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暑假讀一本好書征文

時(shí)間:2023-08-26 18:30:14 雪桃 資料大全 我要投稿

暑假讀一本好書征文1000字(精選16篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟征文打過交道吧,征文要求文面整潔干凈,書寫端正美觀,字體清晰規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無誤。那么你有了解過征文嗎?下面是小編整理的暑假讀一本好書征文1000字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假讀一本好書征文1000字(精選16篇)

  暑假讀一本好書征文 1

  同學(xué)們,你們知道四大名著是哪幾本嗎?對了!是《水滸傳》﹑《西游記》﹑《紅樓夢》以及《三國演義》。暑假,我懷著激動的心情讀了四大名著之一——《西游記》。

  《西游記》是神話﹑寓言,再加上喜劇小說的結(jié)晶。書里主要描述了一群人性化的動物,護(hù)送一名佛教高增到西印度取經(jīng)的故事。人物分別是一位高僧唐僧和孫悟空﹑豬八戒﹑沙和尚三個(gè)徒弟。他們一路上經(jīng)歷了九九八十一難,打敗了許多妖怪,終于取得了真經(jīng),修成了正果。我喜歡書中的每一個(gè)人物:正義的孫悟空,狡滑的豬八戒,憨厚的沙和尚和有修養(yǎng)的唐僧。

  讀完《西游記》這本書,我明白了做任何事情都要堅(jiān)持,不退縮,持之以恒。因?yàn)樘粕畮熗剿娜苏菓{著這種執(zhí)著,歷經(jīng)了九九八十一難也沒有退縮,最終取得了真經(jīng)。這種精神十分可貴,值得我們學(xué)習(xí)。暑假中,我學(xué)習(xí)了滑板。但是,每次玩滑板總是堅(jiān)持不到一會兒就摔跤了,胳膊和腿到處是淤青破皮,心里很是委屈,心想:反正我也學(xué)不會,還是不要浪費(fèi)時(shí)間和精力了。這時(shí),路邊的小石子仿佛在嘲笑我:“你看你,學(xué)了這么多次還不會,我要是你早就會了!”于是我轉(zhuǎn)念又想:學(xué)習(xí)滑板不就像唐僧師徒到西天取經(jīng)嗎?他們經(jīng)歷了九九八十一難都沒問題,這點(diǎn)小屈折還用怕嗎?最終,我憑著堅(jiān)持和努力學(xué)會了滑板。

  讀完《西游記》這本書,我還明白了“沖動是魔鬼”。在《悟空三打白骨精》那一章中,師徒二人只是有一些小誤會,但悟空一氣之下竟然回到了花果山!這一走,差點(diǎn)讓其他三人丟了性命。在生活中誤會是必不可少的,但是,你只要多溝通解釋清楚就沒事了。就像有一次,我不小心把同學(xué)的文具盒碰掉了,我覺得是他把文具盒放在桌子的`邊緣,是他不對,我就沒道歉,于是我倆就惡語相向,發(fā)生了激烈的爭吵。后來我想了想,為了這些小事?lián)p失了友誼多么不值啊!當(dāng)時(shí)如果我們都能冷靜下來互讓一步,解釋清楚就不會發(fā)生這樣的事了。

  《西游記》這本厚厚的名著帶給我們的啟迪遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,他可真是我的好老師,好朋友啊!

  暑假讀一本好書征文 2

  《雙面獵犬》是由“動物小說大王”沈石溪所寫的一部長篇小說,也是一則感人的故事。

  這本書的主人公白眉兒,是一只狗和豺的混血兒,它的父親是一只名叫洛皇的優(yōu)等獵犬,它的母親是埃蒂斯紅豺群中一只名叫達(dá)維婭的年輕母豺。

  白眉兒被豺王奧索爾趕出豺群后,決定投靠人類。它的主人苦安子是個(gè)酒鬼,經(jīng)常唆使白眉兒去偷雞。被發(fā)現(xiàn)后,苦安子欲將白眉兒賣掉,卻被村長阿蠻星救出,成為了阿蠻星的獵狗。村子里又丟雞了,大家都懷疑是白眉兒偷的。但主人阿蠻星卻相信它,將它放走了。白眉兒為報(bào)答主人對它的恩情,在雪地里躲了七天七夜,終于抓到了偷雞賊——兩只紅狐,為自己洗清冤屈。后來,主人帶它去狩獵,它不畏艱險(xiǎn),勇往直前,立下戰(zhàn)功。主人把老黑狗脖子上的護(hù)脖移到它身上,這意味著把信賴和寵愛也一并移到它身上。

  讀完了這本書,我覺得她白眉兒有三點(diǎn)值得我學(xué)習(xí):一是忠誠,二是知恩圖報(bào);三是它那鍥而不舍的毅力。

  忠誠,形容狗再適合不過了。俗話說的好,窮養(yǎng)狗,富養(yǎng)貓。貓是嫌貧愛富之輩,只要自家斷了犖腥,便會不知羞恥地踏進(jìn)別人家門。而狗和貓不同,狗只要認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)主人,就算你再窮,甚至無法滿足它的溫飽,它也不會離開主人,白眉兒對苦安子的忠誠一直到苦安子把它賣給狗肉販子的那一刻才結(jié)束。苦安子經(jīng)常不給白眉兒煮狗食,白眉兒并沒有因此而離開他。

  知恩圖報(bào),是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。白眉兒知道阿蠻星對他的恩情比山還重,比海還深,因此在打獵中,他孤身一狗,冒著生命的'危險(xiǎn)去追猞猁,為主人獻(xiàn)上珍貴的猞猁皮。知恩圖報(bào),連狗都懂,我們?yōu)槭裁磪s做不好呢?父母供我們吃,供我們穿,而我們卻想不到感恩,還時(shí)常和他們冷眼相對,F(xiàn)在想想,真有點(diǎn)慚愧。我們現(xiàn)在坐在這明亮的教室里,有了安定的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。難道我們不該想想這幸福是怎么來的嗎?這些都是先輩們用熱血換來的。∫虼,我們更要好好學(xué)習(xí),為祖國的建設(shè)做出一份貢獻(xiàn)。

  鍥而不舍,這是一種精神,一種支撐人們前行的精神。但并不是人人都能做到的。白眉兒被懷疑在偷雞賊時(shí),他忍住內(nèi)心的痛苦,在雪地里呆了七天七夜,沒有食物,但它照樣忍了下來。最終,它抓到了可惡的偷雞賊,洗清了自己的冤屈,也為主人卸下黑鍋。這種精神,我們卻不易做到。在學(xué)習(xí)中一遇到難題,我就把它丟在一邊,對它不聞不問,極少能自始至終地解決難題。像這樣,一遇到困難就倒,又怎么能成大事呢?是白眉兒教會了我需要鍥而不舍的毅力。

  白眉兒,你是一只優(yōu)秀的獵犬,你是人類最忠實(shí)的朋友。在你身上,我懂得了很多,也學(xué)會了很多,因?yàn)槟,讓我感動。是你架起我心中那道絢麗的彩虹,讓我對忠誠、感恩及堅(jiān)持有了。

  暑假讀一本好書征文 3

  晚風(fēng)輕輕的揮動著純白的綢緞,為夏夜送來幾分清涼,手中捧著心愛的書本,心在那星羅棋布的夜空下飛翔。

  一把把紅艷艷的油紙傘,如蒲公英帶著絨毛的種子在我的眼簾下粲然飄舞。油紙傘是爺爺送給奶奶的。爺爺說:他不會讓奶奶淋著一星半點(diǎn)的雨,一輩子都這樣,為她,為子孫后代遮風(fēng)避雨。后來,爺爺去世了,只留下了油紙傘和對奶奶的承諾。奶奶對“我”十分疼愛,好像是在完成爺爺未了的心愿。在一次突如其來的洪水中,奶奶也與世長辭了,只有那把油紙傘和爺爺?shù)牟恍嗟闹Z言陪伴著“我”,帶“我”飛向了天邊的那片云彩。

  我知道,油紙傘是一種象征。它象征著美、愛、親情、責(zé)任……小鎮(zhèn)的女人們看到的是美,爺爺表達(dá)的是責(zé)任,奶奶享受到的'是愛,“我”依戀的是親情。往往是這樣,我們內(nèi)心深處都有一份美好,在現(xiàn)實(shí)生活中,這份美好則要依附于一個(gè)實(shí)物,油紙傘就是一個(gè)實(shí)物吧!

  捧著心愛的書,看著,看著,眼淚竟不由自主地流了下來。淚眼中恍惚出現(xiàn)“冬瓜”與施詩揮淚告別的場面。接著,“冬瓜”便像天使一般飛向了藍(lán)天深處。

  “冬瓜”原名叫呂尚書,和施詩是同桌。他們的關(guān)系十分要好,施詩經(jīng)常帶巧克力給冬瓜吃。冬瓜呢?他每天放學(xué)之前都會把今天要寫的作業(yè)寫在一張紙上,然后交給施詩。因?yàn)槭┰娍偸谴中拇笠猓浕蚺e(cuò)今天要寫的作業(yè)。正好施詩和冬瓜的座位間有一個(gè)小洞,巧克力和紙條可以從中穿過。就這樣,巧克力和紙條的一次次交換,小小的洞中竟已貯滿真摯的友誼。但一次意外奪走了冬瓜的生命,也打破了冬瓜和施詩之間的寶貴的交情。施詩孤獨(dú)了嗎?不她明白,冬瓜沒有走,仍陪在她身邊,只不過她看不見他,但是,施詩每天放學(xué)后都能在座位上找到今天要寫的作業(yè)。

  畢業(yè)典禮上,冬瓜真的出現(xiàn)了,只不過,他是來和施詩道別的,冬瓜必須得走了,因?yàn)樗巡粚儆谶@個(gè)世界。他已逗留了這么長的時(shí)間,只是因?yàn)榕率┰姲呀裉煲獙懙淖鳂I(yè)弄錯(cuò)了。

  是否存在一個(gè)我們看不見的世界嗎?如果相信,它就會在那里,它和我們看得見的這個(gè)世界共同講述了一些故事,有點(diǎn)驚悚,有點(diǎn)怪誕,但絕對美好。我從來不知道,人世間的友情竟如此偉大,它可以讓人毫無私心的奉獻(xiàn)著,不求一丁點(diǎn)回報(bào)。但話說回來,你想擁有這份無私的友誼,你必須先無私待人,讓別人感受到你那無私的心。

  書香馥郁醉人,書香恬淡靜雅,書讓我的心得以寧靜,書讓我的生活時(shí)刻充實(shí)。忽然,一顆流星劃過,感覺手中攥著什么東西。低頭一看,。【谷皇且活w顆閃亮的星星。是書送給我的嗎?我自語……

  暑假讀一本好書征文 4

  也許,“搗蛋鬼”對于許多人而言是一個(gè)令人討厭的字眼,在他們的眼中這類人只會制造混亂,只會增添麻煩!而“天才”這個(gè)詞卻不,它無不是所有人所追求的。人們都崇拜天才,渴望成為天才“搗蛋鬼”和“天才”之間的差距是如此大,可如今卻有一個(gè)男孩從“搗蛋鬼”變成了讓天才學(xué)員們也崇拜的偶像。

  他的身上到底有著什么樣的潛能?他又是如何做到的?

  這本書中介紹的是一位叫多諾萬·柯蒂斯的搗蛋鬼,他僅用一根棍子就敲掉了雕像——阿特拉斯背上的宇宙球,使它滾向了體育館,并把體育館幾乎給毀了。后來他又莫名其妙的進(jìn)入了天才學(xué)院,因?yàn)椴幌胱屘觳艑W(xué)員們發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是一個(gè)什么也不懂得普通人,因此他處處偽裝。但當(dāng)機(jī)器人大賽來臨時(shí),多諾萬卻展現(xiàn)出在機(jī)器人身上的一種特質(zhì)。盡管最后他們沒有獲得冠軍,但學(xué)員們卻為多諾萬感到自豪。

  自多諾萬來到天才學(xué)院后,他開始有了改變。從起初的調(diào)皮、搗蛋漸漸地變得沉穩(wěn),也不經(jīng)常制造混亂。時(shí)間會改變一切,而多諾萬也被改變了……

  書中我最喜歡的部分是機(jī)器人大賽的.整個(gè)過程。起初,他們是僥幸進(jìn)入比賽,這讓學(xué)員們的心情低落。當(dāng)多諾萬出現(xiàn)在他們的面前時(shí),大家的眼中都透露出一絲絲地喜悅,也充滿了希望!但當(dāng)多諾萬看見自己設(shè)計(jì)的機(jī)器人“鐵皮人”因被冷泉港中學(xué)的機(jī)器人“燉鍋—吉拉”偷襲而受傷時(shí)。他很憤怒,并操縱“鐵皮人”攻擊“燉鍋—吉拉”。顯然,他的大打出手讓他們與冠軍無緣,但至少和冷泉港中學(xué)“同歸于盡”了。多諾萬是一個(gè)仗義的人,他寧可自己受傷,也絕不會讓自己的同伴受傷!

  如果多諾萬不這樣做結(jié)局又會是如何?

  也許,他們只能眼睜睜地看著冷泉港中學(xué)獲得冠軍,以一種陰險(xiǎn)的手段而得到的,但他們卻無動于衷。因此,我認(rèn)為多諾萬這樣的做法是正確的,但有一些顯得很魯莽。至少他的做法給了冷泉港中學(xué)一些教訓(xùn),這招叫“以牙還牙”。

  這本書對我的感觸很大。它讓我明白:就算自己不是天才而只是一個(gè)普通人,但是只要發(fā)現(xiàn)自己身上的長處與優(yōu)點(diǎn),并努力就一定會成為讓人們敬仰的天才。千萬不要因?yàn)樽约褐皇且粋(gè)普通人而喪氣,這個(gè)世界沒有什么所謂的天才,他們不過是找到了自己的優(yōu)點(diǎn),不斷地學(xué)習(xí),不斷地磨煉最終成為了有所作為的人。不過做普通人又有什么不好,不用背負(fù)承重的包袱,生活的輕輕松松、簡簡單單、平平凡凡,這又有什么不好……

  還記得《傷仲永》中的這樣一段嗎?“彼其受之天也,如此之其賢也,不受之人;今夫不受之人,固眾人,有不受之人,得為眾人而已耶?”

  相信意思大家都知道吧!我想說的是:我們每個(gè)人身上都有著獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),只要善于發(fā)現(xiàn),不斷地磨煉,就一定會成功。

  期待有一天,還是普通的你們能成為一個(gè)真正地天才。

  暑假讀一本好書征文 5

  一千多年前那輪照在長安的明月,應(yīng)該與如今的月亮沒多大的差別吧?然而,滄海桑田,物是人非。

  “大都好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃碎!比绻f后世的女子更像是幽蘭、瘦梅一樣脆弱易傷、多愁善感的話,那不妨將唐朝女子比作國色天香的牡丹,在雍容華貴中彰顯著自信、激情,有時(shí)甚至可以說是略帶張揚(yáng)。在唐代沒有小腳的束縛,她們?nèi)缤腥艘粯吁砭、騎馬、打獵。杜甫詩云:“輦前才人帶弓箭”,唐武宗便曾帶著他寵愛的王才人出去打獵,以至于身著男裝的王才人被前來奏事的大臣誤以為成皇帝。

  “西門秦氏女,秀色如瓊花。手揮白楊刀,清晝殺仇家。羅袖灑赤血,英聲凌紫霞”,李白筆下的這種形象也便是唐代女子的風(fēng)采。然而唐代女子的強(qiáng)悍并不單單只是體力上。你可曾想過,在政治舞臺上,一雙雙纖纖素手操控著整個(gè)朝代的興亡盛衰,她們的冷靜沉著與狠辣,是很多男性帝王所不及的。其中最為大家所熟知的便是“巾幗英才扭乾坤,一代女皇絕古今”的武則天了吧。武則天,一位不可思議的`女性,從遙遠(yuǎn)的歷史走來,屢屢與我在書中相會,常常讓我掩卷難眠。盡管我試圖從影視劇中,從書中了解她,從多方面考證她,但是我仍相信,現(xiàn)在我“認(rèn)識”的這個(gè)她,并全不是她真實(shí)的模樣。一介弱女子,是怎樣踏著累累白骨坐上龍庭,是怎樣打破了幾千年來男人為帝的壟斷局面,是怎樣讓那些自命不凡的封建士大夫跪拜在她的石榴裙下高呼萬歲的,在這里我只能用無數(shù)的猜想來彌補(bǔ)這些空白。

  然而,作為女兒家,唐代女人不僅僅有強(qiáng)悍的一面,也有嬌艷嫵媚的亮色!叭崭哙徟ο喾辏_裙半露胸。”這樣的情景是別的朝代所望塵莫及的,或許也只有現(xiàn)代的摩登女孩們才能相比了吧!

  上官婉兒、李冶、薛濤、魚玄機(jī)……唐詩集中留下了她們的倩影幽魂,她們的詩句為唐代詩歌寶庫添上了一縷紅袖馨香。可惜,在史詩中卻難尋她們的倩影,尤其是那些并非金枝玉葉的平凡女子更難留下什么蹤跡。往往時(shí)光隱沒了真實(shí),后世人們對于唐代女子的真正神韻,越來越覺得遙遠(yuǎn)和隔膜。于是后世文人筆下和影視劇中,會出現(xiàn)小綿羊似的武則天,薄命情種的太平公主,以及有胸?zé)o腦版楊玉環(huán)。她們被人們簡單化,理想化,庸俗化了。

  “少女情懷總是詩”,或許從浩瀚的《全唐詩》中能找到更多她們的身影。也許唐朝女子的情絲恰恰是織在這些塵封已久,變脆發(fā)黃的詩頁中吧。其實(shí)真正的歷史中并不是現(xiàn)代人刻意編寫進(jìn)去的那樣是如同仙境般的唯美、浪漫,讓人如夢如幻、如癡如醉,但是它擁有更多的樸質(zhì)與真實(shí)。

  你好不要只期盼“人生若只如初見”,其實(shí)“人間正道是滄!。當(dāng)繁華瀝去,未必是蒼涼底色。讀遍數(shù)千年來的悲歡愛恨,便知如何平靜坦然,把握好自己的人生。

  暑假讀一本好書征文 6

  你好權(quán)力的游戲,列王的紛爭,冰雪的風(fēng)暴,群鴉的盛宴,魔龍的狂舞,以及兩部未知的史詩,共同構(gòu)成了繼《魔戒》之后奇幻文學(xué)界的最高峰——《冰與火之歌》。七部史詩講述了維斯特洛大陸上七大王國之間,人類,異鬼,魔法與神靈之間對權(quán)利的角逐,對正義的探尋,對愛的呵護(hù)與對智慧的求索。

  你好讀《冰與火之歌》,印象最為深刻的便是其敘事方法。不同于常見的第一人稱或第三人稱敘述,馬丁大叔采用了多視點(diǎn)人物手法,即每一章從一個(gè)不同的主人公的視角講述故事。讓讀者可以從不同的角度觀察一個(gè)人,從而更加客觀并因此寬容地看待每一個(gè)人。

  你好比如凱巖城長子詹姆·蘭尼斯特。在第一、第二部中,他是一個(gè)徹頭徹尾的反派。作為御林鐵衛(wèi)宣誓效忠國王卻將國王殺害,待人無禮粗暴,外號“弒君者”,遭人唾罵。但是自從第三部中開始從他的角度講述事情起,我漸漸發(fā)現(xiàn),有些自己看到的東西并不是真實(shí)的。瘋王伊里斯在起義軍隊(duì)接近君臨城時(shí)就在全城暗布野火(魔法之火,無法撲滅直至燒光一切),打算在城破之時(shí)令起義部隊(duì)與全城百姓為自己殉葬。而這,只有隨侍的詹姆和瘋王的一個(gè)爪牙知道。當(dāng)瘋王在引燃之前命令詹姆殺死自己的父親再自刎時(shí),詹姆為了保護(hù)人民的安全,先殺死那個(gè)煉金術(shù)士,再一劍刺死了伊里斯?蓱z詹姆,自豪于自己的行為,卻被隨后闖入的義軍首領(lǐng)辱罵。高傲的他不愿面對對方鄙夷的眼神來解釋,請求諒解,而是寧可選擇承擔(dān)人前人后的罵名。

  你好我想,這樣的`玩世不恭之下又是怎樣的辛酸呢?義軍首領(lǐng)清正的贊譽(yù)下,卻又如何沒有對別人的誤解呢?

  你好有位心理學(xué)家曾說:我們看到的都不是事實(shí)真相,都是自己內(nèi)心的投射。我們用自己的心來看這個(gè)世界,而不是眼睛;我們用自己的心來聽別人的話,而不是耳朵;我們用自己的心來觸摸,而不是手指。

  你好或許在某次班會上,一個(gè)同學(xué)大聲地稱贊班主任,你覺得他阿諛奉承,然而那個(gè)同學(xué)卻是肺腑之言。其實(shí),是因?yàn)槿绻约捍舐暦Q贊班主任是有意奉承,才會覺得別人正是如此。我們看到的這個(gè)世界,其實(shí),是自己。

  你好有時(shí)候,太多的憤憤,都是誤解;太多的埋怨,又如何不是內(nèi)心深處對自己的不滿呢?

  你好愿我們都能心意平和,寬容待人,寬容待己。那時(shí),應(yīng)該就會發(fā)現(xiàn),世界原來如此美好。

  暑假讀一本好書征文 7

  暑假里,我讀了《走過拐角才長大》這本書。它讓我明白:人生的拐角就是困難和挫折,是挑戰(zhàn)和機(jī)遇,是意想不到的驚喜和喜悅!蹲哌^拐角才長大》讓我懂得了,人生的拐角,是成長的歷練,走過拐角,等待我們的就是成長和喜悅。

  這本書講述了初中女生楊柳依原本是一個(gè)陽光、淘氣、活潑的女孩,但因父母婚姻觸礁而變得陰郁、強(qiáng)硬、自我、冷漠;看著破碎的家庭和無助的母親;好強(qiáng)的楊柳依決心幫助母親走出低谷,找回自我。在和母親共渡難關(guān)的日子里,在與“死黨”小美和“勁敵”蘇閣的相處中,也漸漸變得隨和、開朗,也學(xué)會了照顧媽媽,幫助好友,并原諒了爸爸,讓這個(gè)冷冷的家漸漸溫暖起來。

  我們與楊柳依的命運(yùn)相比,我們有著快樂的家庭,有著愛我們的家人,能夠享受父母與家人無私的愛?伤煌,在人生的拐角處,她迷失過,彷徨過,糾結(jié)過,但她沒有被這一個(gè)個(gè)困難擊倒,并且勇敢地面對,她在媽媽與好友的幫助下,突破重重困難,走出了人生的拐角。我想,我們中有沒有一個(gè)人在面對如此巨大的困難之下,還能勇敢的面對,沒有被困難和挫折打倒?她真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  我們都知道,別人只能傷害你的身體,心是被自己所傷害的,你如果能夠堅(jiān)強(qiáng),別人是無法傷透你的心的。是啊,人一定要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,不能被人生中出現(xiàn)的困難和挫折所擊倒。楊柳依有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,她勇敢地走出了拐角。但是,我們在生活中常常會因?yàn)橐粋(gè)拐角,停止不前,永遠(yuǎn)停留在過去的拐角里。

  曾記得小時(shí)候,自己很喜歡玩走迷宮的游戲,但總是一到拐角,就不敢走,生怕進(jìn)去了是死路,失敗了。但有一次,我鼓起勇氣,像拐角走去,原來,拐角并沒有我們想象中難么可怕,拐角是另一片新的天地,是成長的喜悅。即便是拐角,回頭仍然會有路可尋。迷宮就如同人生,拐角,也是轉(zhuǎn)角。

  有時(shí)候,拐角就只是一個(gè)轉(zhuǎn)角,沒有那么可怕,它就像我們所犯的錯(cuò),面對錯(cuò)誤,我們常常面臨著大膽承認(rèn)并改正或?yàn)榱嗣孀訄?jiān)持錯(cuò)誤的.選擇。我堅(jiān)信,走過拐角,等待的就是成長和喜悅。

  《走過拐角才長大》使我明白,拐角是歷練,也是成長。經(jīng)過漫漫長夜,才能擁抱黎明的曙光;拐角并不是絕境,即使是絕境,我們也應(yīng)懷著“柳暗花明又一村”的美好憧憬來迎接,那小小的拐角又算什么呢? 如今的我們已經(jīng)走過了一個(gè)個(gè)拐角,堅(jiān)信自己,往前走,去捕捉和煦的春風(fēng),去綻放出燦爛的花季。任流年飛逝,我們依然堅(jiān)信:即便在最不起眼的拐角,也能綻放出常開不敗的花。

  暑假讀一本好書征文 8

  每次翻開一本書,我心底總會洋溢出一種溫暖的感覺,就像一個(gè)久違的老朋友又重新見面了一樣,在這成長的路上,是書給了我那么多快樂,知識還有前進(jìn)的光明。

  那天晚上,媽媽出去加班,我站在窗口目送她離開,心中頓時(shí)覺得很無聊。我懶懶地站著,忽然,我猛得想起昨天看了一半的書。我大喜,連忙從書堆中抽出那本心愛的書,找了個(gè)舒適的地方,迫不及待地打開書本津津有味地看了起來。

  這是《愛的教育》里四月的春天:你看,樹木抽出了嫩芽,草地散發(fā)出了清新香氣;窗臺上擺滿了鮮花。一瞬間,我仿佛來到了一個(gè)明媚的春日里,萬物都睜開了蒙眬的雙眼,舒展著筋骨,到處都充滿了新生的活力與希望……同學(xué)們邁著強(qiáng)有力的步伐,放聲歌唱。我似乎也加入了他們,朝著溫暖的陽光,擁抱著春天的美麗。

  啊!春天多么美麗,多溫暖!暖暖的陽光照到我心里去,我像只自由的小鳥在那春暖花開的世界里翱翔。我感受到了春對我的召喚,感受到了無盡的喜悅,在心里澎湃里,感受到了一股充滿希望的力量,多么熱烈、多么美妙……

  突然,天地瞬間黑了下來,我像被針狠狠扎了一下,從書中回到了現(xiàn)實(shí),四周黑得伸手不見五指,一股恐慌從心底一路竄了上來。我的腦海剎時(shí)出現(xiàn)了那些什么:面目猙獰的魔鬼、還有會吃人的`妖怪……我怕得手中的書什么時(shí)候掉下去都不知道……可我怎么辦哪?我好怕……我坐在那兒,動也不敢動,周圍好像有什么莫名的東西在聚攏。我想逃開,可腳卻像被灌上了鉛似得動彈不得。

  正在我絕望的時(shí)候,我想起書桌上還有前幾天過生日時(shí)舍不得用掉的精美蠟燭。我手忙腳亂地翻出一個(gè)打火機(jī)急忙點(diǎn)著這幾根蠟燭,又吸了一口氣撿起掉在地上的書本,像下了很大的決心似的,重新坐了下來,我又驚又喜,不停地安慰自己說:不要怕!不要怕!時(shí)間一分一秒地過去,不知不覺書中那種和諧、安寧,讓我忘卻了恐懼,居然慢慢又平靜下來。我看見一個(gè)母親抱著自己的孩子數(shù)星星,我仿佛也被一種濃濃的溫馨給包圍住了,一種柔和的、寧靜的情緒彌漫開來……突然,傳來了一陣敲門聲,我打開門一看,原來是媽媽回來了。我歡呼地跳了起來,朝媽媽懷中撲去,高興地說:“媽媽你終于回來了!

  至今,我還深深地記著那晚,在我最無助、最害怕時(shí),是書給了我力量,讓我的心得以靜下來了。書,謝謝你,在黑暗中給了我前進(jìn)的光明和動力;謝謝你一路的陪伴!我又沉入到了書的海洋中。

  暑假讀一本好書征文 9

  “天津這塊地里邊,有堿有鹽還有硝,因生出各色性格的人,又熱又辣又爽又嘎不好惹。因之,自兒時(shí)耳朵里就裝滿一群鄉(xiāng)土怪客與民間英雄叫人稱奇叫絕……”寒假,我讀了馮驥才的《俗世奇人》。馮先生用極具韻味的天津方言,詼諧的文筆,簡潔的敘述,將一群平凡但又身懷絕技,普通但又極具個(gè)性的市井小人物展現(xiàn)在我的眼前:有力大無窮的張大力,能說會道的楊八,技藝精湛的刷子李,……其中,我印象最深的是“認(rèn)錢不認(rèn)人”的蘇七塊。

  蘇七塊是一位醫(yī)術(shù)十分了得的骨科大夫,他有一個(gè)規(guī)矩,那就是不論貴賤,不管貧富,他每次幫人治病一律要收七塊銀元,雷打不動。一天,張四來看病,但卻付不起七塊銀元,蘇七塊的牌友華大夫偷偷給了張四七塊銀元。張四看完病后,蘇七塊又將七塊銀元?dú)g給了華大夫,并說:“您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改! 為什么規(guī)矩不能改呢?只因?yàn)樵谀膭邮幍臍q月,魚龍混雜的亂世,如果蘇七塊不靠著這鐵板一塊,絕不更改的規(guī)矩,是很難在天津這個(gè)地方立足的。所以在看文之初,我一度認(rèn)為蘇七塊是一個(gè)古板固執(zhí),為人冷漠自私,毫無人情可言的人。沒想到,在文章結(jié)尾處,筆鋒一轉(zhuǎn),讓我看到了一個(gè)另外的蘇七塊,一個(gè)具有善良之心,人性之美的蘇七塊。

  俗話說得好,沒有規(guī)矩,不成方圓。所以世間之事,總少不了規(guī)矩,尤其是我們現(xiàn)在正生活在法治社會里,應(yīng)更加講究規(guī)則、制度。

  曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一則新聞,遼寧有一位王大爺,家庭貧困,但有一雙成績優(yōu)異的女兒,為了孩子讀書,一家人省吃儉用,過著捉襟見肘的日子。一次,王大爺因?yàn)榫岂{,違反了交通法,被交警依法作出了罰款1500元的處罰。這對王大爺一家來說,簡直是雪上加霜。故事到這里,本該結(jié)束了,雖然讓人嘆息,但是,法律面前人人平等,規(guī)矩就是規(guī)矩。可是,就像蘇七塊的故事一樣,在事情的最后有了轉(zhuǎn)折。辦案民警在知道了王大爺?shù)募彝デ闆r后,你200,我300的湊出了1500元錢,替王大爺交了罰款,讓我再次被規(guī)矩背后的人性之美感動。

  在我們的`身邊,也有很多和《俗世奇人》這本書中一樣的小人物,有著他們在社會存在的固有的個(gè)性化的規(guī)矩。所以書中描述的這些奇人,總是能撥動我的心弦,讓我感到無比親切,這也是我喜歡這本書的原因。我也希望大家都來看看這本書,相信你也一定能發(fā)現(xiàn)它的精彩。

  暑假讀一本好書征文 10

  幸福,這是一個(gè)讓人琢磨不透的詞。

  幸福似乎不需要多大的付出或給予,它可能只是一杯茶,一席棉被,一塊點(diǎn)心又或是一句鼓勵(lì),一聲問候,一次擁抱。

  幸福是什么,它是從何而來,它又是為什么要來,人們又為何需要它?

  《恰到好處的幸!分姓f“幸福是一種心的富足,不以物質(zhì)的多寡來衡量,它是付出、分享和愛的感受。恰到好處,是一種哲學(xué)和藝術(shù)的結(jié)晶體。它代表的豁達(dá)和淡然,是幸福門前的長廊。輕輕走過它,你就可以拍打幸福的門環(huán)!

  恰到好處的幸福?恰到好處又是什么呢?《現(xiàn)代漢語詞典》里的解釋是:指說話、做事恰好到了最合適的地步。最合適的幸福?好像擁有它很難,它不能多,也不能少。

  多了,就會讓人沉浸于蜂蜜般粘稠的幸福中,不能讓人經(jīng)歷許多的`磨難,從而不能感受到真正的幸福。

  少了,便會讓人難以滿足,只覺得幸福永遠(yuǎn)不會降臨到他的身上。繼而領(lǐng)會不到幸福的滋味。

  我認(rèn)為,感受幸福其實(shí)是一種能力。但是,有的人感覺已經(jīng)在每日都有的幸福中喪失了。這時(shí),這些人就需要其他人來提醒他擁有的幸福了。

  讓我們來做個(gè)提醒自己有多幸福的小游戲吧!

  首先你在紙上寫下五種你認(rèn)為最重要的東西。寫好后,劃掉其中一個(gè)你認(rèn)為在這之中最不重要的。這里的劃掉不是用一根斜線劃掉,而是用筆把這個(gè)名稱全部涂掉,F(xiàn)在應(yīng)該還好選擇吧!然后,從四個(gè)中再劃掉一個(gè),現(xiàn)在是不是有點(diǎn)困難了呢?繼續(xù),從三個(gè)里再劃掉一個(gè)······從兩個(gè)里再劃掉一個(gè)······現(xiàn)在只剩下一個(gè)了。它可能就是你認(rèn)為最最重要的東西了。最后,把這個(gè)劃掉,F(xiàn)在的你會有什么感覺呢?是不是感覺自己好像一點(diǎn)幸福都沒有了呢?其實(shí),你寫下的這些東西曾經(jīng)就給你帶來了無與倫比的幸福。可是經(jīng)過了這么久時(shí)間,這些幸福早已被消耗殆盡。

  幸福其實(shí)很簡單。如果你去問問那些乞丐他們想象中的幸福是什么。他們會告訴你,他們想象中的幸福就是能吃一頓飽飯或是擁有一件新衣。如果你去問問那些單親孩子他們想象中的幸福是什么。他們會告訴你,他們想象中的幸福就是擁有一個(gè)美滿的家庭。你還可以去問問那些老人,他們可能會說是想讓他們的兒女多來看看他們······

  當(dāng)你問完后,回過頭來再看看自己。你會突然發(fā)現(xiàn)他們所向往的幸福中絕大多數(shù)的你都擁有。這會兒你就會恍然大悟:自己其實(shí)正好擁有著恰到好處的幸福。

  幸福,其實(shí)就是這么簡單。

  暑假讀一本好書征文 11

  歲月如梭,似乎一轉(zhuǎn)眼間,就到了三年級的暑假。在這個(gè)暑假里,我讀了一套系列好書,這套書的書名是《我是實(shí)驗(yàn)王》,是一個(gè)系列的漫畫書。雖然只是一套漫畫書,但其中蘊(yùn)含著特別特別多的科學(xué)知識。這套系列叢書是北京四中的厲璀琳老師推薦審訂的,由韓國的漫畫家弘鐘賢畫的圖,韓國的小熊工作室寫的文,中譯本由徐月珠翻譯,二十一世紀(jì)出版社出版。其中,我最喜歡它的第十本,叫《熱能的流動》。

  這本書的主要講了第一次參加科學(xué)全國大賽的黎明小學(xué)實(shí)驗(yàn)社贏得了全國大賽的第一小賽,當(dāng)大家認(rèn)為比賽就要結(jié)束的一瞬間,突然一位工作人員慌慌忙忙的跑進(jìn)來,對裁判們言語了幾句后,一位裁判站了起來,對黎明小學(xué)實(shí)驗(yàn)社的社員們問道:“你們中有叫羅心怡的嗎?”羅心怡站起身來回答道:“我、我、我叫羅心怡!辈门袉T對她說:“剛剛有一個(gè)人來電話說你的實(shí)驗(yàn)服內(nèi)兜里有一張紙條,寫著今天的題目!绷_心怡急忙從實(shí)驗(yàn)服的內(nèi)兜里找,突然摸到了一張紙條羅心怡抽出來一看,果然是這次比賽的主題,因此心怡這幾天一直被“審問”。

  此時(shí),剩下的三名實(shí)驗(yàn)社社員決定自己去尋找陷害心怡的“兇手”,他們分成了兩隊(duì),分頭去找。第一隊(duì)的兩名社員范小宇和何聰明想了半天,鎖定了三個(gè)人:江瑞娜、艾力克和陳小瑛。他們先找到了陳小瑛,不但什么線索也沒問出來,還被踢了個(gè)鼻青臉腫;他們又找到了艾力克,艾力克對他倆說:“比賽的前一天,江瑞娜曾手提著一件實(shí)驗(yàn)服找過心怡!庇谑,范小宇和何聰明心里有了50%的底。

  再說另一隊(duì)江士元這邊,他曾經(jīng)在比賽前收到一條和比賽的有關(guān)的短信,所以他詢問了精英教育院的所有人員,問誰給自己發(fā)過一條短信,問到柳青的時(shí)候,柳青說:“我聽到許大弘和一個(gè)女生通電話,好像是針對你們實(shí)驗(yàn)社的,所以就給你發(fā)了一條‘警示’短信!边@時(shí)正好范小宇和何聰明趕到,聽到這些,結(jié)合自己的調(diào)查結(jié)果,確定搗鬼的就是江瑞娜。于是他們準(zhǔn)備在組委會再一次“審問”心怡時(shí),拆穿江瑞娜……這時(shí),一件意外發(fā)生了,江瑞娜自己來“自首”了,承認(rèn)自己用實(shí)驗(yàn)服陷害了心怡,終于還給了心怡清白。

  讀到這里,我深深的感到了友誼的可貴和團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的`力量,這些是一個(gè)集體合作的基礎(chǔ),有了這些,再加上每個(gè)成員的機(jī)智和判斷力,就可以戰(zhàn)勝一切困難,取得最后成功!

  其實(shí),這本書不僅僅是告訴了我們這么一個(gè)精彩的小故事,它還在講故事的同時(shí),穿插了許多精彩紛呈的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)和一些關(guān)于熱能流動傳遞的科學(xué)小知識,讓我在不知不覺中學(xué)到了平時(shí)在課本中才能學(xué)到的科學(xué)知識,并且一點(diǎn)也不枯燥,看完后,激發(fā)了我對科學(xué)實(shí)驗(yàn)的濃厚興趣,我迫不及待的去尋找生活中的小器材,學(xué)著書里主人公的樣子,建立了自己的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

  我喜歡這套書—《我是實(shí)驗(yàn)王》。

  暑假讀一本好書征文 12

  最動聽的文字,不以節(jié)奏示人,而以韻味動人;最美妙的文字,不以辭藻示人,而以內(nèi)涵感人;最精深的文字,不以繁雜示人,而以真誠服人。

  大概是讀了《目送》的緣故吧,我開始學(xué)會每天反省自己。捫心冥想,今天的我以何種方式度過?有沒有錯(cuò)過人生的某處風(fēng)景?有沒有早上微笑對父母說再見,晚上有沒有過得安心充實(shí)?突然間,我仿佛懂得了很多道理,好像成長的前方道路上瞬間開闊明亮了起來;蛟S,人一生總要經(jīng)歷這樣的過程,在不知不覺中,在云卷云舒,花開花落中,學(xué)會成長,邁向堅(jiān)強(qiáng),最終變得豁達(dá)。

  書中有這樣一句話:幸福就是,早上揮手說“再見”的人,晚上又平平常常的回來了,書包丟在同一個(gè)角落,臭球鞋丟在同一張椅下。作者龍應(yīng)臺用最樸實(shí)平淡的口吻來詮釋她理解中的幸福。也許這種看似普通的平實(shí)平淡才是真正的幸福,幸福也許原本就很簡單,沒有那么絢爛迷幻的外表,以一種接近于簡單的姿態(tài)展示給眾人。簡簡單單、平平淡淡才是最真最真的幸福。

  她還在書中寫道:我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。我慢慢地、慢慢地意識到,我的落寞,仿佛和另一個(gè)背影有關(guān)。

  這是一段讓人為之驚嘆、為之沉默、為之深思的話。細(xì)細(xì)想來,或許真如她所說,父母與子女就是兩條相交的`直線,相交過后,開始背離最初的中心點(diǎn),二者漸行漸遠(yuǎn)。然后,在歲月的長河里,子女頭也不回的向前走,直到有一天發(fā)覺自己也已心疲力竭的時(shí)候,身后的父母卻已隔如銀河,白發(fā)蒼蒼至耄耋了。至此時(shí),或許才開始真正認(rèn)清幸福的含義,才開始嗟嘆韶華易逝,白駒過隙。曾經(jīng)放棄的卻變得輕易得到,時(shí)過境遷,卻要費(fèi)力地爭取,然后才開始變得豁達(dá)與無所求。在感受“求不得”與“忘不了”之后,才會生命中重要的是什么。

  你未看此花時(shí),此花與汝同歸于寂;你來看此花時(shí),此花顏色一時(shí)明白起來,便知此花不在你的心外。

  就讓我們從這一刻起,學(xué)會珍惜,學(xué)會感恩,開始從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴背后細(xì)細(xì)品嘗幸福,也許,在驀然間,你會領(lǐng)悟到,一朵花,一片云,一個(gè)笑容,一句問候,亦是幸福的真諦。

  暑假讀一本好書征文 13

  陽光正好,微風(fēng)不燥。窗臺邊,我撫摸著一本名為《可不可以不再見》的書,腦海中不禁浮現(xiàn)出書中的內(nèi)容……

  一開始我以為這是一本寫關(guān)于離別的小說,其實(shí)并不是的,這本小說寫的不是關(guān)于離別的故事,它寫的是一個(gè)智力智障的男孩從一開始被人嘲笑到最后大家都接受了他的故事:喬克力他的綽號叫巧克力,他是一個(gè)有智力障礙的男孩,他和別的小男孩不太相同,他目光呆滯,同學(xué)們罵他“白癡、笨蛋”,但他一點(diǎn)也不生氣,還沖著罵他的同學(xué)傻笑,絲毫沒有生氣的樣子,而笨手笨腳的巧克力經(jīng)常闖禍,這讓班主任、教導(dǎo)主任和校長大傷腦筋。不嫌棄他的也只有他的同桌唐紫嫣。唐紫嫣會在別人欺負(fù)巧克力的時(shí)候挺身而出幫巧克力解圍并反駁欺負(fù)他的人。到后來,巧克力的媽媽來陪同巧克力一起上課,但是情況沒沒好轉(zhuǎn),巧克力仍然讓人傷腦筋。很多家長也因?yàn)楹ε虑煽肆Φ⒄`自己孩子的學(xué)習(xí)要求他轉(zhuǎn)學(xué),而最后家長們和老師也接受了巧克力,小說中的費(fèi)老師在最后說道:“既然沒有辦法去改變巧克力,那么就試著接受他吧。這個(gè)世界本來就是多樣的,有這樣的人,也有那樣的人。

  是啊,既然我們無法改變那些具有缺陷的孩子,那么我們就去試著接受他們吧!人的生命是美好的`,是不可以用任何價(jià)值單位來衡量的,也絕對不能像給商品貼標(biāo)簽劃價(jià)格那樣明碼標(biāo)價(jià),人不分高低貴賤,“萬發(fā)緣生,皆系緣分。”每個(gè)人降臨到這個(gè)世界都會有存在的理由,就像文中的巧克力一樣,他也同樣有他存在的意義,有他存在的理由,我們不能因?yàn)樗兄橇φ系K而排斥他,厭惡他,甚至是侮辱他,這絕對是錯(cuò)誤的。我們每一個(gè)人都是稀世珍品,我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,這個(gè)世界也只有一個(gè)我們。

  智障兒童是跌落凡塵的折翼天使,就像是被上帝咬了一口的蘋果,他們有手有腳,卻無法擁有很好的協(xié)調(diào)能力,他們天真善良,卻一直被眾人嘲笑和鄙視,他們渴望被人關(guān)注疼愛,卻不能夠直截了當(dāng)?shù)谋磉_(dá)他們的情感。因此我們面對有智力障礙的兒童我們應(yīng)該去熱愛他們,我們也應(yīng)該給予他們更多的溫暖,我們不能夠嘲笑他們,我們應(yīng)該像文中的唐紫嫣一樣去關(guān)心他,即便他有智力障礙,他有他存在理由,我們不能夠因?yàn)樗兄橇φ系K就去蔑視他,嘲笑他。

  天予不公給生活涂上了一層壓抑的鉛灰色,然而人性中蘊(yùn)藏的純樸與善良突破了狹與自私,《可不可以不再見》告訴了我們生命是可貴的,每個(gè)孩子的都是獨(dú)一無二的天使。只要付出足夠的耐心和善意,心靈與心靈之間都可以搭建起美麗的彩虹橋!

  暑假讀一本好書征文 14

  書,是我們生活中的必需品,也是我們的老師、朋友。在書中我們可以學(xué)到在生活中學(xué)不到的知識。一本好書就象一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路,給我們諸多啟示。我已經(jīng)讀過好多本書∶有《十萬個(gè)為什么》、《愛的教育》、《窗邊的小豆豆》等等。今年暑假讀的書中我最喜歡《草房子》,一翻開書內(nèi)容簡介,我就被書中的故事情節(jié)吸引住了。這本書是曹文軒寫的兒童讀物,它語句優(yōu)美,情節(jié)生動,是一本值得我讀上許多遍的好書。我如醉如癡的讀著故事內(nèi)容,常常飯都忘了吃。這本書讓我收獲頗多。

  《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

  故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué);ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

  書中最讓我佩服的.是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。

  《草房子》中人物的經(jīng)歷讓我明白:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白天和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。

  書中捍衛(wèi)尊嚴(yán)的陸鶴、肩負(fù)重?fù)?dān)的杜小康、善良懂事的紙?jiān),還有他們感人的故事,讓我懂得了許多深刻的道理:善良、尊嚴(yán)、自信、頑強(qiáng)……我相信,這些會讓我終生受益。

  暑假讀一本好書征文 15

  讀一本好書,如交一位高尚的朋友。原蘇聯(lián)大作家高爾基說過,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,法國大詩人雨果則說:“書籍是一種冷靜可靠的朋友!保璧律踔琳f:“讀一本好書,就是和高尚的人談話!

  對這些格言,我有親身體會。我從三年級就開始堅(jiān)持閱讀《小讀者》、《小愛迪生》,幾乎看完了它們的每一篇文章,還閱讀了大量小說,如:《魯賓遜漂流記》、《哈利波特》、《東周列國志》、《中華上下五千年》、《昆蟲記》、《海底兩萬里》等等。當(dāng)我翻開一本書,就如同見到了一位良師益友,見到了一位高人。一個(gè)人靜靜地的讀著、思考著,我的心和我的身體都好像融入了書給予的時(shí)間,跨入了知識的海洋,傾心地聽朋友、高人講授,盡情地在知識的海洋里遨游……

  當(dāng)然,讀書要得法。古人說,讀書要三到,那就是心到、眼到、口到。心不到,眼睛就看不仔細(xì),心眼不專一,就記不牢,所獲得的知識就不會長久。三到之中,心到最重要。宋代大詩人蘇軾說過:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”好的書,好的文章,我一般要看三遍,比如,我看《哈利波特》,第一遍,我被書中的人物、故事情節(jié)深深地打動,仿佛我也被卷入了哈利波特大戰(zhàn)伏地魔驚險(xiǎn)的場面之中,不能自己;看第二遍,我被書中主人公哈利波特勇于面對困境、戰(zhàn)勝困難的機(jī)智和勇氣所吸引,被作者JK羅琳刻畫人物時(shí)入木三分的優(yōu)美文筆所折服?吹谌椋矣置靼琢嗽S多道理,領(lǐng)悟到了人生的真諦:世界上沒有克服不了的困難,沒有戰(zhàn)勝不了的邪惡。只要有一顆勇敢純潔的心,萬事都能成。

  “書富如海,百貨皆有!蓖瑢W(xué)們,走進(jìn)五彩繽紛的書的世界里去吧,你會見到各種各樣的高人。當(dāng)你郁悶時(shí),可以去拜訪“幽默朋友”,讀讀《幽默與笑話》、《幽默大師》等是個(gè)很好的選擇,他可以讓你開懷大笑之后,讓你回味到人生哲理;當(dāng)你閑著無事可干時(shí),不如隨著你的'“想象朋友”,和他一起到科幻、童話世界里遨游,或者讓“科學(xué)博士朋友”把你帶進(jìn)知識的寶庫,在歡樂的同時(shí),也獲取大量的科學(xué)知識。別忘了,知識可是智慧的結(jié)晶。

  朋友是什么?朋友就是能相互傾訴的人,你也許會吃驚地問:你能向書傾訴嗎?我的回答是肯定的!我能向他傾訴!這位朋友不僅僅是位朋友!而且是一位高尚的朋友!因?yàn)樗恢皇窃谀銦⿶罆r(shí)給你安慰,還要在安慰你的同時(shí)給你講明道理,替你打開心結(jié),使你真正擺脫煩惱。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,我們一起走進(jìn)書店海洋,和書交朋友,多讀書,讀好書,讀一本好書,就好像結(jié)識了一位高人!

  暑假讀一本好書征文 16

  充滿奧秘的世界,浩瀚無垠的太空,給予人類無盡的幻想,太多的未知的真理等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去相信!稌r(shí)間簡史》是由英國物理學(xué)家史蒂芬霍金撰寫的一本書,它已成為科學(xué)著述的里程碑,討論令人敬畏的主題。

  對于天文愛好者,閱讀《時(shí)間簡史》也許是對宇宙了解的途徑。奇特的領(lǐng)域,帶著迷幻的色彩,一個(gè)神秘的異地空間在我們眼前緩緩浮現(xiàn);艚鹛岢觯河钪鎻暮翁巵,又往何處去?這個(gè)問題,唯有讓時(shí)間來判斷。有始有終是萬物不變的規(guī)律。永恒之所以長久,是因?yàn)闆]有找到它的盡頭。如果了解到宇宙的起始點(diǎn),我們就能得知,由人類創(chuàng)造的高級文明社會在爆炸中何時(shí)完結(jié)。

  從他發(fā)現(xiàn)黑洞附近的量子效應(yīng)時(shí),引力,量子力學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)就被深深地聯(lián)系到了一起。也因此,人類才認(rèn)識到黑洞的強(qiáng)大生命力和它所帶來的巨大影響。空間與時(shí)間相對論的提出讓人類對宇宙的起源有了更深層次的了解。沒有絕對的事物,一切都是相對的。時(shí)間從無限的過去向無限的將來流逝!稌r(shí)間簡史》告訴了我們:時(shí)間和空間都是依附于物存在的,宇宙則是人類面臨的未知物。

  常人無法想象的科學(xué)探究在霍金的努力下得到了一次次的驗(yàn)證;艚鹪f:“身體和精神是不能同時(shí)殘障的。”雖然,他的身體一刻也沒有離開過輪椅,但是,他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞。他在大腦中想象著,論證著,計(jì)算著。霍金,以毋庸置疑的姿態(tài)站立在科技的峰,他用卓越的思想無限延長著生命的價(jià)值。

  《時(shí)間簡史》的歷史意義不在于它對于宇宙的概述有多么詳盡,多么準(zhǔn)確,而在于它開啟了人們對于未知事物思考的新方式,在于它為現(xiàn)代科學(xué)的前進(jìn)鋪設(shè)了一條可行之路。我們要善于將模糊的東西清晰化,把不可能完成的任務(wù)做到限度的解決,更要擅于運(yùn)用創(chuàng)新的頭腦,將不可思議與學(xué)術(shù)理論掛鉤。

  “愛因斯坦錯(cuò)了--他說‘上帝不玩色子’。對黑洞的`研究表明,上帝不光玩色子,甚至有時(shí)候他會把我們弄糊涂,因?yàn)樗阉鼈儊G到了看不見的地方!被艚鹜嫘Φ脑捳Z中讓我們感受到了智慧的光芒。人類的求知欲會在無盡的探索中求得滿足,而我們,需要找尋開啟天外之門的鑰匙。創(chuàng)新的頭腦,敢想敢拼,頑強(qiáng)的毅力,我們需要像霍金那樣用生命的腳步去追趕未知的真理。重任擔(dān)負(fù)在我們的身上,也正是在一代代的進(jìn)步中,人們認(rèn)識到了天地萬物,是多么的廣袤。

  當(dāng)《時(shí)間簡史》讓我對于宇宙有了更深一步的了解時(shí),我對于霍金的景仰之情油然而生。命運(yùn)也許給予霍金一個(gè)破敗花架般的身體,但是不能阻止他用思想讓生命繁花似錦。我深知,我們肩負(fù)的是振興與崛起的使命,是時(shí)代的重任。

  我要學(xué)習(xí)霍金永不放棄的精神,像霍金一樣將自己精神力量投入到偉大的科學(xué)事業(yè)當(dāng)中,對未知事物不懈地探索。

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