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《假如給我三天光明》550字讀后感

時(shí)間:2024-09-10 02:50:23 資料大全 我要投稿
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《假如給我三天光明》550字讀后感三篇

  篇一:讀《假如給我三天光明》有感

《假如給我三天光明》550字讀后感三篇

  讀《假如給我三天光明》有感 嘉綠苑小學(xué)五(4)班李?lèi)偩鼉商,我讀完了《假如給我三天光明》,我的心被海倫·凱勒這種熱愛(ài)生活的精神給震撼了,

《假如給我三天光明》550字讀后感三篇

。 書(shū)中記錄了海倫·凱勒如何在無(wú)光、無(wú)聲、黑暗的世界里,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)各種困難,迎接生活的挑戰(zhàn),創(chuàng)造生命的奇跡,字里行間洋溢著她對(duì)生活的熱愛(ài)。

  雖然擁有三天光明是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),但作者海倫·凱勒那豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生,卻給全世界成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)和激勵(lì)。在海倫·凱勒的生活中,如果沒(méi)有朋友們的幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù),如果沒(méi)有莎莉文小姐的到來(lái),她就不能走到今天,她將永遠(yuǎn)生活在黑暗、痛苦和寂寞的世界里。海倫·凱勒人生最大的幸福就是認(rèn)識(shí)了益友。

  海倫·凱勒很用功,進(jìn)步也很快,在莎莉文小姐的幫助下,她逐漸喜歡上了大自然,也喜歡上了所有有生命力的小動(dòng)物。經(jīng)過(guò)不懈的努力,海倫·凱勒憑著她那堅(jiān)強(qiáng)的意志,考入美國(guó)哈佛大學(xué)完成了她的學(xué)業(yè)并站上了演講臺(tái)。這對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō)都是很難做到的事情,但她卻做到了,這就是大家應(yīng)該向她學(xué)習(xí)的地方。

  《假如給我三天光明》不僅讓我了解了海倫·凱勒的生活,還改變了過(guò)去我對(duì)殘疾人不正確的看法,它還教我懂得在困難面前不低頭,熱愛(ài)生命,積極向上的生活態(tài)度的道理。因此《假如給我三天光明》給我?guī)?lái)的啟示是:一、要正確地對(duì)待困難;二、盡力地完成每一件事;三、要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。我希望:大家也都能像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、友善。只有這樣才會(huì)體會(huì)到生活的樂(lè)趣和奧秘!

  篇二:《假如給我三天光明》讀后感

  這個(gè)暑假,我讀完了整本《假如給我三天光明》,每當(dāng)我回想起故事內(nèi)容,我就感慨萬(wàn)分。

  故事的主人公是一個(gè)從一周歲開(kāi)始就因病雙目失明、雙耳失聰?shù)呐?mdash;—海倫·凱勒。

  海倫失明之后,父母對(duì)她百依百順、任她擺布,海倫在這種特殊待遇下變得自私、任性。她的父母沒(méi)辦法,給她請(qǐng)了一位家庭教師——莎莉文小姐,在莎莉文小姐的嚴(yán)格教育下,海倫改掉了壞習(xí)慣,喜歡上了學(xué)習(xí),

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《假如給我三天光明》550字讀后感三篇》(http://www.szmdbiao.com)。為了能與海倫溝通、交流,莎莉文小姐在海倫的手掌上教會(huì)了她認(rèn)字、寫(xiě)字,并且教會(huì)了她如何使用盲人課本讀書(shū)。

  另外,因?yàn)楹惵?tīng)不見(jiàn)聲音,便漸漸喪失了說(shuō)話能力。但她并不自卑,而是樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí),她一刻不停地努力學(xué)習(xí),幾個(gè)月就掌握了所有的語(yǔ)法?伤荒苷f(shuō)話,學(xué)會(huì)這些語(yǔ)法后,她更加想要說(shuō)話,于是她見(jiàn)了富勒小姐,富勒小姐讓海倫把手放在她臉上,感受她的舌頭和嘴唇是怎么動(dòng)的,海倫認(rèn)真地模仿她的動(dòng)作,在上了十一節(jié)課后,海倫學(xué)會(huì)了說(shuō)話。

  后來(lái),在莎莉文小姐的幫助下海倫成功在劍橋女子中學(xué)畢業(yè),考上了她理想中的哈佛大學(xué),走遍了美國(guó)以及世界各國(guó)。但她在那些國(guó)度并不是游玩,而是為殘疾人演講、捐款。

  海倫·凱勒,一個(gè)多么頑強(qiáng)的名字啊!這本書(shū)生動(dòng)地體現(xiàn)出了海倫·凱勒勇敢、樂(lè)觀、積極進(jìn)取、勤奮好學(xué)等這些值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的精神。今后,我要更加刻苦地學(xué)習(xí),永不放棄夢(mèng)想,做一個(gè)不輸給海倫的人!

  篇三:《假如給我三天光明》有感

  在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假里,我讀了海倫.凱勒的《假如給我三天光明》,令我深有感觸。

  海倫.凱勒從小因?yàn)橐粓?chǎng)疾病而失去了聽(tīng)力、視力和甜美的聲音,她不屈服于命運(yùn)的不公,也不怨天尤人,她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),在莎莉文小姐的幫助下,克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。

  其中,令我印象最深刻的事是“霜王”事件。海倫.凱勒寫(xiě)一篇題目為《霜王》的小說(shuō),并登在珀金斯盲人學(xué)院的校刊上,有人發(fā)現(xiàn)“冰霜王”和坎貝小姐早已發(fā)表的“冰霜仙子”雷同,認(rèn)為前者抄襲了后者,經(jīng)調(diào)查此事,海倫.凱勒在不知明的情況下抄襲了一篇“冰霜仙子”的文章,被人們誤解為是她抄襲的。從此以后,海倫.凱勒對(duì)寫(xiě)作失去了信心,而且開(kāi)始懷疑自己。后來(lái),在莎莉文小姐的鼓勵(lì)下,在伙伴們的信任下,她對(duì)寫(xiě)作又慢慢地恢復(fù)信心。但是,在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,凱勒仍然害怕自己寫(xiě)出來(lái)的東西不是自己的。

  讀到這兒不僅讓我聯(lián)想到了我自己,如果讓我和海倫.凱勒相比的話,我實(shí)在是太軟弱了,一碰到困難馬上就退縮,不知道怎么去面對(duì)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要向海倫.凱勒學(xué)習(xí),不再像以前那樣,遇到困難就退縮。應(yīng)該碰到困難勇敢的去面對(duì),像海倫.凱勒那樣不屈不撓,做一個(gè)真正的強(qiáng)者。

  讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),我受到了很大的啟發(fā),我應(yīng)該像海倫.凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng),在困難面前,不怨天尤人,而以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì)。人不能虛度光陰,應(yīng)該珍惜眼前自己所擁有的一切,并且努力朝自己夢(mèng)想前進(jìn)。

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