《記一件事》作文400字

《記一件事》作文400字一：

在我人生的腦海中，有許多美好或者令人悲傷的事情，

《記一件事》作文400字

。有一件事卻使我久久不能從記憶的腦海中抹去那件事。

記得那是一個風和日麗的'星期五下午，同學們正在上課。班主任老師叫我把上課外課表現(xiàn)得不好的同學名字登記下來，我照辦了，誰知卻引來了麻煩。

在上英語課上，我忽然轉(zhuǎn)過頭來看著熊粲和劉洋，他們不但不專心聽課，還在看漫畫書，我急忙又轉(zhuǎn)過身來把他們倆的名字寫上。他們一看情勢不妙，馬上對我哀求說：“何哥，我再也不看了，別寫我的名字好嗎?”我生氣地說：“不行，既然不要我寫你的名字，那你先前就不應(yīng)該看漫畫書!”他們氣得不想說話。

直到放學，我把紙條交給老師，老師念了他們名字以后說：“罰把25-30課的生字抄寫10遍。”走出校門，他們忽然閃到我面前說：“絕交!!既然你狠心，我們也狠心，你憑什么登記我們名字!!”我不以為然地說：“絕交就絕交，有什么了不起的?我不需要你們這兩個飯桶做我的同學!!”他們沒有說話，飛快地跑回家去了。

其實在說那句話的時候，我心如刀絞。非常想大哭一場，可是我忍住了。繼續(xù)走在回家的路上。

回去以后我哭了，眼睛哭紅了。你們知道嗎?我寫你們的名字是為你們好啊，如果不寫你們的名字，你們以后就會再犯的啊!你了解我的淚水嗎?!!我還希望和你們做好朋友啊!

《記一件事》作文400字二：

昨天我和郭佳恒還有劉號在我家前的空地上玩捉迷藏，是劉號找我們。

他跑得很快，一下子就捉住了郭佳恒，劉號跑不過我，他跑不了了就躲在了一個地方，郭佳恒說;“咱們兩個攻擊他一定打不過”，當時我在滑滑板，要掉頭了，一下子就滑到了對面攻擊，劉號也看見了郭佳恒，跑到了郭佳恒那邊，又把郭佳恒捉到了，我看見了，心想郭佳恒也太慢了，老是被捉到，不行，我要去把劉號的體力費光，直到他跑不動了我再去救郭佳恒，對，我現(xiàn)在就去把劉號的.體力費光，劉號看見我了，馬上跑了過來，我從這跑到哪，又從哪跑到這，這樣跑了十來多個來回，劉號的體力早被我費的一干二凈了，后來我又把郭佳恒給救了，過了一會，劉號又來了，郭佳恒拉著我，劉號追著郭佳恒，于是把我也給拉到了，扒在了地上，我爬了起來說;“你怎么拉我呢?”郭佳恒說;“你是不是想被打呀’’我說;‘‘他追你呢，

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《《記一件事》作文400字》(http://www.szmdbiao.com)。你怎么拉我呢?”最后說完我放下了他借我滑的滑板回家了，回到家里我把這件事告訴了媽媽，媽媽說;“朋友之間不能因為一件小小的事情鬧矛盾�！�

同學們，我們不要因為一件小小的事情跟朋友鬧別扭，同學之間發(fā)生了矛盾，就生氣，這是不好的行為哦 也不要像文中的那個“我”一樣，為了一件小事就斤斤計較，通過這件事，我明白了一個道理，朋友同學之間要和睦相處。

《記一件事》作文400字三：

在我的腦海里，有一個不光采的小貝殼，這個小貝殼到現(xiàn)在都不消失，時時刻刻提醒著我!

記得我上四年級的時候，那天晚上，風吹雨打，風雪交加，我剛剛從外婆家踩著自行車出來，在這天的晚上，我冒這風雨踩回家去。誰知，有一個比我小的姑娘突然出現(xiàn)在我的車前，我趕不及剎車，拍的.一下，小姑娘跌倒了，我也接著跌倒。我起了來，發(fā)現(xiàn)小姑娘剛剛拿的飯菜全部撒在了地上，她拿的雨傘已被我的自行車給踩爛了，我想：她的媽媽肯定罵死我了，我還是逃吧。想到這里，我做賊心虛地看看周圍有沒有人，沒人，我就擺出生氣的樣子對這位小姑娘說：“活該，誰叫你突然出現(xiàn)在我的自行車前�！毙」媚锶塘撕芫玫难蹨I，現(xiàn)在像噴泉一樣爆發(fā)出來了。我看到這種情形，我踩著自行車，飛速的向前踩。

踩到半路，我的良心用直覺搞訴了我：你有沒有良心的，你撞倒了小姑娘，還不認錯，還罵她。我聽了，漸漸的發(fā)現(xiàn)我做得不對，我立刻返回去，當我回到那里時，小姑娘已經(jīng)走了，只留下那些飯和菜，我見到這種情形，我恨不得大聲說：“小姑娘，請原諒我吧，我知道錯了，你在哪里。。。。�！�

這種不光采的小貝殼，再也不會再有了。

《記一件事》作文400字四：

是開學后的第四天，貪玩的'心還沒有收回來。于是放學后，我和幾個同學約好一起去玩。到了晚上才回家，匆匆忙忙地把數(shù)學作業(yè)寫完，就休息去了。 第二天，到了學校，組長來收我的語文作業(yè)。這時，我才想起昨天因為貪玩而忘記寫語文作業(yè)了!突然，我眼睛一亮，有辦法了�！敖M長，我忘記帶作業(yè)了，下午再交，行嗎?”“行，那你下午記得交上來啊!”組長沒有覺察出我的緊張。啊，好險啊，躲過了一劫，我暗自高興。 中午放學后，我趕緊把作業(yè)補上了。可突然想起媽媽對我的教育：“不要說謊，要做一個誠實的孩子�！蔽以较朐接X得應(yīng)該跟老師說實話。于是到了學校，我慢慢地向老師的辦公室走去。到了辦公室，我把作業(yè)遞上去，吞吞吐吐地說：“老師，其實上午我不是沒帶作業(yè)，而是沒寫�！崩蠋熜α诵Γ�語重心長地說“噢，沒關(guān)系，勇于承認錯誤就好，下次不要犯了�！蔽抑刂氐攸c了點頭，連忙向老師保證下次再也不犯這樣的錯誤了。 這件事過去一年多了，可至今我仍記憶猶新，因為它提醒著我要做一個誠實的好孩子。

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