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操守作文

時(shí)間:2024-06-08 01:14:37 漢語(yǔ)詞典 我要投稿
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操守作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的操守作文,希望對(duì)大家有所幫助。

操守作文

  操守作文 1

  “健康所系,性命相托……”在莊嚴(yán)的醫(yī)學(xué)生誓詞中,我們走進(jìn)了神圣的醫(yī)學(xué)殿堂。從此,我們叩開了懸壺濟(jì)世的大門,踏上了救死扶傷的征途,開始與病魔斗爭(zhēng),與死神賽跑,為肩上沉甸甸的生命而努力!

  從入學(xué)的第一天,老師就淳淳地告誡我們:要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生第一步得先成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生?偟膩(lái)說(shuō),醫(yī)生的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在能夠牢固地掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù)上,還體現(xiàn)在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)操守上。對(duì)于醫(yī)學(xué)生也是如此。

  學(xué)生學(xué)生,以學(xué)為本。作為一名醫(yī)學(xué)生,掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù)是我們的首要任務(wù),也是成為一名優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生的根本前提。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),講究的是實(shí)干加方法。面對(duì)浩瀚的醫(yī)學(xué)海洋,自身的勤奮刻苦是有力的槳,積極主動(dòng)是張滿的帆,老師的引導(dǎo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。在課堂上,我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,充分利用那短短的50分鐘,熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外,則應(yīng)該做到“三早”――早接觸臨床,早接觸社會(huì),早接觸實(shí)踐。通過(guò)臨床見習(xí)與實(shí)習(xí),幫助自己進(jìn)一步加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解并將所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用,從而提高自己的專業(yè)水平。

  如果說(shuō)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)是優(yōu)秀醫(yī)生的硬實(shí)力,那么職業(yè)道德和職業(yè)操守就是優(yōu)秀醫(yī)生的軟實(shí)力

  眾所周知,“大醫(yī)必大儒”。一位優(yōu)秀的醫(yī)生必然具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈,從國(guó)際戰(zhàn)士白求恩到現(xiàn)代醫(yī)生的楷模林巧稚,無(wú)一不是如此。而對(duì)于絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō),從事醫(yī)療工作是我們將來(lái)的主要職業(yè)生活,優(yōu)秀醫(yī)生的品質(zhì)就是我們所應(yīng)具備的'品質(zhì)。因此要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生,還得提高自身的軟實(shí)力

  職業(yè)道德和職業(yè)操守,即醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)。醫(yī)學(xué)生應(yīng)該利用課外時(shí)間閱讀一些文、史、哲等人文學(xué)科的書籍,提高自己的人文素養(yǎng)。同時(shí)還應(yīng)掌握心理學(xué),社會(huì)學(xué),倫理學(xué)等邊緣學(xué)科的相關(guān)知識(shí),優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。注重培養(yǎng)未來(lái)醫(yī)生對(duì)病人的責(zé)任感以及對(duì)社會(huì)的使命感,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,將外在的道德要求轉(zhuǎn)化為自我認(rèn)識(shí),進(jìn)而將內(nèi)在的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為外在的行為和習(xí)慣,塑造“止于至善”的完美醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  激揚(yáng)青春,縫中的幼苗正在茁壯成長(zhǎng);激揚(yáng)青春,繭中的蛹兒將會(huì)幻化成蝶;激揚(yáng)青春,海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索,一路前進(jìn);我們激揚(yáng)青春,立志弘醫(yī)!

  操守作文 2

  河南省?h一中女生唐黎,今年高考以900分的成績(jī)考進(jìn)了北京大學(xué)。唐黎家境貧困,上中學(xué)的學(xué)費(fèi)還是父母拼湊的,但她斷然拒絕了豫北一家生產(chǎn)口服液的企業(yè)以10000元的報(bào)酬要她做假?gòu)V告的要求。唐黎一家拒絕誘惑的品德,使各方人士深受感動(dòng),他們紛紛伸出援助之手,解決了唐黎上大學(xué)的困難。

  看過(guò)唐黎的事跡,感慨之余,我想到的不只是一些名人信誓旦旦地在廣告中對(duì)著沒喝過(guò)的酒說(shuō)“真好喝”,對(duì)著沒吃過(guò)的藥說(shuō)“真不錯(cuò)”,甚至對(duì)著不合格的產(chǎn)品亂吹,而是進(jìn)一步想到了人的操守。“人心之病莫甚于一私!碧评璧钠沸,表現(xiàn)了她“絕非分之想,拒非分之物”的優(yōu)良品格,而那些做假?gòu)V告的明星則是“想非分之利,受非分之財(cái)”。二者操守之高下有如霄壤。唐黎一家以“固窮而不斯濫”為本分,諸多做假?gòu)V告的明星則自輕自賤。

  說(shuō)到操守,我國(guó)古人多有明訓(xùn)。有的強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持操守的重要,告誡人們“見利不忘其義,見死不更其守”。有的視名節(jié)為氣之帥、人之命、木之本、水之源,勸喻世人“不重幣而富,不輕冕而貴”。對(duì)無(wú)操守的.人“雖吐辭為經(jīng),不可以信”。林則徐說(shuō):“觀操守,在利害時(shí)!惫糯嘤匈t明之士,正是在個(gè)人利害攸關(guān)之際,表現(xiàn)出“財(cái)賄不以動(dòng)其心,爵祿不以移其志”的高尚情操。清代舉人丁腹松博學(xué)多才,參加進(jìn)士考試屢試不中。在心灰意冷之際,受武英殿大學(xué)士(相當(dāng)于宰相)明珠之聘,做他兒子咸德的家庭教師。一年會(huì)試,明珠明里鼓勵(lì)他去應(yīng)試,暗里卻為之打通關(guān)節(jié),使他金榜題名。丁腹松得知真相后大哭道:“我一生名節(jié)掃地!”之后打點(diǎn)行裝,返回家鄉(xiāng)隱居起來(lái)。行前成德受明珠之命送給他的萬(wàn)金匯券,也被他燒掉。

  正身直行,眾邪自息。今天,人們最為注目的,就是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部能不能集天地之正氣,不負(fù)百姓之厚望,樹官員之楷模,傳民族之精神,勤政愛民。人們不是苛求領(lǐng)導(dǎo)干部不要利,而是要他們正確處理利與義的關(guān)系,使“利”更加符合“義”的規(guī)范和價(jià)值取向。正是為了解決有些人“見利忘義”的問題,在干部中就要強(qiáng)調(diào)不以利害移操守,為維護(hù)人格尊嚴(yán)而自重,為保持人格純正而自省,為防止人格下滑而自警,為追求人格升華而自勵(lì)!靶撵`是自己做主的地方”,只要以正確的人生觀和價(jià)值觀守住自己的心靈,無(wú)論是工作還是做學(xué)問,盡心竭力,積極追求,對(duì)“窮達(dá)沉浮身外事”得之淡然,失之泰然,就不難成為有道德的人。這樣的干部日見其多,正身直行,成為群眾的楷模,還愁社會(huì)風(fēng)尚不會(huì)好轉(zhuǎn)?

  操守作文 3

  現(xiàn)代人越來(lái)越少的談到操守,意識(shí)之淡薄,觀念之淡然,令人觸目驚心。

  很多人都目光如炬的注視著自己和別人的腰包,全力以赴的追逐著房子和車子,開口閉口談鈔票,很少再說(shuō)起道德,品質(zhì)。他們的腦筋動(dòng)若脫兔,趨利避害,見風(fēng)使舵,靈活勝似巧舌之簧,狡猾不減七竅玲瓏,善變比過(guò)翻云覆雨。如同變色龍,隨時(shí)隨事隨臉色隨利益,變化著自己的堅(jiān)持和初衷,生活,工作,愛情都是一樣,想換就換,絲毫不念及舊情,不懷念恩情,他們過(guò)橋拆板,忘恩負(fù)義,見好就收,蠅營(yíng)狗茍,比六月的天變化都快。只要比現(xiàn)在好,只要能得到想要的,別的都不考慮,一旦達(dá)到了目的.,不僅沒有一絲內(nèi)疚自責(zé),還厚顏無(wú)恥的想盡各種辦法否認(rèn)歷史,將以前所有美好的種種,可能威脅到今日之甜美生活的回憶,完全拋在腦后,恨不得除之而后快。他們不在意所謂的毀譽(yù),只求快活,沒有一點(diǎn)操守的概念,不會(huì)用道德的標(biāo)準(zhǔn)檢點(diǎn)并參省自身,更不會(huì)感到汗顏和無(wú)恥。他們奉行每個(gè)人都是個(gè)體的價(jià)值觀,高舉人不為己天誅地滅的旗幟,標(biāo)榜著各人自掃門前雪,不管他人瓦上霜的理念,認(rèn)為自己的事再小也是事,別人的再大也不予考慮。

  我想他們可能確實(shí)得到了什么,但是卻喪失了更重要的東西,那便是操守。孔子志士不飲盜泉之水,屈原投江自盡,陶淵明不為五斗米折腰,李白不摧眉折腰是權(quán)威,于謙粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間,文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青,秋瑾的一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤,譚嗣同我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖,朱自清不食嗟來(lái)之食。

  古人尚且如此守節(jié)重操,而文明發(fā)展到今天,為什么反而喪失殆盡了呢?還有我們這些讀了這么多年書,難道真的就沒有一點(diǎn)禮義廉恥之心嗎?那么這么多時(shí)光流失的太無(wú)辜了。

  你有沒對(duì)別人不放心,進(jìn)而產(chǎn)生防備,而我們自己也越來(lái)越?jīng)]有安全感,皆因缺乏操守,善變無(wú)常,所以我們呼喚操守,做個(gè)讓自己和別人都放心的人。

  操守作文 4

  最近,網(wǎng)上有一組圖片顯示,在大連地鐵的車廂里,一位頭發(fā)花白的老人筆直站立,而在他的腰部,掛著一個(gè)LED顯示牌,“勿需讓座”,老人為什么會(huì)有此舉動(dòng)呢?

  因?yàn)榇饲坝幸幻贻p人主動(dòng)給老人讓座,讓老人心里感動(dòng),贊嘆“這樣的年輕人,真是太棒了”!現(xiàn)在的社會(huì),正需要這樣的人去遵守社會(huì)操守,傳播正能量。一位已年過(guò)半百的`老人,因目睹了年輕人給他讓座的全過(guò)程,被他的行為所感動(dòng),老人表示,怕給其他乘客增加負(fù)擔(dān),所以他在腰部掛著一個(gè)“勿需讓座”的顯示牌,他還說(shuō):“現(xiàn)在的年輕人也不易,我身體還可以,站著也沒問題”。

  老人這種為人著想,自尊自強(qiáng)的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。因?yàn)樵谌粘I钪校瑫?huì)有那么些老人認(rèn)為年輕人給自己讓座就是他們的本分,甚至還有些老人倚老賣老,強(qiáng)制他人讓座,但我想說(shuō):“年輕人沒有義務(wù)一定要給老人讓座”,年輕人讓座只是對(duì)老人的一種關(guān)愛,是道德本能的體現(xiàn),是一種遵守社會(huì)操守的行為,是不應(yīng)該被強(qiáng)制的,也不應(yīng)該受到他人的指責(zé)。

  當(dāng)然,這位年輕人樂于助人的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的,因?yàn)樵谌粘I钪,我們也?huì)經(jīng)常聽到或遇到,某男子在某地鐵車廂內(nèi)橫躺在座椅上睡覺,一個(gè)人占著四五個(gè)座位,讓其他乘客無(wú)法下座,而且在這樣的公共場(chǎng)所,他這樣的行為是不雅觀的,應(yīng)受到我們的批評(píng),他非但不讓座,反而還占座,這樣的行為,是不值得我們效仿的。在我看來(lái),這位男子即使再累再困,也應(yīng)該是坐在自己的座位上小憩,而不是橫躺睡覺,這是一種不遵守社會(huì)操守的行為,應(yīng)給予糾正。

  現(xiàn)代社會(huì),有許多上班族,他們都是結(jié)束一天的工作后去擠地鐵,都想在回家途中得到休息,他們這些人不讓座,沒有人會(huì)指責(zé)他們的不是,就像老人劉增盛所說(shuō):“現(xiàn)在的年輕人也不易,我身體還可以,站著也沒問題”,現(xiàn)代社會(huì),正缺少像老人那樣為他人著想,自尊自強(qiáng),為社會(huì)傳播正能量的人嗎,哪有什么時(shí)光靜好,只不過(guò)有人在替你負(fù)重前行。

  打造和諧社會(huì),并不是一朝一夕的事,它需長(zhǎng)久積累,需你我共同從小事做起,共同遵守社會(huì)操守,做一個(gè)為社會(huì)傳播正能量之人。

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