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初中個性的畢業(yè)贈言

時間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

初中個性的畢業(yè)贈言

  初中畢業(yè)了,大家會懷著對高中的向往還有對初中的不舍離開學校,以下是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關于初中的畢業(yè)贈言,希望大家喜歡!

初中個性的畢業(yè)贈言

  那以往的同窗生涯,是一串糖葫蘆,那誘人的甜和酸,將永世回味不完,

初中個性的畢業(yè)贈言

。

  同窗幾年,你把友誼的種子撒正在我心靈上。我將默默地把它帶走,細心澆灌、栽培,讓它往日開出芳馨的鮮花。

  柳蔭下握別百般憂傷――同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思路,愿友誼化為奮進的力氣!

  生涯曾經(jīng)向咱們敞開了襟懷,敵人,讓咱們果敢地迎上前去,去盡情地體驗它一望無邊的壯闊,無量無盡的肅靜吧!

  小舟正在青春的港口起航,咱們暫時分離,滿載著現(xiàn)實和謀求。從新相聚正在何時?將正在那豐登的時分!

  昨天,咱們是親切的同窗;明天,咱們將是分工的對于手。愿友誼正在分工中愈加深厚。

  聚也不是末尾,散也不是結束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)好看瞬間,將永世銘刻正在我的回想之中……

  那以往的同窗生涯,是一串糖葫蘆,那誘人的甜和酸,將永世回味不完。

  同窗幾年,你把友誼的種子撒正在我心靈上。我將默默地把它帶走,細心澆灌、栽培,讓它往日開出芳馨的鮮花。

  柳蔭下握別百般憂傷――同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思路,愿友誼化為奮進的力氣!

  生涯曾經(jīng)向咱們敞開了襟懷,敵人,讓咱們果敢地迎上前去,去盡情地體驗它一望無邊的壯闊,無量無盡的肅靜吧!

  小舟正在青春的港口起航,咱們暫時分離,滿載著現(xiàn)實和謀求。從新相聚正在何時?將正在那豐登的時分!

  畢業(yè)了,多想留住那些和煦的日子,如許盼望著早日投進生涯的激流。

  生涯的大陸已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。果敢地去吧,敵人!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正正在將鮮紅的大旗飛舞……

  別丟掉那以往的赤誠,你仍要銷毀著那真!

  從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管正在什么崗位,讓咱們接續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的良好答卷,為母校的旗號增輝添彩。

  愿你作一滴晶亮的水,投射到盛大的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子據(jù)守本人的崗位……

  競技場上講謙卑,無疑等于公布本人的得勝;該需求挺身而出時,就要當仁不讓。生涯需求本人掌握,請糟踐大寫的“我”。

  昨天,咱們是親切的同窗;明天,咱們將是分工的對于手。愿友誼正在分工中愈加深厚。

  聚也不是末尾,散也不是結束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)好看瞬間,將永世銘刻正在我的回想之中……

  余暉般好看的現(xiàn)實,正在向咱們號召,我的同窗,分離正在即,無須問何日相會,咱們――一滴一滴的水,全將生動正在祖國的'大海!

  生命,從小溪的流淌中得到;青春,正在飛流的潑灑中閃光;領有的價值,于大河的奔騰中出現(xiàn),

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  讓咱們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花蜂擁的前程!

  喧鬧的天宇,每顆星都有本人的軌跡,讓咱們正在生涯中找到本人的最佳位置,心目中的世界或者者會變得融洽而安謐。

  帶著回想,帶著幻想,走向生涯,走向祖國的五湖四海。

  你留給我的,是俏麗的回想。你使是思念少年時的純凈和友誼。當我捧起回想中的佳釀想請你喝時,卻先醉了本人。

  像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,正在回想的心屏中,老師期間的生涯,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋騰躍著快樂音符的樂章。

  小鳥正在枝頭吱吱喳喳,多像咱們當年的交頭接耳,和那一串串格格的笑聲……

  能否還記得校園里那條黑白卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有蔥綠的柳絲飄揚。幾個早晨,幾個黃昏,我倆正在這路上漫步……它和友誼一同,留正在我的回想里,也烙正在你的印象中。

  青春的腳印留正在校園的小路上,笑語歡歌留正在花壇的芳香中……母校的每一個角落,都珍藏著咱們的友誼,彌漫著咱們的幻想。

  余暉般好看的現(xiàn)實,正在向咱們號召,我的同窗,分離正在即,無須問何日相會,咱們――一滴一滴的水,全將生動正在祖國的大海!

  三年,正在人生的旅程中不過是短短的一段,但是和你同桌三載,卻終生難以忘懷。你是我回想中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

  “初一像個孩子,懵懵懂懂;初二,才和同學熟識起來;初三就要分別,對同學、老師、校園有很多不舍。畢業(yè)了,我們有個10年約定,要經(jīng)常組織同學聚會。”宿城第一初級中學九(15)班的魏婧伊同學動情地說,畢業(yè)了,他們班不僅拍了集體照,還在校園操場上拍了些生活照,放到QQ群里留作紀念,同時大家還在同學錄里留下聯(lián)系方式,并附贈一篇畢業(yè)感言,用文字記錄下純真的友誼。

  “讓同學們在我的校服上寫下他們的名字,算是我們畢業(yè)留念的特殊方式吧。”問到畢業(yè)方式,九(11)班的梁子琪這樣回答;貞洺踔腥,她感慨道:“時間過得非?,初一還在想這三年怎么過,現(xiàn)在有點后悔沒有珍惜這三年,雖然畢業(yè)了,但同學情誼不會散。”

  朱昊哲是九(3)班學生,說到畢業(yè),他透露出無限感傷。最后一堂課上,他們班的同學不約而同地站起來向老師鞠躬說“再見”。“老師都愣了,課下老師才對我們說他當時硬忍住沒哭,害怕自己一哭,學生們都跟著哭?此剖墙o老師說再見,其實也是對我們的初中生活和校園里的一切說再見。”朱昊哲說,中考的前一天,他一個人坐在教室里,把教室里的一切記了個遍,“覺得自己可能以后都沒有機會再回到初中教室了,所以我把三年來的點點滴滴都記在腦海里,留作青春的回憶。”

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