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大班畢業(yè)典禮方案

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

大班畢業(yè)典禮方案范文

  畢業(yè)典禮是要我們的策劃人員策劃出來(lái)的,那么,畢業(yè)典禮方案是怎么樣的呢?下面是小編搜集整理的大班畢業(yè)典禮方案范文,歡迎閱讀,

大班畢業(yè)典禮方案范文

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大班畢業(yè)典禮方案范文

  xx年大班畢業(yè)典禮方案

  一、活動(dòng)主題: 幼兒園的快樂時(shí)光

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1. 讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。

  2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,通過演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。

  3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

  三、活動(dòng)內(nèi)容: 畢業(yè)班幼兒才藝展示

  四、活動(dòng)時(shí)間: 7月*日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):萬(wàn)商城

  六、活動(dòng)參與人:全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (一)物質(zhì)準(zhǔn)備:

  1、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。

  2、制作條幅:北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時(shí)光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

  3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。

  4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品

  5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服

  6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。

  9、活動(dòng)背景音樂《恩典》

  (二)節(jié)目準(zhǔn)備

  開場(chǎng)音樂《放飛夢(mèng)想》

  1、虹貓班幼兒朗誦 《畢業(yè)獻(xiàn)辭》

  2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

  3、草莓班舞蹈《手牽手》

  4、西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》

  5、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲

  6、果果班打擊樂《斗牛士》

  7、聰聰班(打擊樂《大中國(guó)》

  8、啟航班舞蹈《未來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》

  9、教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)

  10、體操隊(duì)《斗牛士》

  11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒

  12 、結(jié)束音樂<感恩的心>

  八、人員分工:

  1、總策劃與顧問:園長(zhǎng)

  2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)

  3、主持人:幼兒兩名(男、女)、教師一名

  4、舞臺(tái)布置:大班老師

  5、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師

  6、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作

  7、節(jié)目編排:大班組老師和舞蹈老師

  9、會(huì)場(chǎng)布置:后勤人員

  10、燈光音響:園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名

  11、協(xié)助更換服裝:小中班保育員老師

  12、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員:小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員

  14、安全預(yù)案:安全后勤主任與行政人員

  九、活動(dòng)詳細(xì)流程:

  (一)入場(chǎng)

  小中班幼兒在家長(zhǎng)入場(chǎng)前5分鐘入場(chǎng)坐好。

  播放《幼兒園生活花絮》。

  (二)主持人開場(chǎng)

  幼(女):親愛的老師

  幼(男):親愛的爸爸、媽媽

  師:親愛的小朋友們

  合:大家好!

  幼(女):彩旗在飛揚(yáng),鳥兒在歡唱。

  幼(男):今天的鮮花最絢麗,今天的我們最特別。

  幼(女):今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子,因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了。

  幼(男):今天是我們心懷感恩的日子,感謝三年和我們相伴成長(zhǎng)的老師和小朋友。

  師:今天我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來(lái)參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!

  合:“幼兒園的快樂時(shí)光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

  (三)園長(zhǎng)致辭

  師:***、***(小主持人名字),你們?cè)儆袔滋炀鸵厴I(yè)了,你們舍得離開幼兒園嗎?

  幼兒合:舍不得

  師:其實(shí)老師和園長(zhǎng)阿姨(叔叔)也舍不得你們,有好多祝福的話要對(duì)你們說!那么,首先要送上這份祝福的'是你們最喜歡的園長(zhǎng)阿姨,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)毛園長(zhǎng)致辭,

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  (四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品

  師:謝謝毛園長(zhǎng)的祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,那么接下來(lái)依然有請(qǐng)毛園長(zhǎng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái)。(播放背景音樂畢業(yè)歌)

  (上臺(tái)及上臺(tái)后隊(duì)形,要提前排練)

  (五)中班節(jié)目

  師:畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。那么,今天送出第二份祝福的是誰(shuí)呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時(shí)光的中班小朋友,他們一直以你們?yōu)榘駱,向你?u>學(xué)習(xí),在他們眼里你們是最棒的,下面就掌聲有請(qǐng)他們送上《畢業(yè)獻(xiàn)詞》

  (六)家長(zhǎng)代表講話、 教師代表講話

  幼兒(女):謝謝弟弟妹妹的祝福,相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學(xué)習(xí)榜樣,一年后,也會(huì)成為最有自信的小學(xué)生。

  幼兒(男):是的。那么接下來(lái),我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。

  幼兒(女):有請(qǐng)黃子笑小朋友的爸爸,和畢業(yè)班教師代表邵媛媛老師,為小朋友們送上祝福。

  合:掌聲歡迎。

  (七)家長(zhǎng)互動(dòng)游戲

  師:***(小主持人名字),你今天的發(fā)型好漂亮呀,是誰(shuí)給你梳的頭發(fā)?

  幼兒(女):是老師(媽媽)

  師:在家是媽媽給梳頭發(fā),在幼兒園時(shí)老師給你們梳頭發(fā),那我問你,爸爸在家給你梳過頭發(fā)嗎?

  幼兒(女):沒有

  師:想不想讓他梳?

  幼兒(女):想

  師:其他的小公主們想不想

  女孩們:想

  師:好,今天就滿足你們的愿望,接下來(lái)我們就來(lái)玩一個(gè)游戲,游戲的名稱是:《父女情深》。游戲規(guī)則:首先每班請(qǐng)出兩位小朋友,再請(qǐng)這些小朋友的爸爸上來(lái),哪位爸爸愿意參加請(qǐng)舉手。請(qǐng)上來(lái)的爸爸們每人一把梳子,聽口令,說開始時(shí),給自己的孩子梳頭發(fā),時(shí)間兩分鐘,兩分鐘時(shí)間到時(shí)比一比哪位爸爸梳得最整齊。

  (八)藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

  師:純真的孩子,純真的笑臉透露的是最純真的愛,三年的時(shí)光累積了太多的感情,過幾天你們就要離開,在以后的日子會(huì)不會(huì)淡忘這份感情呢?為了讓這份感情更深刻,他們將帶你一起回顧入園時(shí)、入園后、畢業(yè)了的歷程。

  (九)大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

  師:今天是孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮,對(duì)父母、對(duì)孩子來(lái)說都是很重要、難忘的日子。三年的時(shí)間,讓我們大家彼此珍惜,面對(duì)這份眷戀和惜別,孩子們也有很多話要向我們說,很多愛要向我們表達(dá)。接下來(lái)就讓我們傾聽孩子們的聲音。

  (在主持人開始講話的時(shí)候,幼兒上臺(tái)站好隊(duì)形、中班)

  (十)  幼兒(女):親愛的老師、阿姨,這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂

  幼兒(男):但是,不管我們走到哪里,我們都會(huì)想起您。

  (小主持人拿話筒說完后,音樂直接響起。唱完后,全體幼兒一起大聲說出:老師再見了,最后的隊(duì)形要站成《永遠(yuǎn)的筑巢人》的隊(duì)形)

  (十二)教師朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》

  全體幼兒一起大聲說出:“老師再見了”后,所有畢業(yè)班老師直接上臺(tái)(背景音樂《感恩》)

  (十三)《放飛夢(mèng)想》(折紙飛機(jī))

  師:今天后,你們長(zhǎng)大了,今天后,你們要帶著夢(mèng)想再次起航,今天的你們需要我們的呵護(hù),明天的你們就要靠自己去迎接風(fēng)雨。你們準(zhǔn)備好了嗎?寫出自己的夢(mèng)想,準(zhǔn)備起飛!

  給孩子們發(fā)手工紙和筆,寫出夢(mèng)想,折成紙飛機(jī)。(播放背景音樂:《夢(mèng)想》 教師在幼兒折紙時(shí)收筆)

  師:孩子們你們手中折的是什么?全體畢業(yè)生:紙飛機(jī),

  師:孩子們,用你們的右手把飛機(jī)托起來(lái)。你們知道,現(xiàn)在你們托起的是什么嗎?是夢(mèng)想。

  師:夢(mèng)想是什么呢?

  孩子甲:夢(mèng)想是一個(gè)美好的期望

  孩子乙:夢(mèng)想是人們生活的動(dòng)力。

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