小學生作文評語大全集錦【薦讀】

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　　脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂，

小學生作文評語大全集錦【薦讀】

　　詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。

　　敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

　　想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

　　景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

　　想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。

　　事件過程描述詳細具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

　　外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

　　神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

　　內(nèi)容 前后內(nèi)容關聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

　　敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。

　　詳略安排不當，主次不夠分明。

　　內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。

　　與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

　　主題：重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

　　中心不夠明確，立意不夠清晰，

資料共享平臺

　　主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

　　主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　情節(jié)：情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

　　情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

　　情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

　　情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　過程詳細，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

　　開頭簡明扼要

　　文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

　　文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當。

　　文章語言生動豐富，可讀性強。

　　開頭出手不凡，吸引讀者

　　開頭打動人心，具有真情實感。

　　文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。

　　文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

　　以飽滿的***，描寫了……

　　重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。

　　比喻貼切，用詞生動。

　　文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　文章邊敘事邊抒情。

　　充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法

　　小作者觀察仔細，敘述時井然有序

　　一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣

　　文章想象合情合理，通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

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