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幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-09 12:01:21 國慶節(jié) 我要投稿

精選幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案集合三篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案集合三篇

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受喜迎國慶的歡樂氣氛,了解國慶節(jié)是舉國歡慶的日子。

  2、通過閱兵活動(dòng),激發(fā)幼兒意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌,培養(yǎng)自控力與集體意識(shí)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  當(dāng)天活動(dòng)時(shí)間:xxxx年9月28日(周二)上午9:30——10:30

  彩排時(shí)間:xxxx年9月27日(周一)上午9:20

  三、活動(dòng)主持:xxxx

  四、活動(dòng)形式:

  總部:境內(nèi)外大班(六個(gè)班)——隊(duì)列、廣播操比賽

  境外中、小班——觀摩

  分部:中班——隊(duì)列展示

  小班——觀摩

  分部方案(另附)

  五、活動(dòng)流程:

  1、閱兵式表演

 。1)9:20在小操場(chǎng)按班級(jí)順序候場(chǎng)。

 。2)9:30聽音樂各班開始進(jìn)行閱兵。

 。3)隊(duì)列表演(內(nèi)容見附表1)

  2、升旗儀式

 。1)大五班護(hù)旗升旗。

 。2)升國旗,奏唱國歌。

 。3)園長講話。

  3、廣播操比賽

  (1)聽音樂各班齊做廣播操。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見表2)

 。2)比賽順序:第一批:大一、大三、大五。

  第二批:大二、大四、國際大班

  (2)家委會(huì)代表發(fā)言。

  (3)園長、家委會(huì)主席頒獎(jiǎng)。

  六、相關(guān)人員安排表

  內(nèi)容人員備注

  主持人陸崢超、顧萍協(xié)調(diào)各班事宜、候場(chǎng)等流程組織。

  場(chǎng)地指揮、音樂、麥克風(fēng)潘浩翰、顧萍各班場(chǎng)地站位圖、指導(dǎo)各班練習(xí)。

  各班領(lǐng)隊(duì)各班教師統(tǒng)一穿藍(lán)色校服

  幼兒服飾各班自行統(tǒng)一

  觀摩小觀眾托、小、中班幼兒手拿自制小旗子或小物品歡呼

  彩旗、大屏幕吳火炬、朱旗9月28日到位

  攝影、報(bào)道朱旗、陸崢超撰寫報(bào)道、拍攝照片

  活動(dòng)評(píng)委各班家委會(huì)代表一名、園長各班老師通知家委會(huì)一名

  9月28日9:00到總部二樓會(huì)議室

  各項(xiàng)比賽內(nèi)容各班老師指導(dǎo)幼兒練習(xí)內(nèi)容見附表1、2

  獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備李蓓菁設(shè)置六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)名稱

  海報(bào)金慧慧(帶實(shí)習(xí)生一起做)

  附表1:隊(duì)列內(nèi)容

  項(xiàng)目要求(各班三路縱隊(duì))

  1、隊(duì)列口令立正做法是兩腳跟靠攏,腳尖分開約挺胸;上體正直,兩臂貼于褲縫兩眼向前平視。

  2、稍息左右開立左腳向左1步,同肩寬,重心投影落于兩腳之間,同時(shí)兩臂屈肘在背后,右手輕握拳,左手握右手腕,上體保持立正姿勢(shì)。

  3、看齊向前看齊時(shí)!其做法是基準(zhǔn)幼兒不動(dòng),其他幼兒向前對(duì)正,看齊時(shí)排頭基準(zhǔn)人正確的站立(位置、方向)是全隊(duì)看齊的.標(biāo)準(zhǔn),

  4、踏步兩腳在原地上下起落,上體保持正直,兩臂左右協(xié)調(diào)擺動(dòng)。踏步時(shí)聽到“前進(jìn)”的口令,繼續(xù)踏兩步,再換齊步行進(jìn)。

  5、立定踏步和正步走聽到口令,左右腳依次著地,兩腿挺直,腳迅速靠攏,成立正姿勢(shì)。并呼號(hào)12。完成立定動(dòng)作。

  7、向后轉(zhuǎn)(向左為起始方向)后轉(zhuǎn)180度。練習(xí)時(shí)應(yīng)兩腳同時(shí)用力轉(zhuǎn)動(dòng),上體與腿一致轉(zhuǎn)動(dòng)。

  8、向右(左)轉(zhuǎn)口令是向右(左)~轉(zhuǎn)!

  做法:以右(左)腳跟為軸,右(左)腳跟和左(右)腳掌前部同時(shí)用力,使身體和腳一致向右(左)轉(zhuǎn)90度,轉(zhuǎn)動(dòng)和靠腳時(shí),兩腿挺直,上體保持立正姿勢(shì)。練習(xí)時(shí)隨動(dòng)作呼“1、2”。

  9、退場(chǎng)(向后轉(zhuǎn))→起

  附表2大班幼兒隊(duì)列、廣播操比賽評(píng)分表(xxxx、9)

  內(nèi)容

  班級(jí)幼兒儀表整齊

  10分(隊(duì)列)進(jìn)退隊(duì)伍有序

  20分(隊(duì)列)教師引領(lǐng)效果

  20分(隊(duì)列)節(jié)拍準(zhǔn)確整齊

  30分(廣播操)動(dòng)作精神飽滿

  20分(廣播操)總分

  合計(jì)

  大(1)

  大(2)

  大(3)

  大(4)

  大(5)

  國際(大)

  xxxx—9—14

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案 篇2

  內(nèi)容與要求:

  1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。

  2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。

  活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:

  環(huán)境,是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國慶,街上熱鬧的場(chǎng)景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。

  對(duì)國慶節(jié)的好奇,對(duì)節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動(dòng)力;顒(dòng)時(shí)間可安排在國慶節(jié)前夕開始,一直延續(xù)到節(jié)后回園。

  節(jié)日前夕,活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。

  而在節(jié)日過程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識(shí)的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。

  在活動(dòng)過程中,教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得,如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問題,可以組織集體活動(dòng)。尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),在“國慶問答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去,給予幼兒一定的幫助。

  活動(dòng)具體內(nèi)容:

  活動(dòng)提示:歡騰的國慶節(jié),我愛中國

  國慶前夕:家園互動(dòng)

  去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動(dòng)室,準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。

  了不起的中國人:區(qū)域活動(dòng)

  師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個(gè)中國人而自豪。

  五星紅旗我愛你:區(qū)域活動(dòng)

  了解國旗的外形特征及簡單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場(chǎng)景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

  國慶真熱鬧:掛燈籠區(qū)域活動(dòng)

  通過掛燈籠慶國慶活動(dòng),比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競(jìng)賽的`方式,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說出理由。

  愉快的國慶節(jié):區(qū)域活動(dòng)

  1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

  2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。

  節(jié)日的夜晚:區(qū)域活動(dòng)

  提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

  國慶問答賽:小組活動(dòng)

  根據(jù)活動(dòng)要求,自由組合成競(jìng)賽小組,有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問答資料,互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。

  超級(jí)問答賽:集體活動(dòng)

  通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進(jìn)行比賽,問答的問題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識(shí)。

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)名稱:幸福傳遞

  二、設(shè)計(jì)意圖:

  迎國慶親子活動(dòng)的開展,不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日,而且也讓家長和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任,同時(shí)也增進(jìn)了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂,從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,增進(jìn)與長輩之間的感情。

  2、在游戲過程中鍛煉幼兒平衡能力。

  3、讓家長在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、環(huán)境材料準(zhǔn)備:寬敞的草坪、山洞8個(gè),皮球20個(gè),球筐4個(gè),海綿板20張、分組標(biāo)簽,小禮物

  2、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒會(huì)趴地匍匐前進(jìn)

  五、活動(dòng)過程:

  1、教師組織幼兒有序下樓到達(dá)指定的活動(dòng)場(chǎng)地。

  2、播放音樂,教師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。

  3、游戲開始前,老師講解規(guī)則,規(guī)則如下,本游戲名叫幸福傳遞,每組由一個(gè)小朋友一個(gè)家長組成,每次2個(gè)組比賽,共2次比賽,比賽時(shí),家長站在與小朋友相對(duì)距離12米遠(yuǎn)的水平線上,幼兒需鉆過障礙物(山洞)并跑到家長那里和家長一起把球放在海綿板上,一起運(yùn)過來,(注意,由于球是圓的,所以可能需要家長與小朋友多加配合,注意平衡),第二輪是請(qǐng)前兩次獲勝的小組進(jìn)行第二輪比賽,比賽第一名的小組將有獎(jiǎng)勵(lì),剩下的.其他小組,也會(huì)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).。

  4、活動(dòng)結(jié)束后分發(fā)小禮物,并組織幼兒有序的到達(dá)校門口放學(xué)。

  5、在整個(gè)活動(dòng)過程中家長注意看好自己的小孩,注意安全。

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