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回憶童年美好的句子
童年的生活讓我們難以忘懷,下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于回憶童年美好的句子,希望能夠幫到您!
1) 歲月的洪流,卷走了青春,卷走了年華,剩下的只是一個(gè)被歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼,和一顆滄桑的心,
回憶童年美好的句子
。2) 童年,像流水一樣一去不復(fù)返,但童年有趣的往事,卻永遠(yuǎn)忘不了。
3) 靜靜地離去,漸漸地一切都將成為回憶,往后想起那些過往,想起那些老師,想起那些同學(xué),只能在回憶里歡笑,只能在回憶里哭泣了。散了,突然感覺一切都空虛了,突然感覺周圍一切都變安靜了。
4) 眼角的淚水已經(jīng)涌出來(lái)了,我知道一切都回不去了,向所有人揮手說再見,就讓我們把這份美好的回憶珍藏在心底。
5) 童年是匆匆的河流,一去不復(fù)返,童年是甜蜜的糖果,讓人回味無(wú)窮,童年是綻放的花朵,綻放著無(wú)限的希望與夢(mèng)想!再見,我的童年!再見,我童年時(shí)的回憶!
6) 時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。青春的羽翼,劃破傷痛的記憶;昨日的淚水,激起心中的漣漪。
7) 靜靜地離去,漸漸地一切都將成為回憶,往后想起那些過往,想起那些老師,想起那些同學(xué),只能在回憶里歡笑,只能在回憶里哭泣了。散了,突然感覺一切都空虛了,突然感覺周圍一切都變安靜了。眼角的淚水已經(jīng)涌出來(lái)了,我知道一切都回不去了,向所有人揮手說再見,就讓我們把這份美好的回憶珍藏在心底。
8) 童年是一支筆,描繪出美妙的圖畫;童年是一幅畫,開滿了艷麗的鮮花;童年是一束花,散發(fā)著沁人的芳香。
9) 時(shí)間隔的太長(zhǎng)了,長(zhǎng)得都忘記了最開始和自己玩耍的伙伴,時(shí)光荏苒,現(xiàn)在的伙伴又在哪一個(gè)角落里忙碌呢?
10) 悉數(shù)一下,童年所留下的痕跡很少很少,可是還好有美好的記憶,讓我可以回憶那些難忘的日子。童年真的很短暫,它就像是一顆糖果,讓人懷念它那甜甜的味道。
11) 童年的夢(mèng)在田園里,那美麗的田園就是我們的另一個(gè)家園。春天,父母在田地插秧,我們就在一旁捏泥人;夏天,父母不讓我們下水,我們便在田園里搗蟬;秋天的我們最幸福的,家鄉(xiāng)的柑橘好甜好甜,稻禾等著收割,凄涼感已消,繁榮滿目是秋天給你的禮物;冬天,南國(guó)不見雪花,我們都裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí),我們并不畏嚴(yán)寒,我們拿著幾個(gè)籃子便望往田園走。冰冷的河水把魚和蝦都凍浮了起來(lái),田溝里魚更是多得數(shù)不清,只要拿著籃子輕輕一舀,那些小東西便被捉獲了!
12) 如果說記憶本身是葡萄,那么回憶的過程就是發(fā)酵。每個(gè)人都有努力使自己的歷史變得更加清白更加美好的傾向,所以,往往會(huì)不自覺地給自己的記憶進(jìn)行各種形式的修補(bǔ)甚至要進(jìn)一步精加工,然后才會(huì)覺得心滿意足。
13) 我很幸運(yùn),我要感謝自己的父母。童年的時(shí)光是美好的,值得回憶的。童年依托于一個(gè)時(shí)代,也反映一個(gè)時(shí)代。我們的童年處于一個(gè)崛起的時(shí)代,處于一個(gè)開放的時(shí)代,我們這一代是永不言敗,永不守舊,永不封閉的一代。喜歡自由,喜歡闖,我們很幸運(yùn),感謝老一輩。我們也應(yīng)讓老一輩感謝我們,我們是獨(dú)立崛起的一代。
14) 童年的夢(mèng)在校園里。教室里,我們專心致志的聽講著,伴隨著一陣陣的疑問聲;操場(chǎng)上,我們快樂地做著游戲,笑聲劃過了天際。
15) 回憶也許是美好的,也許是痛苦,美好的回憶帶給人無(wú)限的遐想,痛苦的回憶帶給人無(wú)盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會(huì)成為我大腦中抹不去的記憶。
16) 回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng),讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí),一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī),放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。
17) 回憶能遠(yuǎn)離平淡,能使本來(lái)平淡的日子背叛現(xiàn)實(shí)做一次超越的飛翔。
18) 我的少年的日子是寂寞的,寂寞的讓我現(xiàn)在想起來(lái)都心冷,只有單調(diào)的影子與我一起看流嵐,聽松風(fēng),聞花香。
19) 我們一起用心捧起童年的雨滴,我們一起用雙手挽留童年的風(fēng)。我們?cè)诖禾斓奶镆吧献T竿甑纳羁梢杂篮恪?/p>
20) 年華如水,似箭飛逝,轉(zhuǎn)眼已年過青蔥,雖還被大人們成為年輕,我想人還未老,但那顆軟弱的心早已在歲月的打磨下蒼老而去。童年的玩伴如今都在四處奔波,之于學(xué)業(yè),之于生活,但最終,仍是之于生活。我不知道他們是否還記得我們?cè)谛枪庀碌奈蓓斏献龅拿缐?mèng),我只知道我的夢(mèng)中是對(duì)你們的祝福。
21) 童年是基石,奠定了人生的未來(lái);童年是快樂,唱響了人生的樂章;童年是坐標(biāo),記錄著人生的起點(diǎn)。
22) 有失敗也會(huì)有成功,有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌,有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
23) 童年是風(fēng),吹來(lái)朵朵天云;童年是云,化作新春的雨;童年是雨,滋潤(rùn)初生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。
24) 童年,童年的故事是那樣真實(shí)有趣,每個(gè)人都會(huì)有充滿溫馨愉快難以忘懷的童年故。
25) 既然我們總是擦肩,那么思念有什么值得掛念,我會(huì)用懷念的姿態(tài)去回憶你的側(cè)臉,是懷念不是思念,伊始的夏天,蟬鳴的折疊,崴蕤的夏天,不愿承認(rèn)。
26) 記憶想是倒在掌心的水,不論你攤開還是緊握,終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。
27) 回憶慢慢開始侵蝕現(xiàn)實(shí),早年的快樂一點(diǎn)一滴涌入,讓我很想知道陌生又熟悉的伙伴生在何處,現(xiàn)在過得好么?想說的太多太多,現(xiàn)在只想問一句你過得還好嗎?還記得你兒時(shí)的伙伴嗎?
28) 童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),像一串五光十色的珍珠,使人留戀,使人回憶。
29) 夢(mèng)常常都會(huì)變化著,夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo),只有奮斗和拼搏,那才會(huì)夢(mèng)想成真,那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
30) 回到那天真浪漫,無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代,回到那上樹掏鳥雀,下河捉魚蝦,草叢中捉蛐蛐,野花間戲蜂蝶的快樂歲月。
31) 曾經(jīng)稚嫩的心靈已變得成熟,曾經(jīng)嬌小的幼苗已長(zhǎng)成小樹。成長(zhǎng)的過程中,變了許多,也忘了許多,但那些充滿童趣的話語(yǔ)和事情,依然銘記在心。
32) 每個(gè)人的童年都是多姿多彩的,每個(gè)人都有一個(gè)不一樣的童年。童年,無(wú)憂無(wú)慮;童年,天真爛漫;童年,如一塊美玉;潔白無(wú)暇。
33) 藍(lán)天下的成長(zhǎng),夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng);兒是總是喜歡在榕樹下玩耍,又喜歡在那靜靜地坐著,聽著老人講那古老的故事,那時(shí)的夢(mèng)是綠色的;兒時(shí)總是喜歡在老家門前坐著,在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞,那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng),在夢(mèng)里走著找不到出口迷宮,一次一次地被鎖在迷宮里,心里那么迷茫,在現(xiàn)實(shí)生活中,激起我斗志時(shí),那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色。
34) 兒時(shí)的夢(mèng)想就是可以讓一切美好的東西永遠(yuǎn)不要消失,永遠(yuǎn)伴隨著自己。后來(lái)知道世界上有一種東西叫做“照相機(jī)”,可以記錄你想記錄的時(shí)刻,可是面對(duì)它我卻再也找不到以前的那種快樂了,有的只是顧做的微笑?桃獾淖非笫遣粫(huì)快樂的!或許那些純真的快樂只有在回憶里保鮮,在回憶里珍藏了。
35) 童年宛如樂譜,譜寫出一件又一件的趣事,童年是雨后的彩虹,是一本記憶的畫卷,更是那最值得我們回憶的美麗時(shí)光。啊,童年,你是多么令人神往!
36) 童年的美好時(shí)刻使我無(wú)法忘懷,我一定會(huì)好好豐富我的童年,讓童年的相冊(cè),一張接一張,開啟我美好的人生。
37) 我們卻趁機(jī)在人堆里搗蛋,搞小動(dòng)作。有時(shí)索性從大人的褲襠下鉆過來(lái),若大人一收腿,就該倒霉了。那樣子的確令人好笑,腦殼子被卡住了,進(jìn)退兩難,擺手?jǐn)[腿,比翻倒的烏龜還狼狽。
38) 童年是一個(gè)充滿夢(mèng)幻而又色彩斑斕的名字,童年的生活更是變幻莫測(cè)五光十色燦爛多姿。有的童年幸福歡快,在父母及長(zhǎng)輩,我笑了笑說:“寫作文其實(shí)并不難,我把寫作文當(dāng)作生活里的快樂,作文就像我的生活,我的生活中不能失去寫作,
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《回憶童年美好的句子》(http://www.szmdbiao.com)。”39) 當(dāng)剛剛畢業(yè)的你再次站在小學(xué)大門前的時(shí)候,當(dāng)你看這魚貫而出的小學(xué)生們歡快的笑臉的時(shí)候,當(dāng)你在淚水快要落下時(shí)拉著朋友的手慌忙跑開的時(shí)候,你就知道,這個(gè)曾經(jīng)載滿你六年中所有記憶的學(xué)校,再也找不到了。
40) 童年,是記憶中最絢爛的色彩。它是爸爸手中五顏六色的風(fēng)箏,它是媽媽送到我嘴邊的乳白色的牛奶。童年,是記憶中最動(dòng)聽的聲音。它是廟會(huì)上買來(lái)的吱吱呀呀的大風(fēng)車,它是爺爺親手做的嘎嘎叫的小鴨子。童年,是一條流淌著歡樂的小溪;童年,是一曲悅耳的歌;童年,是我永恒的回憶。
41) 隨著銀鈴般清脆的聲音,使我想起了童年的生活。那時(shí)的我是幼稚的,是可愛的,是活潑的,同時(shí)做的事也是幼稚的。在眾多群星中,挑一顆明亮的星星,它使我記憶猶新。
42) 我常常以為,記憶是最容易模糊的東西,在時(shí)間的流逝里,它會(huì)一團(tuán)團(tuán)的淡去。而中學(xué)生活的一日日枯燥的翻轉(zhuǎn),也慢慢淡去。刻骨的,只有那么幾個(gè)回眸,牢不可破地粘在了記憶里。
43) 不知道你們現(xiàn)在還記得兒時(shí)的伙伴叫什么嗎?還能知道他(她)長(zhǎng)什么樣子嗎?
44) 童年的足跡讓人回味,茂密的樹上,知了在聲聲叫著夏天;葉尖的秋千上只有蝴蝶停在上面;黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停;放學(xué)的路上留下孩童的一串串笑聲;頑皮的孩子還在小河里嬉戲大鬧,卻忘記了父母的擔(dān)心……
45) 立足今日,我們擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一個(gè)起點(diǎn),又一輪朝陽(yáng),請(qǐng)打開你的心靈之窗,擁抱陽(yáng)光!擁抱今天吧!
46) 不敢想像,童年已離我而去,有這種感覺竟基于父母開始催我找女朋友了。原來(lái)我在他們心中已是獨(dú)立的成年人了。有這種感覺真的好笑,童年竟終于可以“光明正大”的找女朋友了。同樣不敢想像,好像昨日,老師還強(qiáng)調(diào)“不要早戀”。原來(lái)“早戀”和“戀愛”這么近。童年就在少年與青年毫無(wú)界限中結(jié)束了。
47) 金色的童年是快樂的,回憶金色童年是興奮的。童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,裝滿了歡笑,也裝滿了快樂。童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)朊篮玫幕貞浝铩?/p>
48) 偶爾要回頭看看,否則永遠(yuǎn)都在追尋,而不知道自己失去了什么。
49) 金色的童年是快樂的,回憶金色童年是興奮的。童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,裝滿了歡笑,也裝滿了快樂。
50) 思念,是一種幸福的憂傷,是一種甜蜜的惆悵,是一種溫馨的痛苦。思念是對(duì)昨日悠長(zhǎng)的沉淀和對(duì)未來(lái)美好的向往。也正是因?yàn)橛辛怂寄,才有了久別重逢的歡暢,才有了意外邂逅的驚喜,才有了親友相聚時(shí)的舉杯慶祝。
51) 童年就像河里的一束束浪花,有水平如鏡的平靜,有微微泛起的漣漪,也有洶涌澎湃的波濤;童年也似生活之中必須飲用的開水,有香甜,有苦辣。在我的童年時(shí)光里,充滿了開心,也浸透了苦惱……誰(shuí)說小孩子無(wú)憂無(wú)慮,我卻有許多煩惱。
52) 那純潔的白云是我們歡樂的過去,那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情,那空氣中激蕩著的,是我們露珠般閃爍的笑聲。
53) 多么懷念童年時(shí)大家在一起大呼小叫草間尋蟲等等美好的回憶啊!
54) 心本無(wú)揮其之念,有何況揮之不去。遂于腦中展開穿越時(shí)空的畫卷,體現(xiàn)如水倒流年。直至,我永遠(yuǎn)向往的空間;直至,我深深珍藏的童年。
55) 童年的生活,已經(jīng)太遙遠(yuǎn)了,但回憶起來(lái)卻倍感親切,距離增添了人生的魅力,空間展現(xiàn)了思念的久遠(yuǎn)。我一遍遍地深情回想,一次次地忘情追憶,似乎又回到了童年。童年的酸甜苦辣,童年的悲歡離合,童年的歡聲笑語(yǔ),童年的輕盈腳步不時(shí)在腦海的天空里彌漫。是啊!時(shí)光如果能夠倒流,歲月如果能夠停止,那該有多好啊!這樣我就可以回到那個(gè)夢(mèng)牽魂繞的小沙河灑滿童年汗水與歡樂的長(zhǎng)城口了。那是我灑滿童年趣事的故鄉(xiāng)啊!
56) 童年的故鄉(xiāng),氣溫比現(xiàn)在略低而雨水卻比現(xiàn)在要多些。特別是端午節(jié)前后,照例是會(huì)下幾場(chǎng)雨的。幾陣微風(fēng),幾番陣雨,漫山遍野被搓洗成蒼山如黛原野如毯的樣子。粉淡的野牽牛花開滿了溝岸田埂,成群的牛羊游弋在肥沃的草原,把火辣辣的夏季綻放成詩(shī)情畫意;喝足了雨水的小麥,使勁兒地開始拔節(jié),像無(wú)邊的碧云鋪滿了長(zhǎng)城腳下廣闊的原野。女孩子們漫山遍野采摘各色的野花,我們男孩子們則躍上驢背去追逐野兔,那氣勢(shì)宛如成吉思汗的蒙古鐵騎。如今三十多年過去了,那種躍馬江湖逐鹿中原的少年豪情歷歷在目如在眼前。
57) 回首昨天,我們問心無(wú)愧,盡避太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵,盡避太多的憂傷充斥著我們的心靈,盡避太多的無(wú)奈寫在我們的臉上,盡避太多的精力揮灑在昨日的流程上。
58) 一段悲傷的文字,記載那些隨風(fēng)飄揚(yáng)的過往,而那些悲傷的文字,就飄飛于由歲月締造的傷痕之中,從而締造出更悲傷的痕跡。曾經(jīng)是那樣美麗,而如今卻是那樣安詳那樣平淡,一切似乎都已伴隨時(shí)間的流逝而淡忘,唯獨(dú)那只有記錄在紙張的文字依舊華美依舊詮釋曾……
59) 童年,不像孩子的心靈一樣純潔(雖然現(xiàn)在的孩子也更加早熟了),它寄寓一個(gè)社會(huì)的大背景。小山村的孩子,他們的童年在父輩們的勤奮熏陶下長(zhǎng)大,形成了一種勤奮的性格,同樣也形成了忍耐。生活的艱辛,在他們幼小的心靈產(chǎn)生深深的烙印。他們的童年生活是模糊的,但又是印象深刻的,模糊的樂趣,深刻的父母在田地的彎腰的背影,熟悉的父母手上的老繭,臉上深深的皺紋。
60) 童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽(yáng)光將它照射,將它保存。
61) 童年中,岸上的那只老黃牛散漫的咀嚼夕陽(yáng),在村口母親的叫喚聲中,蹣跚著步履將夕陽(yáng)下的剪影拉長(zhǎng)。時(shí)過境遷,夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)對(duì)視,我用一段韶光,蒼老了一段年華。
62) 童年想一首美妙的譜不完的曲子,讓你如癡如醉;童年也像綻放在夜空的煙花,讓你歡呼雀躍。我的童年里充滿了快樂天真浪漫。我的童年雖然短暫,但快樂無(wú)邊。展開童年的畫卷,細(xì)細(xì)品味,便覺得快樂無(wú)窮。
63) 童年,是一個(gè)令人向往而又并非人人都能得到的東西。我只所以把“童年”定義為一個(gè)“東西”,而非“時(shí)間”的概念,那是因?yàn)橥曛械臅r(shí)間是凝固的。許多人也許不知道自己的童年是什么時(shí)候結(jié)束的。也許某一年六一兒童節(jié)學(xué)校不搞活動(dòng)了,自己的童年也就結(jié)束了;也許突然的瞬間男女同學(xué)之間變的陌生而又害羞了,思想中有了一種“喜歡”產(chǎn)生的“愛”的概念,大家開始認(rèn)識(shí)到我們不是小孩子了。這些孩子是幸福的,他們可以走進(jìn)學(xué)校。對(duì)于那些不幸的孩子(貧窮或疾病),童年無(wú)非就是一種時(shí)間的無(wú)奈痛苦,慢慢的走向時(shí)間的習(xí)慣或更加絕望。他們心中沒有孩子的概念,因?yàn)樗麄冎車娜藗儧]有用“孩子”的概念定義他們,周圍給他們只有無(wú)奈的異樣的眼神,同情或輕視。
64) 童年的夢(mèng)是那蕩滌綠水的小舟,舟上我們歡快地哼著歌,劃著槳。水花四濺,余暉下的我們?nèi)圆恢v地劃著,因?yàn)槲覀冇兄粋(gè)信念,那就是到達(dá)彼岸。我們不會(huì)放手,我們不會(huì)言敗,就算再苦再累我們也不會(huì)流淚,童年的我們堅(jiān)強(qiáng)如山!
65) 春天,春風(fēng)拂面,讓人感覺暖洋洋的,柳樹長(zhǎng)出了鮮嫩的枝葉,小草也從地底下探出了頭,河里的冰早已經(jīng)解,幾條魚兒在里面游來(lái)游去,到處一片生機(jī)勃勃的樣子。
66) 別讓別人徘徊的腳步踩碎你明天美好的夢(mèng)想,天下沒有不散的宴席。也許這人間真的只有朦朦朧朧才是真。
67) 六年前,我還是一個(gè)幼稚無(wú)知的孩童,依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)母校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園;六年中,在母校里教給了我文化知識(shí),讓我象一塊海綿吮吸著知識(shí)的甘霖,給我以不斷知識(shí)的滋潤(rùn),品德的熏陶;你也教給了我做人的道理,讓我學(xué)會(huì)什么是寬容,什么是忍讓,什么是大度;六年了,母校給予我的實(shí)在太多太多,恩情似海,我們?cè)跄茌p易忘懷?
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