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六年級(jí)下冊(cè)第6單元作文（通用19篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的六年級(jí)下冊(cè)第6單元作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)下冊(cè)第6單元作文 1
六年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。回首以往，是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng);昨天，有我們?cè)谡n堂上的`爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前�，多么值得回憶的昨天，我忘不了�?/p>
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀;早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓;上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言;放學(xué)后，操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭(zhēng)第一，堅(jiān)持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。
�。《嗝淳实男W(xué)生活，你帶給我多少快樂(lè)，多少收獲，我將永生難忘！
六年級(jí)下冊(cè)第6單元作文 2
時(shí)光匆匆，一去不返。轉(zhuǎn)眼間我們就要離開母校，離開敬愛(ài)的教師，走出那扇六年來(lái)天天進(jìn)出的銀白色的校門了。
我還清楚地記得，當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手，第一次走進(jìn)這扇大門時(shí)，我覺(jué)得這里的一切是那么的陌生，那么的神秘。如今，我就要走出這校門了，心中很不是滋味。再回頭深情地望一眼敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，一股難舍之情油然而生。
記得有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，教師讓我們回答問(wèn)題，我們誰(shuí)都不知道這個(gè)問(wèn)題的答案，個(gè)個(gè)都提心吊膽的。老師似乎看出了我們的心思，她說(shuō)：“你們都不知道這個(gè)問(wèn)題的答案嗎?那我就給你們講。”我們一顆懸著的心終于放了下來(lái)。后來(lái)，老師給我們講解了那道數(shù)學(xué)題，她是那么的.親切，那么的和藹！
還有一次，學(xué)校進(jìn)行體能測(cè)試，我在跑800米時(shí)暈倒了。醒來(lái)時(shí)，班主任老師正掐著我的人中，同學(xué)們有的端著熱水，有的拿著毛巾，眼里流露出焦急的目光。頓時(shí)，我的淚水奪眶而出，多好的老師，多好的同學(xué)��！
如今，這一切都將成為美好的回憶。
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，敬愛(ài)的教師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！再見(jiàn)了，這讓我難以忘懷的六年小學(xué)生活！
六年級(jí)下冊(cè)第6單元作文 3
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間一去不復(fù)返，眨眼間六年的生活即將過(guò)去。我舍不得我的母校，和藹的老師，親愛(ài)的.同學(xué)們。而留下的只是美好的回憶……
忘不了，盡職盡責(zé)的鄧?yán)蠋�。記得那次正開著校運(yùn)會(huì)呢！大家都興高采烈地為運(yùn)動(dòng)員打氣呢！但不幸的事情發(fā)生了。鄧?yán)蠋煹哪_扭傷了——那是因?yàn)槲野嗟囊粋�(gè)運(yùn)動(dòng)員不知道跑哪去了，大家都著急的找啊找……鄧?yán)蠋熞矌兔φ�。但比賽快開始了也找不到。老師急了，就加快腳步去找。結(jié)果在下樓梯的時(shí)候因地面太滑了，所以就把腳扭傷了。但比賽開始了也找不到。老師才用低沉的語(yǔ)氣說(shuō)算了，不要再找了。
事后才知道——原來(lái)那個(gè)同學(xué)去了買東西吃。比賽開始了也聽不到。我們個(gè)個(gè)都指著她倆罵。但老師卻說(shuō)：“做人就應(yīng)該有寬容之心，如果他做錯(cuò)了事情不要緊，只要他以后能改正過(guò)來(lái)，我們就可以原諒他。但如果他死性不改，那我們就要教育他改好為止。所以同學(xué)們知錯(cuò)能改就是一個(gè)好孩子�！�
可能這句話在你的心里不是太重要，但在我心里卻起著很大的作用。而那位老卻不能教完我們這個(gè)學(xué)期。我們?nèi)喽己軅�。鄧�(yán)蠋�，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你的！
如果你看到了這篇作文，就一定要想起我們，你教的最后一個(gè)學(xué)期的那個(gè)班。
你可能已經(jīng)忘記我們了。但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的名字——鄧玉群。
六年級(jí)下冊(cè)第6單元作文 4
俗話說(shuō);‘人無(wú)志不立。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，是生命的方向盤。每個(gè)人都有自己的理想，就像天空中星星，看也看不過(guò)來(lái)，數(shù)也數(shù)不完…。
從小到大我的理想很多，有很幼稚的，有很異想天開的';也有不切實(shí)際的。每個(gè)時(shí)間都是我心里最真實(shí)的波動(dòng)，陪我走過(guò)一段又有時(shí)光。仍記得，曾經(jīng)是那些夢(mèng);五歲那年，我喜歡看奧特曼，我便幻想著成為光，保護(hù)地球，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這太天真了，七八歲那年，看電視上的美食家，吃遍山珍海味，而又不花錢，于是我想著以后當(dāng)美食家，吃什么喝什么?心里美滋滋的，現(xiàn)在覺(jué)得這不切實(shí)際，好好學(xué)習(xí);十歲，我自己認(rèn)為我是一個(gè)1/3的小大人了。我應(yīng)該，當(dāng)時(shí)我媽問(wèn)我今后想當(dāng)什么職業(yè)?我當(dāng)時(shí)脫口而出說(shuō);‘我要當(dāng)大老板，賺很多很多的錢，去全世界旅游’。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，已經(jīng)有了自己的想法和理想，我也喜歡上了寫作，我幻想某天，自己握著筆寫出能像金庸的武俠小說(shuō)，哪怕是恐怖懸疑我也愿意動(dòng)手試一試。
然而，作家并不好當(dāng)，自古以來(lái)能夠名存青史，載入語(yǔ)文課本的，大多是文人，他們用自己的筆，創(chuàng)造了中華璀璨的文化，我一直在朝這個(gè)理想努力奮斗著。老師還告訴我們多運(yùn)用語(yǔ)文中作者的描寫方法，如外貌，動(dòng)作，心里描寫直抒胸意，還有寓情于景……閑暇時(shí)，我就沒(méi)事寫寫作文，就這樣日積月累，終有一天，我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)下冊(cè)第6單元作文 5
我是小草，生長(zhǎng)在祖國(guó)的大地上。不知從什么時(shí)候起，我們生長(zhǎng)得有些困難，空氣霧茫茫、灰蒙蒙，水質(zhì)變了樣，土壤被化學(xué)毒素浸染，我們呼吸的空氣、吸收的水份和賴依生存的土壤都傷害著我們的生長(zhǎng)。
還有我們的同類拉拉藤（藤科植物）趁時(shí)而起，他的生長(zhǎng)怎么會(huì)有了特權(quán)，他擠占了我們的生長(zhǎng)空間，覆蓋在我們的頭上，吸收了我們的養(yǎng)份，還把大樹給纏得無(wú)法發(fā)展，他的藤蔓和葉子覆蓋了大樹的身軀和枝體上，他能使大樹萎縮而不能向上發(fā)展，他怎么會(huì)瘋長(zhǎng)？他強(qiáng)勢(shì)地吸收了別物的養(yǎng)份，破壞了平等生長(zhǎng)的環(huán)境，使生態(tài)環(huán)境失衡。
是什么讓我們的生存環(huán)境變成這樣，是人類的有些黑了心的人的行為所造成，他們?yōu)榱俗非笞杂欣孀畲蠡盼鄯哦�，他們�(yōu)榱双@取更大的私利而不擇手段地?fù)p害著他們的同類和社會(huì)，也損害了我們自然界的小草。我們只有無(wú)聲的'抗議！這個(gè)世界，為什么為了逐利的貪婪而傷害別人的生長(zhǎng)？
為什么只要自己的發(fā)展而剝奪他人的生長(zhǎng)？為什么要犧牲了文明后才知道野蠻的后患？為什么要犧牲平等后才明白特殊的不良？規(guī)矩不走，大地何旺？誰(shuí)該對(duì)大地負(fù)責(zé)？誰(shuí)該對(duì)歷史負(fù)責(zé)？小草在呼喚：社會(huì)上規(guī)矩，自然走正道。讓青山綠水開懷，讓藍(lán)天白云歡暢！讓我們小草正常地生長(zhǎng)！
六年級(jí)下冊(cè)第6單元作文 6
是什么，讓我在心中萌發(fā)了這個(gè)心愿？是因?yàn)橥瑢W(xué)嗎？是因?yàn)楦改竼幔渴且驗(yàn)楹门笥褑�？不，其�?shí)都不是。
偶然一次刷短視頻時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)歌手在舞臺(tái)上歌唱，臺(tái)下觀眾的掌聲不間斷。我看著她在舞臺(tái)上盡情地散發(fā)著她本身的光芒，再加上那優(yōu)美的歌喉，便在心中萌發(fā)出了一個(gè)小小的心愿——有一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。我不求多，一次，一次就行了。
自從擁有了這個(gè)心愿，我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)練習(xí)自己，跟著旋律跟著原唱歌手一起唱歌。就是希望在“六一”這天臨近畢業(yè)時(shí)，不留下小學(xué)畢業(yè)前的遺憾。
有一次練習(xí)得久，也就睡得晚。入睡之后的夢(mèng)境就是在“六一”的時(shí)候、我穿著打歌服，精心裝飾著自己，一步一步地走向?qū)W校舞臺(tái)的中央，踩著旋律歌唱著。那一刻，我像是放下了所有包袱，不在意之前對(duì)我心愿有不滿的惡評(píng)，盡情地?fù)]灑著這青春的汗水。臺(tái)下的.同學(xué)們也跟著我一起揮動(dòng)著自己的雙手。等我演唱完之后，臺(tái)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲，那一刻，我流出了隱藏在我眼眶許久的淚水……
我知道，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是很遙遠(yuǎn)，也有很多比我還要優(yōu)秀的人。可是，我不能放棄，畢竟堅(jiān)持了這么久的心愿，總不能說(shuō)放棄就放棄吧。而且，從小就聽身邊大人說(shuō)：有付出有努力就會(huì)取得回報(bào)！
六年級(jí)下冊(cè)第6單元作文 7
每個(gè)人都會(huì)有自己的心愿，我也不例外，我一直有一個(gè)愿望——就是長(zhǎng)大后能像爸爸一樣當(dāng)一名翱翔于藍(lán)天的飛行員。
我從小受爸爸的影響，每當(dāng)看到爸爸穿上帥帥的飛行制服去執(zhí)行飛行任務(wù)，并且可以去很多地方，回到家后又給我和媽媽講很多關(guān)于世界各地的奇聞異事，真是很有意思，對(duì)我太有誘惑力了，我暗自下定決心，長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名飛行員，翱翔于藍(lán)天，能到很多的地方，增長(zhǎng)自己的知識(shí)與見(jiàn)聞。
媽媽知道后對(duì)我講，想要實(shí)現(xiàn)自己的愿望，并不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，是要付出努力地，要想當(dāng)一名合格的飛行員，首先，要有扎實(shí)的理論知識(shí)作為基礎(chǔ)，沒(méi)有知識(shí)就寸步難行；其次，要有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，只有健康的身體，才是“革命”的本錢。所以，我想起了媽媽平時(shí)讓我好好學(xué)習(xí)，多多鍛煉身體，還有讓我寫作業(yè)時(shí)姿勢(shì)要正確，不能離書本太近，也不要玩太長(zhǎng)時(shí)間的電腦和看太多的電視，以免眼睛會(huì)近視，原來(lái)媽媽也是為了幫助我實(shí)現(xiàn)我的愿望，因?yàn)橄氘?dāng)飛行員眼睛近視是絕對(duì)行不通的。
光看這些我就明白了，任何事情及愿望并不是憑空說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的，是要通過(guò)自己的.辛勤努力，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地走出來(lái)的。
能成為一名飛行員，這就是我的愿望，希望我的未來(lái)能跟我所想的一模一樣，我會(huì)努力的，祝我夢(mèng)想成真吧！
六年級(jí)下冊(cè)第6單元作文 8
愿望，像一束光，給我們希望；愿望，像一顆強(qiáng)大的藥丸，給我們力量；愿望，就像一顆糖，讓我們幸福……我有一個(gè)美好的愿望，我想成為一個(gè)仙女，做各種各樣的事情。
我想成為一個(gè)仙女，飛到地球母親身邊，聽聽地球母親的難處，看看地球母親遭受的傷害。
我想成為一個(gè)仙女，飛到藍(lán)天，為他凈化空氣，為他凈化白云，為他呼喚更多聰明可愛(ài)的小鳥。
我要做一個(gè)小仙女，飛到每一條河邊，幫他們清理身體，幫每一條喝了污水死掉的小魚起死回生。
我想成為一個(gè)仙女，飛到土地的一邊，給它們澆水，讓土地肥沃濕潤(rùn)，幫助土地上的樹木生長(zhǎng)茂盛。
我想成為一個(gè)仙女，飛到荒涼的沙漠，幫助沙漠種更多的.樹，幫助沙漠邀請(qǐng)一些小動(dòng)物，讓荒涼變得快樂(lè)。
我想成為一個(gè)仙女，做一種萬(wàn)能藥水，把所有有毒的食物和物品凈化成無(wú)害的東西，讓這個(gè)世界沒(méi)有疾病和恐懼。
我想成為一個(gè)仙女，做越來(lái)越多的事情：我想讓全人類都有一顆善良的心，停止到處破壞；我希望每個(gè)人都有一輛能夠凈化空氣、停止污染空氣的汽車。我要全人類聽聽玩具昆蟲動(dòng)物的聲音，不要再欺負(fù)它們了。
雖然我沒(méi)有魔法，但我仍然可以成為一個(gè)善良的仙女。我會(huì)把我所有的想法都告訴人們，并和他們一起行動(dòng)：凈化空氣，清理河流，種植更多的樹木，支持和平……我有一個(gè)小小的愿望，我有一個(gè)美好的愿望，我會(huì)更加努力去實(shí)現(xiàn)它。
六年級(jí)下冊(cè)第6單元作文 9
我五歲的時(shí)候，曾與一個(gè)叫劉大鵬的人成為好朋友。他比我大兩三歲，個(gè)子也比我高。現(xiàn)在我們已經(jīng)快十年沒(méi)見(jiàn)面了，即使在街上碰見(jiàn)了，可能也不敢認(rèn)了。我還記得我們小時(shí)候一些難忘的事。
小時(shí)候我非常淘氣，常常與別人打斗。有一次，我又和他打斗在了一起。他拉住我，我扭住他;他抬腿，我踢腳……我們玩得什么事都忘了。到了晚上，我的腿像千萬(wàn)根針在扎一樣地難受，疼痛。第二天，父母帶我去了大夫那，照相，吃藥，貼膏藥……那幾天我走路一瘸一拐的，誰(shuí)看見(jiàn)了，都要問(wèn)個(gè)究竟。雖然這件事很大，但是，我們沒(méi)有讓他的'父母知道，因?yàn)槲覀兪桥笥褑?那件事過(guò)去了一兩年以后，劉大鵬一家就搬走了。那段時(shí)間，我很想他。想他以前對(duì)我有多好，對(duì)我有多少幫助：我愛(ài)玩機(jī)關(guān)槍，家里給我買了之后，我不會(huì)打，是他教會(huì)了我怎么打槍的;我沒(méi)有那么的力氣打子彈，我就幫我打，我在旁邊聽響聲。即使他把玩壞了，我也不怪他……還有，是他教會(huì)了我騎兒童車的，有時(shí)他帶我，有時(shí)我?guī)?/p>
如果現(xiàn)在能見(jiàn)到他，我希望可以和他談天說(shuō)地。最重要的是，要向他了解，我小時(shí)候做了什么的蠢事;他是怎么教會(huì)我許多東西的……總之，我有一肚子話要說(shuō)。一眨眼，快十年的時(shí)間了，我雖然不記得他的面貌了，但只要說(shuō)起小時(shí)候的事，我就是有十個(gè)嘴巴也不夠啊。
我的心愿就是這些，多么渴望盡快實(shí)現(xiàn)啊。
六年級(jí)下冊(cè)第6單元作文 10
夜深了，我一邊聽著悠揚(yáng)的音樂(lè)，一邊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)境中，我成了一只蒼鷹。
一天清晨，我感到十分饑餓，便決定出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，找些可果腹之物。我在半空中俯視著枯黃的大地。由于人類大面積砍伐樹木，污染水源，導(dǎo)致全球變暖，食物鏈被破壞。所以現(xiàn)在的地球已經(jīng)沒(méi)有了往日的生機(jī)。大地變得死氣沉沉，江河水散發(fā)出一陣陣令人作嘔的惡臭。
只有了寥寥無(wú)幾的`動(dòng)植物暫時(shí)克服了這些困難。不過(guò)，過(guò)不了多久，這些屈指可數(shù)的“幸存者”也會(huì)遭到滅頂之災(zāi)。我感到饑餓難忍。這時(shí)一個(gè)雞舍出現(xiàn)在我的眼前，哎——還是算了吧，那槍可是不長(zhǎng)眼睛的，想當(dāng)初，有多少同伴倒在那青煙裊裊的槍口下啊！可又轉(zhuǎn)念一想：反正早晚都是死，不如博一把算了。主意已定，我便像一片枯葉一般，神不知鬼不覺(jué)的“飄”到了雞舍上空，鎖定了目標(biāo)后，便以餓虎撲食之勢(shì)猛沖過(guò)去，不料還在半空就被幾只眼尖的雞發(fā)現(xiàn)了，頓時(shí)，雞群亂成了一盤沙，幾只牧羊犬一邊狂吠這一邊朝我撲來(lái)，我一見(jiàn)大事不妙，趕緊走為上策。忽然我覺(jué)得翅膀變得十分沉重，我低頭一看，不妙，只見(jiàn)腹部出現(xiàn)了一個(gè)血洞，正往外淌血，越飛我就越發(fā)的疲憊，終于我一頭從空中栽了下來(lái)。
我絕望地叫了一聲，可是沒(méi)人聽得到，即使有人聽到，也沒(méi)人能聽懂我的心聲。我多么人類能夠希望覺(jué)悟過(guò)來(lái)，一起保護(hù)著美麗的家園。
六年級(jí)下冊(cè)第6單元作文 11
五谷豐登是農(nóng)民的心愿，桃李滿天下是老師的心愿，成績(jī)滿分是學(xué)生的心愿，考上重點(diǎn)初中是我的心愿。
我現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生，還有半年的時(shí)間，就要小學(xué)升初中了，因?yàn)楦改笡](méi)有太高的學(xué)歷，他們把所有的希望都寄托在我的身上了。所以從今天起，我不能再像以前那樣貪玩了，要努力學(xué)習(xí)每天都有進(jìn)步，認(rèn)真聽老師的.每一節(jié)課，不辜負(fù)父母和自己。
記得那次，我去媽媽工作的地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見(jiàn)媽媽叫賣的聲音，如果我不大聲喊媽媽，她根本就看不到我的出現(xiàn)。媽媽說(shuō):“你來(lái)干什么？”我說(shuō):”來(lái)幫您賣貨啊�！眿寢屨f(shuō):“這可是個(gè)技術(shù)活，不但學(xué)會(huì)觀察顧客的心理，還要不厭其煩的給顧客做介紹，真是身心疲憊啊。”我說(shuō):”沒(méi)事，讓我體驗(yàn)一下您平日里的辛苦吧！”媽媽說(shuō):”我姑娘懂事了知道幫媽媽干活了�！拔彝铝送律囝^。便很快融入到工作狀態(tài)中，學(xué)著媽媽平日里賣貨的樣子忙得不亦樂(lè)乎！晚上回家后和媽媽說(shuō)，這也太不容易了吧！雖說(shuō)充實(shí)但更多的是各種各樣的累�。寢屨f(shuō):“為了你以后不再受這樣的累，你只能好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，將來(lái)有一份好的工作，才不會(huì)這么辛苦啊！”
聽了媽媽的話，我明白了：我現(xiàn)在要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，不負(fù)韶華。為了父母那一聲聲暖暖的叮嚀，為了自己美好的心愿，此刻我已行走在努力拼搏的路上。
六年級(jí)下冊(cè)第6單元作文 12
我有過(guò)好多的愿望。我將自己的愿望一個(gè)個(gè)向大家傾訴，只希望這些心愿能夠成真……
我希望，地球恢復(fù)往日的藍(lán)色，重新煥發(fā)出光彩。據(jù)第一次登上月球的宇航員描述，他在宇宙上看到的'地球是一個(gè)可愛(ài)的藍(lán)色星球�？墒牵F(xiàn)在的海洋污染嚴(yán)重，海面上漂浮著油污，海岸邊飄著白色垃圾。如果不趕快治理海洋污染的話，海洋的情況會(huì)一天天壞下去，到時(shí)，人類看到的地球?qū)⒉辉偈羌儍舻乃{(lán)色。所以，我在心里默念：要讓地球恢復(fù)往日的光彩。
我期盼，世界上不再有濃煙滾滾的煙囪。因?yàn)闊熇锖写罅恳谎趸�、二氧化碳、二氧化硫及其它一些�?duì)大氣及人類有害的物質(zhì)氣體，輕者感冒咳嗽，重者會(huì)染上急性或慢性病，甚至死亡。不只是煙囪，連河水，稻米這些自然界的尋常之物，也會(huì)成為污染源。世界上駭人聽聞的“八大公害”事件，不就是這樣發(fā)生的嗎？這樣慘痛的教訓(xùn)，人類應(yīng)該記得住了，可是還有許多人仍在干著以犧牲環(huán)境來(lái)?yè)Q取經(jīng)濟(jì)利益的勾當(dāng)，這難道不發(fā)人深省嗎？
我期待，世界上不再烏煙瘴氣；我盼望，綠樹花香令人陶醉，地球母親恢復(fù)往日的美麗，重新變得年輕漂亮；但愿，海洋永遠(yuǎn)那么藍(lán)，水永遠(yuǎn)那么清澈，空氣永遠(yuǎn)那么清新；我祝愿動(dòng)物們生活得快樂(lè)；各種各樣的綠色植物盡情展示著自己的綠色……其實(shí)，這些愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)槿祟悰](méi)有去行動(dòng)；如果大家認(rèn)真努力地去做，我的心愿一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
六年級(jí)下冊(cè)第6單元作文 13
心愿從來(lái)都是美好的，無(wú)論是為了自己，還是為了他人。我也有一個(gè)童話般的心愿——成為海洋生物學(xué)家。
小時(shí)候，我就對(duì)那片夢(mèng)幻的藍(lán)產(chǎn)生了向往。后來(lái)我去了海洋館，與那些可愛(ài)的魚相會(huì)，我深深地被吸引住了。然后，我看了關(guān)于海洋生物學(xué)家的'紀(jì)錄片，了解了他們的工作，他們的生活。我鄭重地在紙上寫下了幾個(gè)字：我長(zhǎng)大要當(dāng)海洋生物學(xué)家。
這個(gè)念頭在我腦中揮之不去。我打開了電視，一鼓作氣把有關(guān)海洋的紀(jì)錄片——《藍(lán)色星球》看完了。后來(lái)，我又去百度上查閱有關(guān)于海洋生物的資料。再后來(lái)，我又買了關(guān)于海洋的書籍。雖然有些深?yuàn)W，但我居然看得津津有味。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我的關(guān)注點(diǎn)都不一樣。在看電影《海洋奇緣》時(shí)，我發(fā)出了由衷的贊美“這海真漂亮，多清、多藍(lán)�！痹诳础遏斮e遜漂流記》時(shí)，我心想：“呀！這海描繪的真好看！”每一次看關(guān)于海洋的東西，都會(huì)讓這個(gè)念頭格外強(qiáng)烈。我總是想快一點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)當(dāng)上海洋生物學(xué)家
終于，這個(gè)夢(mèng)想我在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。還是那片一望無(wú)際，藍(lán)的發(fā)亮的海，已經(jīng)分不清哪里是海。忽然，我游進(jìn)了海里，腳下是五彩繽紛的珊瑚、海葵，頭上是太陽(yáng)照射下的亮光。魚兒從我身邊游過(guò)，一切都是那樣美好。畫面一轉(zhuǎn)，我站在了演講臺(tái)上。臺(tái)下是黑壓壓的人群，發(fā)出雷鳴般的掌聲，我手上拿著一篇論文：“論為什么要成立海豚救援隊(duì)……”
我不斷的努力著，等待著，我盼望著那一天的到來(lái)。
六年級(jí)下冊(cè)第6單元作文 14
每個(gè)人都擁有一個(gè)裝滿心愿的小瓶子，里面的心愿就像心海中緩慢行駛的小船，一步一步到達(dá)夢(mèng)的'彼岸，也像一團(tuán)彩線，編織我“心”的世界。
我的心愿，是希望野生動(dòng)物不再被人們傷害。
2019年11月，澳大利亞叢林大火肆虐，森林被燒毀，大火燃燒四個(gè)多月，數(shù)億個(gè)野生動(dòng)物死亡。森林是動(dòng)物們的家，那些人為的叢林之災(zāi)，讓原本幸福的家園變成了一片廢墟，動(dòng)物們一個(gè)個(gè)遍體鱗傷，不堪入目的樣子使人心寒，你們知道它們被人類所折磨、迫害的體無(wú)完膚的感受嗎？它們也會(huì)哭泣，它們也很可憐無(wú)助啊，所以我真心希望人們能保護(hù)野生動(dòng)物，敬畏自然和生命。
為了實(shí)現(xiàn)心愿，先要從身邊做起。首先，愛(ài)護(hù)環(huán)境，堅(jiān)持綠色出行，節(jié)約水資源，不亂扔垃圾，才能給動(dòng)物們營(yíng)造良好的生存環(huán)境。作為一名學(xué)生，我或許為保護(hù)野生動(dòng)物這個(gè)大目標(biāo)，做不了太多，但我可以通過(guò)簡(jiǎn)單的方式，例如：網(wǎng)絡(luò)、小報(bào)、作文來(lái)宣傳保護(hù)野生動(dòng)物，或是給它們一個(gè)家，聯(lián)系收容所收養(yǎng)動(dòng)物們，為保護(hù)野生動(dòng)物做出自己的貢獻(xiàn)
每種生物都是自然界的一份子，保護(hù)自然，誰(shuí)也不能置身事外。我們要減少對(duì)野生動(dòng)物棲息地的侵?jǐn)_。遠(yuǎn)離野生動(dòng)物不僅僅是保護(hù)它們，也是保護(hù)人類自己，更是保護(hù)自然界的平衡共生。保護(hù)野生動(dòng)物對(duì)人們來(lái)說(shuō)是一個(gè)大目標(biāo)，也是我的小心愿。
六年級(jí)下冊(cè)第6單元作文 15
每個(gè)人心中一定埋藏著美好而雄心勃勃的愿望！有些人希望長(zhǎng)大后成為一名高大有力的警官，有些人希望長(zhǎng)大后成為一名救命醫(yī)生，還有一些人希望成為一名廚師，為人們帶來(lái)美味佳肴。我希望我能成為一名深受學(xué)生喜愛(ài)的好老師。
據(jù)說(shuō)老師是“辛勤的園丁”，坐在底層的學(xué)生是種子。老師們每天給這些種子“澆水施肥”，這樣這些種子就能開出各種各樣的'花，讓這些花在陽(yáng)光和雨水的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。
我喜歡花和種花。如果你不相信我，我想邀請(qǐng)你到我的院子里來(lái)。到處都是花。那些花是用汗水澆灌的，每一朵都是那么燦爛。
我喜歡花，所以我想成為一名“園丁”，而老師就是我夢(mèng)中的“園丁”。
我常常想，如果有一天我真的實(shí)現(xiàn)了我的愿望，我必須盡我最大的努力讓那些種子綻放出五顏六色的花朵。讓它們快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓它們?cè)陲L(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)，讓它們成為在風(fēng)雨中堅(jiān)決開放的花朵。
我明白如果我想實(shí)現(xiàn)我的愿望，我必須從現(xiàn)在開始努力工作，努力奮斗，這樣我才能實(shí)現(xiàn)我的愿望，不是嗎
所以從現(xiàn)在開始，我偷竊教師在課堂上的知識(shí)與偷竊書本的智慧在課堂上，在我的業(yè)余時(shí)間，我羅布按照長(zhǎng)輩們的指示，讓我沖刺一下，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
與我志同道合的朋友們，讓我們攜起手來(lái)，踏上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程！
六年級(jí)下冊(cè)第6單元作文 16
每個(gè)人的心中都有一個(gè)或幾個(gè)心愿：或者是想要一件禮物，或者是想去某個(gè)地方旅游，也或許是想獲得父母和老師的夸贊……而我的心愿是希望大家不要傷害小動(dòng)物。
就在上一周，我看到了一則駭人聽聞的新聞。放學(xué)后兩名初中生來(lái)到小巷內(nèi)，發(fā)現(xiàn)了一只渾身臟兮兮的甚至連一只耳朵都掉了的一只小貓�？吹竭@里我都不敢想這只小貓�？吹竭@里我都不敢想這只小貓到底遭受了多大的痛苦……
“聽說(shuō)貓有九條命，哎，要不咱們?cè)囋嚕俊薄靶邪�，真想看看它是不是真的有九條命�！笨蓱z的小貓像是聽懂了他們之間的對(duì)話，留下了悲傷的淚水，靜靜的等待著它接下來(lái)的命運(yùn)。接著一個(gè)人拎起那只小貓的尾巴狠狠地摔在了水泥地上，“哈哈哈�！甭犞麄兊男β�，我真是又可悲又可恨。小貓耷拉著耳朵，眼睛半閉著，虛弱極了�？墒悄莾蓚�(gè)少年還沒(méi)有就此收手，反而繼續(xù)摔打著那只慘遭毒手的小貓，“一條命，兩條命……哈哈。”他們把虐待動(dòng)物成了自己的樂(lè)趣。最終小貓?zhí)稍诘厣希傺僖幌�。最后痛苦�?“喵”了一聲，倒在了血泊中，他們用極其殘忍的手段送走了，小貓的最后一程。
看完這則新聞，我的心情久久不能平復(fù)，我回想起那些殘忍的手段，不禁落淚。保護(hù)小動(dòng)物，從你我做起，為了不讓更多的小動(dòng)物受到傷害，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，把那些寵物當(dāng)成自己的好朋友。
我希望大家都像我那樣愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，肯定不在有動(dòng)物受到傷害。
六年級(jí)下冊(cè)第6單元作文 17
每一個(gè)人都有自己的心愿，對(duì)病人來(lái)說(shuō)健康是他的心愿，商人想要掙到錢是他的心愿，軍人的心愿是希望世界和平。
光陰似箭，六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼而過(guò)了？越到快畢業(yè)時(shí)我越舍不得畢業(yè)，真希望有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，可以任意穿梭。真希望用時(shí)光機(jī)穿回小學(xué)一年級(jí)與同學(xué)，老師繼續(xù)剛處。
我真舍不得我的班級(jí)，我的學(xué)校。我舍不得那些活潑開朗，幽默的同學(xué)，舍不得和藹可親的老師，舍不得美麗的.校園。
如果有時(shí)光機(jī)的話，我想穿越到那次小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期。本來(lái)，我們正好好地上著音樂(lè)課。我原本很喜歡上音樂(lè)課的。我就一邊上課一邊模仿老師，老師也支持我們模仿他。在一次上課中我像往常模仿著老師。在模仿中，我不小心用手勾在同桌的眼睛上，再大手一揮，同桌的眼鏡直接被我甩了，導(dǎo)致他之后都不理我了。
我想用時(shí)光機(jī)回到過(guò)去，防止那一次的意外。不過(guò)我這個(gè)心愿肯定實(shí)現(xiàn)不了的。
我記得我老師以前上課給我們講過(guò)，如果你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那你也將錯(cuò)過(guò)滿天星辰。你因?yàn)橐粋�(gè)心愿實(shí)現(xiàn)不了而沮喪放棄，你將會(huì)錯(cuò)過(guò)一堆好機(jī)會(huì)。如果我的心愿實(shí)現(xiàn)不了的話，我將會(huì)尋找另一個(gè)，心愿出發(fā)。
但我堅(jiān)信我能一直邁出前進(jìn)的步伐，終將會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)我的愿望。我希望我一直能為我的愿望努力下去。
六年級(jí)下冊(cè)第6單元作文 18
最想和爸爸做的事，不用想，當(dāng)然是一起環(huán)游世界，一起把所有的積蓄花光，好好享受一次超級(jí)頂級(jí)的豪華旅行，飛機(jī)，一定是坐頭等艙，飯店，也是住總統(tǒng)套房。想要和爸爸一起到處玩，這是我最大的心愿。
身為為人父母，工作賺錢，是一定必須要做的事，而且，一定是非常辛苦，所以，安排這樣旅游，當(dāng)然是要讓爸爸的身心靈達(dá)到一定的放松效果。但是，我也會(huì)同時(shí)要他和我一起挑戰(zhàn)─不可能的任務(wù)，以前膽子小，一大堆的事情沒(méi)法子做，但是，現(xiàn)在我有了伴，沒(méi)有錯(cuò)，就是我的老爹，跳傘、沖浪……等，樣樣刺激的活動(dòng)，一個(gè)接著一個(gè)來(lái)，有沒(méi)有、孝順吧！
我不是胡青天，所以我沒(méi)有那么自戀，不過(guò)我對(duì)我爸爸的孝順是會(huì)讓他老人家笑呵呵個(gè)不停的，所以我這個(gè)笑子，一定會(huì)為我最親親愛(ài)愛(ài)的爸爸做出最他好的服務(wù)。
爸爸為了讓我們可以好好讀書，拼了命似得賺錢，辛苦的他每次一回到家，就是那一臉的'疲倦，使我看在眼里，痛在心坎哩。所以，我這個(gè)孝子為了讓爸爸再一次的露出微笑，我要為他捶背，讓他的疲勞通通都不見(jiàn)，這樣，他能不Happy嗎？
除了這個(gè)之外，我還會(huì)幫他分擔(dān)壓力，陪他聊天，聽聽他在上班時(shí)的趣事，這樣也能增進(jìn)我們父子倆的感情，你說(shuō)，這不是一舉兩得嗎，果然，我真的是新世代的第一孝子�。�
六年級(jí)下冊(cè)第6單元作文 19
每個(gè)人都會(huì)有心愿，當(dāng)然，我也不例外，我的愿望就是期望全世界的人都一起來(lái)保護(hù)我們的地球母親。
此刻，城市、農(nóng)村等地方環(huán)境都在惡化，有許多地方沙漠化、水土流失、供水不足、住房緊張......所以我期望大家能保護(hù)地球母親，不讓我們共同的母親受到任何的傷害。
如果我們都隨便亂扔垃圾、不節(jié)儉用水、不愛(ài)護(hù)環(huán)境的話，那么地球?qū)?huì)變得讓人類無(wú)法生存下去。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從身邊的一點(diǎn)一滴做起。比如：看見(jiàn)垃圾撿起來(lái)、不亂吐痰、盡量別自己開車，能夠坐公共汽車，那樣的話，就能減少一些廢氣了。不要亂砍濫伐，那樣的話樹木就會(huì)越來(lái)越少，不僅僅會(huì)使土地沙漠化，并且臺(tái)風(fēng)、暴雨等自然災(zāi)害也會(huì)無(wú)法抵擋，大家肯定都不期望這樣，所以我們要一起來(lái)保護(hù)森林。
此刻，我們的國(guó)家的動(dòng)植物都在大幅度的減少，如果我們?cè)龠@樣不殺動(dòng)物、傷害樹木花草，小草也會(huì)疼。我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)動(dòng)物，與他們朝夕相處，共享天倫之樂(lè)......
海洋、小溪、湖泊、河流都被污染了，沒(méi)有辦法看到那清澈的`小溪、湖泊、河流了。如果我們的地球是這個(gè)樣貌的話，那我們的后代將怎樣生存呢你們期望他們看到的是這樣的一個(gè)地球嗎我相信他們必須不會(huì)愿意看到這樣的一個(gè)地球的。
所以，我的心愿就是大家一起來(lái)幫我實(shí)現(xiàn)我這個(gè)心愿，我自己的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，所以想請(qǐng)大家一起來(lái)幫我完成這個(gè)心愿!
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