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大班幼兒園畢業(yè)感言
三年的幼兒園生活,日復(fù)一日地學(xué)習(xí)給了你什么感觸呢,下面YJBYS小編為大家搜集的3篇“2016大班幼兒園畢業(yè)感言”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
2016大班幼兒園畢業(yè)感言一
各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們大家好!
我是大班的YJBYS,時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我們快畢業(yè)了,這里是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階,是我們最快樂和幸福的家!但我們就要畢業(yè)了,就要分別了,
大班幼兒園畢業(yè)感言
。我真舍不得……還記得,我們剛離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒園的時(shí)候,許多小朋友又哭又喊,是老師們,一天又一天,用自己無私的愛照顧我們:給我們盛飯,叫我們喝水,給我們擦淚,中午睡覺給我們蓋被子,和我們做游戲,叫我們畫畫、唱歌、跳舞、計(jì)算,指導(dǎo)我們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處……
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們慢慢的喜歡上了幼兒園,到后來深深地愛上了幼兒園?涩F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,就要離開這個(gè)溫暖的大家庭了。我想幼兒園的每位老師說:“老師,您辛苦了!謝謝您您給我們的愛!老師,我們愛您!”
三年來,老師教會(huì)我們?cè)S多本領(lǐng),會(huì)寫字、會(huì)畫畫、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞了,會(huì)穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了。在幼兒園,我們懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們明白了自己的事情要自己做。
現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,要去上小學(xué)了,就像小鳥長(zhǎng)大了,要飛向廣闊的未來,但是不管我們走的多遠(yuǎn),我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師,在我們心中,你們就是最可親的人!
在這里,我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友,表達(dá)我們深情的謝意:“謝謝您,老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!也祝新倉幼兒園的明天更加美好!同時(shí)也謝謝為我們的成長(zhǎng),辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!請(qǐng)相信,在將來的道路上,我們會(huì)走得越來越穩(wěn)、越來越好!”
2016大班幼兒園畢業(yè)感言二
各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們大家好!
三年來,我們相依相伴,一起游戲,一起歡笑,
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《大班幼兒園畢業(yè)感言》(http://www.szmdbiao.com)。聽?wèi)T了,每個(gè)早晨稚嫩的聲聲問候;看慣了每個(gè)傍晚陽光般燦爛的笑臉。童心,就像尖尖荷葉上的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔。三年前因?yàn)槟愕暮⒆蛹尤肓宋覀冞@個(gè)快樂而溫暖的大家庭,我們成為了合作伙伴。同時(shí),我也代表各位老師向家長(zhǎng)們表示深深的感謝,多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持,才使我們的保教工作順利進(jìn)行,正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶,才有我們今天的成?jī),F(xiàn)在,孩子們即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活,邁向一個(gè)新的臺(tái)階,我們雖然不能再合作了,但我相信我們已建立了深厚的友誼。
今天我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
2016大班幼兒園畢業(yè)感言三
親愛的園長(zhǎng)奶奶、各位老師、小朋友們,大家好。我是***
從小班到大班,我在幼兒園讀了4年,F(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了,我舍不得離開愛我的老師、園長(zhǎng)奶奶還有小朋友們。在幼兒園學(xué)習(xí)的時(shí)光里,我取得了很多進(jìn)步,也有很多難忘的回憶。我記憶最深的一件事是:在大班的上學(xué)期我們班升旗儀式前的競(jìng)選活動(dòng)。老師說讓我們自己選擇喜歡的角色,并用一句臺(tái)詞競(jìng)選。我想我以前沒有當(dāng)過指揮,這次我要競(jìng)選指揮。
我和趙文翹的票數(shù)是一樣的。老師讓我們每人再加一句競(jìng)選詞,重新投票。我說:“如果我當(dāng)指揮,我能把小旗手們指揮得整整齊齊。”沒想到這次王老師也給我投了一票。這寶貴的一票,讓我多出一票勝出。通過這次競(jìng)選,我變得勇敢了。我以前都不敢參加競(jìng)選,因?yàn)槲遗屡_(tái)詞說不好。原來,敢于嘗試才能獲得機(jī)會(huì),不怕失敗,才能成功。
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