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教師節(jié)的來(lái)歷和意義
教師節(jié)的來(lái)歷和意義1
中國(guó)教師節(jié)的來(lái)歷
1931年，教育家程其保等人士發(fā)表“改善教師待遇，保障教師工作和增進(jìn)教師修養(yǎng)”的宣言，并將6月6日定為教師節(jié)，也稱(chēng)雙六節(jié)。雖然沒(méi)有被當(dāng)時(shí)的政府承認(rèn)，但在各地產(chǎn)生了一定影響。1939年當(dāng)時(shí)的政府決定將孔子的生日8月27日定為教師節(jié)，但當(dāng)時(shí)未能在全國(guó)推行。
建國(guó)后，政府曾恢復(fù)6月6日為教師節(jié)，各地可以根據(jù)實(shí)際情況自行組織慶�；顒�(dòng)。1951年，經(jīng)共同商定，把5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)作為中國(guó)教師節(jié)。但由于這一天缺少教師的特點(diǎn)，結(jié)果并不理想。
1985年1月會(huì)議確定每年的9月10日為教師節(jié)。
教師節(jié)的意義
教師節(jié)可以進(jìn)一步提高人民教師的政治地位和社會(huì)地位，逐步使教師成為社會(huì)上受人尊重、值得羨慕的職業(yè)之一。有利于形成尊師重教，尊重知識(shí)，尊重人才的社會(huì)風(fēng)氣，有利于全社會(huì)關(guān)心教育事業(yè)，有利于提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)。
教師是鑄造人類(lèi)文明的工程師，是人類(lèi)文明的傳播者和建設(shè)者。教師的工作在很大程度上影響著我們國(guó)家的未來(lái)。教師的工作同每個(gè)兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步中，教師起著巨大的作用。如果沒(méi)有教師辛勤的、有效的勞動(dòng)，那么文明的進(jìn)程就會(huì)遭受損失。人類(lèi)的文明發(fā)展離不開(kāi)老師的知識(shí)傳授，教師節(jié)的設(shè)立也是反映了對(duì)教師這個(gè)職業(yè)重要性肯定，也鼓勵(lì)了教育崗位上辛苦的老師們。教師節(jié)的設(shè)立是社會(huì)對(duì)教師工作的重視，對(duì)教師勞動(dòng)價(jià)值的肯定，對(duì)教師辛勤勞動(dòng)的理解和尊重。
教師節(jié)對(duì)于教師而言有著非同尋常的意義，剛步入教師行列，他們躊躇滿(mǎn)志，信心百倍，有無(wú)限的憧憬與愿望。但在實(shí)際的教學(xué)工作過(guò)程中，他們會(huì)在許多困難中成長(zhǎng)。教師節(jié)對(duì)于這些新教師是一種鼓勵(lì)和認(rèn)可，可以讓他們更堅(jiān)定自己的選擇。作為一名教師，他們會(huì)為自己從事了這一職業(yè)而自豪，為自己有這樣一個(gè)節(jié)日而高興。
教師節(jié)送給老師的禮物
1、康乃馨花束。
女教師尤其是年輕的女教師一定會(huì)喜歡花的，與其費(fèi)盡心思想禮物，不如送一束花給她。我記得高中時(shí)，我們班同學(xué)集體送了老師一束康乃馨，老師真的是喜歡極了。所以你也可以送花給老師哦。
2、腰墊。
當(dāng)教師的一般腰都不好，因?yàn)槊刻煺局险n，日積月累多多少少腰會(huì)有毛病。那么給老師送個(gè)腰墊吧，這樣坐下來(lái)休息的時(shí)候就可以靠在椅背上了，一個(gè)腰墊不貴，卻能顯示你的細(xì)心和關(guān)心，何樂(lè)不為?
3、茶葉。
茶葉應(yīng)該是屬于禮品中比較常見(jiàn)的了，如果你要送個(gè)長(zhǎng)輩，還比較德高望重的，送茶葉總是不出錯(cuò)的.。而這個(gè)道理也同樣適用于送教師禮物，因?yàn)檫@個(gè)你送給了他之后，如果他喜歡喝最好，不愛(ài)喝茶也可以轉(zhuǎn)送給別人，不會(huì)造成浪費(fèi)。
4、保溫水杯。
講課時(shí)口渴，而有要喝水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)水早就涼了。為了避免這種狀況，就給老師買(mǎi)個(gè)保溫杯吧，讓他都能喝上溫水，感受到學(xué)生對(duì)他的關(guān)心。
5、學(xué)生自制感恩卡片。
有的時(shí)候老師會(huì)比較注重跟學(xué)生之間的情誼，當(dāng)學(xué)生的跟老師關(guān)系也好。那就在卡片上寫(xiě)上你的真情實(shí)感吧，讓老師也知道學(xué)生們有多么愛(ài)他。
6、創(chuàng)意櫸木萬(wàn)年歷筆筒
很實(shí)用很華麗的筆筒，簡(jiǎn)約的木質(zhì)材質(zhì)，不管放在那里都是質(zhì)樸大氣的裝飾擺件。既能顯示時(shí)間又能收納各種文具，老師的辦公桌最需要的就是這種小而美的禮物，送給老師作用杠杠的。
7、U盤(pán)簽字筆杯子三件套
如今很多老師備課辦公都實(shí)行電腦化，用到U盤(pán)的地方越來(lái)越多。U盤(pán)簽字筆杯子三件套，樣樣都是老師需要的實(shí)用禮物，還能刻上老師的名字，獨(dú)一無(wú)二又有心意。
8、百家姓紫砂杯
具有文化內(nèi)涵的禮物也是老師喜歡的禮物之一，紫砂杯，古典韻味的代表性禮物，千年流傳的好茶具，自古就是達(dá)官貴人，書(shū)香門(mén)第世家追捧的高檔禮品，送給老師非常符合他們的職業(yè)身份。
9、清明上河圖筆筒
清明上河圖筆筒是最具中國(guó)古典特色的禮品，傳統(tǒng)的.浮雕藝術(shù)配上清明上河圖國(guó)畫(huà)大作，給人一種大氣磅礴的氣勢(shì)，是古典傳統(tǒng)又有特色的教師節(jié)禮物。
10、感恩老師創(chuàng)意毛巾禮盒
想要送老師一件實(shí)用禮物的同時(shí)又能表達(dá)自己對(duì)老師的感恩之情，那么可以考慮這款創(chuàng)意毛巾禮盒哦，毛巾刻有“老師辛苦了”字樣，還配有證書(shū)，送給老師怎一個(gè)創(chuàng)意了得。
11、創(chuàng)意真空保溫水杯
其實(shí)老師都需要一個(gè)保溫杯，不僅僅是用來(lái)補(bǔ)充水分，更大的作用是用來(lái)滋潤(rùn)喉嚨。這款高端真空保溫杯，杯身可以定制祝福語(yǔ)，刻上你最想說(shuō)出的話(huà)，用最感恩的方式送老師最好的實(shí)用禮物。
12、感恩教師禮品套裝
感恩老師用嘴說(shuō)出來(lái)是那么的蒼白無(wú)力，如果能用一件感恩禮物的形式說(shuō)出這幾個(gè)字，那么就會(huì)顯得更加心意足足。感恩教師禮品套裝，送老師的實(shí)用感恩禮物，精美禮盒包裝，到手即送。
13、多功能頸椎按摩枕
任何職業(yè)都有職業(yè)病，老師的職業(yè)病就是脖子僵硬，手臂酸疼。送老師一款頸椎按摩器能夠幫助老師按摩頸肩椎，老師健康無(wú)疼痛，上課自然更加有精力。非常實(shí)用的健康禮物。
14、創(chuàng)意簡(jiǎn)約木塊鬧鐘
看起來(lái)是一塊木頭，其實(shí)人家是一款創(chuàng)意的小鬧鐘，木質(zhì)的材質(zhì)簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。LED顯示時(shí)間和溫度，送給老師讓她每天準(zhǔn)時(shí)起床。能USB充電的鬧鐘，非常實(shí)用。
教師節(jié)送禮之八項(xiàng)注意
1、不要送太貴重的禮物，會(huì)顯得太為功利，多半會(huì)被老師拒絕，而且對(duì)自己也是個(gè)負(fù)擔(dān)。
2、千萬(wàn)不要直接去問(wèn)老師喜歡什么禮物，這樣多半會(huì)遭到拒絕，誠(chéng)意也會(huì)受到懷疑。
3、不要去打聽(tīng)其它爸爸媽媽送什么禮物，更不要攀比，禮物只是代表一些心意，并不代表接受禮物的老師一定會(huì)特別照顧你的寶寶。
4、不要送一些不切實(shí)際的禮物給老師，如禮服或者高檔的首飾等，要考慮老師在日常生活中能否應(yīng)用你送的禮物。
5、謹(jǐn)記除去價(jià)錢(qián)牌及商店的袋裝，無(wú)論禮物本身是如何不名貴，最好用包裝紙包裝，有時(shí)細(xì)微的地方更能顯出送禮人的心意。
6、禮物的價(jià)格并不是主要的決定因素，有些自己制作的禮物，才特別令老師感動(dòng)。
7、禮品比較新穎的話(huà)，還有必要向?qū)Ψ秸f(shuō)明具體用途、用法，好讓對(duì)方對(duì)你送的禮物更加了解。
8、送禮時(shí)，為了說(shuō)明自己重視對(duì)方的態(tài)度，可以說(shuō)，“這是我特意挑選的”，“相信你一定會(huì)喜歡它”。不要說(shuō)什么“沒(méi)有準(zhǔn)備，臨時(shí)買(mǎi)來(lái)的”、“沒(méi)有什么好東西，湊合著用吧”之類(lèi)的話(huà)，它會(huì)使你的禮物以及心意一下子變輕、變淡。
教師節(jié)的來(lái)歷和意義2
中國(guó)教師節(jié)的來(lái)歷
1931年，教育家程其保等人士發(fā)表“改善教師待遇，保障教師工作和增進(jìn)教師修養(yǎng)”的宣言，并將6月6日定為教師節(jié)，也稱(chēng)雙六節(jié)。雖然沒(méi)有被當(dāng)時(shí)的政府承認(rèn)，但在各地產(chǎn)生了一定影響。1939年當(dāng)時(shí)的政府決定將孔子的生日8月27日定為教師節(jié)，但當(dāng)時(shí)未能在全國(guó)推行。
建國(guó)后，政府曾恢復(fù)6月6日為教師節(jié)，各地可以根據(jù)實(shí)際情況自行組織慶�；顒�(dòng)。1951年，經(jīng)共同商定，把5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)作為中國(guó)教師節(jié)。但由于這一天缺少教師的特點(diǎn)，結(jié)果并不理想。
1985年1月會(huì)議確定每年的9月10日為教師節(jié)。
教師節(jié)的意義
1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議，將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié)，用以感謝傳道授業(yè)解惑的教師。教師們被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，教師職業(yè)常被譽(yù)為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
建立教師節(jié)，是為了進(jìn)一步提高人民教師的政治地位和社會(huì)地位，逐步使教師的工作真正成為社會(huì)上最受人尊重、最值得羨慕的職業(yè)之一，形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)氣;有利于全社會(huì)關(guān)心教育事業(yè)，有利于提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)。建立教師節(jié)，標(biāo)志著教師受到全社會(huì)的尊敬。這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诤艽蟪潭壬蠜Q定著國(guó)家的未來(lái)。教師的工作同每個(gè)家庭、每個(gè)兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步中，教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類(lèi)文明的工程師，是人類(lèi)文明的傳播者和建設(shè)者。人類(lèi)文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴(lài)于一代又一代的教師的勞動(dòng)。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果沒(méi)有教師辛勤的、有效的.勞動(dòng)，那么，這個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的文明進(jìn)程就會(huì)遭受損失。所以，一部文明史，離開(kāi)教師的因素，是不可想象的。
教師節(jié)送花種類(lèi)
一、康乃馨
康乃馨可不是母親節(jié)專(zhuān)屬鮮花，在教師節(jié)也是一個(gè)“永垂不朽”的節(jié)日鮮花，雖然現(xiàn)在送給老師一朵康乃馨已經(jīng)不是流行趨勢(shì)了，但經(jīng)典就是經(jīng)典，康乃馨永遠(yuǎn)是教師節(jié)首選花卉。
康乃馨的花語(yǔ)是愛(ài)和尊重，這份愛(ài)不僅能代表母愛(ài)，更是老師“燃燒自己，照亮他人”的無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，相信看到這篇文章的老師們，在收到幾朵康乃馨的時(shí)候也會(huì)很欣慰，也算是付出得到了認(rèn)可的表現(xiàn)。
二、劍蘭
劍蘭的象征詞語(yǔ)是“懷念、康寧和長(zhǎng)壽”，它尤其適合送給比較年長(zhǎng)、資歷頗深的老師，幾枝劍蘭送給老師，就是希望老師能夠健康長(zhǎng)壽，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這份恩情，老師收到一定會(huì)很感動(dòng)。
三、太陽(yáng)花
太陽(yáng)花在天氣炎熱的時(shí)候開(kāi)放，陽(yáng)光越強(qiáng)烈，它越是要迎著盛開(kāi)，這份活力和熱情與教師這個(gè)職業(yè)正好相匹配，太陽(yáng)花的花朵也艷麗，送給老師能更準(zhǔn)確的表達(dá)出老師像太陽(yáng)花一樣永遠(yuǎn)熱情地付出。
四、百合花
百合花的味道非常香濃，再加上它純白、碩大的花朵，有一種純潔又大氣的意味。
百合花特別適合送給女教師，因?yàn)榘俸系南阄犊偰芎团寺?lián)系在一起，也象征著母愛(ài)，送給女老師，肯定它像母親一樣的無(wú)私奉獻(xiàn)。
五、向日葵
向日葵特別適合用來(lái)送人，送給喜歡的男孩子代表了陽(yáng)光與活力，它也同樣適合送給敬仰的人，老師每天都為我們傳播著自己的活力和熱情，用自己的活力來(lái)感染每一位學(xué)生，所以向日葵在這幾年也開(kāi)始流行了起來(lái)。
六、郁金香
郁金香的姿態(tài)高傲、堅(jiān)挺，看上去很神圣，和教師一樣神圣又平易近人，郁金香送上單獨(dú)的一朵也很合適，一般它也很難和其它的花卉搭配在一起。
七、文竹
文竹就不太適合學(xué)生送了，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)還比較貴重，但是如果你的家人或者朋友有做老師的，送上一盆就再合適不過(guò)了。
文竹有種高雅、脫俗的象征，放在老師家里的書(shū)房或者辦公室的桌上，正好和教師互相映襯，顯示出教師的知識(shí)淵博，也代表了自己對(duì)這位教師水平深深的肯定。
送老師禮物需要注意什么
1.不要送太貴的禮物，會(huì)顯得很功利，多半會(huì)被老師拒絕，而且自己也是個(gè)負(fù)擔(dān)。
2.不要問(wèn)老師喜歡什么禮物，這樣肯定會(huì)被拒絕，誠(chéng)意也會(huì)受到質(zhì)疑。
3.不要去攀比，送出去的只是對(duì)老師的一份心意，不代表送了禮物老師就會(huì)特照顧你。
4.自己花心思制作的禮物更能讓老師感動(dòng)，她不會(huì)在乎其禮物的本身價(jià)值。
5.送禮物時(shí)記得說(shuō)：“這是我特意挑選或者專(zhuān)為您制作的，一點(diǎn)心意，希望老師喜歡!”。
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