大學(xué)主持人自我介紹
當碰到不熟悉的人時，我們不得不需要向他人介紹自己，自我介紹是一展示自己的手段。如何編寫一段個性的自我介紹？以下是小編為大家收集的大學(xué)主持人自我介紹，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)主持人自我介紹1
記得初賽的時候，作為選手中年級最高的我們，在被初中的學(xué)弟學(xué)妹們親切的稱呼為“哥哥姐姐”時，心底突然就升出了一種淡淡的溫暖�？粗麄冊谖枧_上用稚嫩的聲音言讀著篇篇文章，那初識夢想的眼神不禁令每一個人動容。我想他們天真的心應(yīng)是快樂而激動地，而臺下的我們則更多的是緊張與忐忑。
時間一分一秒的過去，看著那么多優(yōu)秀的選手登臺演講，突然覺得自己的信心被澆滅不少。好在朋友們一直在旁邊給我鼓勵，被她們握著的手一直是暖暖的。激烈的角逐之后，我如愿進入了決賽。但是仍然有一大部分選手被淘汰，然而他們卻并沒有我想象中的沮喪和悲傷，取而代之的是樂觀一笑，然后繼續(xù)為那些進入決賽的選手喝彩。尤其是低年級的小同學(xué)，雖然這一步未能前進，但卻并不意味著永久的失敗。我想我被他們的心胸和樂觀打動，勝利和失敗也許對他們來說并沒有那么重要，僅僅是種嘗試，但是這種精神卻是豁達、令人敬佩的。
記憶中，有很多場辨論會都出過類似的'題目：口才與文才哪個更重要?如果僅就辯論而言，那答案不言而喻：自然是口才更重要嘍。僅憑三寸不爛之舌，就能把對手駁個體無完膚，無言以對，豈不快哉?可是從另外的角度看，洋洋萬言倚馬可待的才能也著實令人艷羨。毛澤東主席曾說過，丁玲同志一枝筆，抵得三千毛瑟精兵。而魯迅先生的雜文，更是凌厲如匕首，直逼要害，令所有敵手膽戰(zhàn)心驚。如此，能說文才就不重要嗎?所以，像所有的辯論題目一樣，這個辯題到最后其實也爭不出個所以然來。對于大多數(shù)的人來說，我相信都是一個愿望：希望魚和熊掌兼得，最好能同時擁有這兩種才能�？墒聦嵣�，既能口若懸河又能下筆萬言的人，無論是歷史上還是現(xiàn)實中，都并不多見。常見的恰恰大都是只專一能的人。
因為書面語和口頭語是不一樣的，所表達的效果截然不同。嘴上功夫好便于交流，有親和力，能給人留下直接而又深刻的映像，筆上功夫好能體現(xiàn)你的學(xué)識，而且表情達意上能做到意蘊深長。所以我要告訴大家：不要做口吃的作家，也不要做個手笨的演說家�？赡艽蠹視X得這句話是人的一個理想的狀態(tài)，但是我們也能套用一些數(shù)學(xué)語言，比如說“極限”，既然無法與之重合，那就讓我們無限接近吧。
昨天晚上，我問到我的一個室友，人在世上到底是所謂的“筆”要硬點還是“嘴”要硬點呢?他想都沒想，就回答我，當然是筆要硬些，因為筆要寫字，而嘴是用來干什么的呢?呵呵!
“講”是一個人必須具備的口頭表達能力，同時也反映出一個人思維是否敏捷，語言風(fēng)格特色，講話的藝術(shù)水平等。但是，“講”不能囊括一個人的綜合素質(zhì)，更不能代表一個人所具備的“德才能績”的標準�！皶v”只是“基本功”，更重要的選用人標準，不僅要看其是否“會講”，還要“觀其言，看其行”，評判其實際能力。諸如，組織能力、指揮、協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平等。有的人無才卻“會講”，“嘴功”好而“做功”差，有的人有才卻“茶壺里裝餃子——有口倒不出”。有的人“嘴功差”卻很有領(lǐng)導(dǎo)能力和較高的綜合素質(zhì)，“嘴功”雖然不太好，但通過長期的實踐鍛煉，完全可以提高其“講話水平”。
再比如林語堂先生，有次應(yīng)邀在一個聚會上作最后發(fā)言，他只說了一句話——紳士的講話，應(yīng)該像女人的裙子，越短越好。結(jié)果不僅引來滿堂掌聲，那句話后來還成了流布甚廣的名言。
同樣，能說而不擅寫的人，生活中就更多了。不信你隨便去到哪個菜市場找上幾名小販，或者去北京街頭找上幾名 “的哥”，言語攀談上，他們管保一個個都可以唾沫橫飛，口吐蓮花，但是如果你再讓他們寫點什么的話，恐怕就比六十歲老太生小孩都困難多了。
一個國家是由一個個具體的人構(gòu)成的，它由這些人創(chuàng)造并且決定，只有一個國家能夠擁有那些尋求真理的人，能夠獨立思考的人，能夠記錄真實的人，能夠不計利害為這些片土地付出的人，能夠捍衛(wèi)自己憲法權(quán)力的人，能夠知道世界并不完美，但仍然不言法理、不言放棄的人，只有一個國家擁有這樣的頭腦和靈魂，我們才能說我們?yōu)樽鎳湴�，只有一個國家能夠尊重這樣的頭腦和靈魂，我們才能說，我們有信心讓明天更好。謝謝各位。
大學(xué)主持人自我介紹2
我是××號選手唐振華。我來自陜西安康，西北的山城，北方的江南。我喜歡旅行、喜歡運動、更喜歡閱讀。喜歡英國作家羅素，羅素用詩的語言講述了支撐他人生意義的三種東西：知識、愛和悲憫。我沒有羅素一樣深沉的閱歷，但我發(fā)現(xiàn)能夠支撐我人生幸福的東西也有三種。這三種東西其實是三重不同的.身份：一重是學(xué)生，做學(xué)生不斷體驗求知的樂趣，所以我現(xiàn)在還是學(xué)生;第二重是教師，做教師可以不斷體驗啟迪他人的樂趣。我目前執(zhí)教于北京新東方學(xué)校;第三重是尚未成就的夢想，一個有個性的電視節(jié)目主持人。在我看來做主持人與做教師無異，因為電視媒體能為我提供一個更大的講臺，因而一個好的主持人能夠啟迪更多的人!
大學(xué)主持人自我介紹3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!我叫xx，20xx年年初畢業(yè)于吉林傳播學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)。我的特長是新聞播音、主持、演講。我應(yīng)聘的崗位是主持人或編導(dǎo)。
在過去的一年里，上半年，我曾在商報文體中心、人民廣播電臺經(jīng)濟生活頻道實習(xí)，并很榮幸作為特邀主持人主持了聊城廣播經(jīng)濟生活頻道與市人民廣播電臺經(jīng)濟文藝臺聯(lián)合直播的《大拜年齊魯一家親》春節(jié)特別節(jié)目;下半年，在電視臺社教節(jié)目中心《大旅游》欄目任策劃與撰稿。
我的名字是xxx。中國有句成語，叫“以身相許”、那么，今天，我——XX，愿把我的`身心，我的全部青春與智慧，奉獻給為商海服務(wù)的電視臺商務(wù)頻道，奮力為經(jīng)濟改革大潮推波助瀾!
記得作家柳青說過這樣一句話，“人生的道路雖然漫長，但緊要處往往只有幾步，特別是當人年青的時候”。今天，在我人生的緊要處，還望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，給我一個“以身相許”的機會!
謝謝大家，希望大家能夠給我這一次機會。
大學(xué)主持人自我介紹4
大家好，我是笑笑。我的參賽宣言是用心生活，用心感受。待人真心，做事專心，是我的信條。對父母長輩充滿孝心，對同學(xué)朋友充滿關(guān)心，所以啊，大家對我又放心又有信心。在上臺前，我告訴自己，要有一顆敢于挑戰(zhàn)的決心。我擁有一顆童心，希望能夠討得大家的'歡心。今天的舞臺上，我希望大家能夠?qū)ξ页ㄩ_你的心扉，讓我的聲音聽得你動心，表現(xiàn)看得你舒心，打分的時候呀，就對我偏點兒心，讓我也笑得爽心。最后，希望大家今晚能夠過得開開心心，今后能夠過得事事順心！請記住我哦，來自美麗的青島的笑笑！
大學(xué)主持人自我介紹5
尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們： 大家晚上好！
人們常形容我們北方男人東北虎，西北狼，而我卻是來自東北的一只小綿羊。雖然在溫室中含甜茹蜜長大，但是經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮后我依然昂首站立（占力）。大家好，我的名字叫楊占力。初登舞臺的'我，心情是緊張不已，而我更相信你們是期待不已；站在舞臺上的我，心情是激動不已，而我更知道你們是激動不已；最后我走下舞臺之后，你們將會是驚嘆不已！我的座右銘是：我選擇，我堅持，我做過，我無悔�。�！
謝謝大家
大學(xué)主持人自我介紹6
您們好!我是來自河南的xxx。在這塊人才輩出的熱土上，我接受了18年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著，現(xiàn)在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到南陽這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一起“痛并快樂著”，了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。現(xiàn)在，播音主持，就是我最想去的'地方，我會緊握著自己的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機會，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近播音主持那份光華與榮耀。謝謝!
大學(xué)主持人自我介紹7
首先我先自我介紹一下，我是�，F(xiàn)在記不住沒關(guān)系，過了明兒晚上相信大家要想忘記我都很難�。。。ㄕ{(diào)動場內(nèi)氣氛，給評委留個好印象，爭點印象分）
面帶微笑，鎮(zhèn)定自若，語氣要慢，不要出現(xiàn)重復(fù)，既然能侯選主持人，自身素質(zhì)應(yīng)該不錯的，不要緊張，發(fā)揮平時的水平就可以了，重要的是要有自信，幽默是主持必須具備的要素！因為會場的氣氛要靠你來帶動。一旦你把氣氛調(diào)動起來，你就可以自由發(fā)揮了，晚會主持其實很簡單，提前把節(jié)目表記熟背過，用閑聊的方法和搭檔把節(jié)目報出來是主持慣用的手法，年齡小想不出怕出錯也可以不用
改成一個節(jié)目完了以后，先問一下場下同學(xué)剛才的表演好不好，好的話再給他點掌聲好不好？稍微停頓，
故做神秘告訴大家下面的節(jié)目更精彩想不想知道是什么？ 沒有不想的`，賣個關(guān)子，只說看完就知道了。報完目，就可以把舞臺交給演員了！
你也看出來了，最關(guān)鍵的就是開場，一定要調(diào)動大家的積極性，開頭打不好，開始后想再讓大家形成互動就難了！一旦把大家?guī)夏愕乃悸�，下面的事情就簡單了，心態(tài)要平和，一一顆平常心去看待，就算一不小心搞砸了，也可以給老師留在一個把握舞臺能力強，可以培養(yǎng)的印象，只要自己努力，以后的機會多的是！
死記硬背不叫演講，背下的東西一緊張就會忘，這也是一種表達能力的鍛煉的手段，只要自信堅信自己能成功就哦棵了��！
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