小學(xué)四年級寫景作文評語

　　作文是提高我們學(xué)生寫作能力的，我們教師也需要對我們學(xué)生的作文進(jìn)行評價(jià)，那么，我們教師怎么對寫景作文作評價(jià)呢?以下是小編搜集整理的小學(xué)四年級寫景作文評語，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!

　　1) 充分運(yùn)用語言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng)

　　2) 簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊

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　　4) 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫

　　5) 將…改成…更合適些,

　　6) 自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng)

　　7) 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心

　　8) 擬人化語言使文章更顯得生動(dòng)活潑

　　9) 外形描寫十分有趣,突出了…的可愛介紹中融入了自己的思想,有感染力

　　10) 加入人物行為,使畫面生動(dòng)

　　11) 這段多余,不如刪去,使文章更簡潔

　　12) 發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻

　　13) 充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩

　　14) 這段描寫讀來令人感動(dòng)

　　15) 心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,

　　16) 排比名的使用為文章增色不少

　　17) 以味誘人,意境深遠(yuǎn)

　　18) 比喻貼切,用詞生動(dòng)

　　19) …以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮

　　20) ,結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題

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　　22) 結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了

　　23) 結(jié)尾簡煉,感人

　　24) 結(jié)尾同樣有趣

　　25) 結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整

　　26) 在精致的文筆中明白對春天奇特的感覺，的卻很有“詩情畫意”，

小學(xué)四年級寫景作文評語

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　　27) 通過本身的細(xì)致視察，逼真刻畫，將這一剎時(shí)，化成了永恒。

　　28) 運(yùn)用了優(yōu)美的文句，使春天里的竟越發(fā)飽滿充分。

　　29) 文如其人,你的文章和你的為人一樣真實(shí)。語言平實(shí)自然,構(gòu)思合理,行文層次清楚。這些都是你自己努力得來的。希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中寫出能打動(dòng)人心的文章!

　　30) ,簡單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…

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