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雪的作文600

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

關(guān)于雪的作文600

  像棉絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪,在風(fēng)中飛舞,

關(guān)于雪的作文600

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關(guān)于雪的作文600

  關(guān)于雪的作文600一

  窗外,雪花打著旋悠然落下,望著那雪中的世界,我心中擔(dān)心著他——一位不知名的叔叔。他還在練習(xí)走路嗎?我想他一定會的,他一定會繼續(xù)堅(jiān)持走著他自己的路。

  剛上初一的我,就很敏感的覺得和小學(xué)不一樣了,上小學(xué)時(shí)間充足的很,可中學(xué)的課程好像上也上不完,習(xí)慣了小學(xué)的那幾節(jié)課,上了中學(xué)就覺得很不自然,我每天也像鬧鐘上的秒針,爭分奪秒的學(xué)習(xí),現(xiàn)在又由七節(jié)課變成了八節(jié)課,累死了!我多么想像小學(xué)那樣無憂無慮,現(xiàn)在想起,原來向望初中的我是那么可笑。一天下午,偶然聽說老師要去開會,那么第八節(jié)課就沒人點(diǎn)人數(shù)了,那在第七節(jié)下課逃出去,我心里盤算著。第七節(jié)下課了,我趁亂溜了出去。“繞遠(yuǎn)走吧!別被發(fā)現(xiàn)。”我想著便從后門走出學(xué)校。雪花飄悠悠的落下,啊!下雪了。“86、87、88”我回頭一看,哦!一個30歲左右的男人,手舉著拐棍,一步一步艱難的走著,“這人有病啊,有拐棍不拄,硬要那么困難邁著腿”想著我不盡笑了,天下還有這么傻的人。

  過了三天,我又總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn),又從后門走了。一片雪花落在我的手上,眨眼間便化了,是那么涼爽。“161、162、163”我向四周?望,又見到上次的那個人了,他的腳比原來好些了,他腳下一滑,“撲通”一聲坐在地上,我剛要跑上前去把他扶起來,只見他搖搖頭,擺擺手,示意我不要去扶他,他把一只手撐在地上,一點(diǎn)點(diǎn)的站起來,他完全站直了,我終于替他松了一口氣。他向我友好的笑了笑,經(jīng)過交談,我才知道:他是在一次車禍中,右腿殘廢了,后來又換上了假肢。他曾經(jīng)想過要自殺,可看見了殘疾人運(yùn)動會之后,給了他很大鼓舞。于是他每天冒風(fēng)雪,戰(zhàn)嚴(yán)寒,出來練習(xí)走步。我們相互道了別后分開了。望著他遠(yuǎn)去的背影,我不禁想到我們誰是殘人呢?

  孩子們嬉戲的聲音打斷了我的回憶,但在我眼前,仿佛依舊浮現(xiàn)著那熟悉的身影:雪中,他在艱難,但勇敢的走著,他自己的路……我呢,我也在走自己的路,雖然它很長,但只要一步一個腳印,就會走得扎實(shí)。

  關(guān)于雪的作文600二

  思念的,這是沒有呼吸、也沒有觸覺的味道,或許是冰冷的一塊磐石,也由此你是惆悵的天堂,在你的光環(huán)下思索,等待著夜晚寧靜的時(shí)刻,和你玩著捉迷藏,是那么美好安詳。

  漸漸地,沉思的有些盡頭的,忽然將你不斷的幻化,同樣的心境音節(jié)中卻奏出的不同的'旋律,滄桑的容顏在夜光下玲瓏閃動,更顯示出那獨(dú)特的王者本色!眾人皆醉我獨(dú)醒,眾人皆醒我獨(dú)醉……這是意念,沒光芒四射的熱,卻深沉得格外陶醉。

  然而呢?????

  那種種的幻想變成了一場“噠噠”的SNOW……

  今年的雪來得有些早、有些急,而我卻變得有些拘束,遺失了兒時(shí)的天真、狂野和奔放,

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關(guān)于雪的作文600》(http://www.szmdbiao.com)。靜靜的走在雪地里,聽著腳下“咔嚓”不停的響聲,尋覓著白色童話般的衣紗,脫附著疊嶂的山巒,裸露得石架點(diǎn)綴的好有活力。只是這曇花一現(xiàn)間,突然覺得好冷、好冷——

  來了來的,終究是要走的;而離去著的,也總可以給人帶來一些模糊的記憶,或深或淺、或幻或?qū),是這樣的還是那樣的,永遠(yuǎn)都融化不掉的!

  青少年不忘兒時(shí)、成年人不忘少時(shí)、老年人暢談年輕時(shí)的風(fēng)華正茂。一個個輪回不只是重復(fù)的話語,而是一顆熱誠的心靈。中考如走馬觀花搬消逝啦,而高考呢?

  不僅僅是一個字的差別,歸根結(jié)底:這只是一次“考”,罷了!

  雪融化?他夢想著春日里的藍(lán)天白云,但也不忍冬日里的夢幻斑斕,久久的,不愿離開大地的滋潤。

  面朝窗外的景色,這一副橫掛天際間的巨大畫卷:排排的綠樹,棟棟的樓層,還有地上一處處淡妝的水墨兒,每一個活物得一分一秒的活動,就宛如FLASH動畫制作一般。但是,生活并不是機(jī)械般的運(yùn)作的,它來源于每一個活生生的細(xì)節(jié)的締造。

  幾個孩童在雪地里狂奔,隨手攥起一團(tuán)雪球,用力的朝對方丟去,盡情揮灑著稚嫩和無知的激情歲月!

  這只是一個場景,一副再熟悉不過的畫面,而我呢?只有成為觀看這畫的游人。電腦屏幕依舊在眼前閃動,雙手敲打著鍵盤,覺得有一絲暖意啦!

  又一年的來臨,景色真美……

  關(guān)于雪的作文600三

  秋天已輕輕地,輕輕地,趁你不注意,便離開了。冬天,它帶著雪花和寒冷,悄悄地,悄悄地,趁你沒留意,把冬天的大門打開了。

  冬天的雪,是一位神奇的魔術(shù)師,它落在草坪上,給小草蓋上了又白又厚的被子。指向干枯的大樹,哇!樹一下子變的雪白雪白,像披上了雪白的大衣似的。飄過屋頂,好像給房子戴了一個又大又白的帽子。有時(shí)侯,也會變自己。西北風(fēng)吹過,雪花在空中飄來飄去,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪好像一位位小仙女,美極了。

  冬天的雪,有時(shí)是個“壞蛋”。它有時(shí)下了好久好久,路上都是雪和冰。媽媽去上班,車子開不了,只好從家走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的單位。我呆在床上,開著電熱毯,一起床就冷極了。外面的人更是冷的瑟瑟發(fā)抖,穿了一大堆衣服。雪太大時(shí)都害得我上不了學(xué)呢!如果雪大,我估計(jì)三天都化不完呢!我要寫一首詩:“離離空中雪,一歲一枯榮。掃把掃不盡,北風(fēng)吹又生。”(噓,別被雪聽到了,不然不“火山爆發(fā)”才怪呢!)

  冬天的雪,彈起了快樂的曲子。小朋友們堆起了雪人。有的像兔子、有的普普通通。我的雪人眼睛小小的,鼻子尖尖的,手上拿著一根小木棍,上面一個圓圓的東西,頭上有兩只圓耳朵。這個雪人的名字叫《小熊吃冰棍》。(誰在冬天吃冰棍呀?)男孩子們打起了雪仗。身上都是雪。一會兒,他們就像打怪物一樣狂了。盡管我們玩的滿頭大汗,可我們的心里充滿了快樂和喜悅,笑聲越飄越遠(yuǎn),飛向了遠(yuǎn)方。

  冬天的雪,帶給大地的是一首寒冷的曲子,帶給小朋友的是一曲歡樂的歌。

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