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學校各崗位職責責任書

時間:2024-07-07 17:17:58 資料大全 我要投稿
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學校各崗位職責責任書

  下面是YJBYS小編為大家整理的學校各工作崗位的職責責任書,歡迎閱讀!

學校各崗位職責責任書

  輔導員工作職責責任書

  負責全校學生的紀律、衛(wèi)生、思想政治工作、少隊、安全、消防工作等,

學校各崗位職責責任書

。具體職責是:

  1、制定并落實學校的德育工作、少隊工作計劃、并及時進行總結。

  2、協(xié)助校長組織和指導班主任向學生貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。

  3、負責良好校風、校訓、校紀、班風的建設,檢查和評比。

  4、負責全校紀律、衛(wèi)生工作的管理,檢查和評比。

  5、負責制定學生的思想品德方面的獎勵制度

  6、負責校內外勞動和各項活動的組織安排。

  7、負責對班主任工作的指導、支持與評定,加強對班主任隊伍的管理和培訓。

  8、加強與家教,社會教育團體的聯(lián)系,掌握學生思想發(fā)展的脈搏和動態(tài),實施可行的教育措施。

  9、認真完成學校領導布置的各項任務。

  10、組織音、體、美學科教師開展文體活動。

  11、作好學校值日、值宿,作息時間、來信來訪工作。

  教導主任是校長的參謀和助手,在校長的領導下負責學校的教學和教務組織管理工作,其責任是:

  一、協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨的教育方針,按教育規(guī)律辦事,制定和組織實施學校的工作計劃,經常督促、檢查、定期總結。

  二、組織管理好全校教學任務的完成

  1、要掌握各科教師貫徹執(zhí)行新課標和教學計劃的情況。有計劃、有目的參加教研活動,指導檢查教師的教學工作。

  2、調動與控制全校教學過程的各個環(huán)節(jié),檢查教師備課教案,檢查教師批改情況,穿梭入教學第一線。通過聽課(每周不少于2節(jié)),了解掌握教師對新課標的落實情況,幫助教師改進教學方法,提高教學質量。制定學習、備課、會議等各項制度,定期組織教師舉辦觀摩課,研究課,總結交流教學經驗,培養(yǎng)教師骨干,指導提高青年教師的業(yè)務水平。

  3、抓好教學質量監(jiān)測工作,可通過平時監(jiān)測,進行質量分析,進一步了解學生學習情況,從而提高教學質量。

  4、加強對教學研究的指導工作,可通過講座、學習教學理論、舉行專題討論,專題研究等方法達到提高質量的目的。

  5、加強對教育科研的管理,在校長的指導下,規(guī)范科研工作,達到科研促教研的目的。

  三、管理學生的體育衛(wèi)生保健工作

  1、抓好體育課,課間操、眼保健操工作。

  2、抓好學生的衛(wèi)生常識教育,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,幫助醫(yī)務室建立和健全衛(wèi)生保健制度,建立學生健康卡片,保證學生視力。

  3、掌握學生每周活動總量,防止負擔過重,保證學生有足夠的睡眠時間,

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學校各崗位職責責任書》(http://www.szmdbiao.com)。

  4、組織落實學生課外活動,發(fā)展學生個性與特長,培養(yǎng)發(fā)展全面人才。

  四、制定教師業(yè)務提高計劃,檢查教師進修情況,注重培養(yǎng)教學骨干,督促教師完成繼續(xù)教育學習。

  五、完成教務工作

  1、根據(jù)教學計劃要求,妥善安排教學,科學地安排作息時間表和課程總表,保證學校的正常教學秩序。

  2、負責組織招生,新生入學的編班,做好學生的出勤、監(jiān)測、獎勵和學籍管理工作,做好畢業(yè)班的復習考試工作。

  3、建立落實各種教學責任制,建立教務工作檔案。

  4、經常檢查、指導各室工作,

  5、體育器材等教學設備的管理和使用,資料的收集和保管工作。

  班主任工作職責責任書

  班主任是教育學生、管理學生的主要力量。要有強烈的責任心、事業(yè)心和使命感。具體職責如下:

  一、 政治思想教育

  1、忠誠黨的教育事業(yè),熱愛學生,負責做好學生的思想政治工作,教育學生熱愛社會主義祖國,遵守《小學生守則》和《小學生日常規(guī)范》,確定班級集體奮斗目標,使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。努力培養(yǎng)具有“創(chuàng)新精神和實踐能力”的新型學生。

  2、教育學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,掌握正確的學習方法,養(yǎng)成良好的學風,不斷提高學習成績。

  3、培養(yǎng)班級骨干,組建并領導中隊干部開展工作,開展有意義的集體活動,培養(yǎng)和提高學生的自理能力,開好主題班隊會,形成良好班風。

  4、關心學生的身體健康,組織和指導學生參加文體活動,搞好清潔衛(wèi)生,預防近視,培養(yǎng)學生良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和健康的心理素質。

  5、要善于做好特殊學生與幫教對象的個別思想轉化工作,不要歧視劣跡生,與學生做朋友,做好思想轉化工作。

  6、杜絕體罰和變相體罰學生及亂收費現(xiàn)象,違反規(guī)定造成損失或重大事故,后果自負,并視情節(jié)輕重追究責任。

  二、 常規(guī)管理

  1、認真記載中小學生綜合素質評定手冊,內容包括學生的政治表現(xiàn)、學習態(tài)度、學習成績、紀律情況、勞動情況、身體情況、收費情況、家訪情況以及其他需要記載的有關內容。

  2、每天都要批閱班級日志,及時掌握班級情況,好人好事及時表揚,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  3、做好學生的操行評定工作,記好學籍和手冊。

  4、落實班級備品管理責任制,損失自行賠償,負責指導監(jiān)督班級的紀律衛(wèi)生工作,要目標明確,責任落實。

  5、每天正常工作落實到位。(如升旗、晨讀、間操、眼操、大掃除等)

  6、要求學生杜絕打仗、罵人、說臟話等不文明現(xiàn)象。及時調解和解決學生之間的矛盾和糾紛。

  三、其他方面

  1、要善于協(xié)調與科任教師的關系,互通情況,共同了解,研究和解決學生學習中和思想上的具體問題。

  2、經常與家長保持聯(lián)系,做好家訪記錄與接待家長工作開好家長會。

  3、組織學生參加課外活動,努力發(fā)展學生的個性特長。

  4、組織學生參加學校的大型活動,公益活動及勞動。

  5、負責組織評選本班的“優(yōu)秀學生”,“優(yōu)秀干部”等工作,隨時匯報表現(xiàn)突出的好人好事。

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