【熱門】自我介紹的作文集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的自我介紹的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自我介紹的作文 篇1
大家好！我叫呂潔，是一個(gè)11歲的小女孩。我有一個(gè)漂亮的鵝蛋臉，在鵝蛋臉上畫著兩條柳葉似的眉毛。眉毛下邊是一雙湛藍(lán)的眼睛炯炯有神。
我溫和而堅(jiān)強(qiáng)，文靜而灑脫，聰明又能干。我爭(zhēng)強(qiáng)好勝，凡事只要我喜歡做就一定要得到第一，喜歡追求完美。為了完美，我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力，但這世上根本就沒有完美。我聰明好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)很棒，每次考試都名列前茅，顧老師稱我為“小才女”呢。
我固然優(yōu)秀，可再優(yōu)秀的人也避免不了有缺點(diǎn)。我馬虎粗心大意。特別是數(shù)學(xué)，我會(huì)把5+3看成5*3，這可為我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。盡管我盡力地改，可腦一走神，就又犯毛病了，這也使我苦惱不已。
我的興趣愛好廣泛，繪畫、鋼琴、聲樂、舞蹈、書法、樣樣精通。我有一個(gè)只要打開就能讓人如癡如醉的歌喉，我還有一雙靈巧的手。我還愛看書，一有時(shí)間就看書，讓精神享受溫暖的陽光浴。
你聽了我的介紹，怎么樣，想和我交朋友嗎？
自我介紹的作文 篇2
我叫李薇薇，愛好是讀書、寫字、畫畫等。我是一個(gè)淘氣又可愛的女孩。雖然不是一個(gè)三好學(xué)生，但我愛學(xué)習(xí)。我嘛！買東西會(huì)吃虧，又是人家故意獅子大開口，我又不會(huì)討價(jià)還價(jià)，照吃了。可買后我就后悔了，于是，我每次都幻想人家生活生活上、經(jīng)濟(jì)上遇到了什么困難。有這個(gè)理由來安慰我那可憐的錢包。
人啊，吃虧是�！热怀蕴澥歉＃俏覒�(yīng)該多造點(diǎn)褔了。這就是我。
自我介紹的作文 篇3
我叫宋麗奇，是一名幽默風(fēng)趣、陽光舒朗的女生，今年12歲。
雖然我已經(jīng)12歲了，但我很幼稚，喜歡洋娃娃。我的想象力很豐富，經(jīng)常想象有一天奇跡發(fā)生了，我的笨腦袋開竅了，變成了絕世天才。不過想象歸想象，夢(mèng)想還是有的。以前我想成為一名歌手，可無奈我天生“五音不全”——唱歌愛跑調(diào)，只好忍痛“退出歌壇”，向這我另外的夢(mèng)想努力——成為一名服裝設(shè)計(jì)師或一名作家。
寫作什么時(shí)候的可以，所以服裝設(shè)計(jì)師成了我的主要夢(mèng)想。我的愛好也有很多，打羽毛球、看電視、騎自行車、寫作文。我還喜歡吃零食，不過永遠(yuǎn)也吃不胖。我最喜歡一邊吃著棒棒糖，一邊躺在沙發(fā)上看電視。但是有一件事情可以讓我放棄吃著棒棒糖看著電視的“高等待遇”——看書。
我打小就是一個(gè)“書蟲”。我喜歡看作文、看童話、看小說。只要一有看書的機(jī)會(huì)，我就常常扎進(jìn)書堆幾個(gè)小時(shí)，感受文學(xué)的魅力，享受文學(xué)帶給我的快樂。既然我這么愛看書，那我的學(xué)習(xí)又怎么樣呢?我不敢用尖子生來評(píng)價(jià)我的學(xué)習(xí)，但給個(gè)優(yōu)秀已經(jīng)是綽綽有余。這就是我，一個(gè)大大咧咧的女孩，你愿意和我做朋友嗎？
自我介紹的作文 篇4
我是一個(gè)文靜乖巧的小女孩，我今年11歲，1米40的個(gè)子。我經(jīng)常梳著一個(gè)高高的馬尾小辮，我的頭箍不定時(shí)的換，一會(huì)兒是英格蘭風(fēng)格的方格式頭箍，一會(huì)兒又是田園風(fēng)格的清爽式頭箍，可漂亮了。
我的眉毛濃濃的，粗粗的，烏黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，水汪汪的，像經(jīng)過春雨洗刷的一對(duì)新葉，清新、翠綠，閃著新生的光彩，萌發(fā)著勃勃的生機(jī)。我的鼻子小小的，挺拔的鼻尖下有一張櫻桃小嘴，里面藏著豐富的表情。
高興時(shí)，撇撇嘴，悄悄扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，嘴巴嘟囔著，撅起的小嘴巴能掛住一把小油壺，可愛極了。我的興趣愛好很廣泛，有彈鋼琴、寫書法、看書等等，其中我最喜歡看書。
因?yàn)闀俏覀兯腥硕茧x不開的好伙伴，多讀書，能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，不出門，便可知曉天下事；多讀書，可以提高我們同學(xué)的閱讀和寫作水平。
總之，讀一本好書，你會(huì)受益匪淺，讀著讀著，就會(huì)愛不釋手。這就是我，一個(gè)文靜乖巧的女孩——陳昱安。希望今后的學(xué)習(xí)生活中能夠和更多的同學(xué)成為朋友！
自我介紹的作文 篇5
誤瑞巴帶，我們一起來玩?zhèn)�游戲吧！這個(gè)游戲叫——不告訴你，哈哈！好了好了，不皮了。我們來玩猜猜這是誰。游戲規(guī)則吧，就只有一個(gè)，那就是你猜對(duì)了也沒獎(jiǎng)勵(lì)，哈哈哈哈嗝！
這個(gè)人，性格古怪，每天的心情連天氣預(yù)報(bào)都預(yù)測(cè)不出，可能前一秒還笑的陽光燦爛，下一秒就給你飛來一個(gè)大白眼。
她是一個(gè)愛笑的女孩。但卻從來沒有淑女的那種靦腆的微笑，只要那一笑就露出滿嘴的牙，一點(diǎn)都不顧及個(gè)人形象。不過笑都只限于熟人面前，在陌生人面前也還是要點(diǎn)面子的啦！
但她，有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐患∈�，而在心里的某一個(gè)角落獨(dú)自暗暗難過。或許是一次考試的成績(jī)不理想，又或許是好朋友的冷漠和不理睬。
人們都說，處女座是個(gè)有深度潔癖的完美主義者，而她，簡(jiǎn)直就是處女座中的一朵奇葩。自己的'房間、抽屜剛收拾好，如果不出意外的話，保證就會(huì)變成個(gè)垃圾堆了。如果出意外的話……那可能已經(jīng)是不堪入目了，簡(jiǎn)直是辣眼睛��！
誒呀呀！連基本情況都忘寫了，她是一名六年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)在班里也能勉強(qiáng)算得上是名列前茅。長(zhǎng)相雖不算好看，但五官也還算是端正，不至于到丑的地步。
這樣一個(gè)邋遇又沒心沒肺的人，連以前的的人生格言也是沒心沒肺。那就是快樂第一！但在成長(zhǎng)中，她也慢慢懂得了競(jìng)爭(zhēng)的壓力。你自己不努力，趴在原地休息；可別人在跑呀！哪怕跑的再慢，總有一天也會(huì)超越你，因此，她的人生格言變成了：人的一生是殘酷的，但你的每一份努力，也都會(huì)有回報(bào)。
這是誰？你猜到了嗎？哈哈，這就是我！猜不出也只能說明我的寫作能力有待提高！在這次的寫作中，我也認(rèn)識(shí)到了自己許多的缺點(diǎn)，幸好自己還小，有時(shí)間改正，也不算無藥可救。明天的自己�。榱俗约�、為了以后更好的生活，加油！
自我介紹的作文 篇6
一個(gè)相貌平平的我，我的自我感覺并不是特別良好，我有一個(gè)夢(mèng)想，將來能當(dāng)上一名歌星。我非常羨慕那些女歌星，當(dāng)然，要當(dāng)上歌星，可不是那么容易的事情，從小就要打好基礎(chǔ)，多虧我從小學(xué)聲樂，否則將來很難當(dāng)上一名歌星。
有一天，我要去參加競(jìng)選比賽，媽媽帶我去商店為我挑演出服，媽媽看中了一件衣服，可我卻被另一件花枝招展的禮服迷住了！我心里暗暗地想：“哎，假如媽媽能給我這件禮服就好了�！蔽业囊慌e一動(dòng)卻被旁邊的售貨員看見了，售貨員對(duì)媽媽說：“瞧，你女兒正盯著那件花枝招展的禮服看呢！”我剛聽到這句話，心里就慌了起來，天��！這可是我的秘密，竟然被別人給發(fā)現(xiàn)了！媽媽不慌不忙地走過來對(duì)我說：“挑衣服不能只挑漂亮的，要挑即好看又實(shí)用的衣服�！蔽一腥淮笪�。
看，從這么一件小小的事情中就可以看出我是個(gè)愛臭美的小丫頭！我還是一個(gè)愛勞動(dòng)的小女孩，在家里我?guī)蛬寢屜匆路⑾赐�，也幫奶奶洗菜、切菜。在學(xué)校里，我還是一個(gè)禮貌的小學(xué)生，看到外校來的老師，我會(huì)說一聲：“老師好！”我是一個(gè)有愛心的孩子，在那次玉樹地震捐款時(shí)我用自己的壓歲錢捐了250元。我在小區(qū)活動(dòng)中去了殘疾人院，給每個(gè)殘疾人準(zhǔn)備了一件精美的禮物！
我有幾個(gè)小缺點(diǎn)，我提出來希望你們能幫我改正，
第一個(gè)：我的脾氣很急躁，做什么事第一次做不好我就不做了；第二個(gè)：我總是喜歡上網(wǎng)玩游戲，尤其是星期六，星期天，我一玩就是一、兩個(gè)小時(shí)；第三個(gè)：我在家里管的事情太多了，不該管的事情我偏要管，爸爸說他終于明白為什么我每次考試成績(jī)都不是很理想，就是因?yàn)槲以摽紤]的事情不考慮，不該考慮的事情偏要考慮！ 這就是我，一個(gè)現(xiàn)在的我！
我希望我將來能夠改掉這些壞習(xí)慣！
自我介紹的作文 篇7
教學(xué)目標(biāo)
1、激發(fā)興趣，愿意把自己介紹給別人，使學(xué)生能主動(dòng)動(dòng)筆寫作文。
2、能比較清楚地把自己的特點(diǎn)寫出來。
教學(xué)重難點(diǎn)
激發(fā)學(xué)生的興趣，打開學(xué)生的思路，使學(xué)生主動(dòng)寫作文。
教學(xué)過程：
一：談話引入
1、同學(xué)們，熟悉的我們?cè)谝黄鹣嗵幰呀?jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了。我相信，細(xì)心的小朋友一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)人是不一樣的，那么，想一想：一個(gè)人有那些地方和別人不一樣呢？
2、生說，師出示在課件上：聲音（對(duì)，每個(gè)人的聲音和別人不一樣）、外貌、年齡、個(gè)性（有的人性格比較急躁，有的人溫柔一點(diǎn)）、愛好（說到愛好，不錯(cuò)！）、經(jīng)歷的事（你真是留心生活的孩子）……師：其實(shí)，你們說的這些與別人不同的地方，還有很多很多，這也就是指的一個(gè)人的特點(diǎn)。（板書：特點(diǎn)）來，我們一起讀一讀！
二：細(xì)觀察，說不同
1、過渡：我們了解到每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，咱們班的孩子個(gè)個(gè)都是非常有特點(diǎn)的，我想請(qǐng)兩位同學(xué)到前邊來，誰愿意？
2、注意：仔細(xì)觀察，看看他們兩個(gè)有什么不同的地方？誰來說？
3、抽生說，師隨機(jī)評(píng)價(jià)。
（好極了！……你覺得他觀察得怎樣？很仔細(xì)！……來！繼續(xù)！……雖然語言表述不一樣，但內(nèi)容差不多。……挺好的，從衣著上發(fā)現(xiàn)了不同的地方。……好，再往下，觀察得不錯(cuò)！……看來呀，這一條還觀察得不夠仔細(xì)……
4、師：除了這些，你還能結(jié)合自己平時(shí)對(duì)他們的了解來說說嗎？（談到性格，真好！……看樣子，你還知道了他們發(fā)生的事情……你對(duì)他們還是比較了解的……）
5、講臺(tái)上的兩個(gè)同學(xué)自己講述自己的事情。
師：那么，現(xiàn)在，你們自己有沒有說的？有！誰先說？
�。�1）女生說……
師生評(píng)價(jià)：你們覺得她說得這件事怎么樣？（抽生評(píng)價(jià)）她要不說你們能知道嗎？
�。�2）男孩子想說嗎？
師；通過他這樣一說，我們就更了解他了。
三：小結(jié)并揭題
從剛才同學(xué)們說的和這兩位自己的發(fā)言中，我們發(fā)現(xiàn)了誰最了解自己呀！（生齊說：自己）最了解自己的是自己，光聽別人說還不夠，讓咱們自己也來爭(zhēng)取一個(gè)機(jī)會(huì)，（出示課題：介紹我自己）來，大聲讀一讀！
四：向別人介紹自己
1、師：誰來介紹？（我）既然是自己介紹自己，自己應(yīng)該是最熟悉自己的啦，那么，想向別人介紹什么，誰做主哇？不想向別人介紹什么，誰說了算？你準(zhǔn)備向別人介紹什么呢？這樣吧！老師先幫你們打開記憶的閘門……
（課件出示種花、打籃球、踢足球、跳繩、彈琴、畫畫、跳舞、做作業(yè)、看電視、拖地、澆花、看課外書……）
2、小組內(nèi)交流，向別人介紹自己。
師：怎么樣？想起什么了嗎？這里面有你影子的請(qǐng)舉手！祝賀你們！這里沒有你影子的請(qǐng)舉手！更要祝賀你們！因?yàn)槟銈兊纳钍欠浅ＸS富多彩的，這里只是很少的一點(diǎn)點(diǎn)。那么，現(xiàn)在，請(qǐng)你閉上眼睛，靜靜地想一想，你最想把自己的哪個(gè)特點(diǎn)向別人介紹呢？（停頓半分鐘）從你們表情中，老師知道，你們一定很想介紹自己啦！在小組內(nèi)和交流交流吧，交流時(shí)要注意：A小組內(nèi)的每個(gè)小朋友都必須說。B可以只抓住你最想告訴別人的特點(diǎn)來說說，可以是長(zhǎng)相，可以是性格，也可以是愛好。可以說一個(gè)方面，也可以是幾個(gè)方面。
3、抽生在全班交流，師、生隨機(jī)評(píng)價(jià)
A：過渡：同學(xué)們交流得這么熱烈，趕快把自己介紹出來，讓更多的人了解你、欣賞你，好嗎？誰最先來？
B：抽生說，師、生評(píng)價(jià)。
設(shè)想：
——1學(xué)生說得很好。師：你覺得他說得怎么樣？他是從哪個(gè)方面來介紹自己的呢？（長(zhǎng)相、性格、愛好……）
——2學(xué)生也好。師：你說得可真有趣！老師等著欣賞你的佳作！
——3學(xué)生說的較差。師：怎么樣？生：把自己的特點(diǎn)說得太簡(jiǎn)單了。師：怎么辦呢？誰來幫幫他？我們可以通過一件事來把自己的特點(diǎn)說清楚。
——4學(xué)生說得不夠清楚。師：老師知道，你是想告訴大家你……的特點(diǎn)，只是因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)緊張，沒關(guān)系，下去后好好想一想，相信你會(huì)把作文寫清楚的。
——5學(xué)生說得好。——好極了！掌聲在哪里？
4、小結(jié)并板書：因此，我們?cè)诮榻B自己的時(shí)候就要抓住自己的一到兩個(gè)特點(diǎn)來寫。（板書：抓）而且，還要把自己的特點(diǎn)像剛才的同學(xué)一樣，把它說明白，寫清楚。（板書：寫清楚）
五：聽例文
1、過渡：我這兒有兩個(gè)小朋友寫的自我介紹，特別有意思，想不想聽聽？
2、課件出示讀例文：
A：我是一個(gè)瞇瞇眼，因?yàn)槲业难劬暭尤跻暎m然個(gè)子很高，比一般的同學(xué)高出半個(gè)頭，但是依舊坐在第一排。我還很瘦，因此有一個(gè)外號(hào)叫“粉絲”。其實(shí)，我吃得不少，就是不吸收，更奇怪的是，我吃飯的時(shí)候經(jīng)常出汗，難怪我會(huì)這么瘦。（師：你們看，這個(gè)片段就是抓住了她長(zhǎng)相方面的特點(diǎn)來介紹自己的。）請(qǐng)看下一個(gè)。
B：我是一個(gè)“吃雞狂”。平時(shí)吃飯呀，要用差不多一個(gè)小時(shí)，可是，有了雞，三十分鐘不到就能一掃而光。我只要有兩個(gè)星期沒有吃雞肉，一聽到說雞就會(huì)流口水。這次禽流感可把我害苦了，自從春節(jié)前后有了禽流感，學(xué)校沒有了雞，家里沒有了雞，就連飯館也沒有了雞�？煲粋�(gè)月了，我實(shí)在是忍不住了，就叫媽媽把從鄉(xiāng)下姥姥家?guī)淼碾u煮給我吃，媽媽看我可憐巴巴的樣子，就給我做了。這回，我更是狼吞虎咽了。吃完了，我摸著圓滾滾的肚子，說：“這回可吃多了�！�
�。◣煟哼@位同學(xué)就清楚地介紹了他喜歡吃雞的特點(diǎn)，讀起來讓人感到非常有趣！）
六：動(dòng)筆寫作文
師：好了，孩子們，到現(xiàn)在為止，對(duì)怎么來介紹自己應(yīng)該想好了吧！有信心寫好嗎？最后，老師還提醒你：別忘了，給你的文章加一個(gè)最精彩的題目。
自我介紹的作文 篇8
在黑暗中，我努力向著那微弱的光源前行。終于，混沌散盡，我喜極而泣。一片敞亮里我聽聞一個(gè)歡喜的聲音：“恭喜啊，是位千金。”我以穿云裂石的啼哭宣告我的到來，從此，世界便多了一個(gè)我。
我是女生，文靜的女生
我性格內(nèi)向，也不善于交談，認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)說我是個(gè)文靜的女生。非常多人都認(rèn)為性格外向的女生比較可愛，但我并不認(rèn)同。文靜的女生能夠靜下心來，做自己喜歡的事情，愿意沉浸在自己快樂的世界里。
我是女生，大方的女生
從小父母就教育我要寬以待人，我自己也把寬以待人作為為人處世之道。寬容是每個(gè)人應(yīng)該遵循的守則。在生活中，我不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。因?yàn)槲曳浅４蠓�，寬以待人，所以非常多人愿意與我交朋友。
我是女生，愛書的女生
我喜歡讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”。讀書使我品嘗到閱讀的興趣，可以開茅塞，除鄙見，得新知，增學(xué)問，廣見識(shí)，養(yǎng)性靈。何樂而不為？
我是女生，謙虛的女生
謙虛是高尚的品德，我不會(huì)因?yàn)閯e人不如自己而去輕視他們。人各有長(zhǎng)處，我會(huì)向別人請(qǐng)教，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
這就是我，一個(gè)獨(dú)特的女生！
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