六一兒童節(jié)關(guān)注留守學(xué)生倡議書
六一兒童節(jié)即將到來，所有的小朋友對(duì)期待著過一個(gè)愉快的兒童節(jié)，但是很多留守兒童也許就沒有這樣的福利啦，
六一兒童節(jié)關(guān)注留守學(xué)生倡議書
。所以我們要關(guān)注留守兒童。
六一兒童節(jié)關(guān)注留守學(xué)生倡議書
我有一個(gè)/有一個(gè)小小的夢(mèng)想/時(shí)常能夠圍繞/圍繞在爸爸媽媽的身旁/每當(dāng)我無助的時(shí)候/依靠著他們的肩膀。我有一個(gè)/有一個(gè)小小的愿望/能有一雙翅膀/像鳥飛到爸爸媽媽的身旁/挽手漫步在大街上/看看那都市的風(fēng)光。星星伴隨著月亮/花兒渴望著陽光/爸爸啊爸爸/媽媽呀媽媽/我多想/多想你們回到家鄉(xiāng) /與我盡情地歡樂/盡情的歌唱。
這是一個(gè)普通農(nóng)村留守學(xué)生的心聲，卻能讓我們每一個(gè)人無不為之震撼!留守兒童，這群孩子的名字，相信我們都不陌生，在1.5億外出務(wù)工農(nóng)民的身后，留下的是逾千萬的留守兒童，僅我縣就有近8000余名留守孩子。因?yàn)榱羰�，他們很少甚至根本就不曾感受到過父母的呵護(hù)和家庭的幸福!因?yàn)榱羰兀麄儫o法得到小伙伴們?cè)撚械腵幸福，他們美好的童年與其它孩子比起來已黯然失色。留守兒童的教育與成長問題已成為了中國未成年人成長的一大新難題，黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)曾 13次對(duì)此作出重要批示。
為幫助留守兒童解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的實(shí)際困難和問題，給予留守孩子更多的關(guān)愛，促進(jìn)留守兒童健康成長，雙流團(tuán)縣委、縣青少年宮開展了一系列旨在對(duì)留守學(xué)生的關(guān)愛活動(dòng)，值此六一兒童節(jié)到來之際，為了讓更多的人加入到我們的隊(duì)伍中來，讓每一個(gè)留守孩子都能過上一個(gè)快樂而難忘的兒童節(jié)，在此，團(tuán)縣委、青少年宮特向全縣廣大群眾發(fā)出倡議：
一、爭當(dāng)留守兒童教育的宣傳員，
資料共享平臺(tái)
《六一兒童節(jié)關(guān)注留守學(xué)生倡議書》(http://www.szmdbiao.com)。加強(qiáng)對(duì)留守孩子的教育問題的認(rèn)識(shí)，通過多種積極的形式正確對(duì)待孩子的成長，讓孩子感受到親情的溫暖，讓他們健康成長和發(fā)展。二、全縣各小學(xué)、幼兒園對(duì)學(xué)校內(nèi)部留守孩子進(jìn)行多種形式的關(guān)愛活動(dòng)，不歧視留守學(xué)生等，為他們營造一個(gè)良好的成長氛圍。
三、社會(huì)團(tuán)體或企事業(yè)單位定期進(jìn)行一對(duì)一或點(diǎn)對(duì)點(diǎn)幫扶活動(dòng)，擴(kuò)大影響力，倡導(dǎo)全社會(huì)對(duì)留守學(xué)生的關(guān)注，形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。
四、同在藍(lán)天下，共享和諧陽光，開展“與留守孩子過六一
活動(dòng)，組織家庭或單位到留守孩子學(xué)校、家中與他們一起過兒童節(jié)活動(dòng)。
孩子是家庭的希望，是祖國的未來，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富同時(shí)，我們不能以犧牲下一代為代價(jià)!為了同一片藍(lán)天的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天，請(qǐng)伸出您溫暖的雙手吧!
關(guān)注留守孩子，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活冷暖!
關(guān)注留守學(xué)生，關(guān)心他們的心理身體健康!
關(guān)注留守學(xué)生，關(guān)心他們的思想品德，行為習(xí)慣!
讓我們齊心協(xié)力，共同為留守學(xué)生創(chuàng)造健康的成長環(huán)境，為積極構(gòu)建和諧社會(huì)作出新的貢獻(xiàn)!
倡議人：
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