幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案【精選】
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案1
1949年12月2日，中央人民政府通過《關(guān)于中華人民共和國國慶日的決議》，規(guī)定每年10月1日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從1950年起，每年的10月1日成為了中國各族人民隆重歡慶的節(jié)日。
國慶節(jié)教學(xué)活動(dòng)—知識(shí)大比拼
活動(dòng)主題：
幼兒園喜迎國慶，慶祝祖國母親的生日，讓幼兒表達(dá)正確的祖國概念，對(duì)國家、國歌、國旗、國徽等內(nèi)容能有認(rèn)知。時(shí)值國慶，街上熱鬧的場(chǎng)景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對(duì)國慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力。
活動(dòng)目的：
1、通過國慶知識(shí)比拼的游戲活動(dòng)，讓幼兒表達(dá)對(duì)國慶的理解；
2、激發(fā)幼兒對(duì)祖國、國旗、國歌、閱兵、民族等節(jié)日相關(guān)知識(shí)的興趣；
3、更進(jìn)一步地了解國慶的來意，能主動(dòng)描述出祖國和國慶節(jié)的相關(guān)元素內(nèi)容。
4、通過一些列活動(dòng)激發(fā)幼兒對(duì)祖國的熱愛之情，體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
國慶閱兵視頻、代表國家/國慶的元素圖片、國慶節(jié)的故事、各國國旗、國旗貼紙
國慶節(jié)紅心貼紙/臉貼
幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)專用240貼超大版
活動(dòng)過程：
一、國慶節(jié)的由來
1、今天我們要做一個(gè)游戲，叫做知識(shí)大比拼，看看哪位小朋友知道的最多。
2、下面老師要給大家講個(gè)故事，大家認(rèn)真聽，看看誰知道這是一個(gè)什么故事。
（故事的內(nèi)容《國慶節(jié)的由來》）
3、故事結(jié)束，大家誰來告訴我，這是一個(gè)什么故事，講的是什么？回答正確，給一個(gè)紅旗貼紙。
二、我愛國旗和國徽
1、接下來給大家展示不同國家的國旗圖卡，看誰能第一個(gè)找出我們國家的國旗。
2、其他國家的國旗，誰能看著圖卡說出對(duì)應(yīng)的名字。
第一個(gè)找出和認(rèn)識(shí)最多的'獎(jiǎng)勵(lì)國旗貼紙。
3、展示不同國徽，再來一輪。
三、慶祝國慶
1、國慶節(jié)是祖國母親的生日，那我們是不是要為他好好慶祝呀？那么接下來，就為大家看看我們都是怎樣慶祝國慶的？播放國慶閱兵、國慶節(jié)宣傳片等視頻。
2、提問剛才我們?cè)谝曨l中都看到了什么？
國旗、燈籠、閱兵、軍人、天安門、國徽......
3、說出最多的獎(jiǎng)勵(lì)國旗貼紙。
將幼兒說出的所有元素記錄下來，然后為每個(gè)元素提供圖片或模板，投放所需材料，集體分工制作國慶相關(guān)的元素作品。
活動(dòng)總結(jié)：
今天大家都很棒，我們認(rèn)識(shí)了祖國的國旗、國徽、天安門、國歌，還知道了國慶節(jié)我們可以掛燈籠、掛國旗、看大閱兵，唱國歌等等方式來慶祝祖國的生日。那么，希望我們的小朋友們以后都要記住十月一日國慶節(jié)，我們要愛我們的祖國，因?yàn)樗利�，�?duì)不對(duì)？！
活動(dòng)延伸：
我們認(rèn)識(shí)了祖國的國旗、國徽、首都、天安門，那么大家還能說說哪些是我們國家有的，外國沒有的？比如動(dòng)物、建筑、人物等等；
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案2
內(nèi)容與要求：
1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。
2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。
活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：
環(huán)境，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國慶，街上熱鬧的場(chǎng)景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。
對(duì)國慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力�；顒�(dòng)時(shí)間可安排在國慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。
節(jié)日前夕，活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。
而在節(jié)日過程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識(shí)的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。
在活動(dòng)過程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得，如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問題，可以組織集體活動(dòng)。尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去，給予幼兒一定的幫助。
活動(dòng)具體內(nèi)容：
活動(dòng)提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國
國慶前夕：家園互動(dòng)
去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。
了不起的中國人：區(qū)域活動(dòng)
師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國人而自豪。
五星紅旗我愛你：區(qū)域活動(dòng)
了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場(chǎng)景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。
國慶真熱鬧：掛燈籠區(qū)域活動(dòng)
通過掛燈籠慶國慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競(jìng)賽的`方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。
愉快的國慶節(jié)：區(qū)域活動(dòng)
1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。
節(jié)日的夜晚：區(qū)域活動(dòng)
提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
國慶問答賽：小組活動(dòng)
根據(jù)活動(dòng)要求，自由組合成競(jìng)賽小組，有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。
超級(jí)問答賽：集體活動(dòng)
通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進(jìn)行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識(shí)。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備：開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段
活動(dòng)過程：
1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。
集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：祖國媽媽生日快樂!
提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)
國慶節(jié)是幾月幾號(hào)，這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?
2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。
(1)觀看影片開國大典片段。
教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布中華人民共和國成立時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡樂場(chǎng)景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。
(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看祖國新貌與大閱兵的片段。
教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
3、激發(fā)幼兒對(duì)祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國
4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年x月x 日
活動(dòng)地點(diǎn)：本班活動(dòng)室、操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒及部分家長、本班教師。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解10月1號(hào)是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。
2、通過親子制作，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。
活動(dòng)重難點(diǎn)：家長是否能和孩子一起合作完成作品。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前幼兒對(duì)國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌)，收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。
材料準(zhǔn)備：
各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等(活動(dòng)前一周收集材料收回班上，老師保管)。
每個(gè)幼兒一張小卡片，活動(dòng)前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求：班級(jí)、幼兒姓名、愿望或祝福的.話等)。
3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等
一、活動(dòng)過程：
二、幼兒入園、早餐
三、升旗
四、幼兒代表講話
五、家長代表講話
六、方園長致詞
七、早操
七、主持人講話
八、親子制作活動(dòng)流程
1、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時(shí)間的要求。
2、分組制作，提醒家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。
3、班級(jí)制作完成后一起合影。
九、 成果展現(xiàn)
1、 粘貼好祝�？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵�(chǎng)繩子上。
2、 幼兒與家長共同欣賞別人的作品，結(jié)束活動(dòng)。
其他：
活動(dòng)前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩。
活動(dòng)當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結(jié)束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。
事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。
活動(dòng)前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。
打印圖片
做好示范燈籠。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過升旗儀式，萌發(fā)幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。
2、通過國旗下講話，逐步讓幼兒掌握一些禮儀、養(yǎng)成教育等方面的知識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：
每周星期一早上9:30——9:50
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園內(nèi)升旗臺(tái)操場(chǎng)。
參與對(duì)象：
全體幼兒和班級(jí)教師。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、清洗國旗：每周負(fù)責(zé)升國旗的班級(jí)教師于前一周星期五將國旗降下，并進(jìn)行清洗。
2、升旗手提前準(zhǔn)備：擔(dān)任升旗儀式的班級(jí)需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗儀式的排練，保證周一儀式的順利進(jìn)行。升旗班教師9:25帶領(lǐng)升旗手到升旗臺(tái)前。
3、每周負(fù)責(zé)升國旗的班級(jí)教師準(zhǔn)備好國旗下講話內(nèi)容。(表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)
4、維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全與秩序：經(jīng)常給幼兒講解升國旗的莊嚴(yán)性，告訴幼兒在參加升旗儀式時(shí)不能隨意走動(dòng)、講話或大聲吵鬧。
5、訓(xùn)練升國旗的禮儀，教師要教育幼兒學(xué)會(huì)尊重國旗，出旗和升國旗時(shí)行注目禮。
6、歌曲準(zhǔn)備：《出旗進(jìn)行曲》《義勇軍進(jìn)行曲》《國旗國旗多美麗》《祖國在我心窩里》
活動(dòng)過程：
1、主持人宣布：“__幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!”
2、第一項(xiàng)：“出旗，奏出旗曲!”(主持班級(jí)的.旗手和護(hù)旗手，在全園師生的注視中，將國旗護(hù)送到升旗臺(tái)上，交給老師迅速將國旗與升旗繩連結(jié)，此時(shí)全體人員肅靜，面對(duì)國旗立正站好。)音樂：《出旗進(jìn)行曲》
3、第二項(xiàng)：主持人宣布：“升國旗，奏國歌，全體立正!�！�(國歌響起，全體幼兒和全園教職工行注目禮，目送國旗冉冉升起。)音樂：《義勇軍進(jìn)行曲》
4、第三項(xiàng)：主持人宣布“現(xiàn)在進(jìn)行國旗下的唱歌表演!”音樂《國旗國旗多美麗》《禮儀主題曲》
5、第四項(xiàng)：
a:主持人宣布：“禮畢，現(xiàn)在進(jìn)行國旗下的頒獎(jiǎng)!馬上要頒發(fā)的是本周評(píng)選出來的禮儀小天使，請(qǐng)獲獎(jiǎng)的小朋友登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，他們是……
b:主持人宣布：“禮畢，請(qǐng)__班__老師進(jìn)行國旗下講話!”(當(dāng)周承擔(dān)升旗任務(wù)的班級(jí)教師對(duì)全園幼兒園進(jìn)行禮儀、養(yǎng)成教育，表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)。
6、第五項(xiàng)：主持人宣布“升旗儀式結(jié)束，請(qǐng)小朋友有序回教室�！�(音樂：《祖國在我心窩里》
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景
蛋糕，小朋友很喜歡的一種甜食。很多時(shí)候，看著蛋糕店里精美的蛋糕我們都會(huì)垂涎三尺，恨不得馬上把蛋糕放到嘴里細(xì)細(xì)品嘗一番。如果小朋友不怎么喜歡甜食，那么自己親手制作的甜食呢？小朋友天真的品質(zhì)總會(huì)告訴小朋友，自己做的東西肯定是最好的，因?yàn)槟鞘仟?dú)一無二。所以讓我們通過自己的.雙手來制作漂亮美味的蛋糕吧。
二、活動(dòng)目的
1、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,讓孩子的智慧發(fā)揮在他們的手指上
2、激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力
3、讓孩子在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)成長，體驗(yàn)“勞動(dòng)最光榮”的樂趣
三、活動(dòng)名稱：
“甜蜜六一，DIY樂趣多”
四、活動(dòng)主辦方：
學(xué)校所在地
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
現(xiàn)場(chǎng)物料布置：
蛋糕丕，果醬，水果，奶油，各式飾品，相應(yīng)加工器具，包裝盒子（店鋪準(zhǔn)備好帶到學(xué)校）桌子三張，鋪橙色桌布，兒童圍裙。
六、活動(dòng)預(yù)算：
預(yù)訂每班25個(gè)蛋糕，35元/個(gè)，共：875元
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1.活動(dòng)時(shí)間：周六、周日或節(jié)假日
2.活動(dòng)參與對(duì)象與數(shù)量：初次活動(dòng)人數(shù)不超過80人。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：聯(lián)盟校所在地周邊蛋糕店或?qū)W校教室。
4.活動(dòng)師資:2名活動(dòng)“成長教練”老師，面點(diǎn)師兩名，家長兩名
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)名稱：
歡歡樂樂慶國慶
二、活動(dòng)目的：
1、通過此活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號(hào)、詩歌、歌曲等。(營銷方案策劃書)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)過程。
1、集體齊唱國歌。
A、當(dāng)莊嚴(yán)的'國歌演奏完畢，孩子們共同高呼："祖國生日快樂!"B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)
3、分班級(jí)進(jìn)行表演節(jié)目。(分班級(jí)準(zhǔn)備)活動(dòng)過程中注意幼兒的站姿，手勢(shì)等方面的表現(xiàn)。
4、各班集體兒歌展示，讓幼兒敢于在集體面前表演，并注意個(gè)人的細(xì)節(jié)方面。
5、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級(jí)為單位)
A、禮物內(nèi)容是和祖國節(jié)日相關(guān)。如，祖國地圖，民族服飾等方面的圖片。
B、強(qiáng)調(diào)幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物，并互相道謝。注意禮儀培養(yǎng)。
6、區(qū)角游行。
各班級(jí)準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示，邀請(qǐng)其他班級(jí)幼兒進(jìn)行參觀。
六、活動(dòng)結(jié)束。
園長總結(jié)本次活動(dòng)，表揚(yáng)幼兒，宣布活動(dòng)結(jié)束。各班組織幼兒休息。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案7
一、設(shè)計(jì)意圖
國慶節(jié)也是祖國媽媽的生辰，作為祖國媽媽孩子的我們，理應(yīng)為她慶賀。對(duì)于剛?cè)雸@的小班幼兒來說，他們對(duì)于國慶節(jié)的意義和故事還不了解，但是，以往他們也曾有過歡度國慶的經(jīng)歷，爸爸媽媽不用上班，一家人開開心心在一起吃東西、看風(fēng)景，對(duì)于小班幼兒來說，歡喜是主題，國慶是主角，所以，今年的小班活動(dòng)主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。
二、主題目標(biāo)
1、初步了解國慶節(jié)，知道國慶節(jié)是中國母親的生日，是值得舉國同慶的節(jié)日。
2、與同伴分享國慶節(jié)的歡喜之情。
3、通過老師講解、看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、身為中國人的自豪感。
三、墻面環(huán)境
教師制作國慶節(jié)特用的墻面布置，盡量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗(yàn)國慶的歡喜之情。
相關(guān)區(qū)域融合
�。�1）圖書區(qū)：制作《我知道的國慶故事》的故事圖片，并裝訂成冊(cè)。
（2）美工區(qū)：投放并制作有關(guān)國慶的材料，國旗、國徽、火炬等。
�。�3）表演區(qū)：提供一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍；提供一些關(guān)于國慶節(jié)的兒歌、音樂供幼兒表演朗誦。
四、活動(dòng)過程
1、在操場(chǎng)舉行升國旗儀式
在操場(chǎng)上舉行升國旗儀式，奏國歌，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敬禮。
2、我的國旗真漂亮——美工活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：
�。�1）通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國旗。
�。�2）鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，體驗(yàn)到成功的.快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
�。�1）了解制作國旗的過程。
�。�2）熟練掌握制作國旗的過程。
活動(dòng)過程：
�。�1）戶外活動(dòng)的時(shí)候，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生看國旗，引起幼兒對(duì)國旗的好奇心，以便美工課上能夠順利導(dǎo)出話題。
（2）充分調(diào)動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論與交流。
國旗是什么顏色的？上面畫著什么？是什么形狀的等等。
（3）觀看老師制作，了解方法。
先讓幼兒認(rèn)識(shí)材料和工具，知道使用的方法；然后，觀看制作過程，了解制作國旗的過程。
�。�4）教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行國旗制作，巡回指導(dǎo)，隨時(shí)提醒。
�。�5）請(qǐng)幼兒欣賞自己做的國旗，并與操場(chǎng)上的國旗相比較，誰做的最逼真。
活動(dòng)延伸：
將幼兒制作的國旗放在展覽區(qū)，讓大家盡情參觀。
3、親子共做一面旗——親子活動(dòng)
活動(dòng)目的：
�。�1）結(jié)合國慶，讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的喜悅心情。
�。�2）提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒與家長共同收集各種碎布，卡紙，膠水等。
活動(dòng)過程：
（1）教師簡單介紹家長的來意。
�。�2）引出制作內(nèi)容。
�。�3）交代制作過程。
�。�4）各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)。
�。�5）平行班交換制作成果，結(jié)對(duì)玩耍。
（6）教師簡單小結(jié)，歡送家長。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案8
一、設(shè)計(jì)意圖
國慶節(jié)是一個(gè)值得舉國歡騰的節(jié)日，1949年今天，中華人民共和國成立了，短短的幾十年，中國發(fā)展的是如此的迅速，人民生活水平提高，科技進(jìn)步日新月異，回首成立前的數(shù)十載，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民頑強(qiáng)抗戰(zhàn)，中國古今，都值得我們?yōu)樗湴�。為了培養(yǎng)幼兒的自豪感，我們可以設(shè)計(jì)“祖國，我為你驕傲”的主題。
二、活動(dòng)目的
1、讓幼兒體驗(yàn)到祖國母親今天的輝煌成就。
2、緬懷過去，感受今天美好生活的來之不易。
3、培養(yǎng)幼兒的.自豪感和愛國情懷，樹立遠(yuǎn)大的理想。
三、主題墻面環(huán)境
1、收集祖國早些年的照片和當(dāng)代美好生活的照片，做成照片墻，為讓幼兒窺古思今，以“中國的騰飛”為主題，設(shè)計(jì)墻面。
2、各種材料拼中國地圖。如，紙片、瓶蓋等。
相關(guān)區(qū)域融合
美工區(qū)：在墻面上布置各種歷史人物、名勝的圖片。
圖書區(qū)：搜集關(guān)于愛國人士的圖書，把愛國人士的故事做成小冊(cè)子，放在圖書區(qū)。
四、活動(dòng)過程：
�。�1）我愛你，中國——詩歌朗誦
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解詩歌內(nèi)容有感情地朗誦詩歌。
2、能用完整的語句表達(dá)自己對(duì)祖國的認(rèn)識(shí)。
3、培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體驗(yàn)成長的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）家園合作，幫助幼兒家記住要朗誦的詩歌。
（2）地圖、朗誦稿
活動(dòng)過程：
�。�1）請(qǐng)幼兒看中國地圖，讓幼兒感受祖國的壯闊并以談話的形式導(dǎo)入活動(dòng)。
�。�2）復(fù)習(xí)詩歌內(nèi)容。教師將詩歌訪編成故事講給幼兒聽。
（3）集體教詩歌——《我愛你，中國》
�。�4）幼兒獨(dú)立完整朗誦。
�。�5）班內(nèi)評(píng)比。
�。�2）親子共讀一首詩（親子活動(dòng)）
活動(dòng)目的：
�。�1）增進(jìn)親子之間的交流，增強(qiáng)家園之間的融合。
�。�2）培養(yǎng)幼兒的朗誦能力，讓幼兒愛上朗讀。
（3）初步培養(yǎng)幼兒的愛國情懷。
活動(dòng)難點(diǎn)：
幼兒園的孩子對(duì)字詞的掌握不夠，較難掌握詩歌的內(nèi)容，對(duì)詩歌的韻律也不能好好把握。
活動(dòng)過程：
�。�1）出示關(guān)于祖國的各種圖片，讓親子共賞。
小朋友，祖國有這么多好玩的地方，有這么多厲害的人物，你們喜不喜歡我們的祖國��？
�。�2）集體欣賞詩歌朗誦——《我愛你，中國》
教師通過多媒體，先讓幼兒欣賞一遍詩歌朗誦，再次熟悉一下音調(diào)。
�。�3）親子朗誦詩歌
教師播放輕音樂，親子朗誦詩歌，教師幫忙錄音。
�。�4）朗誦完畢后，上傳到電腦，大家一起欣賞。
活動(dòng)延伸：
將幼兒朗誦的詩歌制成音頻文件，發(fā)送給每一位家長，留作紀(jì)念。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案9
活動(dòng)效果：
了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過程中萌發(fā)了對(duì)于祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲，更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。
一、活動(dòng)目的：
1、經(jīng)過開展"迎國慶親子"活動(dòng)，使幼兒和家長在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂。
2、經(jīng)過本次手工活動(dòng)作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個(gè)愉快、難忘的.節(jié)日。
3、在活動(dòng)開展過程中，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、經(jīng)過本次活動(dòng)的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日午時(shí)xx.
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
媒體演藝廳
四、活動(dòng)人員：
幼兒園全體師生及家長
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：
手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備：
剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動(dòng)過程：
1、班級(jí)教師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。
3、引導(dǎo)幼兒用自我的方式來表達(dá)他對(duì)祖國的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他xx歲的生日送上自我親手制作的禮物。
4、教師現(xiàn)場(chǎng)示范教授制作幾類物品。
5、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示（制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個(gè)簡便、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng)）。
6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過程。
7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品，班級(jí)團(tuán)體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。
七、注意事項(xiàng)：
1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師，各教師必須明確活動(dòng)方案資料，活動(dòng)開展實(shí)施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
3、活動(dòng)過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，堅(jiān)持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
5、活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案10
活動(dòng)名稱：
五星紅旗在飛揚(yáng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解我們的祖國，認(rèn)識(shí)國旗、學(xué)唱國歌，了解升旗儀式。
2、知道自己是中國人，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、視頻：升旗儀式。
2、圖片：五星紅旗。
活動(dòng)過程：
一、觀看“升旗儀式”
1、提問：你在哪里看到過升旗儀式?
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。
提問：
1）你看到了什么？哪些人在進(jìn)行升旗儀式？升旗時(shí)人們是怎樣的？(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)
2）為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)？
小結(jié)：升旗是很莊嚴(yán)的事情，為了表示尊重國旗，是不能動(dòng)的。
二、觀看視頻
1、提問：當(dāng)我們看到國旗在飄揚(yáng)時(shí)，你的心情怎么樣?
2、提問：什么時(shí)刻可以看到五星紅旗？
小結(jié)：在天安門廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗、運(yùn)動(dòng)員身上裹住的五星紅旗等。
3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?
三、辨認(rèn)國旗
1、提問：這幾面國旗中哪面國旗是正確的？
小結(jié)：我們的國旗是五星紅旗，左上角有五顆黃色五角星的'紅色旗幟，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。
2、出示正確的五星紅旗。
3、起立，升國旗，唱國歌。
活動(dòng)效果：
通過觀看升旗儀式，幼兒萌發(fā)出對(duì)于國旗的尊重，通過一系列的視頻更感受到了祖國的強(qiáng)大。最后通過辨認(rèn)國旗，更清楚地了解我們的五星紅旗，以一曲國歌作為結(jié)束，幼兒的情緒到達(dá)最高點(diǎn)。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案11
一、設(shè)計(jì)意圖
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，通過設(shè)計(jì)一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國人的自豪感，為祖國祝福，我們可以設(shè)計(jì)“祖國的生日——國慶”這樣一個(gè)主題。
二、主題目標(biāo)
1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的事物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國慶的快樂。
三、主題墻面環(huán)境
1、結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家“、“北京天安門“、“旅行去“、“了不起的中國人“等教育環(huán)境。
2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。
四、互動(dòng)墻面設(shè)計(jì)
1、幼兒將收集的名勝古跡的圖片、自己游覽及其他名勝的照片、各自畫好的作品裝訂成小冊(cè)子，取名為《祖國真壯美》。
2、將幼兒對(duì)祖國媽媽的祝福用圖畫的形式表現(xiàn)出來，貼在墻上。
3、展示幼兒與家人一起過國慶節(jié)的照片。
相關(guān)區(qū)域融合
圖書區(qū)：提供有關(guān)祖國歷史的圖書和有關(guān)抗戰(zhàn)故事的圖書。
美工區(qū)：有關(guān)國慶節(jié)的照片、全國各族人民的照片、名勝古跡的繪畫等。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、“我所了解的祖國”知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)目標(biāo)：
�。�1）知道十月一日是國慶節(jié)，了解國慶節(jié)的來歷。
（2）對(duì)我國的`概況有一個(gè)大致的了解。
�。�3）體驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)孩子競(jìng)爭與合作精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備
�。�1）幼兒與家長一起搜集關(guān)于我國的小知識(shí)。
�。�2）布置教室環(huán)境，凸顯國慶節(jié)氛圍。
�。�3）材料準(zhǔn)備：知識(shí)競(jìng)賽題、搶答鈴鼓、記分牌。
活動(dòng)過程：
�。�1）國慶故事我知道
先由一名教師給大家生動(dòng)地講國慶故事，再請(qǐng)幼兒獨(dú)立講故事。
�。�2）“祖國你了解多少”知識(shí)搶答
A、國慶節(jié)是幾月幾日？
B、我國的首都是哪里？
C、我國有多少個(gè)民族？
D、中國是哪一年成立的？
E、你是哪個(gè)民族的？
F、你知道哪些名勝古跡？
G、長城在我國的哪個(gè)城市？
2、“我和父母的國慶”親子活動(dòng)
活動(dòng)目的
�。�1）增強(qiáng)父母與孩子之間的交流，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系。
（2）拓寬幼兒的視野，掌握更多的關(guān)于祖國的知識(shí)。
活動(dòng)過程：
�。�1）通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
�。�2）帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。
�。�3）收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。
�。�4）利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對(duì)中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
�。�5）積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡“活動(dòng)。
活動(dòng)延伸：
指導(dǎo)幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫的形式描繪出來，進(jìn)行展覽。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)名稱：國慶節(jié)
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷
3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國的了解和感情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場(chǎng)面。
2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
四、活動(dòng)過程：
(一)開始部分：
以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。
(二)基本部分；
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
3、出示 把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。
五、活動(dòng)效果；
在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
2。幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案
一、主題目標(biāo)：
1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個(gè)多民族的'大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國慶的快樂。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、歡騰的國慶”主題活動(dòng)開展的過程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京X”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動(dòng)的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。
3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。
三、家園共育：
1、識(shí)地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。
3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。
4、利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對(duì)中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動(dòng)。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案13
集體活動(dòng)：
祖國媽媽，生日快樂
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門，認(rèn)識(shí)天安門、國旗。
2.通過此次活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
3.體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。
活動(dòng)過程
1.向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個(gè)天安門，認(rèn)識(shí)天安門。
2.認(rèn)識(shí)國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有
五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：
國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，
國旗上面五顆星，一顆大四顆小，
國旗國旗我愛你!我們向您敬個(gè)禮!
4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花。
5.展示成果，把幼兒的'作品在班級(jí)展示，讓幼兒體驗(yàn)作畫的成就感。
活動(dòng)延伸
請(qǐng)家長在國慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)背景：
生活即教育，每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道和介紹，為我們對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義提供了充分的物質(zhì)和精神條件，由此，我們以此為教育契機(jī)切入主題，開展一系列的教育活動(dòng)，讓孩子們記住中國人為之驕傲的歷史。
二、各級(jí)組的活動(dòng)目標(biāo)：
小班目標(biāo)：（小班級(jí)圍繞＂國慶慶祝方式＂、＂祖國的標(biāo)志＂、＂祖國的兒女＂、＂首都北京＂等幾方面開展主題內(nèi)容）
1、知道我們祖國的全稱和首都，知道國慶節(jié)10月1日是祖國媽媽的生日。
2、認(rèn)識(shí)祖國的標(biāo)志——國旗、國徽、國歌，以增強(qiáng)幼兒愛祖國的情感。
3、在日常生活和活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)解放軍、運(yùn)動(dòng)員，激發(fā)對(duì)他們的敬仰之情。
4、認(rèn)識(shí)自己的家、幼兒園的名稱及所在的街道，知道自己住的城市。
5、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，簡單知道家鄉(xiāng)的旅游景點(diǎn)、風(fēng)光、文化等知識(shí)，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。
中班目標(biāo)：（中班級(jí)圍繞＂祖國的文化＂、＂祖國的物產(chǎn)＂、＂祖國大好河山＂、＂國慶慶祝方式＂、＂敬愛的人＂等幾方面開展主題內(nèi)容）
1、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷。引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，簡單知道家鄉(xiāng)的旅游景點(diǎn)、風(fēng)光、文化等知識(shí)，并鼓勵(lì)幼兒用語言向自己身邊的人宣傳我們的本土文化，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。
3、知道中國幾個(gè)名人的小故事（周恩來、鄧小平），讓幼兒從小學(xué)會(huì)關(guān)心歷史，培養(yǎng)幼兒的愛國情感。
4、初步了解祖國的物產(chǎn)，感知祖國物產(chǎn)的豐富和不同地方特產(chǎn)的特色。
5、初步了解祖國的大好河山和名勝古跡，感知祖國的偉大，培養(yǎng)愛國情懷。
6、幫助幼兒認(rèn)識(shí)我國的運(yùn)動(dòng)員，及回顧倫敦奧運(yùn)會(huì)中國所取得的金牌獎(jiǎng)；讓小朋友記住中國的驕傲，也感受當(dāng)中國人的尊榮。
大班目標(biāo)：（大班級(jí)圍繞＂美麗祖國＂、＂祖國成就＂、＂祖國大好河山＂、＂世界地圖·亞洲＂、＂民族大家庭＂等幾方面開展主題內(nèi)容）
1、懂得祖國的全稱和首都，了解祖國的主要名勝古跡，知道臺(tái)灣、香港、澳門是我國的領(lǐng)土，香港、澳門已經(jīng)回歸祖國，了解幾個(gè)少數(shù)民族的服飾、習(xí)俗等；萌發(fā)幼兒愛祖國的情感；
2、初步了解祖國的名勝古跡，知道祖國有56個(gè)民族，喜歡祖國豐富多彩的民間藝術(shù)。
3、認(rèn)識(shí)并知道中國十大魅力之都，鼓勵(lì)幼兒用語言向自己身邊的'人宣傳我們中國及贛州本土文化，讓幼兒從小就體會(huì)到當(dāng)中國人的自豪感。
4、引導(dǎo)孩子通過各種各樣的方式去尋找、發(fā)現(xiàn)我們偉大祖國許許多多最了不起的事和物，以此萌發(fā)做中國人的自豪感。
5、初步認(rèn)識(shí)世界地圖，知道亞洲、中國、江西、贛州在地圖的位置，讓孩子直觀地了解世界、了解地球。
6、鼓勵(lì)孩子們關(guān)注祖國的事情，讓孩子知道＂國泰民安＂，讓孩子們從小就萌生愛國情操。
7、鼓勵(lì)幼兒用語言向同伴介紹自己的家鄉(xiāng)美，評(píng)選金牌導(dǎo)游。
三、活動(dòng)流程：
�、俳虒W(xué)課程內(nèi)容
�、诃h(huán)境創(chuàng)設(shè)
�、奂覉@工作
④電教活動(dòng)
�、萆鐓^(qū)活動(dòng)等相結(jié)合展開
四、活動(dòng)類型：
1、說一說：
①＂祖國媽媽生日快樂＂（全園幼兒開展。注意方式：教師設(shè)計(jì)一張溫馨的小圖卡，讓孩子說出一句送給祖國媽媽生日快樂的祝福，并記錄下來張貼到主題墻。要求：（各班在國慶節(jié)前完成）
2、畫一畫：
�、偎徒o祖國媽媽生日快樂的畫。（小班）
�、冢嫷貓D＂。（大班）
�、凼止ぃ⒅L城＂。（中班）
3、做一做：
�、儆H子手工＂燈籠大匯演＂制作大賽。（中班幼兒）
②親子制作＂最美的家鄉(xiāng)＂。（利用紙筒、飲料瓶、牙膏盒盒子等廢舊材料制作設(shè)計(jì)坦克，大班開展，利用國慶長假，讓家長和孩子們一起完成）
�、郏⑽业闹袊模ⅰ＃ㄐ“啵�
4、看一看：
�、賾c國慶閱兵巡禮。（圖片展或者多媒體電教）
�、陉P(guān)注＂創(chuàng)設(shè)文明城＂新聞報(bào)道。
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作：
�。�1）＂人氣美食屋＂。適合小班級(jí)組，請(qǐng)家長幫助幼兒一起收集、整理家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，舉辦＂家鄉(xiāng)特產(chǎn)博覽會(huì)＂、＂家鄉(xiāng)旅游景點(diǎn)＂（一樓大廳，小班級(jí)、中班級(jí)負(fù)責(zé)）
（2）收集瀏覽家鄉(xiāng)各地的照片，布置＂游家鄉(xiāng)＂主題墻。（小班級(jí)、中班級(jí)組負(fù)責(zé)）
�。�3）收集關(guān)于與茶有關(guān)的圖像資料、文字資料與實(shí)物茶具，開展＂茶的博覽會(huì)＂或＂茶館＂。（大班級(jí)組負(fù)責(zé)）——（一樓大廳）
�。�4）中國十大魅力特色之都圖片展。（園內(nèi)大環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教學(xué)園長負(fù)責(zé)）
注意：以上活動(dòng)的資料可以通過家長資源幫助我們收集，也可以通過新聞報(bào)紙剪貼、網(wǎng)上下載、宣傳圖片等方式去完成。
六、家長工作的開展：
1、發(fā)動(dòng)家長幫助幼兒收集有關(guān)祖國、家鄉(xiāng)風(fēng)景、名勝古跡、國慶閱兵的圖片。
2、鼓勵(lì)家長帶幼兒參觀家鄉(xiāng)的名勝風(fēng)景，培養(yǎng)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。
3、豐富幼兒有關(guān)相關(guān)知識(shí)、中國工夫、京劇、以及中國茶的文化知識(shí)。
4、收集圖書《我是中國人》《少兒百科全書》《56個(gè)民族》《中國的四大發(fā)明》等；幼兒收集到的有關(guān)中國人的小故事，如：xx等。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案15
活動(dòng)名稱：
親子同樂迎“國慶”
活動(dòng)來源：
托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請(qǐng)家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))
小班制作內(nèi)容：
紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望)
活動(dòng)目的'：
1、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的喜悅心情。
2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團(tuán)。(針、線家長自備，注意安全)
活動(dòng)內(nèi)容：
一、教師簡單介紹家長的來意。
二、引出制作內(nèi)容。
三、交代制作過程。
四、各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)。
五、平行班交換制作成果，結(jié)對(duì)玩耍。
六、教師簡單小結(jié)，歡送家長。
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