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動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿格式
動(dòng)員大會(huì)一般是指發(fā)動(dòng)參會(huì)人員參與某項(xiàng)活動(dòng)的會(huì)議，
動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿格式
。相信大家都有參加過的。動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿格式是怎么樣的呢。歡迎大家閱讀。
動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿格式一：
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自xx班的xx。
我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局(可以根據(jù)自己的性格寫，我只是幫你做個(gè)范文)。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)宣傳部部長(你想擔(dān)任的職務(wù)。)”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”
我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部(或班級(jí)的干部)工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)宣傳部部長一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)xx部長，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的`工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)xx部長，我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門 之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)xx部部長，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù) ，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
(后面可以寫一些如果沒選上自己的努力表現(xiàn))
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。
請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!
動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿格式二：
各位家長朋友 ,大家好!
第一學(xué)期一晃過了快三個(gè)月了,非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長座談會(huì)，與我們共同探討幼兒的保育、教育。當(dāng)初您們把孩子送入心蕊幼兒園，不是看中了這里的環(huán)境有多優(yōu)美，玩具有多么豪華,而是看中了這里的師資力量、教學(xué)水平，是看中了這里多年來成績優(yōu)異，在社會(huì)上具有較高的聲譽(yù)，因而希望自己的孩子在心蕊幼兒園鍛練自己、提高自己，最終實(shí)現(xiàn)埋藏在心中多年的"夢(mèng)想"。
應(yīng)為孩子的美夢(mèng)成真之日，也是各位家長的人生最大夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之時(shí)。正是"可憐天下父母心"!
這是人之常情，是天下為父母者的共同心愿。
我園在各位家長的鼎立支持下，您們的孩子在行為養(yǎng)成、學(xué)習(xí)各個(gè)方面都有不同程度的進(jìn)步。但是，做為家長，可以說心無時(shí)不在考慮、不在掛念，"我的孩子能正常上小學(xué)嗎”?我們做為老師，非常理解家長的心情。
今天 ，我們?nèi)缂s而聚，就是共"架"心橋，溝通情況，為我們大班幼兒，為在座的各位家長的"掌上明珠"，能正常進(jìn)行小幼銜接，共同探討。
父母強(qiáng)烈企盼孩子成人成才，是做為父母的共同心愿。但是，有不少家長并不搞教育工作，也許對(duì)幼兒教育了解不是特別明白，做為家長應(yīng)該如何與幼兒園多溝通，如何正確的關(guān)愛孩子打下良好基礎(chǔ)，是大家夢(mèng)想成真，我想不是每個(gè)家長都能明了的。今天，我借此機(jī)會(huì)，主要談?wù)勔粋�(gè)問題——家長存在的幼教誤區(qū)。同時(shí)也希望家長同志們對(duì)我們的工作多提寶貴意見，以便我們不斷改進(jìn)工作。
一、沒有認(rèn)識(shí)到幼教是一向有耐心的、持久、艱苦的工程
幼教意味著什么?幼教意味著希望，意味著成功，更意味著責(zé)任，意味著挑戰(zhàn)，意味著汗水，意味著配合，
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《動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿格式》(http://www.szmdbiao.com)。心蕊幼兒園過去的輝煌未必就證明我們明天必然輝煌。過去的輝煌來自師生的艱苦努力，假如說我們誤以為今后也一樣輝煌，這是不切實(shí)際的幻想。
幼教本身就是一個(gè)艱苦的腦力與體力勞動(dòng)，沒有誰能夠不付出辛勤汗水就能成功，沒有誰脫離家長的.配合就能成功。特別今年是我園歷史上各班幼兒年齡偏低的一年，對(duì)于老師來講，是極其任重而道遠(yuǎn)的。我們有的家長毅力差;
吃苦精神差，到現(xiàn)在都開學(xué)3 個(gè)多月了，送孩子上學(xué)還稀稀拉拉。有些家長自我要求過低，表現(xiàn)在：
有些家長早上怕起床動(dòng)不動(dòng)就說孩子"生病"，進(jìn)常發(fā)生遲到、曠課現(xiàn)象，認(rèn)為耽誤幾天不在乎。
有的說耽誤了幾天就是讓蒼蠅踢了一腳，沒有什么了不起，這樣對(duì)小朋友來說缺乏養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！�
望子成龍”“望女成鳳”是非常自然的事。但是要夢(mèng)想成真，則需要幼兒、老師、家長三方力量的共同努力、共同配合。
那么，做為家長，應(yīng)如何配合學(xué)校工作?我個(gè)人以為，可否從"四要"入手。
①"關(guān)心要全面"，即關(guān)心的不僅僅是孩子的成績、孩子的吃穿、孩子的身體狀況 ，更重要的是孩子的行為習(xí)慣、②"分析要客觀"，即對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、行為養(yǎng)成分析一定要符合實(shí)際，找出孩子存在的問題與癥結(jié)，以便采取措施對(duì)癥下藥。3"引導(dǎo)要正確"，即對(duì)孩子要正確引導(dǎo)，使其順利渡過"心理斷乳期"，盡快適應(yīng)幼兒園這個(gè)小天地，這里我特別請(qǐng)家長同志在對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)時(shí)，一定要平等相待、曉之以理，切忌出現(xiàn)過分寵愛或動(dòng)輒呵斥、或撒手不管或嘮叨過分等現(xiàn)象。在師生關(guān)系上，要引導(dǎo)孩子尊重老師、努力適應(yīng)老師，不要用老師來嚇唬幼兒。在小朋友關(guān)系上，要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容、互諒、友愛、團(tuán)結(jié)、和諧，現(xiàn)在家家都是一個(gè)寶貝疙瘩，在家常常是享受眾星捧月般的待遇，個(gè)個(gè)是小皇帝、小公主，個(gè)性都比較強(qiáng)。在與小朋友交往中，常�？燎髣e人多，約束自己少，所以千萬不能教幼兒報(bào)復(fù)。④"溝通要經(jīng)常"，即家長與學(xué)校要經(jīng)常性地溝通，以便及時(shí)交流信息合力做好孩子的工作，我想，您將孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們，肯定會(huì)有利于老師對(duì)您的孩子全面了解，以便給以及時(shí)而正確的幫助;
老師將您的孩子在校情況及時(shí)反饋給您，和您形成合力，也一定促進(jìn)您的孩子不斷進(jìn)步。每個(gè)家長都有自己的工作，往往無暇與老師面談，不妨采用電話聯(lián)系。
二、家長“另起爐灶”，就是不按幼教要求，而是自己蠻干，目標(biāo)定得過高，造成總是和老師走兩股道，其幼教結(jié)果效果可想而知。
三、認(rèn)為寫字比什么都好，衡量幼兒在幼兒園所學(xué)是會(huì)寫多少字，認(rèn)為每天回家會(huì)寫幾個(gè)字就心回滿意足，
德國哲學(xué)家海德說過：春天不播種，夏天就不會(huì)生長，秋天就不會(huì)有收割，冬天就不能有品嘗。我們相信你的寶貝，在您我的愛心沐浴中，定會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍!
動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿格式三：
各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的員工們：
大家好!
很榮幸下面由我來宣讀獲獎(jiǎng)人員名單。 。。。。。。。。。。 。。。。。。。。。。。 春節(jié)即將來臨，我們事業(yè)部有很多的員工都是外地人，絕大部分已經(jīng)一年沒有回家和親人團(tuán)聚，也都企盼著能早點(diǎn)回家和家人團(tuán)團(tuán)圓圓過春節(jié)。同時(shí)，集團(tuán)公司為了能讓員工安心生產(chǎn)，積極主動(dòng)的給員工代購車票。但當(dāng)員工知道如果回去了，那么生產(chǎn)根本無法滿足訂單的要求的時(shí)候，都主動(dòng)的留了下來。由此可見，“用戶至上、用心服務(wù)”的宗旨已經(jīng)深入到微電機(jī)每個(gè)員工的心中。大家為了共同的利益擰成一股繩，勁往一處使。
對(duì)于我們來說顧客就是上帝，是我們賴以生存的根本。
顧客就存在于實(shí)實(shí)在在的人群，需要實(shí)實(shí)在在的感覺，而這種感覺就來自于我們實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。
我們只有牢牢的掌握這些顧客，及時(shí)的把產(chǎn)品送到他們的手中，才能最大限度的征服他們，給我們事業(yè)部帶來更大的利益。
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，也是殘酷的，這也加大了我們做好做大我們的產(chǎn)品的難度。
這也就更加需要我們積極主動(dòng)的尋找客戶，并保質(zhì)按時(shí)的將產(chǎn)品送到客戶的手中，隨時(shí)和客戶保持聯(lián)絡(luò)。 我們晨迎日出，暮送日落，忙忙碌碌在微電機(jī)這個(gè)大家庭里，同時(shí)我們也以高度的敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神，建設(shè)并改變著我們的事業(yè)部。 擰在一起，我們就是一道閃電，一束火繩! 聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽，整個(gè)星空! 站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的信念不倒的墻! 最后，預(yù)祝大家春節(jié)快樂! 謝謝!
今年是我廠投產(chǎn)的.第四個(gè)年頭，也注定將成為我廠歷史上極不尋常的一年。正當(dāng)全廠上下滿懷信心為實(shí)現(xiàn)“爭(zhēng)創(chuàng)年”各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗的時(shí)候，5.13事故和6.7事故徹底打破了我們寧靜的生活，對(duì)我們?nèi)珡S全體員工給了沉重的一擊，幾個(gè)鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬間離我們而去，溫馨的家庭因此而殘缺，至今，還有幾個(gè)同志躺在醫(yī)院承受著身心的痛苦。血的教訓(xùn)令人刻骨銘心，更使我們猛醒。
回顧谷電走過的歷程，我們經(jīng)歷了六十年代創(chuàng)業(yè)時(shí)期的奮斗與奉獻(xiàn)，我們經(jīng)歷了面臨關(guān)停的失落與彷徨，我們經(jīng)歷了謀求發(fā)展的艱辛跋涉，我們經(jīng)歷了基建時(shí)期的千辛萬苦，最終迎來了雙機(jī)投產(chǎn)，迎來了浴火重生的歡慶與喜悅，一樓展柜里展示著我們往昔的輝煌。
5.13和6.7事故迫使我們重新回到了起點(diǎn)，慘痛的教訓(xùn)，失去親人的哭聲，叩擊著每一個(gè)員工的心靈。
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