屆大學生自薦書范文
自薦書要寫得出彩，才會引起用人單位的關注，
屆大學生自薦書范文
。作為一名剛剛畢業(yè)的大學生而言，如何寫自薦書呢?以下為各位提供2篇關于應屆大學生自薦書范文，希望各位從中有所收獲。
2016屆大學生自薦書范文一
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中親閱我這封求職自薦信。我叫黃啟達，是曲靖師范學院計算機科學與技術專業(yè)的畢業(yè)生，中共預備黨員，優(yōu)秀實習生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦我自己。就業(yè)在即，投書自薦，我真切地希望能成為貴校的一員，為貴校的發(fā)展而作貢獻。
高速發(fā)展的計算機業(yè)需要新型人才，需要具有創(chuàng)新的技術、專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的人才。四年的計算機專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經歷，使我在計算機技術和實踐方面獲益匪淺。我深知當今社會“非專無以立足，非通無以應變”的道理，立足專業(yè)、全面發(fā)展、勤懇踏實、積極上進是我四年大學生活的概括和總結。經過四年的刻苦學習，我掌握了比較扎實的基礎知識，各科課程都取得了優(yōu)異的成績。在計算機專業(yè)知識方面，主要具有一定的C++編程能力，具有一定的小型信息管理系統(tǒng)開發(fā)和組網能力，熟悉辦公自動化系統(tǒng)。比較熟悉pc機及其常用外部設備的功能和結構，了解Windows系列操作系統(tǒng)的基本原理，能熟練制作教學課件。同時，還利用課余時間學習了一些機房管理和維護知識。在英語學習方面，我通過了大學英語三級考試，并且在四級考試中也取得了比較好的成績。但作為一名師范類學生，還必須要具有相關的教育工作知識，對此，我進行過比較系統(tǒng)的教育學和心理學知識的學習，通過了普通話二級乙等考試。且在教育實習中得到了比較好的應用和鍛煉，使我在實習工作中得到了老師和同學們的好評，被評為“優(yōu)秀實習生”。通過這些學習和實踐后，使我具備了相當?shù)膹氖陆逃ぷ鞯闹R和能力，為我將來的教師職業(yè)打下了良好的基礎。
在平時的學習、工作、生活中，我不斷地加強和培養(yǎng)各方面的修養(yǎng)和品德，努力提高自己各方面的素質。我的最大優(yōu)點是為人誠懇，做事態(tài)度認真負責，有較強的團隊合作精神。“堂堂正正做人，踏踏實實工作”是我的行為準則。在努力提高自己知識水平的同時，我十分注重培養(yǎng)自己的組織和實踐能力。四年來我長期擔任系學生會組織部部長，并組織開展了一些活動來豐富同學們的課余生活，都得到了老師和同學們的好評，還因此獲得曲靖師范學院2004—2005學年度“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。而且由于學習和能力得到了老師的認可，我被推薦到學校教務處輔助做一些工作，得到了教務處老師的好評。這些都為我積累了一定的工作和社會經驗。
我堅信：沒有太多經驗不要緊，最重要的是只要認真努力不斷去學習，就一定能很快勝任新的工作并取得成功。由于我年輕，具有較強吸收新知識的能力，適應現(xiàn)代科技的發(fā)展，我將憑借我的敬業(yè)精神和勤奮刻苦，為貴校的建設和發(fā)展注入新鮮的血液和新動力。我不相信天才，但相信天道酬勤，一分耕耘，一分收獲。我相信機會垂青有準備的人，我渴望貴校能夠給我這個初入社會滿腔熱血的年輕人一個機會。也許我還給您的不是奇跡，但肯定會是我所有的勤勉與忠誠!
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的.一名信息技術教師!
再次感謝您在百忙中親閱我的自薦信，隨信附個人履歷表，盼面談!誠摯祝愿貴校事業(yè)蒸蒸日上，桃李滿天下!
此致
敬禮!
2016屆大學生自薦書范文二
尊敬的貴公司領導：
您好!
首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽我的求職網頁，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。這是一份簡單而又樸實的求職函。也許它的普通沒深深地吸住您的眼光， 但它卻蘊涵著一顆真誠的心。為此，我誠心懇求您能閱讀這份普通的求職函! 我是一名云南省林業(yè)學校01級計算機及應用專業(yè)即將畢業(yè)的一名學生。名叫郭志強，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己，
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《屆大學生自薦書范文》(http://www.szmdbiao.com)。我是一個農民的兒子，血管里流著的是泥土的芳醇和農民的憨厚，也教了我堅韌不拔的處事準則和方法，家庭的貧困、父母的期望、社會的竟爭是我學習的動力。我十分珍惜中專三年的學習。 在校的三年里，我覺得自己并沒有慮度。我學了并非常熟悉掌握win95/98/2000平臺操作系統(tǒng)，Office2000辦公軟件(Word、Excel、Frontpage等)。數(shù)據庫(Foxbase、Visul Foxpro)、C語言、電路基礎、數(shù)據結構、專業(yè)英語、組裝與維護、網絡技術和專業(yè)知識。并熟練網頁制作(Dreamweaver MX、Flash、Firework)、圖形圖像處理(Photshop、CorelDRW 9.0)和平面設計AutoCAD等。并且在班上設計過班級網頁，并獨立完成。
我的特長是維護系統(tǒng)、組裝與維護、系統(tǒng)故障排除、非常熟悉的安裝操作系統(tǒng)。如(win95/98/2000/me/xp)。和圖形圖像處理、網頁制作、網絡布線。在校時為了培養(yǎng)自己成為跨世紀的綜合能力并參加過計算機學會，在學會當中經常給學會的成員講課，并積極的做好每一件事，宣傳計算機相關的知識。同時，在學校和老師管理和維護機房，能獨立的完成一些計算機的故障。
我作為一名剛從象牙塔出的中專學生，我的經驗不足或讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!
良禽擇木而棲，士不知已者而搏。愿您的慧眼，開啟我人生的旅程。
下頁附個人簡歷表，盼面談!再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的希望!
此致
敬禮!
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自薦材料的基本結構共分教育或教育管理機構編制的就業(yè)推薦表和畢業(yè)生自己編撰的自薦材料兩大類型，不同類型其基本結構也有較大差別。
1、教育或教育管理機構編制的推薦表。
這種類型的表格，由于是官方統(tǒng)一印制的，所以結構都是固定、統(tǒng)一的，但國家機關與各個院校自制的表格又有一定差別。我國現(xiàn)行的國家最高教育行政管理部門教育部編制的推薦表，其基本結構包括題目、正文和附文三大部分。它的題目適用于全國各級各類高等院校的普遍要求，題目就叫《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，封面的題目下方分設畢業(yè)生、系別及專業(yè)、用人單位和學校名稱四欄，在下面就是制表單位和印發(fā)單位，最后是年月日。具體形式如下(見附表1)，在題目的背面，還有一個簡單協(xié)議，由學校、用人單位和擇業(yè)學生共做當事人，須各自履行自己的義務。
正文部分包括本人個人求職簡歷、家庭主要成員、在校主要成績情況、在校期間獎懲情況、學生自薦書和畢業(yè)生情況及意見六個部分。正文部分共三面多一點，第一面包括四個欄目，結構形式如下(見附表2)，第二、三面都是“學生自薦書”，第四面上部分才是“畢業(yè)生情況及意見”，包括姓名、性別、年齡、專業(yè)、學歷等基本內容，以及應聘意見(指是否遵守協(xié)議)、照片等。
附文包括系部學校意見、用人單位情況及意見以及通訊地址，聯(lián)系人、聯(lián)系電話、郵政編碼等。
各個大中專院校自制的推薦表與國家統(tǒng)一編制的表格在結構上大同小異，略有差別。其總體結構也包括題目、正文和附文三個部分。題目部分也是直接命題，如《×××學校(學院)畢業(yè)生就業(yè)推薦表》或《×××學校(大學)××年畢業(yè)生就業(yè)推薦表》，題目下面一般設姓名、班級、專業(yè)、填表日期四個欄目。
正文部分含學生基本情況、個人簡歷、家庭主要成員及學生自薦書四個部分。
附文包括系班意見、學校意見和用人單位意見以及聯(lián)系人、聯(lián)系電話和郵政編碼等內容，有的還附有簡單說明。
這種自制的推薦表與國家教育部的表格不同之處主要在于協(xié)議部分和本人基本情況的結構位置的區(qū)別。
2、學生自己編寫的自薦材料的基本結構�？偟恼f來，自己編寫的自薦材料，其基本結構是靈活多樣的，但其中仍有基本的規(guī)律存在。一般說來，這種類型的自薦材料包括五個部分，即標題、導語、正文、附文和附件。
(1)標題。標題在封面上占有顯著的位置，起著主導的作用，它和直接表明材料內容和材料所屬情況的文字一起構成統(tǒng)一的封面格式。如(見附表3)，有的并不要主題式的標題，而是直接標題，格式略有變化，只要清晰美觀，也是可以的。如(見附表4)。
(2)導語。它是自薦材料正文之前的導引部分。
(3)正文。正文包括畢業(yè)生基本情況、求職信、學業(yè)成績與知識結構、科研成果、社會工作與實踐活動、獲獎情況、自薦信等項目。既可用表格形式來反映，也可用敘述形式來表現(xiàn)。一般自薦信可以使用敘述方式，其他項目用表格形式羅列。
(4)附文。附文包括班主任意見、系組織意見、院(校)組織意見，以及通訊地址、聯(lián)系電話、聯(lián)系人姓名、郵政編碼等等。
(5)附件。包括各種獎勵證書的原件或復印件、發(fā)表的各種論文、文章的剪報的原件或復印件，各種實物性圖片、影象資料等等。
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