老師實習(xí)自我鑒定（通用5篇）
老師實習(xí)自我鑒定 1
到**學(xué)校進行一個多月的實習(xí)馬上就要結(jié)束了，回顧這段時間的經(jīng)歷，雖然日子忙碌，但在自己的努力實踐中和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下我覺得在實習(xí)過程中受益匪淺。下面是我這段時間的實習(xí)鑒定。
教學(xué)是作為一個老師的首要任務(wù)，能否教好課，直接關(guān)系到學(xué)生對老師的評價和認(rèn)可，甚至影響到學(xué)生對課程的興趣。在實習(xí)過程中，我上了3次新課，一共11節(jié)課，雖然總的說來上課上多了有些進步，但我覺得沒有哪堂課令我十分滿意，教學(xué)過程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方，讓我事后慚愧。我想，真的要走上教學(xué)崗位，成為一名優(yōu)秀的人民教師，還需自己以后不斷的努力實踐。下面我列舉我在上課教學(xué)中所暴露出來的不足之處。
首先，上機課的講-法問題。以前不知道，以為上機課就是讓學(xué)生自己練習(xí)練習(xí)，其實不然，現(xiàn)在我覺得真的要上好上機課也不是那么簡單，需要自己備課時仔細(xì)的.考慮，特別是屏幕控制和時間分配需要好好斟酌。第一次上上機課求圓的周長和面積時，我先給學(xué)生講了一下注意點，然后即放手給學(xué)生做，結(jié)果由于大家初次接觸vb編程，動作速度不一，導(dǎo)致一部分同學(xué)做的很快，做完之后沒事干。另一部分學(xué)生則是做的很慢甚至不知道如何來做。。
其次，備課重點不明確突出。上第一節(jié)課時，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，我仔細(xì)閱讀教材以及一些參考資料，考慮了好多時間，備了7頁的詳細(xì)教案，力求每個知識點都講透徹一點，使學(xué)生理解清楚。結(jié)果上臺一講，方知不對，每個知識點都講地很詳細(xì)，固然能使學(xué)生容易理解掌握知識點，但時間有限，于是第一節(jié)課好多內(nèi)容都來不及講，指導(dǎo)老師給我提出了寶貴的批評意見：教學(xué)的目標(biāo)是要在45分鐘內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，所以備課時一定要明確重點、突出重點，詳略得當(dāng)，不能面面俱到，細(xì)節(jié)不要想一下子全部講清。
實習(xí)雖然很辛苦忙碌，但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。
老師實習(xí)自我鑒定 2
我叫xxx，今年畢業(yè)于xx大學(xué)的音樂教育專業(yè)，一下是我為期一個月的實習(xí)個人。
為期一個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧這一個月的實習(xí)生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育實習(xí)對每一個準(zhǔn)教師來說，都是一步非常重要的棋，是我們師范類學(xué)生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié).我們可以通過實習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作，綜合運用所學(xué)的理論知識，基本技能和專業(yè)知識，把理論與實踐相統(tǒng)一，用理論指導(dǎo)實踐，提高自己在教育工作中的實際操作能力，而不僅僅是局限于書本的知識，理論的.思維.這一個半月的實習(xí)，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會了作為一名教師的光榮與責(zé)任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累.
在這短暫的日子里，作為實習(xí)班主任兼音樂實習(xí)老師，不僅積累了初步的班級管理和音樂教學(xué)經(jīng)驗，還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性.
教育無處不在，在講臺上要為人師表，以身作則；在講臺下更要注意保持教師的良好形象.我堅持早讀、晚自習(xí)上班提前十分鐘到達班級，把課桌上的椅子拿下來擺好，讓學(xué)生一進教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀(jì)律.在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己，同時也要求學(xué)生學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與做人，真正履行了一名實習(xí)教師的職責(zé). 在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門的關(guān)心下，在實習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下，在全體實習(xí)師生的共同努力下，本次實習(xí)取得了圓滿成功.這次實習(xí)，實習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦，懂得了為人師的責(zé)任，積累了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ).
通過本次的實習(xí)，我學(xué)到了很多，同時也認(rèn)識到了自己諸多的缺點與不足！今后我將更加努力，為提升自己，為教育事業(yè)，時刻努力準(zhǔn)備著！
老師實習(xí)自我鑒定 3
作為一名即將畢業(yè)的音樂專業(yè)學(xué)生，我有幸在過去幾個月里獲得了一次音樂老師的實習(xí)機會。這段時間的實習(xí)讓我收獲頗豐，也讓我對自己的能力有了更清晰的認(rèn)識。在此，我想進行一次自我鑒定，總結(jié)實習(xí)過程中我的優(yōu)勢和不足，為自己未來的職業(yè)發(fā)展制定更明確的目標(biāo)。
優(yōu)勢：
熱愛音樂教育
在實習(xí)中，我表現(xiàn)出對音樂教育的熱愛和熱情，時刻保持著對學(xué)生的關(guān)心和耐心。我善于與學(xué)生溝通，能夠在教學(xué)中引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)音樂的美妙，激發(fā)他們對音樂的興趣。我相信，只有真正熱愛音樂教育并愿意投入其中，才能成為一名優(yōu)秀的音樂老師。
多樣化的音樂技能
作為一名音樂專業(yè)學(xué)生，我擁有扎實的音樂理論基礎(chǔ)和豐富的演奏經(jīng)驗。在實習(xí)中，我能夠靈活運用我的音樂技能，為學(xué)生提供多樣化的教學(xué)內(nèi)容和演奏指導(dǎo)。我擅長鋼琴、小提琴和聲樂，這讓我能夠幫助學(xué)生在不同領(lǐng)域獲得全面的音樂訓(xùn)練。
團隊合作能力
在學(xué)校的合唱團和交響樂團中，我一直擔(dān)任重要角色，并樂于與其他成員密切合作。在實習(xí)中，我與其他老師和員工之間建立了良好的合作關(guān)系，共同致力于學(xué)生的教育和培養(yǎng)。我懂得傾聽他人意見并樂于與他人分享經(jīng)驗，這種團隊合作精神將成為我未來教學(xué)和工作中的重要優(yōu)勢。
不足：
教學(xué)經(jīng)驗不足
作為一名實習(xí)生，我深知自己在教學(xué)經(jīng)驗方面尚有不足。有時候在面對學(xué)生的提問和困惑時，我缺乏足夠的應(yīng)對經(jīng)驗，無法給予他們及時有效的幫助。因此，我需要在未來的工作中積極尋求更多的實踐機會，不斷提升自己的教學(xué)技巧和應(yīng)變能力。
管理能力有待加強
在實習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)自己在班級管理方面存在一些不足。有時候難以有效地控制課堂秩序，也缺乏對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的全面把握。因此，我需要在今后的工作中加強對學(xué)生管理的能力，學(xué)習(xí)更多行之有效的管理方法和技巧。
藝術(shù)創(chuàng)作能力待提升
雖然我在演奏和音樂理論方面有著扎實的功底，但在藝術(shù)創(chuàng)作方面，我還有待提升。未來作為一名音樂老師，我希望能夠在音樂創(chuàng)作領(lǐng)域有所突破，為學(xué)生帶來更多新穎的音樂作品和創(chuàng)意。
未來目標(biāo)：
增加教學(xué)經(jīng)驗
為了提升自己的教學(xué)能力，我計劃在未來尋求更多的教學(xué)實習(xí)機會，爭取在專業(yè)領(lǐng)域獲得更豐富的實踐經(jīng)驗。
學(xué)習(xí)管理技巧
未來，我希望能夠接受更多的教育管理方面的培訓(xùn)，提升自己的管理能力，為將來的班級管理打下堅實的基礎(chǔ)。
提升藝術(shù)創(chuàng)作能力
我計劃在課余時間加強自己的`音樂創(chuàng)作能力，尋找更多的藝術(shù)靈感和創(chuàng)作思路，為將來的音樂教學(xué)注入更多的創(chuàng)意元素。
總的來說，實習(xí)期間的自我鑒定讓我更清晰地認(rèn)識了自己的優(yōu)勢和不足，也為未來的發(fā)展制定了更明確的目標(biāo)和計劃。我相信通過不懈的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的音樂教師，為學(xué)生們帶去更多音樂的快樂和啟迪。
老師實習(xí)自我鑒定 4
通過這次的實習(xí)，我也是對于教學(xué)有了自己的一個體會，更加的懂得如何的去做好一名數(shù)學(xué)老師，我也是要對這段日子的一個工作來做一個自我的鑒定。
作為初中的老師，我也是有著自己的壓力的，畢竟初中的學(xué)生都是面臨著中考的壓力，雖然我教導(dǎo)的是初一，但是我也是希望他們把基礎(chǔ)給打好，作為實習(xí)的老師，我更是感到自己的壓力是比較大的，所以在工作之中我都是格外的認(rèn)真，做好教案，準(zhǔn)備好上課的事宜，對于數(shù)學(xué)組的一些方式和方法也是謹(jǐn)記在心里，我清楚自己的能力暫時來說不是那么的好，所以也是積極的多去請教同事，看其他的老師是如何的上課的.，通過學(xué)習(xí)，我也是運用到自己的教學(xué)之中，雖然開始工作的時候，自己的確做得不是太好，課堂的效果也是不夠好，但是我也是決定負(fù)責(zé)到底，所以一學(xué)期下來，我們班級的數(shù)學(xué)成績也是還不錯的，雖然和優(yōu)秀的班級相比還有一些差距，但是在整個年級里面也是排在稍微靠前的位置，也是被給予了肯定。
在和同事以及學(xué)生的相處之中，我都是非常耐心和友善的，對于課堂不懂的問題，都是會積極的去找同事，通過他們的傳授，我的課堂也是做得越來越好了，而對于學(xué)生們我也是認(rèn)真的負(fù)責(zé)，我清楚我講課可能不是那么的優(yōu)秀，那么就在其他的方面去做好，對于作業(yè)認(rèn)真的批改，一些問題也是講細(xì)了。讓學(xué)生們聽懂，通過時間，學(xué)生們也是了解了更多，可能課堂知識學(xué)得不是那么的好，但是通過做題目，通過一些測試，依舊是可以把數(shù)學(xué)給學(xué)好了的。對于來辦公室問問題的學(xué)生，我也是認(rèn)真的去解答，一些內(nèi)向的學(xué)生，我也是會給予關(guān)心，會在自習(xí)的時候去看他們做作業(yè)的情況，對于成績糟糕的學(xué)生也是會予以關(guān)注，了解原因。多去幫助他們提高成績。
通過這段時間的實習(xí)，我個人的能力也是得到了很大的提升，特別是在教學(xué)的方面，也是更加的自如，學(xué)生們也是更加的愿意聽我的課堂，之前可能不是那么的感興趣，但是而今也是由于我刻意的去改善，去調(diào)整自己的教學(xué)方法，讓課堂也是變得更加的生動有趣了一些，雖然和老教師相比，還是有一定的差距，但是還是比之前的自己有進步的，在今后也是要繼續(xù)的努力，讓自己的教學(xué)做的更好。
老師實習(xí)自我鑒定 5
半年的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，真的讓我感受了很多，成長進步了一些，作為一名剛剛踏入教育行業(yè)的我來講，這段時間是讓我感受很多影響很大的，雖然說自己對這一行是比較熱愛，但是還需要進一步的努力，實習(xí)是一個非常好的方式，我真的很喜歡這里，我很喜歡用自己最直接的方式證明能力，當(dāng)然有一些東西還需要慢慢打磨摩的，在這段時間的實習(xí)當(dāng)中，我也很多感受，我也進步了很多，對待自己的工作，也有一個客觀的評價。
在實習(xí)工作當(dāng)中，讓我感受自己的就是自己，真的在這個過程當(dāng)中非常開心，也達到了對自己的要求，實習(xí)看上去雖然說是比較簡單的工作，但是在實行當(dāng)中還是有一些困難，也有一些問題出現(xiàn)了，當(dāng)然，這都不能阻止我，我還是不斷的在努力著，我還是在不斷的在提高自己工作當(dāng)中，讓我最欣慰的.就是自己還是比較順利的，學(xué)生們都很配合，我認(rèn)為作為一名教師最值得開心的就是這個了，能夠得到學(xué)生的認(rèn)可，能夠得到學(xué)生們的一個配合，這樣上課起來就沒有任何的壓力，也能夠快速的去適應(yīng)，真的是非常的幸運寶，對于我來講，當(dāng)然，實習(xí)工作當(dāng)中讓我也明白了很多道理，記得了更多的知識，填充了自己很多，也在這過程當(dāng)中落實了很多很多的東西，保持好心態(tài)，我應(yīng)該繼續(xù)的走下去。
我一直都堅定不移地相信自己在實習(xí)當(dāng)中成長了很多，在教學(xué)方式上面，我過去學(xué)了一些理論知識，都是完全的運用到了實習(xí)當(dāng)中，但是這些都是還不夠，因為我在實習(xí)當(dāng)中也看到了別的老師的一個教學(xué)方式，真的是受益匪淺，也有一個過度，其就是從一名大學(xué)畢業(yè)生到職場一個轉(zhuǎn)變過程，是非常讓人沉靜的，也是讓我感受很大很大的，讓我收獲真的特別多，不僅僅是這個過程當(dāng)中，讓我明白了，作為一名教師，應(yīng)該擁有哪些素質(zhì)？更多的是我知道了自己的責(zé)任所在，在因為菠蘿這一行就應(yīng)該要有一個責(zé)任心，就應(yīng)該要讓自己不斷的積累起來，我真的很感激這半年的實習(xí)經(jīng)歷，讓我明白了這些道理，我也相信自己能夠在未來的工作當(dāng)中更加前進一些，更加穩(wěn)定，保持好心態(tài)，砥礪前行。
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