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小學(xué)心理健康主題班會教案

時間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

小學(xué)心理健康主題班會教案

  學(xué)校應(yīng)該注重學(xué)生的心理健康,下面YJBYS小編為大家搜集的一篇“2016年小學(xué)心理健康主題班會教案”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

小學(xué)心理健康主題班會教案

  活動目的:

  1、讓學(xué)生了解常見上網(wǎng)和網(wǎng)癮的區(qū)別,

小學(xué)心理健康主題班會教案

  2、網(wǎng)癮對人的危害。

  3、網(wǎng)癮為什么會有成癮性

  4、青少年如何學(xué)會正確和科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)

  活動準(zhǔn)備:

  1、班委討論如何實(shí)施

  2、購買必備的東西

  3、班級布置

  活動方式:

  1、通過案例分析

  2、聯(lián)系自己周圍的耳聞目睹的人和事。

  3、學(xué)生分組辯論。

  4、進(jìn)行小游戲

  5、老師小結(jié)歸納

  實(shí)施過程:

  開場白:

  1、青少年迷失與電腦網(wǎng)絡(luò)的“虛擬世界”里,在這我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中許多地方以得以常見。網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)交友、網(wǎng)上聊天等的泛濫正在改變、侵蝕著一代人的生活„„

  2、各位同學(xué)我想大家對網(wǎng)絡(luò)電腦都很熟悉了吧!在做的各位可能都去過網(wǎng)吧吧!那么大家說說看上網(wǎng)是好還是不好呢?

  用案例分析來直觀展示網(wǎng)癮的危害

  據(jù)最新統(tǒng)計,我國網(wǎng)民超過一億,其中青少年網(wǎng)民占80%,青少年上網(wǎng)大多以玩游戲和聊天為主,網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)受騙、網(wǎng)絡(luò)犯罪等問題日益突出。 我國網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年高達(dá)250萬人,14歲~24歲是網(wǎng)癮最高發(fā)的時期,占整個網(wǎng)癮青少年的90%。

  因?yàn)樯暇W(wǎng),全國的青少年犯罪率以每年10%的速度增長。

  濟(jì)南在押的1500名少年犯中,70%是“網(wǎng)癮”造成的,北京更是有90%

  青少年犯罪案與“網(wǎng)癮”有關(guān)。

  北京市約有20余萬中學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)或游戲,平均一次持續(xù)玩5小時以上的占72.9%。有65%的人認(rèn)為上網(wǎng)很容易上癮、很難控制。

  廣州市穗港澳青少年研究所一項(xiàng)調(diào)查報告顯示,10%的中學(xué)生有網(wǎng)絡(luò)成癮綜合征的傾向。

  上網(wǎng)的大學(xué)生中80%以上訪問過 ,經(jīng)常光顧者占12%,網(wǎng)絡(luò)色情是導(dǎo)致大學(xué)生性犯罪的重要原因之一。

  2002年浙江大學(xué)開除了120名學(xué)生,他們大都沉迷于網(wǎng)絡(luò)不知?dú)w路„„ 有個19歲女大學(xué)生,在網(wǎng)吧呆了7天后竟然不認(rèn)識生父。

  一位清秀文靜的孩子,因家里不讓上網(wǎng),曾經(jīng)砍傷過父親,自殺過6次。 更有位沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的13歲少年,面帶微笑、雙手平伸、雙腳交*地以網(wǎng)絡(luò)游戲中的飛天姿勢從24樓一躍而下自殺身亡„„

  一名優(yōu)秀學(xué)生,偶然一次光顧了一個 ,起初還感到面紅耳赤,但卻禁不住好奇多次打開那些赤裸裸的畫面,最終導(dǎo)致犯 罪而被判刑。

  一位女生在與和她聊天達(dá)一年之久的一網(wǎng)友見面時被對方強(qiáng)*;而另一位女生則在與男網(wǎng)友第三次會面時被殺害了„„

  某大學(xué)三年級學(xué)生進(jìn)學(xué)校時曾拿了新生入學(xué)一等獎學(xué)金,但是后來沉迷于電腦游戲,曠課成了習(xí)慣,已經(jīng)有10多門功課不及格,面臨退學(xué)的危險。 陶宏開教授曾經(jīng)說:“中國千萬個青少年的墮落,千萬個家長的不幸都是從不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲開始„„

  辯論題目

  提問:從上面的案例大家認(rèn)為上網(wǎng)和網(wǎng)癮有什么區(qū)別?

  小結(jié):上網(wǎng)要看是干什么比如說是查資料啊、找對我們有益的東西啊、名箸啊之類的都可以。而網(wǎng)絡(luò)就是真?zhèn)人象吸毒品一樣迷戀其中而不能自拔,甚至發(fā)生各種悲劇!

  提問:我們應(yīng)該對游戲下“逐客令”嗎?玩游戲就不行嗎?

  小結(jié):不應(yīng)該的!現(xiàn)在許多家長都認(rèn)為玩了游戲就會導(dǎo)致本性或學(xué)習(xí)下降,也有人會這樣,因游戲的吸引力太大了沒有意志的'人是無法擺脫游戲的,

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小學(xué)心理健康主題班會教案》(http://www.szmdbiao.com)。當(dāng)你和你掌握游戲時間就可以益腦,有一句話說得好“適度游戲益腦,沉迷游戲傷身”啊!我還是希望大家根游戲隔上一句話:道不同,則不相為謀。

  提問:為什么有人會染上網(wǎng)癮呢?

  小結(jié):因現(xiàn)在孩子只喜歡玩只喜歡玩提起寫作業(yè)就煩躁,或?qū)W習(xí)感到被動所以導(dǎo)致厭學(xué)。

  華中師范大學(xué)特聘教授陶宏開認(rèn)為,當(dāng)下造成孩子上網(wǎng)成癮的原因主要有三個:

  家庭中家長和孩子不能順利溝通;

  目前學(xué)校只重分?jǐn)?shù)、流行的教書不育人的

  大量低級媚俗、光怪陸離的文藝作品和電視節(jié)目。

  迷戀網(wǎng)癮的人會怎樣?

  小結(jié):會有孤獨(dú)癥、抑郁癥、分裂癥、焦慮癥等嚴(yán)重癥狀。性格脾氣暴躁、感情淡漠、不和家長講話

  吸毒者為什么以青少年為多:

  小結(jié):青少年多單純無知,有強(qiáng)烈的好奇心,且從眾心理強(qiáng), 成長過程中會遇到挫折,逆反心理強(qiáng),精神空虛更經(jīng)不起誘 惑,在網(wǎng)癮中求刺激。

  盲目追求時髦。

  自我控制力弱。

  輕信偏言„„

  游戲:

  準(zhǔn)備材料。(銅絲長6厘米16根、硬紙板3-4張、長棍4根、線長1.5米6根)(班會所有節(jié)目完后頒發(fā)禮品))

  1.釣綠色。

  池子里有10個紙牌,好的意思6個不好的意思4個。

  用長棍釣上好的一個加一分,不好的減0.5分,累計分?jǐn)?shù)最后誰最

  多隨贏。

  2. 碰運(yùn)氣。

  在天花板上垂釣10個氣球每組選出一個代表去選氣球,(有好有壞)

  好的加1分,壞的減0.5分。 擺脫網(wǎng)癮的方法

  提問:那網(wǎng)癮危害這么大,那我們應(yīng)該怎樣避免或者是擺脫它呢?

  小結(jié):作為老師特別是班主任應(yīng)該耐心細(xì)致地作好這項(xiàng)工作。

  反面堵正面疏。

  班主任找其談話時往往是開門見山,直奔主題——這樣是難以湊效的。結(jié)合一些成功的戒除網(wǎng)癮個案,我認(rèn)為應(yīng)從以下四步進(jìn)行:第一步,應(yīng)該解決孩子對家長、老師態(tài)度問題。要讓他們認(rèn)可家長和老師,并愿意把父母和老師當(dāng)成朋友看待,而不是當(dāng)作訓(xùn)斥者。這就需要家長和老師改變以往的教育方法,放下師長的架子,也試著去理解孩子,以平等的身份去和孩子交流。贏得孩子的信任和合作。第二步,解決孩子對網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度問題。正面可以從人生的理想談起,讓他重新認(rèn)識生活的美好和人生價值的體現(xiàn)以樹立其對生活的熱愛;反面再談網(wǎng)癮的危害,這樣的反例舉不勝舉。同時還要讓他們正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò):在新時代沒有網(wǎng)絡(luò)是不行的。網(wǎng)絡(luò)是用來工作、查資料、進(jìn)行正常的交流的工具,而不是玩具。 第三步,解決孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度問題。老師要能夠切中要害的指出其學(xué)習(xí)上存在的問題,并幫助他一起制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案,鼓勵其逐步實(shí)現(xiàn)一些小的進(jìn)步,逐步找回自信和學(xué)習(xí)的興趣。并發(fā)動其他學(xué)生伸出溫暖的友誼之手。第四步,抓反復(fù)。家長應(yīng)在時間、金錢上加以控制,最好能看在身邊,讓他真正回到生活學(xué)習(xí)的正軌后再慢慢放手。班主任應(yīng)及時關(guān)注其細(xì)微的變化,及時的給以幫助和細(xì)致的心理工作。

  聯(lián)系公安,文化等部門加強(qiáng)對網(wǎng)吧的監(jiān)管力度,對容許未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的要加以重罰,通過嚴(yán)格的執(zhí)法,堅決打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪,為青少年提供一個規(guī)范,健康,文明的網(wǎng)絡(luò)社會環(huán)境。

  結(jié)合學(xué)生心理和身理特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的心理治療

  轉(zhuǎn)移注意法 在其他活動中尋找快樂,如欣賞一曲優(yōu)美抒情的音樂,去運(yùn)動場跑步、打球 讀一些輕松愉快、有趣味的書刊,或與朋友逛街、散步、看電影、郊游等等。對于一些因過度上網(wǎng)而產(chǎn)生孤獨(dú)、憂郁等情緒的學(xué)生,應(yīng)鼓勵他們多參加體育鍛煉,有助于促進(jìn)大腦中神經(jīng)肚物質(zhì)的釋放。

  只要不放棄,總有一次愛的付出能讓孩子回到你的身邊!

  班長代表全班同學(xué)提出倡議:

  正確科學(xué)合理地使用網(wǎng)絡(luò),讓我們做網(wǎng)絡(luò)的主人,而不是做網(wǎng)絡(luò)的奴隸,讓它更好地為我們學(xué)習(xí)生活服務(wù)!

  總結(jié)

  我們的日常生活越來越離不開網(wǎng)絡(luò),經(jīng)過剛才同學(xué)們的辯論和游戲可以知道它是一把雙刃劍,它給我們帶來便利的同時也可能會給我們帶來很多負(fù)面的影響!追求健康上網(wǎng),安全上網(wǎng),創(chuàng)造美好的人生。讓每顆星星都閃發(fā)光彩,讓每顆心靈為戒網(wǎng)癮吶喊,是本次主題班會課最突出的亮點(diǎn)。

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