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舞蹈老師自我評(píng)價(jià)

時(shí)間:2024-07-15 12:31:39 自我評(píng)價(jià) 我要投稿

舞蹈老師自我評(píng)價(jià)

  在平平淡淡的日常中,我們使用到自我評(píng)價(jià)的地方非常多,自我評(píng)價(jià)和人生價(jià)值選擇有著密切的關(guān)系。如何寫自我評(píng)價(jià)呢?以下是小編整理的舞蹈老師自我評(píng)價(jià),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

舞蹈老師自我評(píng)價(jià)

舞蹈老師自我評(píng)價(jià)1

  自1999年進(jìn)入xx市藝術(shù)學(xué)校接受專業(yè)舞蹈訓(xùn)練至今,本人已從事專業(yè)舞蹈學(xué)習(xí)了xx年,無(wú)論是在初期的舞蹈基礎(chǔ),還是在進(jìn)入大學(xué)后的對(duì)舞蹈的深層次的學(xué)習(xí),本人始終保持著對(duì)舞蹈事業(yè)的熱愛與追求。

  尤其在大學(xué)四年學(xué)習(xí)中,我更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并掌握了中國(guó)古典舞基訓(xùn),身韻、芭蕾基訓(xùn)、現(xiàn)代舞等專業(yè)課程。由于在藝校6年所打下了堅(jiān)實(shí)的古典舞基礎(chǔ),所以本人認(rèn)為我的強(qiáng)項(xiàng)還是在以中國(guó)舞為基礎(chǔ)的中國(guó)古典舞方向。由于本人學(xué)習(xí)的專業(yè)方向是表教方向,所以對(duì)古典舞的傳授與表演積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。這表現(xiàn)在為在四年學(xué)習(xí)中,代表學(xué)校參加20xx年全國(guó)大學(xué)生舞蹈文藝比賽xx賽區(qū)群舞《崛起》獲得一等獎(jiǎng)。參加20xx年全國(guó)第四屆華北五省市(區(qū))舞蹈比賽青年古典舞專業(yè)組獨(dú)舞《茶圣》榮獲表演二等獎(jiǎng)。并多次參與xx市古典舞教學(xué)身韻及基訓(xùn)公開展示課。同時(shí)也配合xx師范大學(xué)舞蹈系編寫的教育部規(guī)劃的部分舞蹈教材的.光盤錄制。

  由于我還很年輕,對(duì)于一些問題的把握上比起老教師還欠缺經(jīng)驗(yàn),但同時(shí)這也是我的最大資本。因?yàn)槲腋私鈱W(xué)生們的心理狀態(tài),更知道他們對(duì)知識(shí)的渴望,所以這將更好的指導(dǎo)我將來(lái)的教學(xué)工作。

  我想憑著我對(duì)舞蹈事業(yè)的執(zhí)著與追求,以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛,我一定能成為一名合格的舞蹈專業(yè)教師。

舞蹈老師自我評(píng)價(jià)2

  千古第一“魅力男”——諸葛亮,為什么作為古人諸葛亮在今天仍擁有這么多粉絲,諸葛亮與其他歷史人物相比,魅力究竟何在?我以為諸葛亮已成了歷史上的獨(dú)一無(wú)二。也許正因如此,死了一千八百年,又被《三國(guó)演義》寫得“多智而近妖乎”,而且受《三國(guó)演義》的影響,周瑜總是年少英俊,諸葛亮總是一把胡子,卻很少人在意:周瑜比諸葛亮還大了六歲。一、儀表。陳壽說(shuō),諸葛亮身長(zhǎng)八尺。漢尺一尺合23公分,諸葛亮有184公分高,身材偉岸。三國(guó)時(shí),大家并不那么高,《三國(guó)志》里,連太史慈七尺七寸約合177公分,都要提一句,諸葛亮在當(dāng)時(shí),“身長(zhǎng)八尺,容貌甚偉”,高而且?guī),兼且“少有逸群之才,英霸之器”。周瑜的相貌之好,天下皆知,然而史書上也不過“瑜長(zhǎng)壯有姿貌”。僅論描述,還未必勝過諸葛亮。據(jù)《太平御覽》卷七百零二《服用部·扇》引晉·裴啟《語(yǔ)林》記載,諸葛亮和司馬懿在渭河邊上對(duì)壘,開仗之前,諸葛亮坐著不加裝飾的車子,戴著葛布做的頭巾,拿著白羽扇,指揮三軍將士,軍人們都隨著他的指揮前進(jìn)或停止。再往后,南朝梁·殷蕓《小說(shuō)》卷六的記載相同,諸葛亮和司馬懿出兵作戰(zhàn),將要開仗了,司馬懿穿著軍服進(jìn)行指揮,司馬懿派人偷偷的`觀察諸葛亮,發(fā)現(xiàn)諸葛亮坐著不加裝飾的車,戴著葛布做的頭巾,拿著白羽扇,指揮三軍將士,軍人們都隨著他的指揮前進(jìn)或停止。司馬懿知道后,感嘆道:“諸葛亮可以說(shuō)是名士啊!钡搅吮彼,又由于說(shuō)書行業(yè)的興盛,那把羽扇也漸漸被稱為了諸葛羽扇,那方巾也被叫做了諸葛巾,“羽扇綸巾”用來(lái)形容諸葛亮。

舞蹈老師自我評(píng)價(jià)3

  我非常熱愛舞蹈,非常熱衷于舞蹈演員和老師。在學(xué)校的四年里,我跟隨老師從最基本的練習(xí)開始,有扎實(shí)的'專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了古典舞、民間舞、現(xiàn)代舞、爵士舞和歌劇身材;也有一些簡(jiǎn)單的舞蹈導(dǎo)演能力。

  但我仍在努力進(jìn)一步提高我的專業(yè)水平。對(duì)我來(lái)說(shuō),四年遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我必須在未來(lái)的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)和積累。四年豐富多彩的課程讓我在舞蹈領(lǐng)域獲得了很多經(jīng)驗(yàn)。我愿意為舞蹈事業(yè)做一塊小鋪路石,繼承和發(fā)揚(yáng)舞蹈的精髓。

  就我個(gè)人而言,在校期間,我經(jīng)常跟著學(xué)校實(shí)習(xí)表演,積累了很多舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn),也了解了舞蹈的安排技巧。在學(xué)習(xí)和生活中,有很強(qiáng)的責(zé)任感,能吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)、自信、敬業(yè)。積極參加學(xué)校舉辦的表演活動(dòng),因?yàn)槲抑涝诋?dāng)今社會(huì),空理論遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要將理論應(yīng)用到實(shí)踐中,對(duì)于實(shí)際工作,我相信我能迅速適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己,做好自己的工作。

舞蹈老師自我評(píng)價(jià)4

  我綜合素質(zhì)好,在舞蹈方面學(xué)習(xí)多年,能吃苦耐勞,忠誠(chéng)穩(wěn)重,發(fā)展自己的潛力,做一個(gè)積極的人,積極熱情地工作,為自己的目標(biāo)努力完成自己想要的.事業(yè),性格好,愿意與人溝通,熱愛舞蹈,善于學(xué)習(xí),責(zé)任心強(qiáng),想成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師。

舞蹈老師自我評(píng)價(jià)5

  謀略:作為三國(guó)時(shí)代政治家、軍事家的諸葛亮,以其謀略和戰(zhàn)功久享稱頌。陳壽在《三國(guó)志》里,說(shuō)諸葛亮可以和管仲、蕭何、子產(chǎn)、召公這些前代神話宰相相提并論。諸葛亮給劉備布置了隆中對(duì),讓劉備第一次試圖擁有自己的領(lǐng)地,諸葛亮的戰(zhàn)略思想體現(xiàn)出獨(dú)特的個(gè)性。這種個(gè)性就是韜勇抗威、不畏強(qiáng)敵、力占先機(jī)的進(jìn)取精神。在赤壁之戰(zhàn)前,在曹操絕對(duì)優(yōu)勢(shì)和劉備方處在絕對(duì)劣勢(shì)的情況下,諸葛亮居然敢只身一人過江東,說(shuō)服孫權(quán)連劉抗曹,奠定了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)。后來(lái)又協(xié)助劉備掌握了荊州,控制了西川和漢中,三分天下。到此為止,他的'計(jì)劃很成功。劉備從當(dāng)一個(gè)縣級(jí)干部的秘書,一直推到了三分天下的君王位置。對(duì)此,錢穆曾評(píng)論:有一諸葛,已可使三國(guó)照耀后世,一如兩漢。這是何等的雄壯!當(dāng)然,三國(guó)時(shí),許多人都做了類似的戰(zhàn)略規(guī)劃。比如,魯肅、甘寧和周瑜,但他們的構(gòu)思,始終是構(gòu)思;而諸葛亮的隆中對(duì),在整整十二年后,完全實(shí)現(xiàn)了——公元220年,劉備平了漢中,與曹操孫權(quán)三分天下;關(guān)羽從荊州北伐,打得曹操意欲遷都…季漢官員(四川人)楊戲在諸葛亮死后,寫了一篇季漢輔臣贊這樣評(píng)價(jià)諸葛亮“忠武英高,獻(xiàn)策江濱,攀吳連蜀,權(quán)我世真。受遺阿衡,整武齊文,敷陳德教,理物移風(fēng),賢愚競(jìng)心,僉忘其身。誕靜邦內(nèi),四裔以綏,屢臨敵庭,實(shí)耀其威,研精大國(guó),恨于未夷!眲湓u(píng)價(jià)諸葛亮:“孤之有孔明,猶魚之有水也。”“君才十倍曹丕,必能安國(guó),終定大事”。認(rèn)為他比曹魏皇帝厲害十倍。劉禪評(píng)價(jià)諸葛亮:惟君體資文武,明睿篤誠(chéng),受遺托孤,匡輔朕躬,繼絕興微,志存靖亂;爰整六師,無(wú)歲不征,神武赫然,威鎮(zhèn)八荒。孫權(quán)更是在蜀吳兩國(guó)的正式盟書中直書“諸葛丞相德威遠(yuǎn)著,翼戴本國(guó),典戎在外,信感陰陽(yáng),誠(chéng)動(dòng)天地”。而且還對(duì)諸葛亮之侄諸葛恪稱贊孔明“丞相受遺輔政,國(guó)富刑清,雖伊尹格于皇天,周公光于四表,無(wú)以遠(yuǎn)過”,毫無(wú)半點(diǎn)身為盟國(guó)君主的矜持。

舞蹈老師自我評(píng)價(jià)6

  作為孔明的宿敵之孫,諸葛亮是司馬炎一生心念地偶像,便是這個(gè)讓自己祖父畏之如虎的敵國(guó)勁敵。某種意義上,司馬懿的`子孫征服了天下,卻又在精神上敬服于諸葛孔明。有一年,三國(guó)時(shí)期蜀漢大臣樊建來(lái)到洛陽(yáng),被司馬炎任命為給事中。樊建是諸葛亮的部下,曾經(jīng)跟隨諸葛亮北伐,很熟悉他的治國(guó)策略。樊建毫不猶豫地告訴司馬炎:“聞惡必改,而不矜過,賞罰之信,足感神明!彼抉R炎感嘆說(shuō):“善哉,使我得此人以自輔,豈有今日之勞乎!币馑际钦f(shuō),我如果得到諸葛亮的輔佐,還像今天這樣辛苦嗎?樊建當(dāng)著司馬炎的面表?yè)P(yáng)老上司,司馬炎竟然不生氣,還跟著說(shuō)“真厲害”,由此足見司馬家對(duì)諸葛亮的態(tài)度。諸葛亮之孫諸葛京,因其祖父之名,授東宮舍人,累官至江州刺史高位。終晉一朝,瑯琊諸葛氏皆是士林敬重的高門大姓,代代簪纓。再者,司馬炎之后的晉朝同樣秉承了開國(guó)君主的態(tài)度。東晉一朝每當(dāng)幼主即位,托孤權(quán)臣,無(wú)不說(shuō)「如諸葛武侯、王丞相(王導(dǎo))故事」,將孔明更置于東晉政權(quán)的實(shí)際奠基人王導(dǎo)之前。東晉還特意追封孔明為武興王,亦是史上首次追封孔明王爵。王羲之也評(píng)價(jià)諸葛亮之才是真正的命世大才,以天下為心者,處世面面俱到。

舞蹈老師自我評(píng)價(jià)7

  作為一名音樂學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。開朗、謙虛、真誠(chéng)、自信。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我所學(xué)習(xí)的舞蹈內(nèi)容包括了芭蕾基訓(xùn)、古典舞基訓(xùn)、古典舞身韻、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、現(xiàn)代舞編導(dǎo)、民間民族舞、以及成品舞這些專業(yè)技能課程和一些舞蹈理論課程。通過對(duì)專業(yè)知識(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練,鍛煉了我身體的柔韌性和靈活性,使我具備了比較扎實(shí)的基本功、表演能力、以及一套學(xué)習(xí)方法,聲樂、鋼琴、器樂方面通過一些技能技巧和演唱曲目的訓(xùn)練也有一定的基礎(chǔ),對(duì)理論課程的學(xué)習(xí)則豐富了我專業(yè)素質(zhì)方面的修養(yǎng)。在與專業(yè)學(xué)習(xí)同步的社會(huì)實(shí)踐中我吸收了更多的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于以后我從事的教育方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我很熱愛舞蹈事業(yè),不論是對(duì)舞蹈演員和教師都十分熱衷。在校四年時(shí)間里我跟隨老師從最基本的練習(xí)開始,具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了古典舞、民間舞、現(xiàn)代舞、爵士舞還有戲曲身段等知識(shí);還具備一些簡(jiǎn)單的'舞蹈編導(dǎo)能力。

  不過我仍然一直在努力的將自己的專業(yè)進(jìn)一步的提高。對(duì)我來(lái)說(shuō)四年的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還要在今后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)和積累。四年豐富多彩的課程讓我在舞蹈專業(yè)領(lǐng)域中收獲不少經(jīng)驗(yàn)。我愿為舞蹈事業(yè)做一塊小小的鋪路石,將舞蹈精髓繼承和發(fā)揚(yáng)下去。

  就個(gè)人來(lái)講,在校期間我跟隨學(xué)校經(jīng)常實(shí)習(xí)演出,積累了很多舞臺(tái)演出的經(jīng)驗(yàn),也了解了舞蹈的編排手法。在學(xué)習(xí)生活中,具有較強(qiáng)的責(zé)任心,能夠吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)、自信、敬業(yè)。積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)演出活動(dòng),因?yàn)槲疑钪,在現(xiàn)今社會(huì)中,空有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要將所學(xué)理論應(yīng)用到實(shí)際中去,對(duì)于實(shí)際工作我相信,我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。

舞蹈老師自我評(píng)價(jià)8

  本人葉xx,出生于19xx年12月18日。自小性格活潑,19xx年在父母的帶領(lǐng)下,參加了花樣滑冰的學(xué)習(xí)。那年,我才5歲。經(jīng)過3年多的訓(xùn)練之后,在長(zhǎng)春冰上基地考取中華人民共和國(guó)滑冰協(xié)會(huì)頒發(fā)的花樣滑冰技術(shù)等級(jí)證書。成為中國(guó)滑冰協(xié)會(huì)的一名小運(yùn)動(dòng)員。 19xx年——19xx年,在xx市xxxx小學(xué)就讀小學(xué)。品學(xué)兼優(yōu),擔(dān)任班長(zhǎng)和大隊(duì)委等職務(wù),積極配合老師工作。

  19xx年開始,舞蹈走進(jìn)了我的生命。在xx市兒童活動(dòng)中心少兒芭蕾舞團(tuán),跟隨彭武老師學(xué)習(xí)芭蕾舞。19xx年,跟隨溫明珠老師在xx市溫明珠演藝中心學(xué)習(xí)民間舞、古典舞以及芭蕾舞?v使功課繁重,每個(gè)周末仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈,風(fēng)雨不改。19xx年,我作為推薦生考入xx市第三中學(xué)。在校六年期間,每一年的校園藝術(shù)節(jié)我都取得舞蹈比賽一等獎(jiǎng)。在老師的推薦下,代表學(xué)校參加越秀區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽,同樣取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。20xx年9月,榮獲20xx年中國(guó)青少年藝術(shù)新人選拔大賽廣東賽區(qū)青年組舞蹈專業(yè)銀獎(jiǎng)。20xx年11月,獨(dú)舞《月光光》在第四屆中國(guó)音樂【金鐘獎(jiǎng)】廣場(chǎng)系列展演中榮獲一等獎(jiǎng)。

  喜好藝術(shù)的我,當(dāng)然不只是對(duì)舞蹈感興趣20xx年起,我跟隨星海音樂學(xué)院羅德栽教授開始了古箏的學(xué)習(xí)。20xx年4月,參加了全國(guó)民族樂器演奏水平考級(jí),獲古箏9級(jí)證書。

  作為一名舞者,我認(rèn)為應(yīng)該去接觸和了解不同的舞種。20xx年,我開始學(xué)習(xí)街舞。 20xx年,我考上了夢(mèng)寐以求的高!呛R魳穼W(xué)院。通過這四年的專業(yè)學(xué)習(xí),我對(duì)舞蹈有了更深的認(rèn)知。在校期間刻苦學(xué)習(xí),由原來(lái)的普高班升上了專業(yè)班。與同學(xué)組織社團(tuán)推廣街舞,自定培訓(xùn)課程。并多次參與各類演出和比賽。榮獲20xx年度星海音樂學(xué)院舞蹈系首屆藝術(shù)節(jié)群舞比賽二等獎(jiǎng)。在20xx年軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出,被評(píng)為“軍訓(xùn)之星”。被授予20xx至20xx年度星海音樂學(xué)院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。大學(xué)二年級(jí)時(shí),開始在xx市光明廣場(chǎng)冰上運(yùn)動(dòng)中心進(jìn)行舞蹈教學(xué),同時(shí)擔(dān)任花樣滑冰兼職教練,并參與冰舞表演編排及策劃。20xx年12月,在第二屆香港國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)廣東賽區(qū)街舞組合項(xiàng)目,獲青年專業(yè)組銀獎(jiǎng)。20xx年12月,榮獲第九屆香港國(guó)際青少年金紫荊花獎(jiǎng)音樂、舞蹈藝術(shù)大賽廣東賽區(qū)古箏項(xiàng)目青年專業(yè)組銀獎(jiǎng)。20xx年1月,在香港舉行的第九屆香港國(guó)際青少年金紫荊花獎(jiǎng)音樂舞蹈藝術(shù)大賽總決賽中,榮獲獨(dú)舞項(xiàng)目金紫荊花最高獎(jiǎng)。同年5月,榮獲20xxx新加坡國(guó)際青少年音樂、舞蹈藝術(shù)大賽廣東賽區(qū)古箏專業(yè)項(xiàng)目銀獎(jiǎng)。

  作為一名即將畢業(yè)的.學(xué)生,我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決,但請(qǐng)您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對(duì)是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!

  我期望:有一個(gè)合適的平臺(tái),用我的所有熱情和智慧全力去開拓、耕耘。 再次感謝您為我留出時(shí)間,閱讀我的自薦書,祝您工作順心!

  此致

敬禮!

舞蹈老師自我評(píng)價(jià)9

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們都可能會(huì)使用到自我評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià)具有獨(dú)特的'自我功能,它促進(jìn)自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現(xiàn)。怎么寫自我評(píng)價(jià)才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的舞蹈老師自我評(píng)價(jià),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈老師自我評(píng)價(jià)10

  我很熱愛舞蹈事業(yè),不論是對(duì)舞蹈演員和教師都十分熱衷。在校四年時(shí)間里我跟隨老師從最 基本的練習(xí)開始,具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了古典舞、民間舞、現(xiàn)代舞、爵 士舞還有戲曲身段等知識(shí);還具備一些簡(jiǎn)單的舞蹈編導(dǎo)能力。 不過我仍然一直在努力的將自己的專業(yè)進(jìn)一步的提高。對(duì)我來(lái)說(shuō)四年的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還要在今后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)和積累。四年豐富多彩的課程讓我在舞蹈專業(yè)領(lǐng)域中 收獲不少經(jīng)驗(yàn)。我愿為舞蹈事業(yè)做一塊小小的鋪路石,將舞蹈精髓繼承和發(fā)揚(yáng)下去。

  就個(gè)人來(lái)講,在校期間我跟隨學(xué)校經(jīng)常實(shí)習(xí)演出,積累了很多舞臺(tái)演出的經(jīng)驗(yàn),也了解了舞蹈的編排手法。在學(xué)習(xí)生活中,具有較強(qiáng)的責(zé)任心,能夠吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)、自信、 敬業(yè)。積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)演出活動(dòng),因?yàn)槲疑钪,在現(xiàn)今社會(huì)中,空有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不 夠的,需要將所學(xué)理論應(yīng)用到實(shí)際中去,對(duì)于實(shí)際工作我相信,我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境, 熟悉業(yè)務(wù),并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。有良好的心里素質(zhì), 擁有良好的表達(dá)能力,很有責(zé)任感。能正確人認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己、謙遜接受他人意見。 對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事積極主動(dòng),責(zé)任感和時(shí)間觀念強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能夠正確處理人際關(guān)系,待人誠(chéng)懇,樂于幫助他人。 為人謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真,負(fù)責(zé),勇于迎接新挑戰(zhàn),在工作中細(xì)心,勤塊,有較高的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,有良好有團(tuán)隊(duì)合作精神,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,在工作中喜歡總結(jié)經(jīng)驗(yàn)從而 提高自己的能力。

  溫和,謙虛,自律,自信,誠(chéng)實(shí)守信,平易近人,善于溝通、協(xié)調(diào),樂觀上進(jìn),善于思考,自我控制力強(qiáng),刻苦鉆研,有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)合作精神,容易得到別人的 信任,有愛心善于施教并行。集豐富的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)與扎實(shí)的科研技能與一身的綜合性人才, 精通項(xiàng)目管理工具,擅長(zhǎng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組建與管理。 本人性格樂觀開朗,積極向上,善于思考,能吃苦耐勞。熟悉各種招聘渠道,有兩年大中型企業(yè)招聘工作經(jīng)驗(yàn)。組織能力良好,掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。形象氣質(zhì)佳,具有一 定的文藝才能,對(duì)工作積極負(fù)責(zé),具有一定的合作精神與開創(chuàng)精神,能熟煉運(yùn)用word,excei 等辦公室軟件。 自信、適應(yīng)性強(qiáng)、辦事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,有很強(qiáng)的責(zé)任心;能夠吃苦耐勞,做事勤懇,可承受較大壓力;具有良好的人生觀、價(jià)值觀;自我管理能力突出,可以高效完成工作任務(wù); 頭腦靈活,隨機(jī)應(yīng)變能力突出,自我學(xué)習(xí)能力強(qiáng),性格活潑開朗,對(duì)工作充滿激情。大學(xué)四 年中,我各方面的能力都得到了發(fā)展,可以說(shuō),經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)具備了適應(yīng)社 會(huì)工作的能力。這學(xué)期即將畫上了句號(hào),就是畢業(yè)了;厥淄,至少可以自信地說(shuō)一聲“我 沒有虛度”。

  在學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,孜孜不倦,爭(zhēng)取著大學(xué)那美好的時(shí)光去學(xué)習(xí)。大學(xué)三年,不光使我學(xué)到了許多知識(shí),也使我懂得了學(xué)習(xí)的方法。正是利用這種方法,在除學(xué)校開設(shè)的 課程外,我還自學(xué)了網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)頁(yè)制作、平面設(shè)計(jì)等知識(shí),很好地充實(shí)了自己的業(yè)余生 活,并為自己的`將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。 到目前為止,我已掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)。除此之外,對(duì)計(jì)算機(jī)的愛好讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有一定的了解,并具有一定的編程能力。

  在生活上,我生活儉樸,有著廣泛的興趣愛好。多多參加實(shí)踐活動(dòng)不斷豐富和完善自己。 工作方面,我參與了校學(xué)生社區(qū)的建設(shè)與維護(hù)工作,使它成為同學(xué)們喜愛的校內(nèi)站點(diǎn)之一。目前正在參與校遠(yuǎn)程教育的建設(shè)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)讓我在鞏固已有知識(shí)的同時(shí),更激起 我強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,讓我不斷進(jìn)取,不斷提高。

  在思想上,我要求上進(jìn),一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),為自己的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。 將來(lái)的工作是對(duì)我知識(shí)的檢驗(yàn),也是對(duì)我人生的挑戰(zhàn)。我會(huì)在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作,如網(wǎng)絡(luò) 出版、多媒體制作、印前處理,可以有更大的空間來(lái)證明自己,發(fā)展自己!

舞蹈老師自我評(píng)價(jià)11

  本人葉子欣,出生于1985年12月18日。自小性格活潑,1991年在父母的帶領(lǐng)下,

  參加了花樣滑冰的學(xué)習(xí)。那年,我才5歲。經(jīng)過3年多的訓(xùn)練之后,在長(zhǎng)春冰上基地考取中華人民共和國(guó)滑冰協(xié)會(huì)頒發(fā)的花樣滑冰技術(shù)等級(jí)證書。成為中國(guó)滑冰協(xié)會(huì)的一名小運(yùn)動(dòng)員。 1993年——1999年,在廣州市惠新西街小學(xué)就讀小學(xué)。品學(xué)兼優(yōu),擔(dān)任班長(zhǎng)和大隊(duì)委等職務(wù),積極配合老師工作。

  1994年開始,舞蹈走進(jìn)了我的生命。在廣州市兒童活動(dòng)中心少兒芭蕾舞團(tuán),跟隨彭武老師學(xué)習(xí)芭蕾舞。.1997年,跟隨溫明珠老師在廣州市溫明珠演藝中心學(xué)習(xí)民間舞、古典舞以及芭蕾舞?v使功課繁重,每個(gè)周末仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈,風(fēng)雨不改。1999年,我作為推薦生考入廣州市第三中學(xué)。在校六年期間,每一年的'校園藝術(shù)節(jié)我都取得舞蹈比賽一等獎(jiǎng)。在老師的推薦下,代表學(xué)校參加越秀區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽,同樣取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。200x年9月,榮獲20x年中國(guó)青少年藝術(shù)新人選拔大賽廣東賽區(qū)青年組舞蹈專業(yè)銀獎(jiǎng)。20x年11月,獨(dú)舞《月光光》在第四屆中國(guó)音樂【金鐘獎(jiǎng)】廣場(chǎng)系列展演中榮獲一等獎(jiǎng)。

  喜好藝術(shù)的我,當(dāng)然不只是對(duì)舞蹈感興趣20x年起,我跟隨星海音樂學(xué)院羅德栽教授開始了古箏的學(xué)習(xí)。20x年4月,參加了全國(guó)民族樂器演奏水平考級(jí),獲古箏9級(jí)證書。

  作為一名舞者,我認(rèn)為應(yīng)該去接觸和了解不同的舞種。20x年,我開始學(xué)習(xí)街舞。 20xx年,我考上了夢(mèng)寐以求的高校——星海音樂學(xué)院。通過這四年的專業(yè)學(xué)習(xí),我對(duì)舞蹈有了更深的認(rèn)知。在校期間刻苦學(xué)習(xí),由原來(lái)的普高班升上了專業(yè)班。與同學(xué)組織社團(tuán)推廣街舞,自定培訓(xùn)課程。并多次參與各類演出和比賽。榮獲20x年度星海音樂學(xué)院舞蹈系首屆藝術(shù)節(jié)群舞比賽二等獎(jiǎng)。在2xx年軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出,被評(píng)為“軍訓(xùn)之星”。被授予20xx至20x年度星海音樂學(xué)院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。大學(xué)二年級(jí)時(shí),開始在廣州市光明廣場(chǎng)冰上運(yùn)動(dòng)中心進(jìn)行舞蹈教學(xué),同時(shí)擔(dān)任花樣滑冰兼職教練,并參與冰舞表演編排及策劃。20x年12月,在第二屆香港國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)廣東賽區(qū)街舞組合項(xiàng)目,獲青年專業(yè)組銀獎(jiǎng)。20xx年12月,榮獲第九屆香港國(guó)際青少年金紫荊花獎(jiǎng)音樂、舞蹈藝術(shù)大賽廣東賽區(qū)古箏項(xiàng)目青年專業(yè)組銀獎(jiǎng)。20xx年1月,在香港舉行的第九屆香港國(guó)際青少年金紫荊花獎(jiǎng)音樂舞蹈藝術(shù)大賽總決賽中,榮獲獨(dú)舞項(xiàng)目金紫荊花最高獎(jiǎng)。同年5月,榮獲20xxx新加坡國(guó)際青少年音樂、舞蹈藝術(shù)大賽廣東賽區(qū)古箏專業(yè)項(xiàng)目銀獎(jiǎng)。

  作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決,但請(qǐng)您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對(duì)是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!

  我期望:有一個(gè)合適的平臺(tái),用我的所有熱情和智慧全力去開拓、耕耘。 再次感謝您為我留出時(shí)間,閱讀我的自薦書,祝您工作順心!

  此致

  敬禮!

舞蹈老師自我評(píng)價(jià)12

  兩千多年來(lái),項(xiàng)羽的《垓下歌》和劉邦的《大風(fēng)歌》一直為人所吟唱所研究,但是兩首詩(shī)到底寫了什么,為什么司馬遷一定要在他們的傳記中錄存這兩首詩(shī),我們還不能說(shuō)已經(jīng)很清楚了。本文想通過對(duì)這兩首詩(shī)的解讀來(lái)討論和打開幾個(gè)問題,雖然表面上看來(lái)這幾個(gè)問題風(fēng)馬牛不相及,而本質(zhì)上它們卻是互相關(guān)聯(lián)的。

  我們首先要問的是,為什么這兩個(gè)從小未受什么文化教育的.人,或者說(shuō),對(duì)《詩(shī)》《書》全無(wú)敬畏之心的人,突然會(huì)作詩(shī)?“劉項(xiàng)原來(lái)不讀書”!《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》記載項(xiàng)羽曾說(shuō)“書,足以記名姓而已”,“不足學(xué)”。《酈生陸賈列傳》說(shuō)“沛公不好儒,諸客冠儒冠來(lái)者,沛公輒解其冠,溲溺其中”,“陸賈時(shí)時(shí)前說(shuō)稱《詩(shī)》《書》,高帝罵之曰:‘乃公居馬上而得之,安事《詩(shī)》《書》!’”更加值得追問的是,為什么這兩首并非刻意寫成的詩(shī)能夠代代相傳,至今人們?nèi)匀欢炷茉??dāng)然,這跟一個(gè)人,即《史記》的作者司馬遷有關(guān)。于是,真正的問題毋寧是,為什么司馬遷會(huì)在旨在“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的作品中把這兩首詩(shī)錄存?如不記錄,對(duì)反映劉項(xiàng)性格、秦漢之際整個(gè)中國(guó)的重大變局,以及古代某種特殊的政治哲學(xué)傳統(tǒng),有何妨礙?

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