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愛(ài)學(xué)習(xí) 會(huì)學(xué)習(xí) 越是聰明人越要懂得下笨功夫
很多人認(rèn)為聰明的人才會(huì)成功，其實(shí)，事情恰恰相反，
愛(ài)學(xué)習(xí) 會(huì)學(xué)習(xí) 越是聰明人越要懂得下笨功夫
。很多聰明的人做事情往往難以成功。人們常說(shuō)“聰明反被聰明誤，”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
很多聰明人做事情不能成功，原因有二：一是不能下笨功夫；二是他們沒(méi)有找到他們價(jià)值體系中最重要的事情去做，卻去做一些在他的價(jià)值觀體系中不怎么重要的事情。所以他們內(nèi)心缺少全力以赴的動(dòng)力。
“越是聰明人越要懂得下笨功夫！”
這句話是錢(qián)鐘書(shū)先生的名言。
錢(qián)鐘書(shū)先生字默存，號(hào)槐聚，曾用筆名中書(shū)君等。1929年，錢(qián)鐘書(shū)以第一名的成績(jī)畢業(yè)于無(wú)錫輔仁中學(xué)，之后，錢(qián)鐘書(shū)考入清華大學(xué)，年僅19歲，其考試成績(jī)中、英文俱佳，據(jù)說(shuō)他的國(guó)文、英文水平使不少同學(xué)佩服得五體投地。但數(shù)學(xué)卻只有15分（有人說(shuō)得了零分），按說(shuō)這種情況是不能錄取的。但主考老師匯報(bào)了當(dāng)時(shí)清華的校長(zhǎng)羅家倫，羅校長(zhǎng)因?yàn)閻?ài)才，破格錄取了他。
錢(qián)鐘書(shū)果然不負(fù)羅校長(zhǎng)的器重。錢(qián)鐘書(shū)的才能表現(xiàn)在兩方面：一方面他記憶力驚人，據(jù)說(shuō)他有“照相機(jī)”般的記憶；另一方面是他超出常人的勤奮。他提出“越是聰明人，越要懂得下笨功夫�！�他下決心“橫掃清華圖書(shū)館”，他泡圖書(shū)館之勤之久幾乎無(wú)人可及。
所以入學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，錢(qián)鐘書(shū)的超人稟賦和學(xué)養(yǎng)便顯露無(wú)遺，很快便成了清華園中鼎鼎有名的一位才子，他的恩師、著名學(xué)者、清華國(guó)學(xué)研究院主任吳宓評(píng)價(jià)說(shuō)：“自古人才難得，出類(lèi)拔萃，卓爾不群的人才尤其不易得。當(dāng)今文史方面的杰出人才，在老一輩中要推陳寅恪先生，在年輕一輩中要推錢(qián)鐘書(shū)，他們都是人中之龍……”，從此，錢(qián)鐘書(shū)“清華之龍”的聲名便不徑而走；二是在清華大學(xué)文學(xué)院的范圍內(nèi)，錢(qián)鐘書(shū)被推為當(dāng)時(shí)的“三才子”之首，另外兩位分別是后來(lái)有名的考古學(xué)家夏鼐和歷史學(xué)家吳晗；再有就是在外文系范圍內(nèi)，錢(qián)鐘書(shū)又是外文系“龍、虎、狗”“三杰”之首，“清華之龍”是錢(qián)鐘書(shū)，“清華之虎”是萬(wàn)家寶（即后來(lái)的戲劇家曹禺），“清華之狗”是后來(lái)任南開(kāi)大學(xué)外文系教授的顏毓蘅，有段時(shí)間在南開(kāi)大學(xué)的同學(xué)之間還流傳著“狗尚如此，何況龍虎”的雅謔，
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《愛(ài)學(xué)習(xí) 會(huì)學(xué)習(xí) 越是聰明人越要懂得下笨功夫》(http://www.szmdbiao.com)。有人曾對(duì)錢(qián)鐘書(shū)的《管錐編》發(fā)出驚嘆：“其內(nèi)容之淵博，思路之開(kāi)闊，聯(lián)想之活潑，想像之奇特，實(shí)屬人類(lèi)罕見(jiàn)。一個(gè)人的大腦怎么可能記得古今中外如此浩瀚的內(nèi)容？一個(gè)人的大腦怎么可能將廣袤復(fù)雜的中西文化如此揮灑自如地連接和打通？”
許多中外著名人士，都對(duì)錢(qián)鐘書(shū)作了極高評(píng)價(jià)，稱(chēng)之為“二十世紀(jì)人類(lèi)最智慧的頭顱”。
著名教育家林格老師曾經(jīng)跟我分享過(guò)他高考時(shí)的一種做法，那時(shí)候他學(xué)文科，他說(shuō)他曾經(jīng)把歷史課本抄過(guò)七遍！他說(shuō)，抄過(guò)七遍后，他發(fā)現(xiàn)很多歷史上的細(xì)節(jié)題目他都可以輕松答出來(lái)。而且可以做到對(duì)歷史的知識(shí)很系統(tǒng)地掌握。
林老師是個(gè)很聰明的人，一般人第一次見(jiàn)他就能明顯感覺(jué)出來(lái)，很多教育方面的問(wèn)題，他都能說(shuō)出對(duì)問(wèn)題的很系統(tǒng)很深刻的理解。他經(jīng)常很謙虛地說(shuō)自己對(duì)教育的理解還不夠深刻，他喜歡說(shuō)那位專(zhuān)家怎么深刻，但專(zhuān)家都受過(guò)他的指導(dǎo)，他對(duì)教育的理解，的確比很多專(zhuān)家要深刻得多。
我是個(gè)喜歡問(wèn)問(wèn)題的人，很多人都會(huì)被我問(wèn)得答不出來(lái)。有一次我跟林老師說(shuō)：“很多人對(duì)自己的研究方向研究得不夠深，回答不出問(wèn)題。我對(duì)自己的研究方向有些問(wèn)題也不夠深刻，但有幾個(gè)人能連續(xù)回答出三個(gè)問(wèn)題呢？”當(dāng)時(shí)林老師的一個(gè)回答讓我很震驚，他說(shuō)：“我能回答出來(lái)。”我問(wèn)：“三個(gè)么？”他說(shuō)：“你可以一直問(wèn)下去。”……
生活中有太多的聰明人，但是卻未能有大的成就，原因是沒(méi)有在一點(diǎn)上下笨功夫。能夠看透這點(diǎn)，并且能夠狠下心做笨功夫的人才是真正有智慧的人。
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