畢業(yè)生自我鑒定【優(yōu)選】
自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總結(jié)，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo)，我想我們需要寫(xiě)一份自我鑒定了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的畢業(yè)生自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)生自我鑒定 篇1
時(shí)光如白駒過(guò)隙，稍縱即逝，一晃大學(xué)—年的生活已接近了尾聲�；厥走@—年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有太多的回憶。在這—年里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想品德上有著良好道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的.政治方向，我用心要求上進(jìn)，主動(dòng)投身于理論文件講話的學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上我從不放下自我的專業(yè)知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的理論知識(shí)，并且注重培養(yǎng)自我的動(dòng)手操作潛力。能夠懂得一些編程語(yǔ)言，并能進(jìn)行基本的編程。熟練掌握辦公軟件，并且經(jīng)常幫忙老師處理材料。能夠巧妙地利用幻燈片制作精美的課件和演示文稿。也利用業(yè)余時(shí)光學(xué)習(xí)了一些應(yīng)用軟件，并能制作簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)。
在生活上我的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)光觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠(chéng)、友好地對(duì)待每個(gè)人，微笑著度過(guò)生活的每一天。
在工作上對(duì)工作熱情，任勞任怨，職責(zé)心強(qiáng)，具有良好的組織交際潛力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他同學(xué)出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。
畢業(yè)在即，回首—年的學(xué)習(xí)生活，我也深深地體會(huì)到了學(xué)院老師、領(lǐng)導(dǎo)為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng)，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。
畢業(yè)生自我鑒定 篇2
作為一名高職類的學(xué)生，我并沒(méi)有因?yàn)樽约嚎荚诼毿６蠡谶^(guò)，因?yàn)檫@是我高中學(xué)習(xí)的成果，并且能在我們學(xué)校就讀我也感到非常榮幸。
高中的學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)多少有些困難，所以我考出那樣的分?jǐn)?shù)已經(jīng)很知足了。我一直沒(méi)有放棄過(guò)自己，一直在努力堅(jiān)持著。在學(xué)校里，我一直保持著自己努力學(xué)習(xí)的心，每天學(xué)完專業(yè)知識(shí)，就泡在學(xué)校圖書(shū)館里面。早在之前就有人對(duì)我說(shuō)過(guò)職校不好，但是我覺(jué)得并不是這樣，我們學(xué)校的環(huán)境真的很好了，各類校園活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)一個(gè)接一個(gè)的舉辦著，讓我感受到樂(lè)大學(xué)生活原來(lái)可以這樣多姿多彩，所以我更加憧憬著自己的未來(lái)，我在大專這三年里，不斷鍛煉自己，為自己增添籌碼。在大一和大二學(xué)年里，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，一直保持專業(yè)成績(jī)第一的名次。很多時(shí)候，我也不明白自己為什么可以考出這樣的成績(jī)，明明在高中我的成績(jī)并不怎么樣。真是因?yàn)橐淮未蔚某煽?jī)?cè)鲩L(zhǎng)了我的信心，每天泡在圖書(shū)館里用一名本科大學(xué)生的'標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，天天早起貪黑的讀書(shū)，為今后的專升本做準(zhǔn)備。
就在大一的時(shí)候，我就將全國(guó)公共英語(yǔ)四級(jí)的證書(shū)考取了，并且課余時(shí)間還閱讀了很多名著來(lái)豐富自己的世界觀和價(jià)值觀。終于在今年，我成功專升本了，將繼續(xù)下一階段的大學(xué)生活。正是這樣一段人生經(jīng)歷，也讓我懂得了，努力是會(huì)有回報(bào)的�；仡櫸疫@三年來(lái)的生活，每一天都是過(guò)得非常充足的，大一大二學(xué)年，我一直是班級(jí)中的學(xué)習(xí)典范，課堂上積極舉手發(fā)言，科任老師和輔導(dǎo)員都很喜歡我。不僅在學(xué)習(xí)上，我提升自己，學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)我也沒(méi)少參加，豐富自己的娛樂(lè)生活，體驗(yàn)不同的文化碰撞。在大學(xué)期間我最喜歡參加的便是演講比賽了，一開(kāi)始，我李安海軒都沒(méi)有過(guò)選，到了后來(lái)，我越來(lái)越知性，逐漸找到自己的閃光點(diǎn)，在后來(lái)的幾次大型演講比賽上，我獲得了第一名的好名次。
我始終認(rèn)為，不論在什么環(huán)境下，只要努力，只要奮斗，總有出人頭地的那天，可怕的并不是自己不夠優(yōu)秀，而是明知道自己不夠優(yōu)秀卻還不更加努力。這三年來(lái)，挺辛苦的，我?guī)缀鯖](méi)有課余的時(shí)間去學(xué)校外逛街娛樂(lè)，基本上都是在圖書(shū)館，自習(xí)室，宿舍里學(xué)習(xí)。這三年來(lái)，給我最大的感想就是，讀書(shū)真的有用，能夠讓人的緊身和對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知更上一個(gè)層次。我也懂得了“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的道理，讀書(shū)帶給我的并不僅僅只是知識(shí)，還有自信。
畢業(yè)生自我鑒定 篇3
從我們現(xiàn)實(shí)的中職教育來(lái)看，很多中職學(xué)校片面重視學(xué)生的專業(yè)能力培養(yǎng)，而忽視了中職生的非專業(yè)技術(shù)能力培養(yǎng)，或者說(shuō)沒(méi)有把非專業(yè)能力培養(yǎng)引起足夠重視。在現(xiàn)實(shí)生活中決定中職生就業(yè)的因素在很大程度上不是他的專業(yè)技能，而是他的非專業(yè)能力。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，專業(yè)能力的培養(yǎng)相對(duì)于非專業(yè)能力培養(yǎng)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單得多，而非專業(yè)能力是一個(gè)人在長(zhǎng)期生活過(guò)程中形成與專業(yè)技能不直接相關(guān)的知識(shí)、技能的其它能力，它更是在各種不同場(chǎng)合和職責(zé)情況下作出判斷選擇的能力；勝任人生生涯中不可預(yù)見(jiàn)的各種變化的能力。它包括思想品德能力、意志品質(zhì)能力、情商能力、應(yīng)變能力、觀察能力、能力以及適應(yīng)環(huán)境能力等等。下面我就談?wù)勊枷氲赖�、意志品質(zhì)、情商三個(gè)方面的非專業(yè)能力的培養(yǎng)。
第一，思想道德品質(zhì)能力的培養(yǎng)
很多用人單位首先考查學(xué)生的道德品質(zhì)，這就體現(xiàn)出中職學(xué)生思想品德的重要性。因?yàn)閮?yōu)秀的思想品質(zhì)是一個(gè)人最基本的素質(zhì)和靈魂。對(duì)于中職生來(lái)說(shuō)，好的道德品質(zhì)就有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，他就會(huì)很快融入到集體、熱愛(ài)這個(gè)集體。進(jìn)入企業(yè)也能很快適應(yīng)企業(yè)的需要。然而一些中職生的思想品質(zhì)不夠優(yōu)秀，他們需要老師的幫助。作為一個(gè)優(yōu)秀中職教師，首先是學(xué)生的朋友，這樣師生間心與心的距離會(huì)更近，便于溝通和交流，能及時(shí)掌握學(xué)生的'思想動(dòng)態(tài)，其次是作為長(zhǎng)者身份時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)以良好形象出現(xiàn)在學(xué)生面前，做好學(xué)生的表率作用，也是起到潛移默化作用，達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲的效果。。
其次是如何強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的道德品質(zhì)，如通過(guò)學(xué)生守則、校規(guī)校紀(jì)的講解、學(xué)習(xí)、練習(xí)等各種教育活動(dòng)，通過(guò)外部的導(dǎo)向，使學(xué)生掌握道德行為的技能和方式，這一過(guò)程就叫道德行為的強(qiáng)化階段，即通過(guò)一定的外部因素介入使學(xué)生知道自己在特定的環(huán)境、范圍內(nèi)該做什么，不該做什么，能做什么，不能做什么。如我班第二學(xué)期有一個(gè)學(xué)生在教室里無(wú)人時(shí)拿了另外一個(gè)學(xué)生的高檔手機(jī)，當(dāng)我知道這件事后，并不去追尋偷竊者，而是在班上通過(guò)班會(huì)形式，從道德底線的承受力去為什么會(huì)出現(xiàn)這種偷竊情況。如的人道德承受力很差，無(wú)論在他眼前出現(xiàn)多么小的利益，在沒(méi)人發(fā)現(xiàn)時(shí)他都要去據(jù)為私有，有的人道德承受力稍強(qiáng)一點(diǎn)，可能在金錢(qián)價(jià)值上有幾百元他都不為心動(dòng)，當(dāng)幾千元時(shí)就突破了他的道德底線。最后我說(shuō)：“如果這位同學(xué)在課余時(shí)間或者在無(wú)人的時(shí)候就請(qǐng)你把手機(jī)交給我，我會(huì)向你表示感謝和祝賀，老師相信你是一個(gè)好學(xué)生”。在當(dāng)天下了晚自習(xí)，這位學(xué)生悄無(wú)聲息、滿臉慚愧、后悔難當(dāng)?shù)氐轿肄k公室把手機(jī)交給我，并請(qǐng)我原諒他的行為，我豪爽地告訴他：“不犯錯(cuò)誤的年輕人是沒(méi)有的，你所有行為都是正常的，知錯(cuò)就改比黃金還重要”。顯然這位學(xué)生是激烈斗爭(zhēng)的結(jié)果，一步一步地超越自己。否則他是不會(huì)把手機(jī)交給我，以后他也不會(huì)去干這樣的事了。從而達(dá)到內(nèi)化階段。也強(qiáng)化了其他學(xué)生的道德品質(zhì)。
第二，意志品質(zhì)能力的培養(yǎng)
中職生缺乏吃苦耐勞的精神，意志薄弱，遇困難易放棄，導(dǎo)致無(wú)果而終，這樣的學(xué)生在企業(yè)中容易淘汰。那么怎樣來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)呢？
首先是多組織實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)意志鍛煉。生活就是教育，中職生的日常生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和課外活動(dòng)，這都是培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)的最好途徑。其次是自討苦吃，磨煉自己。古人：“自苦英雄多磨難、紈绔子弟少偉男�！庇袝r(shí)就需要我們?yōu)樽约涸O(shè)置困難條件。比如學(xué)生離家20里路，有時(shí)就可以步行回家。每戰(zhàn)勝一次困難，你的意志力就會(huì)增長(zhǎng)一分。再次是加強(qiáng)自我激勵(lì)。比如可以搜集些有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)意志的座右銘；可以選些比自己強(qiáng)的同學(xué)做樣板，時(shí)時(shí)向他們看齊；可以堅(jiān)持寫(xiě)日記，做到“每日三省吾身”，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)并及時(shí)克服。
第三，情商的培養(yǎng)
我們說(shuō)情商的高低決定著學(xué)生人生的失敗和成功，情感智力是決定人生成功與否的關(guān)鍵。中職生在情商方面并不比普高生差，如果把中職生的情商調(diào)好，他們的發(fā)展空間很大很大。那么如何培養(yǎng)學(xué)生的情商呢？
�。ㄒ唬┳鹬貙W(xué)生，與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，這是培養(yǎng)學(xué)生情商的基礎(chǔ)。任何人的人格、自尊都是平等的，相互間是鏡子關(guān)系，教師給學(xué)生笑臉，學(xué)生也會(huì)給教師笑臉。教師尊重學(xué)生，學(xué)生也會(huì)尊重你。有時(shí)我們不得不說(shuō)學(xué)生是在為喜歡的老師而學(xué)習(xí)。
�。ǘ┮o學(xué)生建設(shè)性的關(guān)懷。很多中職生是“單身家庭”，雙親長(zhǎng)期在外，缺少關(guān)愛(ài)，缺少交流和傾訴，易自閉，這時(shí)的教師就要充當(dāng)其父母或兄長(zhǎng)的角色，給予適當(dāng)?shù)年P(guān)愛(ài)。教師一定要做一個(gè)“調(diào)情高手”。走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。
�。ㄈ⿲W(xué)會(huì)站在學(xué)生的角度上考慮問(wèn)題，想信學(xué)生比什么都重要。老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，應(yīng)理解學(xué)生，設(shè)身處地去感受學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)，了解其所想所為的動(dòng)機(jī)原由，不要以自己為參照標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判學(xué)生的是非得失。
（四）善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都希望得到別人的認(rèn)可。老師在教育過(guò)程中，盡量去放大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，縮小他們的缺點(diǎn)。
�。ㄎ澹┲挥懈咔樯痰慕處煵趴赡芘囵B(yǎng)高情商的學(xué)生，故教師一定要做一個(gè)高情商的人。教師是教育的主體，是輸出教育的源泉，正是師高強(qiáng)。我們很難想象一個(gè)低情商的教師怎么會(huì)培養(yǎng)出高情商的學(xué)生？
�。┮龑�(dǎo)學(xué)生感知?jiǎng)e人對(duì)自己的愛(ài)和奉獻(xiàn)。現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女。習(xí)慣性支配別人，獨(dú)占性較強(qiáng)，具有一定的自私的心理。對(duì)別人的情感需求不一定感受到，缺乏換位思考的能力，這需要教師去引導(dǎo)。正如電影《父子交換》中表現(xiàn)的一樣，孩子原以為父親很好做，當(dāng)他父子倆交換角色時(shí)才知父親之難做，充分體驗(yàn)到做父親的艱辛，從而改掉了自己的不良習(xí)慣。
�。ㄆ撸┳寣W(xué)生學(xué)習(xí)用自己微薄的力量給別人帶來(lái)快樂(lè)。幫助別人就是幫助自己。正是“授人玫瑰，手留余香”，給別人帶來(lái)快樂(lè)時(shí)也成就了自己。教師要學(xué)生多去參加公益活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生做力所能及的義務(wù)勞動(dòng)或義工。
目前中外用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)清楚地表明，在中職學(xué)生就業(yè)過(guò)程中，非專業(yè)因素非常重要，不可偏廢。加強(qiáng)學(xué)生非專業(yè)的培養(yǎng)，僅靠專業(yè)技能是不夠的，必須改革現(xiàn)行中職人才培養(yǎng)模式，至少應(yīng)把非專業(yè)教育放在與專業(yè)教育同等重要的地位，使學(xué)生做到專業(yè)素質(zhì)和非專業(yè)素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在思想品質(zhì)、意志品質(zhì)、情商三個(gè)方面的非專業(yè)能力培養(yǎng)尤為重要，就應(yīng)該引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的足夠重視，以適應(yīng)社會(huì)的需要。
畢業(yè)生自我鑒定 篇4
初三是人生一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，也是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，回首自己在初中度過(guò)的日子，雖然不是很刻苦學(xué)習(xí)，但也不是得過(guò)且過(guò)，我努力過(guò)，但理想與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)了，上帝從未光顧過(guò)我這個(gè)無(wú)名小卒的心靈，但是我依然沒(méi)有放棄。
我自問(wèn)，我在初中的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有與壞朋友交往，也沒(méi)有做損害學(xué)校名譽(yù)的事情。初中讓我懂得友情的`可貴，讓我學(xué)會(huì)了珍惜，讓我懂得社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力是多么大，讓我懂得知識(shí)重要性。我一步一步地走來(lái)，發(fā)覺(jué)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)猶如一座泰山向我壓來(lái)，我清楚陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我認(rèn)真完成作業(yè)，為的是想得到老師認(rèn)可，同學(xué)的肯定，更重要的是為了考上理想的高中。
在生活中，我積極幫助每一個(gè)有困難的同學(xué).在學(xué)校積極參加每一次課外活動(dòng)，積極參加興趣小組,積極參加勞動(dòng)。在同學(xué)們的幫助下，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,并且積極改正。在老師的幫助下，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高。在父母的支持下，我發(fā)展了興趣愛(ài)好。
在學(xué)習(xí)上，自己不再依賴家長(zhǎng)和老師，很多問(wèn)題自己都能夠自己通過(guò)思考解決，養(yǎng)成了一種思考的習(xí)慣，這是我最大的收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也能夠扶搖直上。同時(shí)，本人能夠遵守學(xué)校的各種校規(guī)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)師生，友愛(ài)進(jìn)步，具有良好的責(zé)任心。
自己逐漸養(yǎng)成了一種自理的能力，基本的生活都能夠自理，能夠洗衣服，能夠自己上街購(gòu)買文化用具，能夠與同學(xué)良好的溝通并團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同進(jìn)步。我熱愛(ài)體育活動(dòng)，認(rèn)真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績(jī)優(yōu)秀。我加入校籃球隊(duì)，曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎(jiǎng)。我熱愛(ài)各項(xiàng)文體活動(dòng)，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時(shí)間畫(huà)畫(huà)，閱讀各類進(jìn)步書(shū)籍。
但我還存在缺點(diǎn)和不足，如對(duì)不良行為不敢大膽批評(píng)，在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要將其改正。作為跨世紀(jì)的一代，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
畢業(yè)生自我鑒定 篇5
四年的大學(xué)生活似彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活就該結(jié)束了�；厥走@四年的大學(xué)校園生活，有期待，有迷茫，有歡笑，有悲傷，有成功，有失敗。四年的大學(xué)生活讓我在各個(gè)方面都提高很多，以下就是我對(duì)這四年大學(xué)生活的總結(jié)與鑒定。
學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)專業(yè)課，基本掌握了心理學(xué)方面的一些基礎(chǔ)知識(shí)以及心理咨詢方面的一些實(shí)用技巧與技術(shù)。在校期間，我非常注重英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng)，通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試。同時(shí)，我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，能夠熟練運(yùn)用office軟件。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。
工作方面，我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)交流和向其他同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節(jié)假日，我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做過(guò)志愿者、促銷員、調(diào)查員等等。這些各式各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的`能力和綜合素質(zhì)，為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，完善自我。
身體和心理方面，大學(xué)四年里，我積極參加學(xué)校、系和班級(jí)里組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，我鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。日常生活方面，我能夠與同學(xué)和睦相處，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
對(duì)于一名大四畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，離開(kāi)校園踏入社會(huì)就是人生的一個(gè)新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過(guò)對(duì)這大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)，我對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí)，在以后的求職路上我會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來(lái)，邁好人生新旅程的每一步。
畢業(yè)生自我鑒定 篇6
要和校園做告別了，不舍，但也是知道，這時(shí)間已經(jīng)回不去了，但我的大學(xué)也是過(guò)得很是充實(shí)，畢業(yè)之際，也是來(lái)對(duì)自己這些年大學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況做好自我鑒定。
學(xué)習(xí)的方面，自己認(rèn)真的把課堂給聽(tīng)好，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，筆記會(huì)做，同時(shí)也是有不懂的方面會(huì)和同學(xué)們一起來(lái)交流，去得到解決，四年下來(lái)，沒(méi)有曠課以及遲到的一個(gè)記錄，同時(shí)也是拿到了全部的學(xué)分，這也是自己有的一個(gè)收獲，同時(shí)對(duì)于要求畢業(yè)的證書(shū)以及對(duì)于自己以后進(jìn)入社會(huì)有用的一些證書(shū)我也是積極的去考取到手里了。平時(shí)的時(shí)候，會(huì)多去圖書(shū)館或者自習(xí)室和同學(xué)們一起來(lái)看書(shū)和復(fù)習(xí)，更多的時(shí)間花費(fèi)到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，雖然大學(xué)有很多自由的時(shí)間，但是我也是清楚這些自由不能浪費(fèi)了，更是要去珍惜才行的，去自由的選擇自己想要學(xué)習(xí)和提升的方面，去讓自己的大學(xué)是過(guò)得有意義的，考上大學(xué)并不容易，自己更是需要去珍惜，只有如此，自己才能對(duì)得起之前的苦讀，而四年下來(lái)，我也是學(xué)到了很多的知識(shí)，同時(shí)也是讓自己能力有了更好的鍛煉。
生活的方面，和同學(xué)相處也是不錯(cuò)，同時(shí)也是養(yǎng)成好的一個(gè)習(xí)慣，積極的參與運(yùn)動(dòng)以及學(xué)校的一些活動(dòng)不斷的鍛煉自己，同時(shí)也是利用假期的時(shí)間去做社會(huì)實(shí)踐，讓自己更加的了解社會(huì)，對(duì)于自己的職業(yè)也是做好了規(guī)劃，而在實(shí)踐之中也是更加的明白自己善于做什么事情同時(shí)又是哪些的方面自己是可以做好的，又是要去哪些提升，可以說(shuō)實(shí)踐讓我更加的了解了自己，同時(shí)也會(huì)讓我更清楚要去從事的.職業(yè)以及以后的發(fā)展方向是怎么樣的，大學(xué)讓我得到成長(zhǎng)，學(xué)到了知識(shí)，同時(shí)也是清楚了以后自己的路，可以說(shuō)改變了我很多，并且也是讓我明白去到社會(huì)，自己也是會(huì)更加的有信心了，很是感激老師們的一個(gè)教導(dǎo)，以及自己也是沒(méi)有浪費(fèi)了大學(xué)的時(shí)光。同時(shí)多年的時(shí)間我也是交到了很多的朋友，也是給予了很多的幫助讓我能更好的來(lái)面對(duì)未來(lái)。
大學(xué)的日子也是要結(jié)束了，雖然不舍，但是也是清楚校園的時(shí)光成為了過(guò)去，面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，以及職場(chǎng)的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)，我也是有了準(zhǔn)備，也是相信自己可以去到崗位做出一番成績(jī)也是不會(huì)讓老師們失望，自己也是會(huì)去積極的面對(duì)往后的工作。
畢業(yè)生自我鑒定 篇7
"工欲善其事,必先利其器"。兩年的理論學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)知了建筑專業(yè)，提高了各方面的能力，為今后的職業(yè)生涯奠定了基礎(chǔ)，在校的兩年中，我積極主動(dòng)地參加各方面的志愿活動(dòng)，積極為班級(jí)做事，參加社會(huì)實(shí)踐，爭(zhēng)取做一名全方面發(fā)展的職中生。這兩年，讓我有了理想、渴望和追求。我也不斷進(jìn)取自我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我掌握了CAD制圖技巧，建筑施工技術(shù)與機(jī)械、工程建設(shè)法規(guī)，工程預(yù)算定額，施工組織與管理，識(shí)圖與構(gòu)造，以及建筑概論知識(shí)等等。我也會(huì)經(jīng)常到圖書(shū)館閱讀各類有益的知識(shí)，廣泛學(xué)習(xí)各類社會(huì)學(xué)科，閱讀名人傳記，查閱經(jīng)典典籍，不斷提升思想境界和拓寬眼界，并充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。
在一年的實(shí)習(xí)工作中，我熱愛(ài)自己的專業(yè)，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他同事完成各項(xiàng)工作，得到了大家的`一致好評(píng)。一年里，我不斷累積工作經(jīng)驗(yàn)，打下更加扎實(shí)的基礎(chǔ)。即將畢業(yè)，我揮手告別美好的中專生活，踏上社會(huì)征途，我整裝待發(fā)。將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心和高度的責(zé)任感。去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。打拼一片屬于自己的未來(lái)，我相信，我能行！
畢業(yè)生自我鑒定 篇8
高中三年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口�；仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅，我將衷心道一句：高中生活，讓我無(wú)怨無(wú)悔！
三年光陰，對(duì)我來(lái)說(shuō)充實(shí)而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)！倘若把高一比作樂(lè)園，那么我情愿自己作一名旅游者，呆著那份稚氣與懵懂而來(lái)，臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊；倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn)，帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積淀，正在向最后的重點(diǎn)線飛奔，企盼離重點(diǎn)不太遙遠(yuǎn)；倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達(dá)，渴望最后一輪沖刺的到來(lái)！
然而，高中生活的磨練，更讓我真切體會(huì)到生命與人生價(jià)值的內(nèi)涵！我被高一時(shí)自己的'那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動(dòng)；被高二時(shí)自己的那份堅(jiān)持不懈，極力追趕的韌勁而自豪；更為如今的自己，一個(gè)不再心存放棄，充滿自信與都只的自己而無(wú)怨無(wú)悔！曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動(dòng)力，先前的那份堅(jiān)韌激勵(lì)這我昂首向前，用于托起明天新的朝陽(yáng)�，F(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實(shí)才是成功的關(guān)鍵！曾經(jīng)的那份"凡事我必抗?fàn)�，成功不必在�?的信念，能讓我勇于自告奮勇，敢于爭(zhēng)先的舉動(dòng)贏得了同學(xué)，老師們的稱贊；曾經(jīng)的那種"吃得苦中苦，方為人上人"的信念，更催促著自己勇敢承擔(dān)生活，學(xué)習(xí)上的無(wú)情打擊，讓我不斷戰(zhàn)勝它們，贏得驚天的這份頑強(qiáng)的意志力！讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
感悟高中生活，讓我受益匪淺！帶著這份寶貴的收獲，我將會(huì)重新邁向新的征程，無(wú)論前方的路途有多坎坷，我都會(huì)從容面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)！感謝高中生活賜予我的一切，我將再接再厲，直達(dá)自己成功的彼岸。
畢業(yè)生自我鑒定 篇9
又是一年夏至，和往年一樣，我們“又一次”要離開(kāi)校園了。但是與往年不一樣的是，這次離開(kāi)也許在幾年之內(nèi)，我們也許就再也不會(huì)回到這里上課了。
以往暑假的到來(lái)，我們都非常的興奮，非常的高興！但如今卻不同，作為大學(xué)的畢業(yè)生，畢業(yè)的日子，既是我們離開(kāi)學(xué)校的日子，也是我們脫離學(xué)校的日子。今后，我們就該走上社會(huì)的道路了！
回顧這三年，大大小小不少事情都在影響著我們。從生活到學(xué)習(xí)，我在這三年發(fā)生了不少的變化，現(xiàn)將自己這三年大專生活自我鑒定如下：
思想方面的完善：在思想上，我通過(guò)三年的經(jīng)歷和鍛煉，在大學(xué)和社會(huì)的兩種體驗(yàn)中，鍛煉出了積極、樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)、負(fù)責(zé)的思想。大學(xué)的學(xué)習(xí)教會(huì)了我積極和樂(lè)觀，班級(jí)的生活以及實(shí)習(xí)的工作，讓我感受到團(tuán)隊(duì)的力量。而這份責(zé)任感，則是來(lái)自我自己對(duì)自身的體會(huì)。
并且，在大學(xué)的學(xué)習(xí)里，我還在老師的`教導(dǎo)下積極的學(xué)習(xí)并關(guān)注國(guó)家發(fā)展情況，了解了馬克思主義等思想，進(jìn)一步加深了自己的愛(ài)國(guó)心，并且如今也在持續(xù)關(guān)注著國(guó)家時(shí)事，努力的增強(qiáng)自己的世界觀、價(jià)值觀。
如今的我也還在不斷的培養(yǎng)自己的思想品德，通過(guò)在生活中的經(jīng)歷來(lái)反思自己的思想，不斷的進(jìn)步和改進(jìn)自己！
學(xué)習(xí)方面：三年來(lái)，我從未中斷過(guò)自己的學(xué)習(xí)行為。大學(xué)的階段，我通過(guò)課堂和圖書(shū)館來(lái)學(xué)習(xí)提升，通過(guò)對(duì)老師講課的分析和理解，并在圖書(shū)館里擴(kuò)展了解，讓我在專業(yè)知識(shí)上有了很大的進(jìn)步和收獲。并且不斷的堅(jiān)持這個(gè)習(xí)慣，也培養(yǎng)了我的自學(xué)能力，讓我在學(xué)習(xí)中受益匪淺。
此外，在課堂的知識(shí)學(xué)習(xí)外，我還通過(guò)過(guò)去假期工作，以及在現(xiàn)在實(shí)習(xí)階段的上班經(jīng)歷了解了社會(huì)的工作情況。這不僅加深了我對(duì)社會(huì)和工作的了解，也讓我明白了自己作為未來(lái)的工作者，還有怎樣的欠缺，進(jìn)一步的打磨了我自己。
個(gè)人的不足：反思這三年，我最大的不足和遺憾，想必就是和同學(xué)們的交流過(guò)少。除了寢室中的朋友，我就只認(rèn)識(shí)一些在實(shí)習(xí)中的同事了。交流較少導(dǎo)致我的圈子也并不大這對(duì)未來(lái)的發(fā)展也是非常不利的。
回顧了自己的收獲和不足。我對(duì)未來(lái)的情況也更加明了了。未來(lái)還有很寬廣的路，但是我會(huì)選擇自己最適合的道路去前進(jìn)！今后我也會(huì)繼續(xù)努力！
畢業(yè)生自我鑒定 篇10
X年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績(jī)，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。具有較強(qiáng)的'集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔(dān)任過(guò)班級(jí)的體育委員和宣傳委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
我勤學(xué)好問(wèn)，在大學(xué)X年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競(jìng)賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識(shí)面。
畢業(yè)生自我鑒定 篇11
我是xx電大20xx屆法律班的學(xué)生，我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)了。三年電大學(xué)習(xí)，使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的校風(fēng)，為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)，依時(shí)上課，按時(shí)完成課外作業(yè)。經(jīng)過(guò)電大學(xué)習(xí)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，增強(qiáng)了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。
三年來(lái)，經(jīng)過(guò)良師的精心指導(dǎo)以及自己的努力，我逐漸提高了自身的知識(shí)水平和文化素養(yǎng)，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)和擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策，遵紀(jì)守法，具備良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德。自參加電大法學(xué)本科專業(yè)學(xué)習(xí)以來(lái)，本人能正確處理工學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定在工作之余自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了《民法學(xué)》、《刑法學(xué)》、《婚姻法》等近20門(mén)課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識(shí)，并通過(guò)了有關(guān)課程考核，修完學(xué)分。此外，在學(xué)習(xí)之余，本人也積極投身法律實(shí)踐工作中，使自己在豐富理論知識(shí)的同時(shí)，增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。20xx年6月23日，本人已成功通過(guò)畢業(yè)論文答辯。
本科四年，本人獲益匪淺，思想覺(jué)悟得到提高，法律意識(shí)和工作責(zé)任感得到加強(qiáng)，學(xué)到的知識(shí)填補(bǔ)了過(guò)去未曾涉足的'空白。在如今這個(gè)文憑漫天飛的年代，讓我深知"學(xué)歷"與"學(xué)力"之間不能完全等同，在今后的工作中，我將拋開(kāi)"功利"的韁繩，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)知識(shí)，更好地開(kāi)展自己的工作，將這三年來(lái)的所學(xué)融會(huì)貫通，學(xué)以致用，提高自己的"學(xué)力"，無(wú)愧于取得的"學(xué)歷"，更好地服務(wù)于今后的工作。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)；十年寒窗，求學(xué)有所用。我將以"認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作"為準(zhǔn)則，在實(shí)際工作中牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。
畢業(yè)在即，回顧在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我沒(méi)有遺憾，因?yàn)橹辽傥遗^(guò)了。站在新的起跑線上，我擁有了更多的夢(mèng)想、更多的期待和更高的目標(biāo)，這也是支撐我整個(gè)在校生活的動(dòng)力和源泉。通過(guò)學(xué)習(xí)了多媒體專業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，包括authorware開(kāi)發(fā)的模擬型課件，frontpage20xx和asp開(kāi)發(fā)的鋼絡(luò)類課件，smil語(yǔ)言開(kāi)發(fā)的流媒體類wml開(kāi)發(fā)的無(wú)線商務(wù)網(wǎng)頁(yè)，vrml語(yǔ)言開(kāi)發(fā)的三維網(wǎng)頁(yè)，visualbasic開(kāi)發(fā)的實(shí)時(shí)視頻監(jiān)控項(xiàng)目。對(duì)于我進(jìn)行多媒體課程設(shè)計(jì)或多媒體項(xiàng)目開(kāi)發(fā)有了很大的幫助。在校學(xué)習(xí)多媒體相關(guān)專業(yè)3年，我具有了較強(qiáng)的美術(shù)基礎(chǔ)，有美感和良好的創(chuàng)作意念及理解；精通aftereffect、combustion等特效軟件，熟練使用premiere等影視編輯軟件；有良好的思維創(chuàng)意，空間想象能力強(qiáng)，對(duì)規(guī)劃景觀、工程和建筑有表現(xiàn)能力，較強(qiáng)的邏輯思維、開(kāi)放思維，文字和平面功底扎實(shí)，能獨(dú)立制作ppt策劃文件。
在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀學(xué)生的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。日常生活中，和同學(xué)們頗有人緣，關(guān)系非常融洽。期間擔(dān)任本專業(yè)的團(tuán)支部書(shū)記，工作上一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地，熱心為同學(xué)服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)。組織過(guò)多次的班集體活動(dòng)，組織能力得到了大家的認(rèn)可。思想方面，時(shí)刻保持一種積極向上的態(tài)度。時(shí)刻以標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范約束自己的行為，很好的兌現(xiàn)自己的承諾。遇事沉著冷靜，能理智客觀的認(rèn)識(shí)和看待問(wèn)題，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。對(duì)于畢業(yè)后的工作設(shè)想，感覺(jué)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還比較欠缺，而對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)更是差距甚遠(yuǎn)，所以認(rèn)為當(dāng)前主要是積累經(jīng)驗(yàn)工作與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的階段，在工作的同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和積累，爭(zhēng)取用最短的時(shí)間全身心投入到新的工作崗位中。
畢業(yè)生自我鑒定 篇12
三年的時(shí)間不長(zhǎng)不短，盡管算不上特別的出色，但是我無(wú)悔自己這三年的大學(xué)時(shí)光�；仡欉@三年來(lái)，從懵懵懂懂，到對(duì)未來(lái)充滿規(guī)劃，期間實(shí)在發(fā)生了太多的事情，甚至讓人難以忘懷。
盡管大學(xué)的時(shí)光是多么的令人不舍，但時(shí)間是有限的，我們終究還是到了要離開(kāi)的時(shí)候�；仡欉@幾年的經(jīng)歷，我對(duì)自己在這情況做自我鑒定如下：
一、個(gè)人的思想進(jìn)步
隨著升上大學(xué)，我也漸漸發(fā)現(xiàn)自己在思想上的改變。通過(guò)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，不僅更加的開(kāi)朗樂(lè)觀，在生活中也更加的樂(lè)于助人。并且更加注重集體，注重班級(jí)的發(fā)展情況而不是個(gè)人的得失。此外，我還開(kāi)始積極的參加校園活動(dòng)，還通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
三年里，我不僅僅在學(xué)校中學(xué)到了團(tuán)結(jié)，還通過(guò)在實(shí)習(xí)的幾個(gè)月里感受到了責(zé)任。作為一名工作者的責(zé)任，作為一名成年人的責(zé)任。這些感受和收獲，當(dāng)然我越發(fā)的認(rèn)識(shí)到團(tuán)體的力量，無(wú)論是班級(jí)還是公司，都只有在團(tuán)體的情況下才能發(fā)揮出真正的力量。
二、學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)
成為一名大專生的時(shí)候，其實(shí)我還是有些慚愧和遺憾的。但是在慢慢的接受了大學(xué)的學(xué)習(xí)后，我也開(kāi)始自信起來(lái)，認(rèn)識(shí)到了大專的學(xué)習(xí)一樣不簡(jiǎn)單。為此我應(yīng)該全力以赴的完成好學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣才能做好一名大學(xué)生！
所以，在這兩年來(lái)的學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真的將老師所教導(dǎo)的每一個(gè)知識(shí)都認(rèn)真的記牢，并通過(guò)課外以及寒暑假的社會(huì)實(shí)踐去鍛煉自己的實(shí)操能力，一步步的打牢了自己的專業(yè)基礎(chǔ)。
如今，通過(guò)在實(shí)習(xí)階段進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，我的專業(yè)能力已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。不僅如此，我還學(xué)會(huì)了很多工作中才能學(xué)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和技巧，進(jìn)一步提升了個(gè)人能力。
三、自我的不足
盡管已經(jīng)即將畢業(yè)，但是我也明白，自己的身上還是有很多頑固的缺點(diǎn)和不足之處。其中，最主要的一點(diǎn)就是我的`耐心！過(guò)去的時(shí)候我就有些耐心不足，學(xué)習(xí)的時(shí)候也好，工作的時(shí)候也好，盡管最終我都順利的完成了自己的目標(biāo)，但因?yàn)槟托牡膯?wèn)題，所以我也常常犯下錯(cuò)誤。如今反思考來(lái)，其實(shí)我早該認(rèn)真的去面對(duì)自己的這個(gè)問(wèn)題！
如今三年結(jié)束了，我也即將真正的走向社會(huì)。但是我不會(huì)讓自己停下前進(jìn)的腳步，因?yàn)槲颐媲斑�有更高的山峰！
【畢業(yè)生自我鑒定】相關(guān)文章：
畢業(yè)生自我鑒定自我鑒定02-23
畢業(yè)生自我鑒定06-25
畢業(yè)生的自我鑒定02-21
畢業(yè)生自我鑒定06-09
經(jīng)典畢業(yè)生自我鑒定10-10
畢業(yè)生的自我鑒定06-18
自我鑒定畢業(yè)生11-01
畢業(yè)生自我鑒定06-23
畢業(yè)生自我鑒定06-12
畢業(yè)生自我鑒定【精選】07-28