12月大學英語四級閱讀解析

　　2015年12月19日全國大學英語四級/六級考試已結束，以下是2015年12月英語四級閱讀真題解析(新東方在線(微博)版)：

　　2015年12月四級考試如期進行，

12月大學英語四級閱讀解析

。從筆者拿到的套題的閱讀部分來看，整體難度適中，較往年趨于平穩(wěn)。

　　選詞填空部分(關于《children’s cognitive abilities兒童認知能力》)

　　首先從選項設計上看，四大詞性(名、動、形、副)考查數量分布均勻(3233)，不確定形式(Ving 和 Ved)共4個，另外只有advocate一個詞屬于一詞多性的情況，相對選項設計總體難度屬于中等偏易。

　　再看文章部分，談論的是關于兒童認知(children’s cognitive abilities)方面的知識的話題，屬于小冷門，但文章語言表達適中，且短句占主體，平衡了話題生僻對考試帶來的解題障礙。其中cognitive還給出了中文注解，也正好應驗了在新東方在線課程中反復強調的中文重要性的應試知識要點。同時，空格設置處的詞性相對比較容易判斷，例如，名詞前給出了單復數的區(qū)別的代詞those作為提示，又例如，非謂語動詞只考查了一個正在進行時，而做后置定語或狀語的高難度應用本篇沒有涉及。

　　段落匹配部分(The Perfect Essay)

　　首先看備選的十個小標題，均無長難句，同時出現大量重復信息，例如除了與文章title 本身密切相關的essay ，flaw，flawless，perfection以外，還有mother，criticism，從而能順利預測出文章談及的是通過母親的有建設性的批評，提升作者的寫作能力，

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《12月大學英語四級閱讀解析》(http://www.szmdbiao.com)。這也是在新東方在線課程當中要求的先題后文解決段落匹配的技巧。

　　從長文章的段落設計上看，一共11段(K)，屬于段落數量適中的情況，也為匹配選擇降低難度。但對于所謂長閱讀文章只看開頭結尾的謬論，用真題再次給予回擊，十道匹配中至少3題涉及段落中間部分，2題涉及對全段進行總結。

　　仔細閱讀部分

　　保持一貫的難易結合(即一篇相對簡單，另一篇略有難度)，第一篇文章(Silicon Valley)相對容易，文章討論為何在其他地方無法復制硅谷(Silicon Valley)成功的原因。

　　縱觀后面的五道問題，定位點非常清楚，前四題均有明確的大寫(1、Silicon Valley2、Miami 3、Carnegie-Mellon MIT 4、Boston)同時根據出題順序與行文順序一致的原則，不難確定第5題對應最后一段。

　　第二篇文章談論爭論或不同意見對決策的幫助(debate，identify your blind spots，get to the truth)，相比上篇文章，五道問題雖然沒有包含大寫單詞，并出現信息重復的現象(debate)但也定位信息相對容易識別，都具有特殊性的特點如 like-minded people， leaders 。并且在選項中出現了十考九對的may。

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