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大班畢業(yè)典禮班主任寄語(yǔ)
畢業(yè)季來(lái)臨,以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家收集整理出來(lái)的大班畢業(yè)典禮班主任寄語(yǔ),希望能夠幫到大家,
大班畢業(yè)典禮班主任寄語(yǔ)
。大班畢業(yè)典禮班主任寄語(yǔ)(一)
此時(shí)此刻我心情凝重,因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開了;此時(shí)此刻我又倍感欣慰,因?yàn)槟銈儗?lái)要做一名光榮的小學(xué)生了。望著今天長(zhǎng)大的你們,我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候,有的哭,有的吵,有的鬧,有的小朋友中午不睡覺(jué),老師中午會(huì)陪著你玩,而今天站在我眼前的你們,個(gè)子長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,有的小朋友還教我下圍棋,三年來(lái)的相依相伴,三年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天都是我工作中最珍貴的回憶。以前我曾經(jīng)批評(píng)過(guò)你們,但是我知道你們不會(huì)恨我的,因?yàn)槔蠋熯是很喜歡你們的。每個(gè)早晨,我會(huì)想起你們的聲聲問(wèn)候;每個(gè)傍晚,我也會(huì)想起你們的每張笑臉。再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的孩子們!我會(huì)常翻開我們的照片,看看我們?cè)谝黄鸬那榫,你們也要;貋?lái)看看。最后也希望我們最親愛(ài)的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣你們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
大班畢業(yè)典禮班主任寄語(yǔ)(二)
你們的天真爛漫、圣潔無(wú)暇讓我異常的喜悅和愜意,同時(shí)也讓我深感肩上責(zé)任之重大與神圣,讓我堅(jiān)定了對(duì)幼教事業(yè)執(zhí)著追求的信念。孩子的淘氣和頑皮給我?guī)?lái)過(guò)煩惱,可那是孩子活潑好奇的天性給我的考驗(yàn)!
喜歡看孩子們表演的舞蹈和深情的詩(shī)朗誦,那是我辛苦的所得;
我純真的孩子們,我唯有用最最慈愛(ài)的心,來(lái)回報(bào)你們的這一份真情!
但老師也發(fā)愁過(guò)。我那時(shí)真不知道怎樣能把你們帶成飛向蒼天的雄鷹。因?yàn)槟銈儗?shí)在是太小了,F(xiàn)在老師真、善、美在他們身上得到了最完美的詮釋。放心了,你們的翅膀終于長(zhǎng)成了!你要展翅高飛了!老師的辛苦沒(méi)有白付!
作為育紅花圃里的一名園丁,我播撒著愛(ài)的種子,傾灑著愛(ài)的雨露,付出著,同樣也收獲著。我熱愛(ài)孩子,更熱愛(ài)幼教,愿我即將畢業(yè)的大五班的孩子們快樂(lè)著他們的快樂(lè),永遠(yuǎn)和我一樣——幸福像花兒一樣!
還記得嗎?你們一上課就會(huì)說(shuō)話,老師那時(shí)會(huì)大聲叫來(lái)叫去,而你們會(huì)好上一會(huì)就又會(huì)說(shuō)起來(lái)。我真的好傷心,F(xiàn)在你們大了,我想我不會(huì)再用那種笨方法了,是不是?因?yàn)槟銈兛戳四敲炊嗟臅,現(xiàn)在能給老師講道理了。雖然我現(xiàn)在的嗓子已經(jīng)成了老咽炎,我堅(jiān)信你們一定會(huì)在課堂上自己學(xué)習(xí)不用老師再操一點(diǎn)心。
孩子們,你們知道嗎,老師會(huì)在課堂上偷偷地欣賞你們,因?yàn)槟銈儾辉偈切∶⒆恿耍銈儌(gè)個(gè)長(zhǎng)成帥哥、美女了。很多孩子會(huì)彈一手好琴、會(huì)打籃球、乒乓球、排球、會(huì)唱歌、會(huì)畫畫。我多以你們?yōu)轵湴裂健S绕涫悄銈冋J(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真看書的樣子。老師真是看不夠。如今你們要走了,老師會(huì)把那些回憶永遠(yuǎn)放在心里,也請(qǐng)你們記住讀書的人永遠(yuǎn)最美麗!
大班畢業(yè)典禮班主任寄語(yǔ)(三)
親愛(ài)的孩子們:
端坐在講臺(tái)上,看著正在奮筆疾書的你們,我的心緒又隨著窗外淅淅瀝瀝的細(xì)雨開始飛揚(yáng)。
今天是6月12日,離你們畢業(yè)的日子只剩下十幾天了。——桌上的臺(tái)歷,每天都在提醒著我。畢業(yè)典禮的禮花即將點(diǎn)燃,我的心也越來(lái)越不安了。這份不安里,有一絲擔(dān)憂,有十分祝福,更有百般不舍。
從初識(shí)到今天,我們相處的日子有整整兩年了。在這漫長(zhǎng)的兩年里,我笑過(guò),哭過(guò),期盼過(guò),也失望過(guò);我曾想過(guò)放棄,卻又堅(jiān)持到現(xiàn)在,
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《大班畢業(yè)典禮班主任寄語(yǔ)》(http://www.szmdbiao.com)。連我自己都有些不解:就為這樣一群小毛頭,我為什么會(huì)這樣堅(jiān)守?而我又清楚地知道:自己堅(jiān)守著的,是一份愛(ài),一份對(duì)孩子濃烈的愛(ài);更是一份信念,一份永不放棄的信念。清楚地記得,你們?cè)?u>作文中這樣寫道:“彭老師一開始是很愛(ài)笑的,美極了,象月亮姐姐?珊髞(lái)我們卻很少見(jiàn)到老師的笑了”……每每咀嚼著這樣的文字,自責(zé)之情就會(huì)涌上我的心頭。是啊,看到你們不遂人愿的表現(xiàn),想到你們不盡人意的成績(jī),很多時(shí)候,我都笑不起來(lái)。但我知道,你們又是多么需要老師鼓勵(lì)的微笑、贊許的目光啊。于是,從此以后,每當(dāng)想要指責(zé)你們的時(shí)候,我都會(huì)在心底告訴自己:換一種說(shuō)話方式,這樣會(huì)讓你們更能理解老師的苦心,更能明白學(xué)習(xí)的重要,你們也會(huì)進(jìn)步得更快。——就這樣,在這樣的改變中,你們一天天懂事,一天天成長(zhǎng)起來(lái)了:
——小添,你每天不厭其煩地跑辦公室,或是悄悄地提醒我,班上的衛(wèi)生要打掃了;或是興奮地告訴我,你又有了新的發(fā)現(xiàn)……雖然,每每忙起來(lái)的時(shí)候,我只能敷衍著你的話,可你還是樂(lè)此不疲地重復(fù)著相同的話題。你可知道,老師最喜歡看到你潛心讀書時(shí)的忘我模樣,最喜歡你貼著老師的耳朵沒(méi)完沒(méi)了地嘀咕?
——小潔,每次你不小心犯錯(cuò)的時(shí)候,總是一副可憐兮兮的樣子,搶在我責(zé)怪你批評(píng)你之前道歉認(rèn)錯(cuò),可是還沒(méi)等我轉(zhuǎn)背離去,你又已經(jīng)恢復(fù)了平日里嘻嘻哈哈的模樣。我知道,你每一次的“不小心”都是無(wú)意的,其實(shí)你非常想成為老師心目中的優(yōu)秀學(xué)生,但你有時(shí)卻無(wú)法自控。正是你的這些不尋常,才讓我把關(guān)注的目光更多地停留在你的身上,才讓我對(duì)你多一些難以忘懷的情愫。
——小曦,你甜甜的笑臉,靦腆的眼神,總是寫滿了對(duì)老師無(wú)限的依賴和關(guān)心。你總會(huì)在我課間惱怒萬(wàn)分的時(shí)候,悄悄地走到我的身旁,輕輕問(wèn)一聲:“老師,您沒(méi)事嗎?您生氣了嗎?”當(dāng)然,我更會(huì)記起,你悄悄地放在我桌上的香甜水果。你自制的那個(gè)牛奶盒筆筒,至今,我還如珍寶似的保存著呢。
——珊珊,你就像冬日里的貼心小棉襖,時(shí)時(shí)溫暖著老師的心窩。每每老師疲憊不堪的時(shí)候,你那柔柔的小拳頭,總會(huì)輕輕地敲擊著我酸疼的肩背。這時(shí)候,我總是羨慕地說(shuō):“你媽媽有你這樣的女兒,真幸福!”而你也總會(huì)莞爾一笑:“老師,我也是您的女兒啊!”
——可可,你在班里默默無(wú)聞,可你也是老師心目中最善解人意的孩子;佩兒,你聰慧可愛(ài),可就是太活躍了,因此挨老師的批評(píng)最多;子然,你在學(xué)習(xí)上有些懶惰,可你又最關(guān)心班集體;鵬宇,你是班里最讓老師頭疼的小淘氣了,可老師又是那么喜歡你……還有思思、靜靜,還有子童、雯婷……太多的往事想去追憶,太多的悲喜無(wú)法忘卻……
而今,四百多個(gè)日子已經(jīng)匆匆而去,在歲月的長(zhǎng)河里,記載著你們渴求探索的足跡,你們奮力拼搏的英姿;在光陰的叢林里,飄灑著你們失敗時(shí)的淚水,你們成功時(shí)的歡笑,還有,還有我們朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我,你們——我的九十八個(gè)孩子,還有這匆匆流逝的日子,已成為彼此記憶深處永不褪色的相冊(cè),彌足珍貴,當(dāng)一生收藏。
窗外的細(xì)雨仍在淅淅瀝瀝地飛揚(yáng),下課的鈴聲即將響起。在你們即將走出東方紅校園的前夕,我敲擊著鍵盤,記下了我的掛牽,記下了我的不舍,更記下了對(duì)你們的祝愿——祝愿你們能為自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),在今后的人生道上,一路走好!
你們的朋友:彭老師
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