反:中國社會更需要德治;反方:中國社會更需要法治

  188、正反:人性本善;反方:人性本惡

  189、正反:網(wǎng)絡(luò)感情是真正的感情;反方:網(wǎng)絡(luò)感情不是真正的感情

  190、正反:艾滋病是醫(yī)學(xué)問題,不是社會問題;反方:艾滋病是社會問題,不是醫(yī)學(xué)問題

  191、正反:溫飽是談道德的必要條件;反方:溫飽不是談道德的必要條件

  192、正反:市場經(jīng)濟有利于道德發(fā)展;反方:市場經(jīng)濟不利于道德發(fā)展

  193、正反:強將手下無弱兵;反方:強將手下未必?zé)o弱兵

  194、正反:審判時參考判例在我國利大于弊;反方:審判時參考判例在我國弊大于利

  195、正反:新聞自由是社會改革的最大動力;反方:新聞自由不是社會改革的最大動力

  196、正反:人類應(yīng)加強對海洋資源的開發(fā);反方:人類應(yīng)限制對海洋資源的開發(fā)

  197、正反:仁者無敵;反方:仁者未必?zé)o敵

  198、正反:市場經(jīng)濟條件下財政需要向企業(yè)輸血;反方:市場經(jīng)濟條件下財政不需要向企業(yè)輸血

  199、正反:新聞價值比新聞道德重要;反方:新聞道德比新聞價值重要

  200、正反:用和平手段能夠遏止恐怖主義;反方:用和平手段不能遏止恐怖主義

  201、正反:道義比利益對人際關(guān)系的影響更大;反方:利益比道義對人際關(guān)系的影響更大

  202、正反:發(fā)掘人才需要考試;反方:發(fā)掘人才不需要考試

  203、正反:“盜版”折價換購“正版”活動利大于弊;反方:“盜版”折價換購“正版”活動弊大于利

  204、正反:經(jīng)濟發(fā)展能夠避免自然環(huán)境惡化;反方:經(jīng)濟發(fā)展不能避免自然環(huán)境惡化

  205、正反:社會發(fā)展應(yīng)重利輕義;反方:社會發(fā)展應(yīng)重義輕利

  206、正反:社會主義市場經(jīng)濟能避免拜金主義;反方:社會主義市場經(jīng)濟不能避免拜金主義

  207、正反:逆境有利人才成長;反方:逆境不利人才成長

  208、正反:現(xiàn)代社會女人更需要關(guān)懷;反方:現(xiàn)代社會男人更需要關(guān)懷

  209、正反:應(yīng)當(dāng)允許名人免試就讀名牌大學(xué);反方:不應(yīng)當(dāng)允許名人免試就讀名牌大學(xué)

  210、正反:生態(tài)危機可能毀滅人類;反方:生態(tài)危機不可能毀滅人類

  211、正反:全球化能為我國帶來經(jīng)濟發(fā)展;反方:全球化不能為我國帶來經(jīng)濟發(fā)展

  212、正反:革新技術(shù)更重要;反方:革新思想更重要

  213、正反:便利器具便利;反方:便利器具不便利

  214、正反:留學(xué)生歸國是個人問題,不是社會問題;反方:留學(xué)生歸國是社會問題,不是個人問題

  215、正反:文才比口才更重要;反方:口才比文才更重要

  216、正反:評價行為善惡的標(biāo)準(zhǔn)是效果,不是動機;反方:評價行為善惡的標(biāo)準(zhǔn)是動機,不是效果

  217、正反:情在理先;反方:理在情先

  218、正反:讀大學(xué),長進最大的應(yīng)當(dāng)是知識;反方:讀大學(xué),長進最大的應(yīng)當(dāng)是人格

  219、正反:地方保護主義能夠克服;反方:地方保護主義不能夠克服

  220、正反:人類和平共處是一個可能實現(xiàn)的夢想;反方:人類和平共處是一個不可能實現(xiàn)的夢想

  221、正反:天災(zāi)比人禍更可怕;反方:人禍比天災(zāi)更可怕

  222、正反:去向哪里比與誰同行更重要;反方:與誰同行比去向哪里更重要

  223、正反:寬松式管理對大學(xué)生利大于弊;反方:寬松式管理對大學(xué)生弊大于利

  224、正反:女性比男性更需要關(guān)懷;反方:男性比女性更需要關(guān)懷

  225、正反:人的功利色彩增強是社會提高的體現(xiàn);反方:人的功利色彩增強不是社會提高的體現(xiàn)

  226、正反:當(dāng)今世界合作高于競爭;反方:當(dāng)今世界競爭高于合作

  227、正反:應(yīng)對女性就業(yè)實行保護;反方:不應(yīng)對女性就業(yè)實行保護

  228、正反:電子商務(wù)將會改變現(xiàn)有營銷模式;反方:電子商務(wù)不會改變現(xiàn)有營銷模式

  229、正反:當(dāng)今時代,應(yīng)當(dāng)提倡“干一行,愛一行”;反方:當(dāng)今時代,應(yīng)當(dāng)提倡“愛一行,干一行”

  230、正反:個性需要刻意追求;反方:個性不需要刻意追求

  231、正反:網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的的影響利大于弊;反方:網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的的影響弊大于利

  232、正反:以暴制暴是打擊恐怖主義最有效的途徑;反方:以暴制暴不是打擊恐怖主義最有效的途徑

  233、正反:選美活動利大于弊;反方:選美活動弊大于利

  234、正反:實行學(xué)分制利大于弊;反方:實行學(xué)分制弊大于利

  235、正反:名人拍商業(yè)廣告能夠虛構(gòu);反方:名人拍商業(yè)廣告不能夠虛構(gòu)

  236、正反:文化建設(shè)應(yīng)先于經(jīng)濟發(fā)展;反方:經(jīng)濟發(fā)展應(yīng)先于文化建設(shè)

  237、正反:醫(yī)學(xué)的發(fā)展應(yīng)有倫理界限;反方:醫(yī)學(xué)的發(fā)展不應(yīng)有倫理界限

  238、正反:全才更適應(yīng)社會競爭;反方:專才更適應(yīng)社會競爭

  239、正反:亂世應(yīng)用重典;反方:亂世不應(yīng)用重典

  240、正反:紀(jì)律會促進個性的發(fā)展;反方:紀(jì)律會限制個性的發(fā)展

  241、正反:辯論賽新形式利大于弊辯論賽新形式弊大于利

  242、正反:機遇是成功的關(guān)鍵;反方:機遇不是成功的關(guān)鍵

  243、正反:勞心者比勞力者對社會更有貢獻;反方:勞力者比勞心者對社會更有貢獻

  244、正反:網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響利大于弊網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響弊大于利

  245、正反:對于西部開發(fā)應(yīng)當(dāng)知識優(yōu)先;反方:對于西部開發(fā)應(yīng)當(dāng)資金優(yōu)先

  246、正反:杜絕盜版,消費者扮演比政府更重要的主角杜絕盜版,政府扮演比消費者更重要的主角

  247、正反:善心是真善;反方:善行是真善

  248、正反:性教育是科學(xué)教育;反方:性教育是道德教育

  249、正反:夢想人才以“仁”為主夢想人才以“智”為主

  250、正反:夢想人才以仁為主;反方:夢想人才以智為主

  251、正反:大學(xué)生勤工儉學(xué)弊大于利;反方:大學(xué)生勤工儉利大于弊

  252、正反:銀行合并對國家未來經(jīng)濟發(fā)展利大于弊;反方:銀行合并對國家未來經(jīng)濟發(fā)展弊大于利

  253、正反:企業(yè)發(fā)展需要無私奉獻精神;反方:企業(yè)發(fā)展不需要無私奉獻精神

  254、正反:實現(xiàn)男女平等主要應(yīng)當(dāng)依靠男性的努力;反方:實現(xiàn)男女平等主要應(yīng)當(dāng)依靠女性的努力

  255、正反:個人需要對于大學(xué)生擇業(yè)更重要;反方:社會需要對于大學(xué)生擇業(yè)更重要

  256、正反:在校大學(xué)生積累知識更重要;反方:在校大學(xué)生塑造人格更重要

  257、正反:自動售套機進入學(xué)校利大于弊;反方:自動售套機進入學(xué)校弊大于利

  258、正反:重獎大學(xué)新生利大于弊;反方:重獎大學(xué)新生弊大于利

  259、正反:法律無情;反方:法律有情

  260、正反:中小學(xué)封閉式管理有利于學(xué)生成才;反方:中小學(xué)封閉式管理不利于學(xué)生成才

  261、正反:煙草業(yè)對社會利大于弊;反方:煙草業(yè)對社會弊大于利

  262、正反:目前的彩票發(fā)行方式利大于弊;反方:目前的彩票發(fā)行方式弊大于利

  263、正反:社會秩序的維系主要靠法律;反方:社會秩序的維系主要靠道德

  264、正反:類似川劇變臉這樣的民族技藝應(yīng)當(dāng)保密;反方:類似川劇變臉這樣的民族技藝不應(yīng)當(dāng)保密

  265、正反:避免人才外流,是政府的職責(zé);反方:避免人才外流,不是政府的職責(zé)

  266、正反:留學(xué)歸國是個人問題不是社會問題;反方:留學(xué)歸國是社會問題不是個人問題

  267、正反:人為自我活著歡樂;反方:人為別人活著歡樂

  268、正反:男女平等是可能實現(xiàn)的;反方:男女平等是不可能實現(xiàn)的

  269、正反:中國發(fā)展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟應(yīng)走洋為中用;反方:中國發(fā)展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟應(yīng)走洋為中用另辟蹊徑

  270、正反:外行能夠管好內(nèi)行;反方:外行不可能管好內(nèi)行

  271、正反:網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對文學(xué)弊大于利;反方:網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對文學(xué)利大于弊

  272、正反:同性戀是個人問題,不是社會問題;反方:同性戀是社會問題,不是個人問題

  273、正反:廣告競爭對經(jīng)濟發(fā)展利大于弊;反方:廣告競爭對經(jīng)濟發(fā)展弊大于利

  274、正反:大學(xué)私營化的利大于弊;反方:大學(xué)私營化的弊大于利

  275、正反:大學(xué)教育應(yīng)以市場為導(dǎo)向;反方:大學(xué)教育不應(yīng)以市場為導(dǎo)向

  276、正反:社會安定主要靠法律維持;反方:社會安定主要靠道德維持

  277、正方:社會穩(wěn)定主要靠法律維持。反方:社會穩(wěn)定主要靠道德維持。

  278、正反:應(yīng)當(dāng)鼓勵“新新人類”作家;反方:應(yīng)當(dāng)批判“新新人類”作家

  279、正反:挫折有利于成才;反方:挫折不利于成才

  280、正反:大學(xué)生談戀愛利大于弊;反方:大學(xué)生談戀愛弊大于利

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