精選大學(xué)自我鑒定范文錦集五篇
正常來(lái)講，自我鑒定即為自我總結(jié)，寫(xiě)自我鑒定可以幫助我們正確地認(rèn)識(shí)自我，因此我們要做好總結(jié)，寫(xiě)好自我鑒定。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)自我鑒定5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)自我鑒定 篇1
歲月是一條河。
這條河將人的一生流淌成一個(gè)跌宕起伏的故事。華政就是上游中最瑩亮的部分。
從小立下做大律師的志愿，卻誤打誤撞進(jìn)了新聞系。看到錄取結(jié)果時(shí)把自己反鎖在陽(yáng)臺(tái)上嚎啕大哭的場(chǎng)景仿佛昨日，而今天，卻是別離。徜徉在華政優(yōu)美靜謐的校園里，四年前的不甘早已散去，只剩下四年的記憶將陪我度過(guò)離去之后所有的日子。
我對(duì)新聞無(wú)愛(ài)，至少最初的一年半是這樣的。學(xué)習(xí)，因?yàn)楸仨氁獙W(xué)，有好看的GPA才有主動(dòng)權(quán)。即使轉(zhuǎn)專業(yè)不成，也不能改變我要心如死灰過(guò)四年的初衷。大二第一學(xué)期臨近尾聲時(shí)，電視編導(dǎo)課上郭老師問(wèn)到第三個(gè)問(wèn)題，你們學(xué)到現(xiàn)在有人開(kāi)始喜歡這個(gè)專業(yè)了嗎？我依舊沒(méi)有舉手。轉(zhuǎn)變來(lái)自大二第二學(xué)期高雁老師的新聞實(shí)務(wù)課，高老師請(qǐng)了《南風(fēng)窗》《南方人物周刊》等媒體的一線記者來(lái)課堂上，講述他們的采訪故事，他們的工作狀態(tài)，他們的心得感悟。上了半學(xué)期，我一瞬間清醒了，對(duì)，這就是我想要的生活。知道什么適合自己，恐怕是讀大學(xué)重大意義之一。
除了自知，讀大學(xué)的意義在于獨(dú)立思考。感謝楊師群老師，為我上了大學(xué)第一堂課。雖然全班被罵得狗血淋頭、體無(wú)完膚，但是我一下子驚醒了。十二年的慣性思維被擊得粉碎。我并沒(méi)有一夜之間倒戈到十二年的對(duì)立面，但我明白了，你所看到的一切，并不一定是真相，更有可能是極具傾向性的宣傳，你的立場(chǎng)必須要經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考才能確立。要先懷疑一切，才能發(fā)現(xiàn)真正值得信賴的東西。
另一件必須要做的，便是自我塑造。始終相信，在大學(xué)里，知與行，從來(lái)都是并行不悖的事。
說(shuō)到知，尤其想感謝杜素娟老師和郭講用老師。早在大一伊始，就慕名蹭了杜老師的《外國(guó)文學(xué)史》，又在第二學(xué)期有幸上了杜老師的《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史》。我自幼愛(ài)讀書(shū)，自持在文學(xué)方面涉獵甚廣，可沒(méi)過(guò)多久，我就被杜老師的課和人格深深折服。聽(tīng)課時(shí)數(shù)次落淚，不是因?yàn)楦行�，而是終于明白文學(xué)的力量不僅僅是可以讓你同無(wú)數(shù)個(gè)老靈魂對(duì)談，還可以用溫柔的`目光和極大的悲憫與古往今來(lái)握手言和。天真，從不是一種軟弱。大二遇見(jiàn)郭講用老師，腦海里就剩下一個(gè)詞，相見(jiàn)恨晚。一個(gè)人對(duì)自我的摸索，如同當(dāng)年的中國(guó)經(jīng)歷器物-制度-思想的摸索一般，也要經(jīng)歷知識(shí)-思想-靈魂這個(gè)過(guò)程。上郭老師的《中國(guó)傳統(tǒng)文化與人生》，聽(tīng)他梳理從遠(yuǎn)古聯(lián)結(jié)至今的脈搏，每一種宗教或哲學(xué)到自己身上終于殊途同歸。是時(shí)候拷問(wèn)自己的靈魂了，當(dāng)浮躁的空氣由社會(huì)蔓延至校園并將自己裹挾于其中，自己是否還能保持平和，不改初心，自愛(ài)并且愛(ài)人？修心是自己的事，與那個(gè)變幻莫測(cè)的世界無(wú)關(guān)。
至于行，定要感謝學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐制度。在學(xué)校的督促下，我從大學(xué)第一個(gè)寒假開(kāi)始就開(kāi)始扎扎實(shí)實(shí)的參加社會(huì)實(shí)踐與實(shí)習(xí)。到農(nóng)村采訪全國(guó)三八紅旗手，寫(xiě)就人物通訊并結(jié)集成書(shū)。參與農(nóng)村小學(xué)支教狀況調(diào)研。參與編輯海南大學(xué)校友勵(lì)志故事圖書(shū)，在《海南特區(qū)報(bào)》、海南電視臺(tái)、新華社海南分社等多家媒體做實(shí)習(xí)記者。參與上海市大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目，自己探索，做課題研究。四年之后，我也終于了解了自己，知道了自己的長(zhǎng)處和興趣點(diǎn)。實(shí)踐出真知。路還很長(zhǎng)，剛?cè)腴T定要謙卑。
天性疏懶，大學(xué)四年學(xué)習(xí)成績(jī)并無(wú)任何過(guò)人之處。從沒(méi)拿過(guò)綜合獎(jiǎng)學(xué)金，所幸專業(yè)課還能強(qiáng)撐門面。除了兢兢業(yè)業(yè)做好學(xué)習(xí)委員和法學(xué)輔修負(fù)責(zé)人的工作外，在團(tuán)學(xué)工作中也毫不突出。做艾心滋路社長(zhǎng)的一年也沒(méi)能改變?nèi)Ｉ鐖F(tuán)評(píng)級(jí)本社吊車尾的事實(shí)。所幸所有做過(guò)的事都無(wú)愧于心。我是班上為數(shù)不多的幾個(gè)沒(méi)有遞交過(guò)入黨申請(qǐng)書(shū)的人之一，原因如上文所述，這四年我學(xué)會(huì)的是質(zhì)疑，截止到目前，我需要繼續(xù)質(zhì)疑下去，無(wú)法將心寄托在某個(gè)單一的理念上。
從大一的我不知道自己不知道。到大四的我知道自己知道，四年時(shí)間華政滿足了我所有的蛻變計(jì)劃。校慶六十周年晚會(huì)上，袁長(zhǎng)青老師演唱《You rise me up》，今天想將這首歌送給華政和所有啟迪過(guò)我的老師們，紙短情長(zhǎng)，恕我不能一一言謝。歲月從我身體里川流不息，不變的，是銘記。
大學(xué)自我鑒定 篇2
學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，上大學(xué)我想以該記住并理解這句話。大學(xué)的學(xué)習(xí)其實(shí)“很像吃自助餐先把錢交了吃不吃在你學(xué)不學(xué)在你”！總結(jié)一句話就是態(tài)度問(wèn)題！你一定要記住這句話，還要領(lǐng)會(huì)這句話的意思，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴性的減少，代之以主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依賴教師的計(jì)劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過(guò)程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。
我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的`。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理——“山外有山、人外有人”，所以不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該時(shí)刻鞭策自己努力奮進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才不會(huì)故步自封。對(duì)于我們安全工程專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。放假的時(shí)候曾到工程實(shí)地進(jìn)行過(guò)實(shí)踐，讓我更加深入的了解我所學(xué)習(xí)的專業(yè)。實(shí)踐期間，我學(xué)到了許多在書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，讓我對(duì)這個(gè)專業(yè)產(chǎn)生更為濃厚的興趣。對(duì)于我自己能力的提高也有幫助，鍛煉了我全方面的能力，讓我對(duì)自己更有信心。
大學(xué)自我鑒定 篇3
大學(xué)要結(jié)束了，回顧這四年來(lái)的日子，有很多的收獲，也有很多的不足在改進(jìn)中讓我變得更加的優(yōu)秀，能更加有信心的去走進(jìn)職場(chǎng)，在社會(huì)中更好的立足。
在學(xué)習(xí)的方面，我積極的考取各類證書(shū)，督促自己學(xué)習(xí)，如果只是看書(shū)，可能沒(méi)有那么大的動(dòng)力，所以在大學(xué)這四年的時(shí)間里，我都是以考證作為我一個(gè)目標(biāo)，來(lái)督促自己去把書(shū)讀好，不然只是看專業(yè)的書(shū)籍，而沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)的話，可能我就看不進(jìn)去了。通過(guò)考證，我大量閱讀相關(guān)的書(shū)籍，讓我在專業(yè)方面的知識(shí)有了大量的儲(chǔ)備，同時(shí)也是能更好的修好學(xué)分，成績(jī)一直都是在專業(yè)排名前列。除了考證，我還參加學(xué)校里面的一些講座，一些社團(tuán)活動(dòng)，積極的去學(xué)習(xí)，提升自己。
在實(shí)踐的方面，學(xué)到東西自然是要用的，在寒假和暑假這種大假期里面，我也是從事和我專業(yè)相關(guān)的一些實(shí)習(xí)工作，讓自己學(xué)有所用，更加了解了我們專業(yè)的就業(yè)前景，所從事的`工作行業(yè)是怎么樣的，可以做哪些工作，在實(shí)踐中，我更清楚我要學(xué)哪些東西，哪些是我薄弱的部分，是需要我去改進(jìn)的。同時(shí)我也是在實(shí)踐中積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)職場(chǎng)有了一定的了解，明白自己將來(lái)想做什么樣的職業(yè)，有哪些發(fā)展的方向。
在生活的方面，我積極的參加班級(jí)，系里以及學(xué)校的活動(dòng)，和同學(xué)友好的相處，當(dāng)同學(xué)有需要幫助的時(shí)候，我也是盡我所能的去幫助同學(xué)，做人和善，團(tuán)結(jié)集體，大學(xué)四年的時(shí)間沒(méi)有和同學(xué)起過(guò)什么沖突，我知道要想做好事情，首先是必須自己要學(xué)會(huì)做人，只有提升自己的各方面素質(zhì)，才能讓自己在今后的職場(chǎng)中走的更遠(yuǎn)。
在進(jìn)步的同時(shí)，我也是發(fā)現(xiàn)自己有一些不足的地方，有些在學(xué)校里面已經(jīng)改進(jìn)了，有些還需要我在今后的生活里去繼續(xù)的改進(jìn)，像我在溝通方面就不是特別的好，這些也是需要我多去溝通，多交流，才能有所進(jìn)步，特別是自己更要主動(dòng)積極的和別人去溝通。大學(xué)學(xué)習(xí)的日子結(jié)束了，接下來(lái)就是要去到職場(chǎng)中工作了，我也是準(zhǔn)備好了，去迎接以后的工作。
雖然是有不足的地方，但是只要我不斷的去學(xué)習(xí)，去改進(jìn)，那么就會(huì)變得更加的優(yōu)秀，也是能更加的適應(yīng)職場(chǎng)的工作生活，大學(xué)給予了我很大的改變，造就了而今的我，也是督促著我不斷的去進(jìn)步。
大學(xué)自我鑒定 篇4
大學(xué)校園曾經(jīng)是無(wú)數(shù)學(xué)子的夢(mèng)，春的溫馨，夏的熾熱，秋的豐實(shí)，冬的爛漫，那里有著被歲月洗刷過(guò)的建筑，被歷史沉淀過(guò)的書(shū)籍，被時(shí)間驗(yàn)證過(guò)的真理，那里的林陰小道，那里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那里的精彩激昂，無(wú)不充滿著誘惑力。走進(jìn)大學(xué)一年有余的我，雖然仍懷著以前的激情，期待著自己的精彩，但是與夢(mèng)想中的大學(xué)生活相比，既有相似之處又有所不同，感觸頗深。
當(dāng)懷揣著激動(dòng)和夢(mèng)想走入大學(xué)校門，生活和學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后，我漸漸地意識(shí)到現(xiàn)實(shí)和當(dāng)初的想象是那么的不一樣。從周一到周五每天都安排了課程，而且每一門課程都要比中學(xué)時(shí)的課程枯燥乏味。課程安排的時(shí)間還讓我變得懶散、生活變得不規(guī)律，課上聽(tīng)不懂老師講課，課下又感覺(jué)無(wú)事可做，所以我整天感到特別難受，有些落寞、孤獨(dú)甚至絕望。每一天的生活是那么的空虛、無(wú)聊，我好像迷失了自我，行尸走肉般地活著。
我獨(dú)自一人靜靜待著的時(shí)候，都會(huì)陷入深深的沉思：難道就要這樣昏昏噩噩地度過(guò)四年的大學(xué)時(shí)光嗎?難道青春就是這樣碌碌無(wú)為、沒(méi)有生氣嗎?不，不，不是這樣的，不能再這樣下去了，我要振作，我要奮斗，我要把這四年過(guò)得有聲有色、意義非凡，我要為我的青春負(fù)責(zé)!
大學(xué)，是青年走向社會(huì)的平臺(tái)，是成就人生夢(mèng)想的搖籃，而在這關(guān)鍵的四年里，每位大學(xué)生要做的，恐怕就是要為實(shí)現(xiàn)自己的理想奠定堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)，積累一定的知識(shí)，完成從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)型。而這四年怎么過(guò)，完完全全掌握在自己的手中。
我終于明白了，大學(xué)是為有夢(mèng)想、有抱負(fù)的人而生的，只要你有目標(biāo)、有毅力，不怕苦不怕累，就不會(huì)頹廢，不會(huì)絕望。大學(xué)是一個(gè)獨(dú)立自由的地方，每個(gè)人都有很多獨(dú)立的時(shí)間由自己支配，但你若由于沒(méi)有管束自己而散漫的虛度時(shí)光，你就會(huì)沉淪自己。若好好利用這些自主時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做一些有意義的事，那么這四年的大學(xué)生活就會(huì)變得豐富多彩。
一次，和同學(xué)聊天，他說(shuō)了這樣一句話：“人過(guò)留名，雁過(guò)留聲，我不想毫無(wú)生息地來(lái)，再無(wú)所作為地走，我要努力證明我自己，給這個(gè)世界留下點(diǎn)東西!”是啊，人生是對(duì)理想的追求過(guò)程，而理想又是人生的指示燈，每位青年，都應(yīng)該用青春的激情來(lái)灌溉夢(mèng)想的種子，一點(diǎn)點(diǎn)讓它生根發(fā)芽，而不應(yīng)該等它枯萎的時(shí)候，后悔萬(wàn)分，到那時(shí)候，留下的只有空虛和悲哀!
大學(xué)生活有時(shí)或許是寂寞的，但正是這種寂寞，才能讓人對(duì)自己的靈魂進(jìn)行拷問(wèn)。想想曾經(jīng)獲得過(guò)什么，失去了什么，又在追求什么，反復(fù)咀嚼過(guò)去，展望未來(lái)，才能讓自己的心靈得到徹底洗滌，不至于每天忙忙碌碌卻又一無(wú)所獲。寂寞的`時(shí)候，正是人面對(duì)自己的時(shí)候，也是感受生命真諦的時(shí)候。想想刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的高中時(shí)光，那是多么辛苦和難熬啊!我們是付出了多少的汗水才換來(lái)今天這夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活啊!我怎能輕言放棄，我要為自己打拼來(lái)的今天負(fù)責(zé)，我要繼續(xù)奮斗，繼續(xù)為自己的明天打拼。
沒(méi)有辛勤的耕耘，農(nóng)民就沒(méi)有秋天累累的收獲;沒(méi)有艱苦的訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員就不會(huì)有站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的輝煌;沒(méi)有克服懶散、空虛、枯燥的毅力，就不會(huì)有充實(shí)的大學(xué)生活。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的迷失，我終于了解到這頹廢的生活并不是大學(xué)的環(huán)境所導(dǎo)致的，而是我沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有計(jì)劃、沒(méi)有毅力才造成的。“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽也辉缸鐾絺摹袄洗蟆�，我要珍惜充滿青春活力的大學(xué)時(shí)光，努力奮斗，讓自己無(wú)悔于這段絢麗的人生歷程。
年輕是充滿向往和激情是歲月，大學(xué)是絢麗多彩生活的締造搖籃。大學(xué)里是八仙過(guò)海、各顯神通的圣地，只要自己有閃光點(diǎn)總能找到自己的舞臺(tái)。我這個(gè)人只能說(shuō)是有愛(ài)好，談不上特長(zhǎng)，我對(duì)自己的要求也是懂的層次，爭(zhēng)取在更多的領(lǐng)域能夠有一句發(fā)言機(jī)會(huì)。大學(xué)里盡管沒(méi)有自己能炫耀的技能，但是我沒(méi)有放棄過(guò)追求，努力的培養(yǎng)自己的興趣，拓展綜合素質(zhì)的同時(shí)擴(kuò)大交流圈。
廣泛的愛(ài)好是一人獲得融洽人際關(guān)系的一個(gè)良好平臺(tái)。學(xué)業(yè)不是生活的全部，耕耘的同時(shí)還要懂得享受生活，讓自己活得瀟灑。我這個(gè)人比較喜歡旅游，我充分利用了假期觀光，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，陶冶自己的情操，游玩時(shí)對(duì)一些事情的感悟是在不經(jīng)意間的，每一次遠(yuǎn)行我都會(huì)找到更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
所以趁著年輕和激情，放開(kāi)你的腳步吧!最后還要重視大學(xué)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，要知道它們都是由主要學(xué)生干部精心加工篩選的，參加及準(zhǔn)備的過(guò)程你的能力一般都有所提高，不要說(shuō)自己沒(méi)有那方面的特長(zhǎng)而對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)漠不關(guān)心，要相信組織者是充分考慮到參與者的水平的。所以我要在完成課業(yè)的同時(shí)爭(zhēng)取多參加一些活動(dòng)，每一次參與的收獲不局限于活動(dòng)本身的。
一個(gè)人應(yīng)該實(shí)實(shí)在在地生活，才能讓自己的夢(mèng)想擁有一寸落腳的沙土，才能給生命的軌跡留下幾筆濃厚的色彩。此時(shí)的感覺(jué)，才是最真的。大學(xué)時(shí)光還要繼續(xù)，未來(lái)的道路陽(yáng)光與風(fēng)雨兼程，也許遠(yuǎn)方盡是坎坷路，也許要孤孤單單走一程。無(wú)論怎樣，我們依然要有自己的目標(biāo)，自己的方向，因?yàn)槲覀兤诖啾M甘來(lái)，我們憧憬著雨后的彩虹，所以我們要好好的生活下去，不再虛度青春年華，我們對(duì)得起生活，生活也就對(duì)得起我們。相信自己，在大學(xué)這片無(wú)垠的土地上自由的奔跑，在未來(lái)遼闊的天空中自由的飛翔。
大學(xué)自我鑒定 篇5
xx年的大學(xué)生活過(guò)去了，也重鑄了我的人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)觀，而且我的思想注入了新的血液，四年的大學(xué)生活結(jié)束了，回憶過(guò)去，收獲良多，現(xiàn)個(gè)人自我鑒定如下。
在大學(xué)期間，我就讀的專業(yè)是生物科學(xué)，我主修的課程有教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、中學(xué)生物教學(xué)法、微格教學(xué)訓(xùn)練、無(wú)機(jī)及有機(jī)化學(xué)，生物化學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物生理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、酶工程、植物組培和動(dòng)物組培、生物課程標(biāo)準(zhǔn)與改革、教師語(yǔ)言藝術(shù)、環(huán)境生物學(xué)、食用菌、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)體育、大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)及專業(yè)實(shí)驗(yàn)課和校內(nèi)選修課等。
四年中令我欣慰的是：連續(xù)兩個(gè)學(xué)年，四次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，順利通過(guò)了大學(xué)大作文英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。我把這些作為向上的動(dòng)力，朝著更高的目標(biāo)奮斗。
在這些課程中，我掌握了豐富的知識(shí)，特別在專業(yè)知識(shí)方面，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，并以此獲得優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)知識(shí)之余，我還自學(xué)了計(jì)算機(jī)的應(yīng)用知識(shí)，能否應(yīng)用常用的系統(tǒng)軟件、辦公軟件和其他軟件等，并取得了計(jì)算機(jī)二級(jí)Vfp證書(shū)，英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)和國(guó)家普通話考試乙等證書(shū)。本著勤學(xué)樂(lè)道的原則，我一直嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力創(chuàng)造，并追求學(xué)致于用。
大學(xué)是成長(zhǎng)、成才的舞臺(tái)，利用這段美好時(shí)光，我認(rèn)真計(jì)劃，踏實(shí)生活。在大學(xué)期間，我一直在從事著各種工作，在不斷的嘗試著各樣的生活。大一的干事生活、大二的主席團(tuán)經(jīng)歷、大三的教學(xué)工作，大四的實(shí)習(xí)鍛煉，暑假期間的兼職和三下鄉(xiāng)體驗(yàn)，學(xué)習(xí)期間的多種兼職實(shí)踐，都給我難忘的記憶，深刻的教育，豐富的經(jīng)驗(yàn)和美好的收獲。而這些美好的收獲都來(lái)于我不斷成熟的思想、認(rèn)真的態(tài)度、滿腔的熱情、無(wú)限的期待、真誠(chéng)待人、團(tuán)結(jié)集體、樂(lè)于奉獻(xiàn)。
在大學(xué)期間，我不僅收獲了成果，更收獲了做人、做事的道理和方式，這是我大學(xué)生活的財(cái)富，也是我將來(lái)走進(jìn)社會(huì)、接軌社會(huì)的法寶。在將來(lái)的人生道路上，我將把我推崇的“勤于學(xué)、樂(lè)于實(shí)踐、敢于嘗試、甘于奉獻(xiàn)”原則進(jìn)行到底，認(rèn)真做事、踏實(shí)生活。
作為一名來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生，我繼承了中國(guó)農(nóng)民的勤勞、堅(jiān)韌不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神，我邊工邊讀，直至順利完成學(xué)業(yè)。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，愛(ài)崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的潛能！
xx年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后安身立命的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，此時(shí)回顧自己走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅是我的優(yōu)點(diǎn)。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，是我今后立身處世的根本。我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾。做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，不某全局者，不足謀一時(shí)。這在我的`畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。
工作上，經(jīng)常與班上同學(xué)交流，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。腳踏實(shí)地是一個(gè)立足社會(huì)的根本，也是我時(shí)刻銘記的一句話。在未來(lái)我會(huì)以實(shí)力和熱誠(chéng)的心面對(duì)這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，豐富自我，從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。就在將要踏出校門的這一刻，我回想起許多在學(xué)校發(fā)生得事情，有悲有喜、有憂有樂(lè)。在這里我的人生作出了又一次得感慨，時(shí)間是稍縱即逝的，有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候，盡量使自己活得更充實(shí)、更有意義，付出是顯見(jiàn)的，收獲總是潛見(jiàn)的，但是只要肯去為目標(biāo)奮斗，收獲絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出！
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