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小學生作文老師評語

時間:2024-06-09 16:55:56 資料大全 我要投稿

小學生作文老師評語集錦

  文章言簡意賅,其味無窮,

小學生作文老師評語集錦

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  文章寫得細致入微。

  文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理。

  文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。

  文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

  文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。.

  重點突出,詳略得當,內容具體。

  文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。

  觀察仔細,敘述時井然有序。

  文章想象合情合理。

  對人物的語言、神態(tài)、動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。

  通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。

  大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切,

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  文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。

  文章開頭簡而得當,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。

  文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。

  文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。

  敘述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

  通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。

  文章邊敘事邊抒情。

  充分運用動靜結合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法

  小作者觀察仔細,敘述時井然有序

  一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

  文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣

  文章想象合情合理,

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