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小學畢業(yè)贈言給同學的

時間:2024-06-09 19:52:05 資料大全 我要投稿

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  1.即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾,

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  2.六年來,每當我在學習上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

  3.歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么? ―― 讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁。

  4.讓我們用現在,將過去的腳步和未來聯系起來吧!小學畢業(yè)贈言給同學

  5.六年時光轉瞬即逝,就這樣歡歌縱笑,就這樣相識相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔前程……

  6.是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

  7.不要為默默無聞而苦惱,參天大樹的種子在泥土里時一樣無人知曉。

  8.還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

  9.畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。

  10.英語課代表:有機會你要是看見外國人時候,千萬不要和他們說話啊,盡量躲遠點,你說的英語只有火星人能聽懂!

  11.我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

  12.人生像一本書,無知的人漫不經心地翻閱它;聰明的人全神貫注的捧讀它,因為他知道這本書只能讀一次。

  13.我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊,同學,分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  14.班長的最后留言:咱們不要再見了,還是永別吧!

  15.風吹過臉面,雨灑在眼前。不久,我們將走上另一條大道,從此,校園的大門把我們分在了兩邊。再也不能像現在一樣自由自在。無論天涯海角,祝愿我們的友誼天長地久。

  16.孔子說:友朋自遠方來,不亦樂乎?的確,是上帝讓我們團聚在一起,才有了這份真誠的友誼。愿我們珍惜這份友誼,像個勇敢者灑下自己理想的種子,用辛勤的汗水來澆灌它直到開出成功的花朵。

  17.愿你如那火紅的楓葉,在風霜的洗禮中吐露太陽的顏色,祝早日成為國家的棟梁。

  18.靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

  19.與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

  20.你珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那未,未來就一定屬于你!

  21.朋友是一個多么溫馨的字眼。她就像茫茫黑夜中的一縷霞光,為我照亮了前進的道路。朋友是一個溫暖的港灣,讓我在里面度過最痛苦的時光,使我鼓起勇氣面對人生的挫折。我衷心祝福我的所有朋友,永遠快樂!

  22.快張開雙臂迎接吧,朋友,這一步步走來的,是歲月鍍金的早晨,是生命燦爛的前程!

  23.不愿告別,卻在告別,那稚氣的年月;不愿告別,總在告別,那多夢的季節(jié)。

  24.我們曾是并肩的兩棵小樹,我們曾是二重唱的兩個聲部,我們曾是張課桌上的學友。當我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

  25.六個希望的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。

  26.神話一般的童年世界雖然遠遠地離開了你,然而,正在擁抱你的是更為豐富,更為偉大的現實人生。

  27.幻想吧!與智慧結合的幻想,是藝術之母和奇跡之源。

  28.你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

  29.親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。

  30.生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現。

  31.人非圣賢,孰能無過?不要因為自己一時的過失而沉溺于自責中。抬起頭,你還有一片藍天!

  32.你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來,

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小學畢業(yè)贈言給同學的【】》(http://www.szmdbiao.com)。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。

  33.南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

  34.并肩一起走過年的歲月,一眨眼就要離開了,好舍不得。還想和你一起攻克難關,還想與你一道分享喜悅……或許我們會分別兩地,距離很遠,但我們心連心,感覺不到距離,你就在我的身邊。愿你在初中能找到自己的一片天空。

  35.我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節(jié)。我的好朋友阿,分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  36.每一滴露珠在太陽的照耀下都能閃爍出無窮無盡的色彩。

  37.讓歲月的腳步響起回聲,愿生命的長河激起浪花!

  38.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學友,學友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

  39.同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

  40.是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

  41.今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

  42.機遇沒有降臨到你頭上,這沒有什么可恥,可恥的是由此而放棄努力的自暴自棄行為。

  43.我在生命轉彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?

  44.毅力,是巨大而神奇的刻刀,只要你牢牢地握住它,便能在人生的堅石下,刻下卓越的痕跡。

  45.一眨眼,兩千多個星辰已經拋在腦后,張弘濤,再有幾十個日夜,我們就要分離了,但友誼怎能輕易抹去,無論未來怎么美好,你千萬別忘了你的小學同學——湯哲浩以及這段純潔的友情。

  46.我的生活融入了你,你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻,你我仍然是一個整體。

  47.讓我們把人生變成一個科學的夢,然后再把夢變成現實。

  48.那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。

  49.動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

  50.像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經山谷,在記憶的心屏中,學生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

  51.柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

  52.我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  53.小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……

  54.時間,你不開拓它,它就悄悄長出青苔,爬上你生命的庭院,把你一生掩埋。

  55.怎樣書寫自己的歷史?時間正翻著書頁,年輕的朋友,請鄭重地著筆吧。

  56.生活就是記住不停息的進擊,誰能遵循這個真理去生活,誰的心靈就會永遠純靜。

  57.生活已經向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

  58.請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!

  59.還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。

  60.你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

  61.昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

  62.雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來。

  63.朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們 ―― 一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

  64.青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

  65.人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點和起點在一起:舊的終點,就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點,預示著更美好的明天。

  66.成功的秘訣,在于對目標堅韌不拔。

  67.光陰似箭,一轉眼,年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪小溪竹亭,是我們永遠依戀的百草園。

  68.當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  69.帶著稚氣,帶著驚異,帶著迷惑,帶著理想,帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時光。

  70.我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經是二重唱中的兩個聲部,我們曾經是一張課桌上的學友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

  71.理想的琴,緒撥動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。給同學的畢業(yè)贈言

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