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讀經(jīng)典寫人生征文600字
國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng)
‘兒子，己所不欲，勿施于人;兒子，嚴(yán)以律己，寬以待人’……還記得小時(shí)候媽媽教育我時(shí)，從她嘴里總是冒出這半文半白令我一頭霧水的話，我知道那是古話，所以嘴里雖然附和著，但心里卻直笑她迂腐，
讀經(jīng)典寫人生征文600字
。‘人之初，性本善……溫故而知新，可以為師矣’ ……伴著郎郎的讀書聲，去年，我們班開始了每天必修的課程——國(guó)學(xué)。‚咦，這些東西怎么那么耳熟呢?跟媽媽所說(shuō)的那些話……‛我心里有點(diǎn)納悶。后來(lái)老師告訴我們說(shuō)，所謂國(guó)學(xué)，就是一些古人的名人名言，但是可別小看了這些古文，它所表達(dá)的道理卻對(duì)現(xiàn)代人很有幫助。在老師逐句逐句的講解下，我才曉得其內(nèi)容博大精深，真是受益匪淺，我深深地愛上了國(guó)學(xué)。
學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，讓我知道‚光陰似箭，日月如梭‛。 以前放學(xué)回家，我總想玩或看課外書，外婆叫我做作業(yè)，我總說(shuō)：外婆，我再看十分鐘。十分鐘后，外婆再叫我，我又說(shuō)再等兩分鐘，或是又要上廁所，拖拖拉拉不想做作業(yè)�，F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴，生命的短暫‚一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰‛，于是就抓緊時(shí)間做所有的事，我還要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
我很貪玩，取得一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，媽媽教育時(shí)我總愛提到xx(班上一些優(yōu)秀生)又做了什么錯(cuò)事讓老師批評(píng)，以此來(lái)反駁媽媽。‘三人行，必有我?guī)�，則其善者而從之，其不善者而改之。’學(xué)了國(guó)學(xué)，我才知道這話蘊(yùn)含的意味深長(zhǎng)的道理。
國(guó)學(xué)使我懂得要有禮貌，要孝敬父母長(zhǎng)輩，要樂(lè)于助人，要珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)等等，現(xiàn)在，媽媽再引用古人的話教育我時(shí)，我可不敢取笑而是更加佩服媽媽了。我一定要把這些從書本中學(xué)到的道理和知識(shí)，用到我的生活中，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
思無(wú)邪
在我國(guó)悠久的文化歷史當(dāng)中，經(jīng)典無(wú)疑是一顆璀璨的明珠。正如《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》序言所講，‚‘經(jīng)典’無(wú)疑是一個(gè)蘊(yùn)含著情感力量與神圣感召力的字眼，
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《讀經(jīng)典寫人生征文600字》(http://www.szmdbiao.com)。‛諸子百家楚辭漢賦唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō)，每一個(gè)都是閃耀著金色光芒的明珠。是呀，古人，用一句詩(shī)，一句詞，便可以概括自身的千言萬(wàn)語(yǔ)，概括了自己的心情。泱泱中華，無(wú)數(shù)文人墨客揮動(dòng)筆桿寫下鴻篇巨著，讓后人品讀、體會(huì)。
秦漢的文人風(fēng)骨凝就了氣吞山河的壯麗詩(shī)篇;盛唐的明月美酒流淌出流傳千古的錦句華章;宋代的古筆釅墨書寫著一朝盛世的婉約風(fēng)骨;明清的演義傳奇描摹出一個(gè)時(shí)代的人世滄桑。古老的文化猶如一杯香茗，透過(guò)歷史的塵封散發(fā)出無(wú)盡的幽香;古老的文化猶如一陣清新的微風(fēng)，透過(guò)亙古的光陰迎面撲來(lái)。品讀經(jīng)典，在時(shí)光的軌道中自由穿梭，與名家大師進(jìn)行思想的對(duì)話，受益匪淺、回味無(wú)窮。
我十分慶幸，在我的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中能夠遇見《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》，當(dāng)真是我的運(yùn)氣。其中，有朗朗上口的《金縷衣》，‚花開堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝‛叫人回味無(wú)窮，有氣概豪邁的《從軍行》，‚前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報(bào)生擒吐谷渾‛，仿佛自己就得到了這個(gè)振奮人心的消息。
品詩(shī)，亦是品人。讀李白之詩(shī)，仿佛就看到了身著一襲白衣，詩(shī)句信手拈來(lái)，笑看風(fēng)起云涌;豪放不羈的東坡居士抬頭見明月，大醉做《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》。
經(jīng)典猶如一曲古箏，凈化心靈，升華靈魂。讀經(jīng)典，品經(jīng)典，已然成為我生活中不可缺少的一部分。經(jīng)典已經(jīng)讓我成為一個(gè)恬靜的女孩，永遠(yuǎn)‚思無(wú)邪‛。
經(jīng)典，伴我成長(zhǎng)
在中華民族歷盡風(fēng)霜的蒼茫大地上，燃燒著五千年傳承不息的文明之火。‚經(jīng)典‛無(wú)疑是一個(gè)蘊(yùn)涵著情感力量與神圣感召力的字眼。品讀經(jīng)典，在時(shí)光的軌道中自由穿梭，與名家大師進(jìn)行思想的對(duì)話，妙趣橫生。
《中華誦〃國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》展現(xiàn)了五千年以來(lái)的社會(huì)變遷、戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)事、風(fēng)云人物、詩(shī)詞歌賦、文學(xué)名著等。學(xué)海無(wú)涯，歷史人物寫出的種種篇章，讓我們走向更加豐盈優(yōu)雅的人生。
正如顔真卿所言：‚黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲‛若不讀書，豈非虛度光陰?古人的字字句句，諄諄教誨，讓我們受益匪淺。
書中的《笠翁對(duì)韻》更是為我們奉上了滋養(yǎng)頭腦，愉悅身心的書籍盛宴�！度纸�(jīng)》、《千字文》等蒙學(xué)經(jīng)典，讓我們真切感受到人性的關(guān)懷與生命的尊嚴(yán)，傳承文明，是做一個(gè)炎黃子孫的基本，古典和國(guó)學(xué)就是我們的精神產(chǎn)業(yè)。 泱泱華夏，滾滾逝水，多少文人墨客留下膾炙人口的鴻篇巨制。在歷史的畫卷前回首抑或前瞻，總有千般華彩、萬(wàn)種風(fēng)流等待后人品味與鑒賞。
讓我們隨經(jīng)典一起愉悅地欣賞錦句華章，歡樂(lè)成長(zhǎng)吧!
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