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康復醫(yī)師進修的自我鑒定
20xx年3月在院各位領導及科室領導的關懷和支持下,我倒河南省中醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院康復科進行為期3個月的康復治療技術方面的進修學習,下面將學習心得向各位領導匯報如下。
在康復科的OT、ST、評定室以及理療室進修期間,嚴格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,熟練掌握了“三癱一截”即偏癱、截癱、腦癱、截肢的功能評定,制定訓練計劃及康復治療技術的臨床應用。在OT室進修期間我不但更加鞏固了我的專業(yè)知識,更懂得的很多實踐中的知識,例如:在給新來的病人的目前情況下給出一些合理并且有效的治療方案,并不是所有的病人的治療項目都如出一轍,而是應當遵循作業(yè)治療的原則,再擬定合理的治療方案,在治療過程中再次評定,以作出合理的安排。出院時再次評定,以給病人的家屬交代注意事項。在ST室學習中,重溫了失語癥、構音障礙、吞咽障礙、兒童語言發(fā)育遲緩、認知障礙。包括定義、病因、癥狀、分類、診斷、評定、治療等,而且治療也得到了規(guī)范,我在治療中的每一句指導語言,每一個動作及每一個反饋都得到了帶教老師全面指導,在不斷規(guī)范后,我將帶教老師的治療方法和自己掌握的治療方法結合,獨立接診了各種語言障礙及吞咽障礙的病人,接診的病人中取得了不同程度的療效。這次進修,主要學習腦卒中患者的康復,腦卒中、腦外傷患者肢體功能康復的速度加快?祻蜁r間越早越好,只要患者神志清醒,生命體征平穩(wěn)就可以開始。另外還要做好宣傳工作使患者、患者家屬與醫(yī)務人員相互配合,積極主動參與到康復訓練當中來使其早日康復,回歸家園,回歸社會。
最后,再次感謝院領導及科室領導,能給我這次學習的機會;氐剿卺t(yī)院后,我會學以致用,總結所學的各種知識,在領導的充分指示下,和團隊一起總結出更適合我所在醫(yī)院的發(fā)展方式,將醫(yī)院模式和科教機構模式相結合,讓有效的治療方式為病患更好的服務,將康復科發(fā)展壯大,并成為有影響力的康復團隊。
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