大班開學(xué)安全教案
教育家第斯多惠說過,教育藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授,而在于喚醒、激勵(lì)、鼓舞,
大班開學(xué)安全教案
。我們通過學(xué)生身邊的小事喚醒了學(xué)生對(duì)安全事故的重視與防范。下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家?guī)淼年P(guān)于大班開學(xué)安全教案,希望能夠幫到您!大班開學(xué)安全教案一
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道有壞人闖入幼兒園自己該怎么辦。
2、能夠根據(jù)情況選擇正確的應(yīng)對(duì)方式保護(hù)自己。
3、通過情景表演,體會(huì)在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)要機(jī)智勇敢。
活動(dòng)準(zhǔn)備: 教學(xué)掛圖。
活動(dòng)過程:
1、活動(dòng)導(dǎo)入:觀看教學(xué)掛圖。
教師出示掛圖并提問:
(1)教師:如果有壞人進(jìn)了幼兒園,小朋友該怎么辦?我們一起看看飛飛是怎么做的?他的做法對(duì)嗎?后來發(fā)生了什么事情?
、賵D上有誰(shuí)?他在做什么?他發(fā)現(xiàn)了誰(shuí)?可能發(fā)生了什么事?
②有壞人闖進(jìn)幼兒園,飛飛是怎么做的?
、酆髞戆l(fā)生了什么事?壞人去哪里了?
(2)教師小結(jié):幸好飛飛及時(shí)發(fā)現(xiàn)了壞人并報(bào)告了老師,要不然壞人可能就會(huì)來傷害小朋友和老師了,飛飛真是好樣的。
2、活動(dòng)展開:情景劇表演。
(1)教師談話導(dǎo)入:那么,如果有壞人闖進(jìn)幼兒園,我們還可以怎么做?請(qǐng)小朋友們來看一個(gè)表演,想一想下面這幾種做法,那一種正確呢?
(2)教師用布偶表演情景劇《壞人來了怎么辦?》
場(chǎng)景一:看到壞人,小男孩自己沖過去和他打起來。
場(chǎng)景二:看到壞人,小男孩下的大喊大叫。
場(chǎng)景三:發(fā)現(xiàn)壞人在遠(yuǎn)處,小男孩趕忙跑去報(bào)告老師。
場(chǎng)景四:正在玩耍,看到壞人出現(xiàn)在附近,小男孩偷偷躲藏起來。
3、活動(dòng)展開:討論壞人闖進(jìn)幼兒園該怎么辦?
教師:(1)如果有壞人闖入,能不能自己跑過去抓他或者嚇得大叫呢?
(2)如果壞人離你比較遠(yuǎn),你該怎么辦?離你比較近呢?
教師引導(dǎo)幼兒分組討論正確的應(yīng)對(duì)的方法。
4、活動(dòng)總結(jié):集體分享討論結(jié)果,教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)。
幼兒分組討論。
(1)分享討論結(jié)果。
(2)教師總結(jié)。如果碰到壞人闖入幼兒園,我們不要害怕,要保持冷靜,進(jìn)來那個(gè)不要讓壞人發(fā)現(xiàn)。如果壞人離你比較遠(yuǎn),你可以跑去告訴老師或者保安;如果壞人離你比較近,你要想辦法找個(gè)安全的地方躲起來,就像這個(gè)小朋友一樣?傊,遇到壞人,保護(hù)自己的生命安全最重要。
5、活動(dòng)延伸:表演情景劇
大班開學(xué)安全教案二
愉快的暑假結(jié)束了,幼兒園開學(xué)啦!為了讓孩子愉快的度過每一天,所以讓幼兒在日常生活中學(xué)習(xí)怎樣注意安全,保護(hù)自己,避免受傷害就成了當(dāng)務(wù)之急,
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《大班開學(xué)安全教案》(http://www.szmdbiao.com)。以下幾點(diǎn)大家一起學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。1、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,促進(jìn)自我保護(hù)能力的發(fā)展。
良好的生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合、相輔相成的。例如:正確有序的穿衣服能保護(hù)身體,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷, 吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。平時(shí)注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練,孩子能做的事就讓自己做,這樣,孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣,從而起到了自我保護(hù)的作用。
2、幼兒園樓道樓梯的.安全。
幼兒在教室、樓道、走廊內(nèi)的安全,上下樓梯的安全,這些一般是容易出事故的地方。外出活動(dòng)時(shí),應(yīng)該時(shí)刻提醒幼兒一個(gè)挨著一個(gè)走,不推不擠,下樓梯要扶好,避免事故的發(fā)生 。
3、在游戲場(chǎng)上,培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則。
幼兒在活動(dòng)中很難對(duì)自己的行為進(jìn)行有效的控制,幼兒活動(dòng)時(shí)不小心絆倒,相互之間的碰撞以及其他的傷害都是不可避免的。但我們保教人員如果沒有盡到自己職業(yè)“謹(jǐn)慎”的義務(wù),就很難證明自己是沒有過錯(cuò)的。而且,在游戲時(shí),幼兒顯得格外活躍,也特別容易受傷,所以,教師需要輔導(dǎo)他們安全地進(jìn)行游戲活動(dòng),指導(dǎo)孩子正確使用游戲設(shè)備(滑梯、小推車車等);遵守游戲規(guī)則;有需要時(shí)懂得向教師求助。以此來避免事故的發(fā)生。
4、注意教學(xué)設(shè)施存在的安全隱患。
如滑梯等大型玩具,如果存在安全隱患,而教師如未盡注意義務(wù),沒有很好的監(jiān)督幼兒的活動(dòng),就很容易發(fā)生事故。為此教師在每次帶領(lǐng)幼兒外出活動(dòng)的時(shí)候,應(yīng)及時(shí)提醒幼兒應(yīng)該注意的碰角。
5、防燙傷。
喝牛奶以及吃飯時(shí),教師應(yīng)提醒幼兒,待溫度合適時(shí)再用餐,以此來避免事故的發(fā)生。
6、喝水洗手時(shí)注意安全。
喝水洗手時(shí),為了避免事故的發(fā)生,首先應(yīng)教幼兒懂的謙讓,并排隊(duì),不推不擠。其次,有專人看管孩子,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
幼兒期是身心成長(zhǎng)的奠基期,是教給幼兒有關(guān)健康與安全的基本知識(shí)和技巧的理想時(shí)期,幼兒若能在這段時(shí)間建立正確的態(tài)度,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就會(huì)避免許多危險(xiǎn)事的發(fā)生。
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