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幼兒園元宵節(jié)燈謎附活動方案
元宵節(jié)快到了，為了讓全民參加猜燈謎活動，下面應屆畢業(yè)生網(wǎng)整理的有關幼兒園元宵節(jié)燈謎，歡迎閱讀!
幼兒園元宵節(jié)植物類燈謎
1
蓬蓬又松松，三月飛空中，遠看像雪花，近看一團絨，
幼兒園元宵節(jié)燈謎附活動方案
。(打一植物)柳絮/棉花2
樹大如傘葉層層，一生可活幾千年，人人愛它做櫥箱，香氣撲鼻質(zhì)量堅。(打一植物)樟樹
3
天南地北都能住，春風給我把辮梳，溪畔湖旁搭涼棚，能撒雪花當空舞。(打一植物)柳樹
4
花中君子艷而香，空谷佳人美名揚，風姿脫俗堪欽佩，縱使無人也自芳。(打一植物)蘭花
5
架上爬秧結綠瓜，綠瓜頂上開黃花，生著吃來鮮又脆，炒熟做菜味道佳。(打一植物)黃瓜
6
一物生得真奇怪，腰里長出胡子來，拔掉胡子剝開看，露出牙齒一排排。(打一植物)玉米
7
一頂小傘，落在林中，一旦撐開，再難收攏。(打一植物)蘑菇
8
打起高柄傘，穿起麻布衣，生來不怕熱，為何脫我衣。(打一植物)桐柌樹
9
身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛。(打一植物)西瓜
10
四季常青綠，只是花開難，攤開一只手，尖針已扎滿。(打一植物)仙人掌
11
一個黃媽媽，生性手段辣，老來愈厲害，小孩最怕它。(打一植物)姜
12
皮肉粗糙手拿針，懸?guī)r絕壁扎下根，一年四季永長青，昂首挺立伴風云。(打一植物)松樹
13
有根不著地，有葉不開花，日里隨水漂，夜里不歸家。(打一植物)浮萍
14
臉圓像蘋果，甜酸營養(yǎng)多，既能做菜吃，又可當水果。(打一植物)西紅柿
15
樣子像小船，角兒兩頭翹，骨頭在外面，肉兒里頭包。(打一植物)菱角
16
號稱山大王，樹干沖天長，葉兒尖似針，造屋好做梁。(打一植物)杉樹
17
脫去黃金袍，露出白玉體，身子比豆小，名字有三尺。(打一植物大米
18
小時青青腹中空，長大頭發(fā)蓬蓬松，姐姐撐船不離它，哥哥釣魚拿手中。(打一植物)竹子
19
有個矮將軍，身上掛滿刀，刀鞘外長毛，里面藏寶寶。(打一植物)大豆
20
冬天蟠龍臥，夏天枝葉開，龍須往上長，珍珠往下排。(打一植物)葡萄
21
水上生個鈴，搖搖沒有聲，仔細看一看， 滿臉大眼睛。(打一植物)蓮蓬
22
兩葉花四朵，顏色白又黃，一年開一次，八月放異香。(打一植物)桂花
23
兄弟幾個真和氣，天天并肩坐一起，少時喜歡綠衣服，老來都穿黃色衣。(打一植物)香蕉
24
胖娃娃，滑手腳，紅尖嘴兒一身毛，背上淺淺一道溝，肚里血紅好味道。(打一植物)桃子
25
海南寶島是我家，不怕風吹和雨打，四季棉衣不離身，肚里有肉又有茶。(打一植物)椰子
26
半截白，半截青，半截實來半截空，半截長在地面上，半截長在土當中。(打一植物)蔥
27
冬天幼苗夏成熟，滔滔海水是活土，根浮水面隨浪晃，身潛水中漫起舞。(打一植物)海帶
幼兒園元宵節(jié)活動方案2016
一、設計思考
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：
�、� 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。
�、谠�(jié)有許多傳說、故事、兒歌。
③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。
④“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。
�、菰�(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂，
資料共享平臺
《幼兒園元宵節(jié)燈謎附活動方案》(http://www.szmdbiao.com)。二、各年齡段主題活動目標
小班主要目標
(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;
(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。
中班主要目標
(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂
大班主要目標
(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;
(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義
三、活動實施概況
活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
組織形式：親子形式(分年級組開展)
活動時間：2015年2月26日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10
活動準備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
活動建議：
1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2.交流對燈謎的認知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。
3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當?shù)莫剟睢?/p>
四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設
班級環(huán)境
(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;
(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;
(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項。
園內(nèi)大環(huán)境
(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;
(2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動的方案及要求。
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動方案
活動主題：良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂
活動目標：1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。
3.積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。
活動準備：
(一)物品準備：
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。
(二)人員安排：1、咨詢接待：
2、燈籠展示：
3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片
4、催場：
5、吃元宵——碗、勺子
6、音樂播放
7、元宵節(jié)故事講述：
8、米奇扮演：
9、場外布置：
活動流程：
1、主持人致開場詞
2、故事講述：元宵節(jié)的由來(老師提前準備故事生動的講述)
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)
4、親子游戲：看你笑不笑
規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠
規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。
6、歡樂元宵——提燈籠游戲
規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。
7、歡樂元宵——猜燈謎
規(guī)則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)
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