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為何名人能夠走向成功的故事
下面YJBYS小編和大家分享幾個(gè)名人為何能走向成功的故事，歡迎閱讀。
一、劉墉：不及時(shí)成功就是失敗
我們常說(shuō)人才不怕埋沒(méi)，遲早會(huì)被發(fā)掘出來(lái)。但是，今天這句話或許不對(duì)了!在這個(gè)極端競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，你不但要成功，而且要及時(shí)成功，否則就是失敗。
由于后院緊鄰著被列為鳥類保護(hù)區(qū)的森林，使我經(jīng)常能觀察到鳥類的生態(tài)，尤其是在屋檐下掛了野鳥的喂食器，躲在百葉窗后，更可以近在咫尺地看它們的小動(dòng)作。
最愛(ài)仲春、山茱萸花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，紅雀、藍(lán)堅(jiān)、斑鳩、麻雀，都攜家?guī)〉貋?lái)進(jìn)餐。其中陣容尤其龐大的要算是麻雀了，一對(duì)父母，足足領(lǐng)來(lái)五只小寶寶，不知是否因?yàn)榕吕�，寶寶緊緊地?cái)D在同一枝上，等著父母喂食。
大鳥總是先飛到喂食器里卸取谷子，然后飛到地面咀嚼，再回到枝頭哺育孩子。而每當(dāng)大鳥飛臨的時(shí)候，小雀都極力地抖動(dòng)翅膀，張大了嘴巴，并發(fā)出叫聲，別看那些小鳥不大，它們的嘴巴張開(kāi)了可是驚人，似乎整個(gè)頭，就只有一張嘴的樣子。而且小雀的嘴跟大鳥的顏色不同，色彩較淺，邊緣呈淡淡的黃色，變得非常顯眼。
觀察久了，這些小鳥的生活，竟使我產(chǎn)生一種驚悸，我發(fā)現(xiàn)在那一窩初生的小鳥之間，居然也存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)——生存的競(jìng)爭(zhēng)。至于那張大嘴巴、高鳴、乃至抖翅的動(dòng)作，則莫不是為了吸引大鳥的注意。
鳥畢竟是鳥，那做父母的居然不知道算計(jì)每個(gè)孩子的食量，它們可以來(lái)來(lái)回回地，喂同一、兩只小鳥，只為了那兩只的嘴張得特別大、聲音特別響、翅膀抖得特別兇。有時(shí)候看到最瘦小的一只，半天吃不到一口，真是讓我發(fā)急，可是又有什么辦法?只怪它的父母太蠢，更怪它自己不知道爭(zhēng)取表現(xiàn)哪!
幾乎是一定的，那不知道表現(xiàn)而吃不到東西的小鳥，后來(lái)都不見(jiàn)了，剩下壯碩的兩三只，被喂得更結(jié)實(shí)，終于能獨(dú)立進(jìn)食。我常想：這是否就是自然的定律呢?因?yàn)榇篪B的體力有限、食物有限，在成長(zhǎng)過(guò)程中。當(dāng)然有些子女要被淘汰。于是那抖翅、張大嘴、高鳴的的表現(xiàn)，就值得我們深思了。因?yàn)轼B的社會(huì)正反映了人類社會(huì)，生物間生存競(jìng)爭(zhēng)的道理是相同的。
我們常說(shuō)人才不怕埋沒(méi)，遲早會(huì)被發(fā)掘出來(lái)。但是，今天這句話或許不對(duì)了!
一百年前，你可以靠科舉考試而一舉成名天下知;三十年前，你可以大學(xué)畢業(yè)而雄糾糾、氣昂昂;十年前，你可以混個(gè)碩士而不愁找不到好工作，但是再過(guò)十年，只怕你拿到博士學(xué)位，都還可能失業(yè)。因?yàn)槟阋恍淖x博士，“出道”落在別人后面，等學(xué)位拿到時(shí)，只能給國(guó)中畢業(yè)的老板打工。
在這個(gè)極端競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，你不但要成功，而且要及時(shí)成功，否則就是失敗。甚至你要嫁個(gè)理想的丈夫，再也不能憑自己天賦的外在或內(nèi)在來(lái)吸引異性，而要主動(dòng)地展示給你中意的人看，
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否則你可能只是一本封面無(wú)比精美的書，由于出版商少了炒作、宣傳和疏通，而被束之高閣。也可能是內(nèi)容無(wú)比深入的精品，卻落得一本也賣不掉的命運(yùn)!
你的內(nèi)容再美，人家翻都不翻，又有什么用?尤其現(xiàn)實(shí)的是：在這個(gè)時(shí)代，一過(guò)時(shí)，就沒(méi)人要了!
所以，不如學(xué)學(xué)我窗外那兩只聰明的小雀吧!
二、丁磊：我為什么能成為首富?
“人生是個(gè)積累的過(guò)程，你總會(huì)有摔倒，即使跌倒了，你也要懂得抓一把沙子在手里�！� ——丁磊
美國(guó)《財(cái)富》雜志推出的2003年全球40歲以下40位富豪的排行榜，中國(guó)內(nèi)地有6位榜上有名，網(wǎng)易創(chuàng)始人丁磊位居第14位。在今年的《福布斯》“中國(guó)百富榜”中，丁磊以持有網(wǎng)易公司58.5%的股份(當(dāng)前市值約合人民幣76億元)，位居“2003年福布斯中國(guó)富豪榜”第一名。但丁磊依然過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，據(jù)說(shuō)，他一個(gè)月的生活開(kāi)支很少超過(guò)4000元。
丁磊到底是個(gè)什么樣的人?讓我們探尋他成功背后的故事，他的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，相信對(duì)很多人而言，都是一種借鑒和無(wú)形的力量。
敢于挑戰(zhàn)的創(chuàng)業(yè)時(shí)代
大學(xué)畢業(yè)后，丁磊回到家鄉(xiāng)，在寧波市電信局工作。電信局旱澇保收，待遇很不錯(cuò)，但丁磊覺(jué)得那兩年工作非常地辛苦，同時(shí)也感到一種難盡其才的苦惱。1995年，他從電信局辭職，遭到家人的強(qiáng)烈反對(duì)，但他去意已定，一心想出去闖一闖。
他這樣描述自己的行為：“這是我第一次開(kāi)除自己。人的一生總會(huì)面臨很多機(jī)遇，但機(jī)遇是有代價(jià)的。有沒(méi)有勇氣邁出第一步，往往是人生的分水嶺。”
他選擇了廣州。后來(lái)，有朋友問(wèn)他為什么去廣州，不去北京和上海?他講了一個(gè)笑話：廣州人和上海人，其實(shí)就是南方人和北方人的比較，如果廣州人和上海人的口袋里各有一百塊錢，然后去做生意，那上海人會(huì)用50塊錢作家用，另外50塊錢去開(kāi)公司;而廣東人會(huì)再向同學(xué)借100塊錢去開(kāi)公司。
初到廣州，走在陌生的城市，面對(duì)如織的行人和車流，丁磊越發(fā)感到財(cái)富的重要性。最現(xiàn)實(shí)的是一日三餐總得花錢吧?也不可能睡在大街上成為盲流吧?那時(shí)，丁磊身上帶的錢不多，他得省著花，因?yàn)樗?dāng)初執(zhí)意要打破“鐵飯碗”，現(xiàn)在根本不容許自己混到走投無(wú)路的時(shí)候還要靠父母接濟(jì)。那時(shí)，他最大的愿望就是希望能找到一份工作，哪怕錢少一點(diǎn)，但總比漂泊著強(qiáng)。
不知道去多少公司面試過(guò)，不知道費(fèi)過(guò)多少口舌，憑著自己的耐心和實(shí)力，丁磊終于在廣州安定下來(lái)。1995年5月，他進(jìn)入外企Sebyse工作。
最初的日子是艱難的，后來(lái)，一位熟知丁磊的女性朋友說(shuō)，他后來(lái)精湛的“廚藝”和“古箏”彈奏，從某種程度說(shuō)，就是那段日子“苦中作樂(lè)”的明證，也可以說(shuō)是這種樂(lè)觀和勤勞的性格，成就了今天的這位“首富”。
丁磊喜歡吃上海菜，但那時(shí)收入不高，不可能每天都能到館子里去瀟灑，而且很多廣州做的上海菜都不是原汁原味，于是他親自到市場(chǎng)去買菜，親自下廚。平時(shí)工作很忙，他就利用周末時(shí)間，給自己做個(gè)“醉雞”或者清蒸鯽魚，算是犒勞自己。
在Sebyse廣州分公司工作一年后，丁磊又一次萌發(fā)離開(kāi)那里和別人一起創(chuàng)立一家與Internet相關(guān)的公司的念頭。在當(dāng)時(shí)他可以熟練地使用Internet，而且成為國(guó)內(nèi)最早的一批上網(wǎng)用戶。
三、邁克喬丹
一位叫邁克的男孩長(zhǎng)得又高又壯，他的母親害怕他會(huì)成為學(xué)校的“小霸王”，對(duì)他的要求非常嚴(yán)格，叫他與人為善，學(xué)會(huì)忍耐。母親的教育很有成效。
學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，老師在他的成績(jī)單上還寫了些評(píng)語(yǔ)：“邁克是個(gè)優(yōu)秀的孩子，但他應(yīng)該學(xué)會(huì)維護(hù)自己的權(quán)益。他雖然比別的孩子更高更壯，但別的孩子就是敢欺負(fù)他，推他，甚至打他。”母親驚訝之后是傷心，怎么會(huì)是這種結(jié)果呢?
父親則是問(wèn)孩子挨打的感覺(jué)。孩子流著淚說(shuō)：“我感覺(jué)非常不好，我非常討厭他們叫我‘傻瓜’，討厭被他們推來(lái)推去，更討厭他們叫我膽小鬼。”停了一會(huì)兒，他又說(shuō)：“我真想狠狠地揍他們，但我知道這樣做，媽媽會(huì)生氣�！�
父親靜靜地聆聽(tīng)著邁克的敘說(shuō)，然后靜靜地對(duì)他說(shuō)：“你不必揍他們，可以通過(guò)其它的方式讓他們知道你不能再忍受他們的欺負(fù)。比如爭(zhēng)取自尊，比如樹立自信等等�！边~克流著眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有一天，邁克的父親被老師叫去學(xué)校。母親著急地問(wèn)老師，是不是邁克在學(xué)校打了架。老師笑著說(shuō)，沒(méi)有。
原來(lái)邁克與孩子們?cè)诨@球場(chǎng)上打球，那幾個(gè)經(jīng)常欺負(fù)他的孩子便設(shè)法戲弄他，但邁克沒(méi)有像往常一樣站在那里忍受，而是叫他們停止，但他們不聽(tīng)，邁克只好把其中兩個(gè)緊緊摁在籃球場(chǎng)上，但沒(méi)有打他倆。
后來(lái)，邁克和那兩個(gè)孩子都各自承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并握手言和。
從此，邁克班上也再?zèng)]有發(fā)生過(guò)那種恃強(qiáng)凌弱的事件，邁克也成為班上最受歡迎的人。
在以后的日子里，邁克不僅再也沒(méi)有被人推來(lái)推去過(guò)，而且還成為了無(wú)數(shù)球迷崇拜的英雄———邁克喬丹。
在生活中，我們應(yīng)該與人為善，也應(yīng)該學(xué)會(huì)維護(hù)尊嚴(yán)和權(quán)利。要做到二者兼顧，就需要把握好分寸，這才能使自己充滿力量，而這種力量將會(huì)是我們走向成功人生的開(kāi)始。
四、盧拉：你真的想盡辦法了嗎?
在巴西的古鎮(zhèn)上有一個(gè)貧窮的孩子，他3歲起就在街上擦皮鞋，父母東拼西湊總算讓他讀了小學(xué)。一日，他放學(xué)回家。在準(zhǔn)備開(kāi)門的時(shí)候，鑰匙找不到了。返回學(xué)校去找，沒(méi)有;去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)也都沒(méi)見(jiàn)到。當(dāng)時(shí)他的爸爸在貝倫碼頭，媽媽去了一個(gè)叫蒂若卡的地方，他們星期天才能回來(lái)，怎么辦呢?于是他就用一張胸卡去搗那把鎖，胸卡搗壞了，鎖動(dòng)也沒(méi)動(dòng);后來(lái)他又找來(lái)一枚別針，想鉤開(kāi)那把鎖，可是直到弄得滿頭大汗，也沒(méi)有弄開(kāi);于是他轉(zhuǎn)到房子的后面，想從窗子里爬進(jìn)去，可是窗子是從里面關(guān)死的，不砸壞玻璃就無(wú)法進(jìn)去。該怎么辦呢?就在他準(zhǔn)備爬上房頂，從天窗里跳進(jìn)去的時(shí)候，鄰居博爾巴先生看到了他。
“你想干什么?小伙子!”鄰居問(wèn)。
“我的鑰匙丟了，我無(wú)法從門里進(jìn)去了。”他沮喪地說(shuō)。
“你就不能想點(diǎn)辦法嗎?”
“我已經(jīng)想盡所有的辦法�！彼卮稹�
“不會(huì)吧!你沒(méi)有想盡所有的辦法，至少你沒(méi)有請(qǐng)求我的幫助�！闭f(shuō)著博爾巴從口袋里掏出鑰匙，把門給打開(kāi)了。小孩愣住了，原來(lái)，他媽媽在鄰居家留了一把他們家的鑰匙。
小孩讀了5年小學(xué)就輟學(xué)了，12歲到洗染店當(dāng)學(xué)徒，14歲進(jìn)廠做工。在55歲時(shí)通過(guò)選舉成了國(guó)家的元首。他就是巴西的第四十任總統(tǒng)盧拉。
一次，盧拉總統(tǒng)前往一個(gè)名叫卡巴的小鎮(zhèn)視察，該鎮(zhèn)的小學(xué)請(qǐng)他帶領(lǐng)學(xué)生上一節(jié)早讀課，由于邀請(qǐng)他的那個(gè)班有一個(gè)盲童，盧拉總統(tǒng)欣然同意。
盧拉總統(tǒng)領(lǐng)讀的是一篇題為《我的第一任老師》的課文。讀完后，他想鼓勵(lì)一下那位身殘志堅(jiān)的小男孩，就在他走過(guò)去，用自己的臉頰貼近盲童的小臉時(shí)，盲童怯怯地問(wèn)了這么一個(gè)問(wèn)題：大胡子總統(tǒng)，您的第一任老師是誰(shuí)?
盧拉總統(tǒng)深思了片刻說(shuō)，我的第一任老師就是我小時(shí)候的鄰居博爾巴先生。
當(dāng)你無(wú)處可走，深感沮喪的時(shí)候，試著再問(wèn)一下自己，“我真的想盡辦法了嗎?”
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