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小學(xué)生家長會(huì)主持詞
甲:尊敬的各位叔叔、阿姨
乙:親愛的爸爸、媽媽們!
合:大家好!(鞠躬)
甲:我是xxx
乙:我是xxx
甲:首先，我代表五年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨
乙:感謝各位家長的大力支持
合:歡迎大家來到沙河市第二小學(xué)
甲:我們是祖國的未來
乙:我們是你們的希望
甲:為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙:為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
甲:有了你們的精心呵護(hù)
乙:有了你們的悉心培養(yǎng)
合:才有了我們的健康成長!五(1)班家長會(huì)現(xiàn)在開始!
甲:首先請(qǐng)欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達(dá)我們對(duì)家長和老師的感謝，
小學(xué)生家長會(huì)主持詞
。[第一項(xiàng):節(jié)目表演]
手語表演“感恩的心”(表演完學(xué)生自覺坐好)
[第二項(xiàng):班主任發(fā)言]
甲:有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙:有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲:她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。
乙:為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切。
甲:她就是我們可親可敬的班主任——常老師，
乙:借此我們要對(duì)您說一聲
合:“老師，您辛苦了!”
乙:下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎!
班主任發(fā)言
[第三項(xiàng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言]
甲:在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
乙:您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲!
甲:詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。小學(xué)生家長會(huì)主持詞。
合:下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)!
數(shù)學(xué)老師發(fā)言
[第四項(xiàng)發(fā)獎(jiǎng)]
甲:有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣:
首先我們有請(qǐng)本學(xué)期期中考試單科第一名的同學(xué):語文:劉晨曦;數(shù)學(xué):張佳偉、王佳森;英語:范子怡、王佳森、樊家旺、張恩陽、李子涵;科學(xué):常子騰、郭鵬欣。有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。(給她們掌聲)
乙:下面有請(qǐng)本學(xué)期期中考試語數(shù)總分前五名同學(xué):張佳偉、王佳森、李子涵、樊家旺、郭鵬欣;
期中考試四科總分前五名:張佳偉、范子怡、王佳森、郭鵬欣、樊家旺。
有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。(給她們掌聲)
甲:有請(qǐng)語數(shù)各單元匯總總分前五名的同學(xué):戴冠陽、樊家旺、常子騰、王佳森、張佳偉;
乙:本學(xué)期進(jìn)步快的同學(xué):許騫懋、潘曉碩、郭鵬欣、徐成宇、張雪怡，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。(為他們鼓掌)
[第五項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言]
甲:的確，成績來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。小學(xué)生家長會(huì)主持詞。
乙:在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽(yù)，他今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì)。
甲:不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請(qǐng)張佳偉同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
[第六項(xiàng)學(xué)生家長發(fā)言]
乙:每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊;
甲:每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn);
乙:我們成長過程中，傾注了父母多少心血;
甲:我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)，
乙:接下來，我們有請(qǐng)張佳偉的家長發(fā)言，
資料共享平臺(tái)
《小學(xué)生家長會(huì)主持詞》(http://www.szmdbiao.com)。[第七項(xiàng)親子游戲——心有靈犀]
甲:聽完張佳偉媽媽精彩的發(fā)言，下面我們進(jìn)入我們今天的親子互動(dòng)環(huán)節(jié):親子游戲大考驗(yàn)——心有靈犀。
乙:游戲方法:屏幕上給出16個(gè)成語，由每組的家長和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。
甲:游戲規(guī)則:1、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個(gè)字，否則作廢;2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語作廢，不計(jì)數(shù);3、時(shí)間計(jì)時(shí)一分鐘;在一分鐘內(nèi)猜對(duì)的可計(jì)入總數(shù);3、如不會(huì)時(shí)可選擇跳過，在時(shí)間允許的范圍內(nèi)，回頭可再猜不會(huì)的，猜得多的獲勝。
乙:有哪幾位家庭報(bào)名參加。抽簽決定先后順序(讓每組的學(xué)生來抽)。
甲:有請(qǐng)1好組合上場(chǎng)。2號(hào)家庭做準(zhǔn)備，下面請(qǐng)?jiān)u委和計(jì)時(shí)人準(zhǔn)備。
乙:1號(hào)家庭說對(duì)x個(gè)，請(qǐng)做好記錄;有請(qǐng)2號(hào)家庭。
甲、乙:依次進(jìn)行(根據(jù)報(bào)名的家庭來說)。
最后評(píng)出名次，領(lǐng)取紀(jì)念品，拍照合影。
[第八項(xiàng)學(xué)生才藝展示]
甲:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰。
乙:人們還說:童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
甲:的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。
乙:今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!
甲:下面請(qǐng)欣賞樊家旺、徐成宇、韓城燁、許騫懋四位同學(xué)為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈?1)班。掌聲歡迎他們登臺(tái)獻(xiàn)藝!
乙:聽完了三句半，請(qǐng)繼續(xù)欣賞我們班的大合唱<眾人劃槳開大船>。
乙:爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。
甲:但在您看來卻很精彩很精彩。
乙:透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲:我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙:你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)
甲:讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!
乙:讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲;我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂!
乙;我們會(huì)銘記這次的家長會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻�、成長!
甲:今晚讓我們開心無比，
乙:今晚讓我們歡聲笑語!
合:讓這次家長會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和
哺育下健康成長!五(1)班家長會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
各位家長:
大家好!一晃孩子已經(jīng)升入二年級(jí)了，我們又有這樣的機(jī)會(huì)坐在一起，共同討論和交流一些關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和生活的問題，作為班主任，首先要向所有到來的家長表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這一年多來對(duì)我工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持。下面我將從期中考試情況、學(xué)生在班中表現(xiàn)情況，需要家長配合三方面來談。
一、介紹期中考試情況。
本次期中考試可以說是打個(gè)翻身仗，由期末考試的倒數(shù)，變?yōu)榱饲懊渲屑议L和孩子們都付出了很多很多，當(dāng)然也收獲了很多很多。
數(shù)學(xué)、語文試卷相對(duì)于平時(shí)練習(xí)的卷子可以說難度較小，所以班中沒有不及格現(xiàn)象。
數(shù)學(xué)平均分93。18，其中彭x、胡x、郭x和馬x4人滿分，13人90分以下，最低分80分。錯(cuò)誤集中在填空題2小題，學(xué)生需要考慮下午時(shí)太陽的方位，同時(shí)還要考慮背對(duì)太陽是的方位，題中含有兩個(gè)條件。其余各題均是考前復(fù)習(xí)過的，屬于粗心型錯(cuò)誤，還有個(gè)別學(xué)生對(duì)長度單位換算不理解。請(qǐng)家長根據(jù)孩子情況個(gè)別輔導(dǎo)。
語文平均分95。70，其中周xx、范x、馬x、馬牧祺、胡x、李x一6人滿分。胡x和馬x兩人是雙百，4人在90分以下。語文的問題集中在短文題上，學(xué)生升入二年級(jí)獨(dú)立審題答卷本來就很難，再加上要回答問題，可謂是難上加難。但是很多平時(shí)注重閱讀的孩子都已經(jīng)能夠做到不扣分，可見孩子的識(shí)字量、理解能力都很好。此外，我感覺上作文班的孩子們?cè)诖鸲涛念}時(shí)很是沾光。我看過他們的教材，初入門時(shí)多是分析短文，
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