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世界一流大學(xué)是建來的還是排出來的?
一流大學(xué)是建出來的,不是排出來的
“方案有很多新的理念和舉措,從國家戰(zhàn)略層面回應(yīng)了一些重要問題,指導(dǎo)性很強(qiáng),這些導(dǎo)向也非常及時(shí),很有針對(duì)性,
世界一流大學(xué)是建來的還是排出來的?
。”上海交通大學(xué)黨委書記姜斯憲今天在接受采訪時(shí),對(duì)剛剛公布的《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》點(diǎn)贊。今日上午,國務(wù)院正式公布了《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》,該方案提出,推動(dòng)一批高水平大學(xué)和學(xué)科進(jìn)入世界一流行列或前列。
姜斯憲認(rèn)為該方案的新意主要體現(xiàn)為四點(diǎn):
第一、堅(jiān)定了一流大學(xué)建設(shè)的道路自信。方案明確了以中國特色、世界一流為核心的內(nèi)涵。中國特色世界一流大學(xué)的建設(shè)路徑要立足中國國情,核心功能要服務(wù)中國需求,發(fā)展模式要體現(xiàn)中國智慧,可比指標(biāo)要達(dá)到世界一流。
第二、突出了支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)為導(dǎo)向,
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《世界一流大學(xué)是建來的還是排出來的?》(http://www.szmdbiao.com)。第三、強(qiáng)調(diào)以績效為杠桿。構(gòu)建完善中國特色世界一流大學(xué)和一流學(xué)科評(píng)價(jià)體系,創(chuàng)新財(cái)政支持方式,突出績效導(dǎo)向,形成激勵(lì)約束機(jī)制。即采用第三方評(píng)價(jià),將評(píng)價(jià)結(jié)果和資金支持掛鉤,突出了重點(diǎn)建設(shè)的有效性。
第四、突出以改革為動(dòng)力。
談及如何看待目前流行的大學(xué)排行現(xiàn)象,姜斯憲表示,大學(xué)發(fā)展有其內(nèi)在邏輯,一流大學(xué)是建出來的,而不是排出來的。“用流行的話說,世界一流大學(xué),你排或不排,它都在那里。但在眾多大學(xué)排行榜中都名列前茅的學(xué)校,大體上都是一流大學(xué)。”
姜斯憲表示,世界性的大學(xué)排名是近十幾年來出現(xiàn)的新事物。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,信息傳播非常便捷,大學(xué)排名成為一種全球性現(xiàn)象。世界上高等教育規(guī)模較大的國家?guī)缀醵加蟹枪俜交蛘甙牍俜降谋緡髮W(xué)排名。同時(shí)也出現(xiàn)了若干有影響的“世界大學(xué)排名”。
姜斯憲認(rèn)為,我們對(duì)大學(xué)排行榜的態(tài)度應(yīng)當(dāng)平和理性。一方面,世界大學(xué)排行榜為我們提供了比較直觀的參照系,有利于看到中國高等教育的顯著進(jìn)步以及存在的不足和差距,有利于我們實(shí)現(xiàn)對(duì)標(biāo)趕超。另一方面,大學(xué)排名畢竟只是排名機(jī)構(gòu)定量評(píng)價(jià)大學(xué)的結(jié)論,不同的大學(xué)排名,由于其指標(biāo)體系不同,其反映大學(xué)卓越表現(xiàn)的方面也是不同的,都存在一定的局限性。比如對(duì)于人才培養(yǎng)的質(zhì)量以及一所大學(xué)為國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展所做的貢獻(xiàn)等,很難在排行中客觀地體現(xiàn)。
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