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中學(xué)生迎接期末的廣播稿

時間:2024-09-25 11:51:07 資料大全 我要投稿
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中學(xué)生迎接期末的廣播稿

  俗話說:磨刀不誤砍柴工,

中學(xué)生迎接期末的廣播稿

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中學(xué)生迎接期末的廣播稿

  一、開場白

  播放歌曲《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  (甲):采擷一縷陽光,編織七彩的花環(huán)。

  (乙):留住一陣清風(fēng),播撒希望的明天。

  (甲):付出一份真誠,打造溫馨的世界。

  (乙):帶走一絲煩惱,讓快樂與你同行。

  (合):尊敬的老師,親愛的小伙伴們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時和大家見面了。

  (甲):我是主持人xxx

  (乙):我是主持人xxx

  二、欄目一:新聞袋袋褲

  (甲):這里是新聞袋袋褲時間。先播報幾條校內(nèi)新聞。

  二、欄目二:知識百寶箱

  正確認(rèn)識復(fù)習(xí)、考試的意義

  (甲):知識百寶箱,學(xué)習(xí)生活好幫手。

  (乙):時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十八周,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

  (甲):考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整;仨砗,我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起 “溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期末考試。”

  (乙):首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí)、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

  (甲):“溫故”所以能夠“知新”,是因?yàn)樾屡f知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時,思維通達(dá),舉一反三,觸類旁通,不斷擴(kuò)大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

  (乙):那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋滿意的學(xué)習(xí)成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用,同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (甲):同學(xué)們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。

  美文誦讀:

  在這樣一個充滿希望,飽含著期待,臨近著收獲的一周,相信每一個同學(xué)內(nèi)心都多了一份緊張、興奮和期待。

  我想,我們的緊張,

  來源于父母那殷切的期盼

  來源于老師那諄諄的話語

  來源于親友那關(guān)愛的目光

  也來源于我們直面這一收獲過程中,我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。

  但有了這份緊張,我們便能產(chǎn)生必要的壓力,繼而擁有相應(yīng)的動力;

  我們的思維就會變得更敏捷、更全面、更深刻

  我們的表現(xiàn)才會更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。

  我們蘊(yùn)藏的潛力也就能得以充分的發(fā)揮!

  我想,我們興奮

  是因?yàn)椋覀兊搅丝简?yàn)自我的時刻,沒有考試的人生是不完整的人生!

  我想,我們興奮

  是因?yàn),我們到了展示自我風(fēng)采的時刻。付出就有回報,經(jīng)歷了風(fēng)雨,就應(yīng)該能見到屬于自已的彩虹!

  憑著這種積極的心態(tài),我們定能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;也只有做到了認(rèn)真、細(xì)致,才能將我們的所學(xué)發(fā)揮至極致,才不至于在考試中留有遺憾,我們才能夠在期中考試的基礎(chǔ)上變得更大、更強(qiáng),

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中學(xué)生迎接期末的廣播稿》(http://www.szmdbiao.com)。

  我們期待

  期待在考前復(fù)習(xí)過程中

  我們都能充分利用考試前的每一時刻,上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步;

  期待在考試過程中

  我們不犯低級的錯誤,臨場不亂,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

  我們同學(xué)誠實(shí)守信,沒有違規(guī),沒有舞弊,文明考試,誠信做人

  我們每一位同都能分秒必爭,不浪費(fèi)時間,不放棄考試!

  我們的校園氛圍莊重、嚴(yán)肅、整潔、和諧、有序

  同學(xué)們,風(fēng),從水面掠過,會留下粼粼波紋,陽光,從云中穿過,定留下絲絲溫暖。凡事,做了必將會留下相應(yīng)的轍跡,我們本學(xué)期的拼搏,留下的必將是累累碩果。

  要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)

  播放音樂: 英文版 黑鴨子

  (乙):復(fù)習(xí)還需要講究科學(xué),下面我們就帶著大家來說一說如何科學(xué)的復(fù)習(xí)。了解一下幾種復(fù)習(xí)的方法。

  (甲):1.及時復(fù)習(xí)。人們對于剛學(xué)過的東西,總是一開始忘得快,過一段時間就逐漸減慢。所以在復(fù)習(xí)時必須要注意這個規(guī)律,及時復(fù)習(xí)。 每天從學(xué);貋矶紝W(xué)了一些新東西,自己要先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺前想一想:“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。如果不及時復(fù)習(xí),時間一長就容易忘記了,許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復(fù)習(xí),效果自然不好。

  (乙):2.分散復(fù)習(xí)。如果有60分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容,那么你是一下子復(fù)習(xí)完呢?還是分成幾段間隔復(fù)習(xí)呢?心理學(xué)家很早就對這個問題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明:分散復(fù)習(xí)要比長時間的集中復(fù)習(xí)效果好。對于小學(xué)生來說,其身心發(fā)育的特點(diǎn)也要求采用分散復(fù)習(xí)的方式。所以,不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí),這樣孩子就不會疲勞,復(fù)習(xí)的效果也會更好。

  (甲):3.交叉復(fù)習(xí)。當(dāng)你同時面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時,最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式,即這30分鐘復(fù)習(xí)語文,休息后換成數(shù)學(xué),再之后又變成別的什么,這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使自己產(chǎn)生厭倦心理。

  (乙):4.多種方式復(fù)習(xí)。長時間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好,尤其對于我們小學(xué)生更是如此。比如復(fù)習(xí)語文,你可以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),你可以看書、記公式、做練習(xí)題(計(jì)算題、應(yīng)用題),而且習(xí)題也要注意變化題型。

  (甲):5.靈活應(yīng)變。你在復(fù)習(xí)時,要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住,你可以跳過這一段,復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯,那么你就需要加強(qiáng)對這一部分的復(fù)習(xí)力度。根據(jù)復(fù)習(xí)時間的長短,你可以采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時間很寬裕,你可以從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié),有時只研讀平日整理的錯題庫也能達(dá)到理想的效果。

  (乙):當(dāng)然,除了要注意科學(xué)的復(fù)習(xí)方法的同時,也要注意注意科學(xué)地安排時間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。

  復(fù)習(xí)迎考金點(diǎn)子

  (甲):同學(xué)們,再過不到兩個星期就要期末考試了,大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?今天,我就教大家?guī)渍,很有用喔?/p>

  (乙):做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時間上的準(zhǔn)備?荚嚊]有捷徑,好好看書才是最好的辦法。

  (甲):注意復(fù)習(xí)的方法。你可以找一些跟你要好的同學(xué),朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時候不會感到一個人復(fù)習(xí)時的寂寞,還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。

  (乙):要有自信。對基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人,只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了,那就滿懷信心的迎接期中檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

  (甲):每一次相聚都是那么短暫

  (乙):每一次懷想都是那么香甜

  (甲):讓我們手牽手,肩著肩。

  (乙):一起在紅領(lǐng)巾廣播里快樂遨游!

  (合):今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝大家的收聽。老師們,同學(xué)們,讓我們相約下學(xué)期,不見不散!

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