會(huì)計(jì)師事務(wù)所最想招用些啥人?

會(huì)計(jì)師事務(wù)所最想招用些啥人?

臨近春節(jié)，校園招聘暫告一個(gè)段落，各家名企相繼趕在春節(jié)之前發(fā)放OFFER，

會(huì)計(jì)師事務(wù)所最想招用些啥人?

。以“四大”為主的會(huì)計(jì)師事務(wù)所，每年都會(huì)吸引許多畢業(yè)生追捧的目光，這不僅體現(xiàn)在他們是最早進(jìn)入校園宣講，最早發(fā)放OFFER的企業(yè)之一，而且招聘人數(shù)成百上千，素有“薪水高、壓力大”之稱。面對(duì)第一屆“90后”大學(xué)畢業(yè)生，“四大”在校園招聘上做了哪些調(diào)整，什么樣的90后學(xué)生最受“四大”青睞？日前，畢馬威會(huì)計(jì)師事務(wù)所廣州分所合伙人彭菁接受本報(bào)記者的采訪，揭秘今年的用人之道。

會(huì)計(jì)師事務(wù)所近年來一直處在急速擴(kuò)張狀態(tài)，無論經(jīng)濟(jì)形勢(shì)如何，這類公司在校園招聘中總是“胃口大開”。今年畢馬威中國將招聘1700-2000名應(yīng)屆畢業(yè)生，超越了去年1500人的招聘規(guī)模。

今年是第一屆“90后”畢業(yè)生，會(huì)計(jì)師事務(wù)所有沒有因?yàn)閼?yīng)聘者而改變招聘策略呢？據(jù)了解，“四大”的校園招聘一般要經(jīng)過多個(gè)環(huán)節(jié)，包括邏輯分析能力測(cè)試，一面(小組討論)，二面(業(yè)務(wù)經(jīng)理面試)，三面(合伙人面試)等。其對(duì)學(xué)生的素質(zhì)要求也多樣，包括積極主動(dòng)、專業(yè)知識(shí)、國際視野、前瞻思維、增值創(chuàng)收等。

對(duì)于“90后”畢業(yè)生，“四大”在傳統(tǒng)的選才標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，最看重什么？彭菁表示，會(huì)計(jì)師事務(wù)所并不要求學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)有多了解，對(duì)行業(yè)多有經(jīng)驗(yàn)，這些都可以以后學(xué)，“90后”學(xué)生在面試時(shí)要有上進(jìn)心，合伙人最希望看到上進(jìn)的一面，

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《會(huì)計(jì)師事務(wù)所最想招用些啥人?》(http://www.szmdbiao.com)。此外，還要有好的學(xué)習(xí)能力與溝通技巧。新人進(jìn)入會(huì)計(jì)師行業(yè)，一般有“入職培訓(xùn)”和“專業(yè)培訓(xùn)”，入行后，會(huì)計(jì)的專業(yè)準(zhǔn)則和相關(guān)規(guī)定經(jīng)常更新，每年都有培訓(xùn)課程需要學(xué)習(xí)。“至于后者，并不是要求應(yīng)聘者要有多外向，而是要有與客戶、與同事溝通的技巧，比如向客戶拿材料，既要說服人家，又要有自己的獨(dú)立性，這就有技巧。”

每年都有數(shù)以千計(jì)的學(xué)生進(jìn)入“四大”，對(duì)于一個(gè)新人，如何在會(huì)計(jì)師事務(wù)所從菜鳥成長為高管？彭菁認(rèn)為，這需要有工作熱忱和耐心。

“四大”的員工有著類似的晉升時(shí)間表，以審計(jì)業(yè)務(wù)為例，新人剛進(jìn)來是審計(jì)員，兩年之后可以成為助理經(jīng)理，再做2-3年成為經(jīng)理，再干2-3年成為高級(jí)經(jīng)理，再過3-4年就可以成為合伙人，整個(gè)過程需要10-12年以上的磨礪。彭菁就是這樣一路走來的，畢業(yè)10年之后，于2007年7月升為合伙人。

會(huì)計(jì)師行業(yè)向來被認(rèn)為是“薪水高、壓力大”的行業(yè)。作為行業(yè)的資深人士，彭菁認(rèn)為，會(huì)計(jì)師之所以感覺有壓力，其實(shí)主要是因?yàn)闀?huì)計(jì)師是向客戶提供專業(yè)服務(wù)的，需要根據(jù)客戶的時(shí)間來趕自己的時(shí)間，所以整個(gè)行業(yè)的人都在爭(zhēng)分奪秒。

在會(huì)計(jì)師事務(wù)所，不同級(jí)別的人面對(duì)的壓力也不同。剛進(jìn)來的新人，壓力可能來自需要按時(shí)完成當(dāng)天的工作量；級(jí)別高一點(diǎn)的人，有承擔(dān)責(zé)任的壓力，天天想著項(xiàng)目何時(shí)可以出結(jié)果；而合伙人的壓力則在決策，如條款的討論、立場(chǎng)的堅(jiān)定等。如何減壓？彭菁給職場(chǎng)新人支了兩招。首先是要衡量自己的能力，判斷自己能完成多少工作量，應(yīng)付不過來，要學(xué)會(huì)與上司溝通。尤其是新人，上司往往不了解新人的能力，自己主動(dòng)溝通往往很重要。其次是要平衡自己的時(shí)間，把休假放在業(yè)務(wù)空閑的時(shí)間。

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