英語培訓(xùn)實(shí)習(xí)的自我鑒定
艷陽似火的七月,老師們的學(xué)習(xí)熱忱似火,這是我在以往的培訓(xùn)中從未見到過的。一次一般的白話與聽力測驗(yàn),竟變成了一次課堂出色片段展現(xiàn)。書面語老師擔(dān)憂的怕冷場的外教口語課,變成了一次輕松的交換座談會(huì)………。
讓我感觸最深的是xx室李老師講到英語課堂應(yīng)以興致為主。“興趣是最好的老師”,有興趣能力把課本教活、教好。有了愛好,學(xué)生才干想學(xué)、樂學(xué),我以為提趣是英語教學(xué)的基本。
培訓(xùn)期間,我遵照班級(jí)的治理紀(jì)律,做到不遲到、不遲到、不無端缺課的請求。在思維上,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望、長進(jìn)心跟義務(wù)心,有通過學(xué)習(xí)進(jìn)步本身素質(zhì)的欲望。
在學(xué)習(xí)上,可能嚴(yán)厲要求本人認(rèn)真聽講、思考與記筆記,能及時(shí)完成老師安排的功課,能天天進(jìn)行自發(fā)的學(xué)習(xí)反思,能應(yīng)用所有機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教,能要求自己做到了實(shí)踐與實(shí)際相聯(lián)合,能爭奪更多的課余時(shí)間泡在圖文信息核心博覽群書,能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種材料,盼望通過努力提高自己的迷信文明素養(yǎng)。
在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)負(fù)班長期間,工作塌實(shí),不辭辛苦,責(zé)任心強(qiáng),屢次幫助班主任實(shí)現(xiàn)各種班級(jí)工作。在生活上,過的空虛而有條理,存在良好的生活習(xí)慣、謹(jǐn)嚴(yán)的生涯風(fēng)格,為人熱情慷慨、老實(shí)取信、樂于助人,能與共事們和氣相處。
在這段時(shí)間的培訓(xùn)實(shí)習(xí)當(dāng)中,我控制了在課堂上講課的技能,得到了很好的提高,學(xué)會(huì)了情勢離奇,培養(yǎng)學(xué)生愛好 。
1。應(yīng)用教具和電化教學(xué)手腕培養(yǎng)愛好
豐盛多彩,形象真切的畫面,使學(xué)生取得身臨其境的實(shí)在休會(huì)激發(fā)學(xué)生們強(qiáng)烈的求知欲,提起學(xué)生們對英語的愛好,使學(xué)生們在人不知鬼不覺中熟習(xí)了英語,訓(xùn)練了英語。
2。開展課外活動(dòng),造就愛好
發(fā)展多種有喜好的課外活動(dòng)是培育學(xué)生英語學(xué)習(xí)愛好的有效道路如開展簡單的英語會(huì)話,what’s your name? my name is…… how old are you?高年級(jí)的學(xué)生,可以用英語表演一些簡略的小節(jié)目或老師,給學(xué)生講一些英美國度的風(fēng)土著土偶情地理地輿等常識(shí)。這些運(yùn)動(dòng)不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信念,堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語的長久愛好。而且使學(xué)生有更多的機(jī)遇接觸英語,加強(qiáng)實(shí)際機(jī)會(huì),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自動(dòng)性。
3。英語教學(xué)以口語為主。重在交際,在聽、說的基本上提高學(xué)生的讀寫才能課前,老師首先應(yīng)當(dāng)認(rèn)真研究教材,吃透重點(diǎn)。在沖破難點(diǎn)高低工夫,盡力將每個(gè)步驟部署得顛三倒四。在教學(xué)過程中,要盡可能創(chuàng)設(shè)語言學(xué)習(xí)情景?刹扇r(shí)說、時(shí)笑、時(shí)唱、時(shí)跳、時(shí)畫的方法。表示出各種情態(tài)表情。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生投人角色,真正使英語課堂成為”寓教于樂的學(xué)習(xí)樂園。
總之,教導(dǎo)是一個(gè)互動(dòng)的進(jìn)程,老師只有當(dāng)真投入教養(yǎng),孩子就會(huì)踴躍配合。這種過程是很開心的!這段時(shí)光的學(xué)習(xí)播種很多,將會(huì)隨同我走好當(dāng)前的每一步!
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