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中華孝道觀后感（精選6篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，從中我們收獲新的思想，在寫觀后感時(shí)，需要有自己獨(dú)特的視角和思考立場(chǎng)�，F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的中華孝道觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中華孝道觀后感 1
星期五下午，我們?nèi)嘁黄鹩^看了《中華孝道》這部影片，看后非常引人深思。
這部影片主要講了：由于媽媽早產(chǎn)，生下的孩子天生不會(huì)走路，媽媽就帶著他奔波于大城市間為他治療，還每天陪他做康復(fù)訓(xùn)練，喂她吃藥。
媽媽給他無私的愛，但媽媽卻承受了太多太多……經(jīng)過他們堅(jiān)持不懈的努力，病情終于有了好轉(zhuǎn)。從中也讓我明白了一個(gè)道理：美好的理想必須靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力去拼搏才能實(shí)現(xiàn)。
看完這部影片我想了很多：我們生活在幸福的家庭里，我們的成長離不開父母的關(guān)心與呵護(hù)，一家人相親相守就是最大的幸福。在學(xué)校里有老師的`關(guān)愛和班集體的溫暖，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用最好的成績回報(bào)老師和父母的愛。
這部影片直到現(xiàn)在還使我內(nèi)心久久不能平靜。
中華孝道觀后感 2
人人都知道“百善孝為先”，孝是一切美德的根本，而我們中華民族更是有著許許多多令人感動(dòng)的孝道故事，請(qǐng)你翻開《中華孝道》這本書，相信你也會(huì)從中學(xué)到令你刻骨銘心的人生道理。
這本書分為三個(gè)部分，第一個(gè)部分講述了中國少數(shù)民族孝老愛親的故事，其中包括了中華五十六個(gè)民族中的五十六個(gè)故事。第二部分記載了中國古代百位孝子的故事，其中也包括帝孝、王孝、賢孝等等類型的孝道故事。第三部分則是中國當(dāng)代孝老愛親的故事。從這三個(gè)部分我們便可以深刻地體會(huì)到人類無論衍變到什么程度，孝學(xué)是不朽的，是永遠(yuǎn)都會(huì)廣泛流傳的。相信你讀了這些內(nèi)容不一，但意義相同的孝道傳奇后，你也會(huì)為之震撼。
在這數(shù)百個(gè)令人感動(dòng)的故事中，要說哪一篇令我感觸最深，我想應(yīng)該是《一千兩黃金買了個(gè)老人》。一對(duì)夫婦為了幫助一位素不相識(shí)的老人，不惜花費(fèi)一千兩黃金“買”下那位老人，并讓這位老人從此后和他們?cè)谝黄鹕�。我們可以高聲贊嘆，對(duì)完全不認(rèn)識(shí)的陌生人，可以作出這么偉大的'決定，他們的品德該有多么高尚啊!
讀完這本書，我為我們中華民族再一次感到深深地自豪，“孝”，不僅是中華民族的寶貴文化遺產(chǎn)，也是全人類古今文明不可缺少的精神財(cái)產(chǎn)。相信它已深深扎根在生生不息、代代相傳的炎黃子孫的靈魂深處。就讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝老愛親，做一個(gè)懂孝道，遵孝道的人。
中華孝道觀后感 3
在鶴慶段黨總支開展2014年“愛讀書讀好書善讀書”活動(dòng)中，我有幸閱讀了《中華孝道故事》一書，該書由李寶庫編著，其內(nèi)容豐富，分為上（近現(xiàn)代名人篇）、中（當(dāng)代大眾篇）、下（古代圣賢）三篇，敘述了64個(gè)鮮活感人的故事，詮釋了中華孝道的內(nèi)涵。
中國是一個(gè)有著五千年悠久歷史文化的國度，“孝”道文化在人類歷史的長河中猶如一顆璀璨的明珠，始終熠熠生輝，引導(dǎo)著我們走向文明。我國古代《詩經(jīng)》中曾記載道：“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，長我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。欲報(bào)之德，昊天罔極。”所謂“百行孝為先”，反映了中華民族是一個(gè)極為重視“孝”道文化的民族。孝道是中華文化中倡導(dǎo)的道德行為，是儒家文化的核心，是人倫關(guān)系的基石，是華人不同信仰的共通點(diǎn)，是中華民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的紐帶。對(duì)于中華孝道文化，我感到自豪而驕傲，但面對(duì)現(xiàn)實(shí)“孝”道文化的缺位，我卻感到隱憂。如何很好的繼承和發(fā)展“孝”道文化，是我們實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的進(jìn)程中需面對(duì)的課題。閱讀完《中華孝道故事》后，加深了我對(duì)“孝”道文化的認(rèn)識(shí)和理解，結(jié)合我在基層公路的實(shí)踐，談?wù)勎覍?duì)“孝”道文化的感想。
一是人要知孝道。通過學(xué)習(xí)，我懂得了什么是孝道，孝道一種維系人倫關(guān)系的基石，孝道是一種文化，孝道文化的培育，要從孩子開始培養(yǎng)，首先要培育孩子的孝心和觀念。我是一個(gè)年輕的媽媽，和老人在一起的時(shí)候，我們孝順老人、包容老人的生活習(xí)慣，為老人添置新衣、購買生活用品，為老人理發(fā)、洗澡等，讓孩子知道孝順老人就是從生活中的細(xì)節(jié)處做起。在生活中，從小培養(yǎng)孩子的孝心。一是和孩子一同分享食物，特別是好吃的食物，一定要和孩子分上一部分，和他共同品嘗美食，讓他學(xué)會(huì)與人分享的快樂。二是同孩子一同分享心情，下班累了，可以告訴孩子說：“寶貝，媽媽今天很累，能給媽媽倒上一杯水嗎”，孩子端水過來，我會(huì)說：“寶貝真棒，謝謝”，孩子聽了會(huì)非常開心，讓孩子體會(huì)到通過自己的勞動(dòng)能夠?yàn)樗藥タ鞓�。三是讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人。在家里，我們要讓孩子學(xué)會(huì)選擇，尊重孩子的決定，讓他感受到父母對(duì)他的尊重，在學(xué)校，我們要引導(dǎo)孩子尊重老師和同學(xué)，不在課堂上講小話，認(rèn)真聽課，尊重老師的勞動(dòng)，不在同學(xué)背后議論同學(xué)是非，尊重同學(xué)的個(gè)人隱私。四是讓孩子知道什么是孝道。在生活中，我們以身作則，用自己的行動(dòng)詮釋孝道，無聲的傳遞給孩子，孝道是具體的行動(dòng)；在校園里，老師和同學(xué)，通過講解一個(gè)個(gè)鮮活的孝道故事，真切的告訴孩子孝道是文化；在社會(huì)上，通過觀察一個(gè)個(gè)真實(shí)演繹感人至深的孝道事例，清醒的認(rèn)識(shí)和體會(huì)到孝道在身邊。
二是人要懂感恩。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一個(gè)不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的智慧和態(tài)度，是做人必不可少的品德。學(xué)會(huì)感恩，不僅融洽我們的人際關(guān)系，還將凈化我們的心靈，滌蕩我們的靈魂。首先，我們要感恩父母、家人，感謝他們的養(yǎng)育之恩，感謝他們?yōu)槲覀兊某砷L所做的一生的堅(jiān)守和努力。俗話說“養(yǎng)兒方知父母恩”，確是這樣。自從我有了小孩，就真切的體會(huì)到為人父母的不易。不管工作多忙，我總會(huì)抽時(shí)間回家看望父母，多做一些家務(wù)，陪父母吃飯、聊天、走親戚，有機(jī)會(huì)，還帶父母一同外出游玩，用物質(zhì)改善他們的生活條件，用真情溫暖他們的心靈，用關(guān)愛驅(qū)走他們的寂寞，節(jié)假日和他們一同分享，分享一家人的時(shí)光。其次，我們要感恩老師，感謝他們?yōu)槲覀兊某刹潘魇诺?青春和智慧。毛主席對(duì)徐特立老師的感恩，我記憶猶深。每年的教師節(jié)，我都會(huì)提前制作一些電子賀卡，通過電郵或是短信發(fā)送到老師的郵箱或是手機(jī)上。同學(xué)聚會(huì)上，我們都會(huì)邀請(qǐng)老師參加，和老師談心，共敘師生之情。每年的中秋和春節(jié)，我都會(huì)去看望幾位老師，帶上月餅和禮物，表達(dá)我對(duì)老師的思念和感謝。再次，我們要感恩單位、領(lǐng)導(dǎo)、同事，感謝他們?yōu)槲覀兂晒Φ氖┱共湃A所創(chuàng)造的條件和所做的努力。我們要感恩單位，為我們的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，為我們的生活帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)收入，感恩領(lǐng)導(dǎo)，為我們的成長和成才所付出的努力和心血，感恩同事，為我們的成功所做的幫助和帶動(dòng)。最后要感恩同學(xué)、朋友，感謝他們一路相伴和相幫。在求學(xué)路上，有了眾多同學(xué)的陪伴，單調(diào)的學(xué)生生活才絢麗多彩，至今懷念；在生活路上，有了眾多朋友的幫助，繁雜而現(xiàn)實(shí)的生活才變得有滋有味。
三是人要行孝道。知孝道，懂感恩，關(guān)鍵是踐行孝道，說易行難。行孝道，關(guān)鍵是做好當(dāng)下。當(dāng)下，我是一名公路養(yǎng)護(hù)人，“養(yǎng)好公路，保障暢通，服務(wù)群眾安全出行”是我的工作職責(zé)。做好當(dāng)下，就是要履行好崗位職責(zé)，出色的完成好各項(xiàng)任務(wù)，積極建功立業(yè)，為單位的美好未來做貢獻(xiàn)。當(dāng)下，我是爸媽的女兒，孝順父母，盡自己所能，盡力改善父母生活條件，滿足父母的精神需求，讓父母安心歡度晚年。當(dāng)下，我是孩子的母親，為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨的家庭，為孩子接受良好教育提供必要的條件，用自己的行動(dòng)和言行培育孩子學(xué)會(huì)愛人、做人。做好當(dāng)下，扮演不同的角色，履行好不同的職責(zé)，就是更好的踐行孝道。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，是黨和全國人民的夙愿和追求，繼承和發(fā)展中華孝道文化，是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的重要基石。中華孝道文化，滋潤了歷代中華兒女的心靈，未來，我們將努力踐行和發(fā)展中華孝道文化，共同構(gòu)建和諧美好的孝道藍(lán)圖，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)匯聚精神力量。
中華孝道觀后感 4
10月1日晚上，我特意看了央視播放的感動(dòng)中國，德耀中華的頒獎(jiǎng)儀式。那些人和那些事，深深的感染著我，從他們的身上我懂得了什么是大愛，什么是誠信，他們是中華民族的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
觀看了《圓夢(mèng)中國，德耀中華》節(jié)目后，感動(dòng)于孝老愛親吳林香的孝順懂事的先進(jìn)事跡，我深深地感到，她的事跡應(yīng)該讓我們城市里的獨(dú)生子女看了汗顏。
因?yàn)檫@讓我想起我前幾天上過的一節(jié)綜合實(shí)踐課，是關(guān)于洗菜、摘菜的勞動(dòng)節(jié)技能。經(jīng)過調(diào)查、展示，班上有幫助父母洗過菜的學(xué)生沒有幾個(gè)，連最簡單的洗蘿卜都不會(huì)，基本是飯來張口、衣來伸手。所以，看了吳林香的事跡，真正讓人感受到“窮人的孩子早當(dāng)家”，是值得我們所有的獨(dú)生子女以及城市孩子好好學(xué)習(xí)。
全國道德模范廖月娥傾情照顧老人，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“老吾老以及人之老”的'真正含義。
相對(duì)于我們這些整天忙碌于工作、事業(yè)中的人來說，能做到天天服侍家中的老人確實(shí)不易，甚至根本做不到，甚至常年不回家看望老人的都大有人在。不是有新法規(guī)出臺(tái)“�；丶铱纯础眴�？
兩相對(duì)比，我們每個(gè)人都要從道德模范身上得到啟示，不但要�；丶铱纯�，還要常關(guān)心、常照顧、多孝順、多行動(dòng)。
我就是這樣踐行著“孝道”。
我無論多忙、身體多么不舒服，我必定每個(gè)星期回老家一趟，看望我近90歲的外公、年邁的父母，幫老人洗頭、打掃衛(wèi)生、陪他們聊天、回憶往事、說說自己的工作情況，當(dāng)然肯定是“報(bào)喜不報(bào)憂”，以便讓老人放心，讓老人安度晚年生活。
中華孝道觀后感 5
孝之一字，世人都了解，可又有多少人做到了呢？暫不提古代賣身葬父之類，就是簡單的一句問候，一聲關(guān)心都不見得有多少人可以做到，遑論一心盡孝，侍奉雙親了。
觀看了一部紀(jì)錄片，且不說那距離我們太太久遠(yuǎn)的“孝道”可能不會(huì)使人引起多大的共鳴，只是片尾講述的幾個(gè)故事，無論是不嫌棄兒子癱瘓?jiān)诖�，十幾年如一日像照顧嬰兒似的，雖已兩鬢微霜，卻用世間最真摯的舐犢之情感動(dòng)了天地，喚醒兒子的父母；還是雖已知道女兒可能永遠(yuǎn)站不起來，也永遠(yuǎn)無法像一般的孩子那樣擁有健康快樂的童年，卻毅然決然用自己瘦弱的身軀托起女兒未來的單親母親，都給了我一種難以言說的感動(dòng)，聽著那些父母堅(jiān)定的話語，好像感受到來自靈魂深處的震顫。是什么，讓他們?nèi)绱藞?jiān)定地照顧那些幾乎沒有未來的孩子？是因?yàn)樗麄優(yōu)槿烁福瑸槿四�，這不僅是責(zé)任與義務(wù)，更多的是血脈親情中那牢牢的羈絆。
不可否認(rèn)，看了片子以后，心里有了頗多感觸。雖然我的父母沒有片中的那樣感人，可這就能代表他們的愛不深嗎？不，只是表達(dá)方式不一樣罷了。全天下的父母對(duì)他的孩子無論是嚴(yán)，或是慈，終究也不過是那深沉的愛所表達(dá)的外在罷了，哪能以此來判斷這愛是不是深，又夠不夠沉呢？
我的爸爸只是一名普通的裝修建材工人，時(shí)不時(shí)在工地上受一些大大小小的傷，無論是昨天讓焊機(jī)灼傷，今天又可能切割機(jī)割傷了，他總是笑嘻嘻，一臉無所謂的讓我們檢查傷口。而我每次都是抱怨著讓他給媽媽看，說我害怕看見那些可能還流著血的傷口，可天知道，我是真的害怕了。我害怕，他下一次受更重的傷，我害怕，他在雜亂的工地上出一些意外，我害怕，看見他以前的傷，也害怕他一邊上藥一邊嬉皮笑臉。我不敢上藥，甚至說不出“你怎么不小心一點(diǎn)？”這樣帶有責(zé)備的話，我知道，他比誰都希望我們不會(huì)擔(dān)心�？晌倚奶郯�，我能做的.，就是相信他那蹩腳的安慰，去相信他那什么根本不疼的鬼話。
想起來一首歌，里面是這樣說的：“一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧�！边@首歌叫做“父親”。為什么不能為他做些什么呢？不光是父親，還有母親，你能做的太多，太多。一句溫暖的關(guān)懷，一個(gè)驚喜小禮物，一次真誠的談心，一次力所能及的家務(wù)……果然，太多太多，可是卻做過幾樣呢？雖不至于留下子欲養(yǎng)而親不待的悲劇，卻也不要為自己的將來留下悔恨。
中華孝道觀后感 6
前段時(shí)間，筆者關(guān)注到這樣一條新聞——《英國高官羨慕中國式養(yǎng)老》，文章談到“成千上萬的英國老人被人忽視，無人關(guān)心，娶了一位中國太太的英國衛(wèi)生大臣亨特向公眾表示，應(yīng)該學(xué)習(xí)中國和日本的‘養(yǎng)老文化’，這些國家的老人和子女生活在一起，他看到了東方文化中對(duì)老人的善待與尊重。”
讓老人從“養(yǎng)老院”搬進(jìn)子女家庭，這是中國人熟知的“養(yǎng)兒防老”，是一種代代相傳的文化品質(zhì)，是儒家“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛眾愛，而親仁，行有余力，則以學(xué)文”的經(jīng)典智慧。這就是中華文化，就是是中國人內(nèi)化的民族特性，就是傳承悠遠(yuǎn)的閱讀承載。20世紀(jì)是國人覺醒的時(shí)代，卻也是傳統(tǒng)文化遭受巨大沖擊的'一個(gè)世紀(jì)，日趨娛樂化的大眾文化記憶、信息化浪潮讓傳統(tǒng)文化面臨真正的危機(jī)，所以當(dāng)廣西師范大學(xué)出版社評(píng)出“死活讀不下去排行榜”時(shí)，《紅樓夢(mèng)》高居榜首就顯得既無奈又合理了。
經(jīng)典閱讀遇此境遇，不免尷尬。筆者在閑暇之余偶爾會(huì)看看《百家講壇》，講一本好書、品一段文化。當(dāng)錢文忠先生講到《弟子規(guī)》時(shí)，我不由地感慨，為什么老外會(huì)開始羨慕中國養(yǎng)老呢？這確實(shí)一種內(nèi)化的文化品格。可惜，現(xiàn)在的國人卻漸漸淡忘，當(dāng)央視記者記者在街頭采訪大家對(duì)于“不�；丶铱赐先藢儆谶`法”持什么觀點(diǎn)，本來笑呵呵的大爺情緒突然失控，咆哮著“不回家看我們違什么法？30歲了還不結(jié)婚才違法，該判刑”的時(shí)候，真替中華孝道心酸。
“常回家看看”的中華“孝”文化和“死活讀不下去”的經(jīng)典名著有什么樣的聯(lián)系？當(dāng)今時(shí)代我們又需要怎樣的“孝”文化？我想不妨從《弟子規(guī)》中找找答案吧。
“百善孝為先”。究竟什么才算盡孝呢？《弟子規(guī)》中曰：“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定，出必告，反必面，居有常，業(yè)無變�！边@24字就告訴我們?cè)谌粘Ｆ鹁由钪性撛鯓幼霾潘惚M孝。大意是說，為人子女，冬天的時(shí)候要留意父母是否穿得暖和，居所是否溫暖；夏天要考慮父母是否感到?jīng)鏊幻刻煸绯科鸫埠�，一定要先去拜見父母，向父母�?qǐng)安；傍晚回家也同樣要向父母問候；外出時(shí)要告訴父母自己的行蹤，去做什么了，回家時(shí)也要看望父母，向他們稟告自己的情況，以求得父母的安心；日常的起居要有秩序和規(guī)律，而且對(duì)自己所從事的事情或是職業(yè)，不要隨便改換，以免父母跟著擔(dān)驚受怕。這些規(guī)矩，看似平常無奇，但如果我們認(rèn)真踐行，那帶給父母親的歡欣快樂，豈是有形的東西可以媲美的。
其實(shí)父母對(duì)子女的要求少之又少。就拿我自己來說吧。七年在外求學(xué)，只逢寒暑假才能回家小聚，雖然時(shí)間不長，但是相聚的時(shí)光卻是一年中最快樂的日子，在家的日子里，陪父親看看電視，陪他出門照照相，就把他樂得像孩子似的。母親呢，只要陪她說說聊聊生活家常；她在廚房忙碌的時(shí)候，幫她洗菜淘米，飯畢幫她收收碗筷，她就滿足了。母親逢人便說：“還是女兒窩心��！”這話讓我倍感汗顏！所以，父母是最容易滿足的人了，做子女的又何必吝嗇那丁點(diǎn)時(shí)間和溫情呢。盡自己最大的努力，多抽出時(shí)間陪陪父母，在寒冷的冬天寄上兩件毛衣或是羽絨服，炎熱的盛夏送上幾句爽心的話語未嘗不可。
有人說盡孝很簡單，無非是事業(yè)上求上進(jìn)，讓父母少惦記；婚姻穩(wěn)定、家庭和睦，讓父母少操心；常打電話向父母報(bào)平安，讓他們少掛念……幫父母捶捶背、揉揉肩、刷刷筷、洗洗碗就是在盡孝道，的確盡孝就是如此簡單但卻并不容易，簡單的事長久為之，難免會(huì)心生厭煩，而那份堅(jiān)持才是大孝之道。“親有疾藥先嘗，晝夜侍不離床”亦不是每個(gè)人都能做得到的！
如今，快節(jié)奏的生活漸漸成為主流，我們真不妨放慢自己的腳步，�；丶铱纯础�
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