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小學教師教師節(jié)活動方案

時間:2024-05-23 12:02:09 教師節(jié) 我要投稿

小學教師教師節(jié)活動方案

  為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學教師教師節(jié)活動方案,歡迎閱讀與收藏。

小學教師教師節(jié)活動方案

小學教師教師節(jié)活動方案1

  今年的9月10日是我國第29個教師節(jié),為了引導學生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:

  一、指導思想:

  為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關(guān)愛學生。

  二、活動時間:

  9月3日——9月10日

  三、活動安排:

  (一)表感謝

  1、歌聲表恩情:

  送上幾首歌曲——9月6日開始,課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

  送上一句祝!處煿(jié)這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”.

  2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的`想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設計時間為9月3日至9月10日,請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張,于9月11日放學前上交于德育處,進行評比。

  (二)訴心聲

  1、筆尖訴心聲:

  開展“我心中的陽光老師”為主題的征文,要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送五篇征文,上送時限:請在9月11日之前上德育處,參加評比。

  2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。

  3、在教師節(jié)(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領導致辭,學生為教師節(jié)獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。

小學教師教師節(jié)活動方案2

  一、活動目的`

  促進教師的相互了解,歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂活動,增強師生鍛煉意識,提高身體素質(zhì),加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神。

  二、活動原則

  人人參與,團結(jié)進取

  三、活動時間

  9月10日 下午15:30—17:30

  四、活動地點:

  學校操場

  五、活動攝影

  信息組

  六、活動項目

  活動前,全體教師生分7個組。師生以年級(初一、初二、初三)分組、以校級領導及后勤為一組,共7組。每組10人,每輪比賽勝者得3分,2分、1分,然后根據(jù)活動項目要求,派隊員參加活動。

小學教師教師節(jié)活動方案3

  教師節(jié)是教育工作者最受歡迎的節(jié)日之一。眾所周知,老師們是學生成長道路上的重要引導者和組織者。他們?yōu)閷W生的成長和學習付出了很多努力和熱心。因此,今年的教師節(jié),我們要讓老師們嘗到真正的關(guān)愛與贊美,讓老師們感受到來自學生和家長的溫暖。

  一、活動目的

  1、通過各種形式的活動,讓教師們感受到學生和家長的純真情感。

  2、讓教師借此機會放松心情,享受屬于他們的輕松時光。

  3、增強教師隊伍士氣,提高整個學校的凝聚力和向心力。

  二、活動時間

  本次教師節(jié)活動將從9月5日開始,至9月10日結(jié)束。

  三、活動形式

  1、慶祝會

  在教師節(jié)當天,學生們要在教室內(nèi)或室外為老師們準備一場特別的慶祝會。這里不僅有精心準備的表演節(jié)目,還有特別的餐點和裝飾,讓老師們感受到濃濃的節(jié)日喜慶氣氛。

  2、學生表演會

  在這里,學生們可以自己準備各種精彩的節(jié)目,如唱歌、舞蹈等,以向老師們表達誠摯的祝福和謝意。

  3、老師榮譽榜

  學校將會為每位老師準備一張榮譽榜,并在上面列舉每位老師最近所取得的優(yōu)秀成績。這不僅可以讓老師們受到榮譽的認可,也可以讓學生們看到老師在工作上的辛勤付出。

  4、教師團隊活動

  在教師節(jié)期間,學校還會組織一些團隊活動,如騎行、徒步等,帶領老師們走出校園,放松身心,享受生活。

  5、親子館

  學校將在教師節(jié)期間開放親子館。學生和家長可以在親子館內(nèi)制作一份特別的禮物,以表達對老師的感激之情。

  四、活動分享

  學校將會在官方微博、微信公眾號以及云平臺上發(fā)布活動照片和視頻,讓更多的人可以了解到這場活動,了解老師們的辛勤付出。

  五、活動總結(jié)

  通過這場教師節(jié)活動,我們希望能夠讓老師們感受到學生和家長的溫暖和贊美,讓教師們更加熱愛自己的.職業(yè),更加努力地為學生的成長和教育事業(yè)的發(fā)展付出自己的社會責任。同時,本次活動也為學生們提供了一個鍛煉自己的機會,在準備和參與活動的過程中,學生們不僅可以表達自己的情感,還可以鍛煉自己的綜合素質(zhì)和團隊合作能力。

小學教師教師節(jié)活動方案4

  一、活動主題:尊師重教,奠基未來

  二、活動目的:通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的.敬意勞動,

  三、活動對象:一至六年級全體學生。

  四、活動內(nèi)容:

  1、說一說!拔易钕雽蠋熣f的一句話”活動:說出你內(nèi)心最想對老師說的話,也可寫在賀卡上,并親手郵寄出去,讓彼此的心靈不再遙遠。(每班征集5句,于9月3日上交)

  2、編一編。請各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報,用同學們獨特的創(chuàng)意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動的內(nèi)容,展現(xiàn)各班的慶祝特

  色,渲染節(jié)日氣氛。(第二周評比)

  3、做一做。自己動手,制作賀卡,送上對老師的祝福。(每班征集5張,于9月3日上交)

  4、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,希望有興趣的小記者拿出你手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。(四年級每班征集2—3篇,于9月5日上交)

  5、演一演。開展“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動。

小學教師教師節(jié)活動方案5

  一、活動目的:

  弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的.敬愛之情。

  二、活動主題:“恩師傾情播撒愛,同心共筑中國夢”。

  三、活動時間:20xx年xx月xx日——x月xx日

  四、活動內(nèi)容:

  1.開展“七彩卡片表心意”活動:通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。

  參加人:一、二年級全體學生

  活動時間:心意卡的設計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。

  2.開展“謝師恩,繪心意”活動:通過繪制手抄報,查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,將最喜愛的老師畫在手抄報上,或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達在手抄報上,通過圖文并茂的形式,表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)

  參加人:三、四年級

  活動時間:手抄報的設計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出.

  3.開展“心語星愿傳祝!被顒樱河筛靼喟辔M織,全班同學在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,疊成五角星,投放在祝福盒中,教師節(jié)時,將收集好的祝福盒送給老師。

  參加人:五、六年級

  活動時間:由大隊部會議后安排

小學教師教師節(jié)活動方案6

  今年9月10日是我國第XX個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。

  一、活動時間

  9月9日至14日(教師節(jié)一周)

  二、活動內(nèi)容

  1、開展七彩卡片表心意活動:通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的'理解、關(guān)心和尊重。

  參加人:一、二年級全體學生

  活動時間:心意卡的設計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出。

  2、開展謝師恩,繪心意活動:通過繪制手抄報,查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,將最喜愛的老師畫在手抄報上,或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達在手抄報上,通過圖文并茂的形式,表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)

  參加人:三、四年級

  活動時間:手抄報的設計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出。

  3、開展心語星愿傳祝福活動:由各班班委組織,全班同學在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,疊成五角星,投放在祝福盒中,教師節(jié)時,將收集好的祝福盒送給老師。

  參加人:五、六年級

小學教師教師節(jié)活動方案7

  在每年的9月10日,教師節(jié)來臨之際,很多學校都會舉辦一系列慶祝活動,獻給那些辛勤耕耘、教書育人的老師們。而在小學,更是要把教師節(jié)的氣氛和活動,營造得更加濃厚,讓學生們懂得尊敬和感恩于老師的辛勤付出。因此在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮环菪W教師節(jié)活動方案,以期讓所有的小學都能夠舉辦有意義、富有創(chuàng)意的教師節(jié)活動。

  一、演出活動

  1、形式多樣的演出

  在教師節(jié)的晚會上,學生們可以表演各種各樣的節(jié)目,比如唱歌、跳舞、琴棋書畫等等,以此表達對老師的敬意和感恩之情。

  2、學生自編自導節(jié)目

  在節(jié)目方面,學生自主編排和導演的表演,不僅可以充分讓學生們展現(xiàn)自己的才藝,還可以展示學生們的創(chuàng)新和合作精神。

  3、老師和學生互換角色

  教師和學生們可以互換角色,讓老師扮演學生、學生扮演老師,以此娛樂大家同時表達對對方的尊敬和感激之情。

  4。師生聯(lián)合演出

  老師和學生們共同演出節(jié)目,比如說合唱、獨奏、聯(lián)手魔術(shù)、肢體語言等等,展示師生的默契和團結(jié)。

  二、禮物制作

  為老師制作禮物,以此表達學生們的感謝之情。具體可分為以下幾種方式:

  1、創(chuàng)意賀卡

  學生們可以用紙片、彩筆等制作一張質(zhì)感和顏色都相當出色的卡片送給老師,寫下自己心里的祝福和感謝之意。

  2、折紙

  采用紙折成各種形狀,并以不同方式串聯(lián)成一幅畫,讓學生們感受到手工藝能帶來的快樂,同時也表達對老師的感激之情。

  3、畫畫

  利用畫畫表達感激、信仰或希望。讓學生們在畫中表現(xiàn)出自己的想法和感受,傳達對老師的贊揚與尊重。

  三、健康體育活動

  活動形式:

  1、跑步比賽

  學生們在教師節(jié)當天組織大規(guī)模的集體跑步,以此表達學生們對老師的感謝之情。

  2、籃球比賽

  與整理好的組合配對同臺競技,讓老師們感受到學生們的凝聚力和團結(jié)性。同時借此機會,也可以讓老師去釋放一下自己平時較為壓抑的情緒和壓力。

  3、羽毛球比賽

  在教師節(jié)這天,還可以在學校舉辦羽毛球比賽,讓更多的學生和老師們進行體育運動,讓身體健康成為教育不可忽視的一個層面。

  四、課堂活動

  在教師節(jié)當天,對于各個小學班級,也可以進行以下具有特色的課堂活動。

  1、課堂比賽

  可以為各個年級的學生安排一些課堂比賽,比如讀書比賽、數(shù)學比賽等等,以此增強學生們的主動性和競爭意識。

  2、教師示范課

  讓學生選出自己的`最喜愛的老師,讓老師帶領自己的學生們進行一場精彩的示范課,讓其他年級的學生前來觀摩和借鑒。

  3、親子課堂

  邀請學生和家長一同參與,老師還可以和家長共同用心組織一場親子課堂,引導家長們談論家學關(guān)系和教育理念的問題。

  以上僅是小學教師節(jié)活動方案中的部分內(nèi)容,希望那些尚未準備教師節(jié)活動的小學校能夠在這篇文章中找到靈感,因為唯有通過多樣化的教育活動和形式,學生們才能在生活、學習和童年精彩的日子中得到更為豐碩的收獲和成長。

小學教師教師節(jié)活動方案8

  為慶祝第xx個教師節(jié),在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強學生創(chuàng)作、自立能力,通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意之情,特擬訂如下方案。

  一、主體活動:一張小賀卡,一份真感謝!

  教師節(jié)的'前一周,由輔導員提出活動要求。9月2日——9月9日,由各年級美術(shù)老師利用課堂,合理抽時間指導學生賀卡的制作。

  二、輔助活動:

  1、在9月7日國旗下的講話中,由學生向老師表達感恩之情。

  2、9月7日——9月18日,將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師,您辛苦了!”,讓慶;顒訌V泛地在學生中落實。

  3、9月10日,開展“我給老師一粒糖,潤潤嗓子上講臺”活動(學生自愿為原則),讓師生充分體驗親力親為之情感。

  三、全體教師于9月10日下午4:30集體就餐,共慶第29個教師節(jié)。

小學教師教師節(jié)活動方案9

  教師節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化中的一個重要節(jié)日,在這一天,我們要向我們的老師表達我們的感激之情。為此,我們要制定一個教師節(jié)感恩活動方案,通過多種形式表達我們對老師的感激之情。

  一、慶祝會

  我們可以舉行一場慶祝會,慶祝老師的辛勤付出和兢兢業(yè)業(yè)的精神。整場慶祝會應該充滿歡樂和感激之情,讓老師們在快樂中度過一個愉快的節(jié)日。我們可以邀請學校領導和老師們的家人來參加慶祝會,增加氣氛,并讓老師們感受到對他們的關(guān)注和尊重。

  二、感恩卡片

  我們可以制作一些感恩卡片,讓同學們用心寫下對老師的感激之情,并送給老師。這些感恩卡片可以貼在老師的辦公室和教室里,讓他們每次看到都能感受到學生的.愛和感激。

  三、感恩演講

  我們可以邀請一些學生代表在慶祝會上發(fā)表感恩演講,讓老師們聽到來自學生的真摯感激之情。這些演講可以講述老師在學生生活中的點滴,以及老師為學生的付出和幫助。

  四、感恩禮物

  我們可以準備一些貼心的禮物,讓老師們感受到學生的關(guān)愛和感激。這些禮物可以是手工制作的小禮品,也可以是買來的精美禮品,只要能表達我們的真摯感激之情就可以。

  五、崇拜儀式

  我們可以在教師節(jié)當天舉行崇拜儀式,向老師們表達我們的尊敬和感恩之情。在這個特殊的日子里,我們要特別關(guān)注教育事業(yè),表達對老師們無私奉獻、辛勤工作的崇高敬意。

  六、感恩行動

  我們可以組織一些志愿者活動,讓同學們更深刻地理解到老師的工作和對社會的貢獻,讓同學們更加感激老師的辛勤工作和奉獻精神。這些志愿者活動可以是參觀老人院和孤兒院、教授一些生活常識等。

  七、感恩聯(lián)歡

  在教師節(jié)這個特殊的日子里,我們可以組織一場感恩聯(lián)歡活動,讓同學們感受到節(jié)日的氛圍,分享屬于我們的快樂,讓大家更加深入地了解老師的工作和為人師表的意義。

  總之,教師節(jié)是一個充滿感激之情的節(jié)日,我們要通過各種方式來表達我們對老師的感激之情,讓他們感受到我們的關(guān)愛和尊重。只有學生和家長的共同努力,才能讓教育事業(yè)更加順利發(fā)展,讓我們的老師更加辛勤工作,為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和生活條件。

小學教師教師節(jié)活動方案10

  一、活動目的:

  在第xx個教師節(jié)來臨之際,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè)。通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

  二、活動主題:

  感師恩頌師魂

  三、活動過程:

  (一)開展感師恩頌師魂宣傳活動:

  1.校門口、雛鷹大道插上彩旗,學校門口慶祝教師節(jié)標語。

  2.出一期以感恩教師學會尊敬為主題的.黑板報;利用新星紅領巾廣播站向隊員介紹

  (1)教師節(jié)的由來;

  (2)知名教師的介紹,如葉圣陶、陶行知等;

  (3)介紹校園教師的典型事例;

  (4)提出尊師行動要求。

  3.雛鷹大道上展示XX學年鎮(zhèn)十佳教師、鎮(zhèn)十佳班主任獲得者先進事跡。(版面展示)

  4.教師節(jié)的清晨,部分大隊委員在學校大門兩側(cè),見到每一位進校的老師,齊行隊禮,送上賀卡或一支鮮花,齊說一聲老師好或老師節(jié)日快樂等祝福的話。

  (二)全校隊員活動準備

  各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作,要求隊員利用課余時間積極做好準備;引導隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯(lián)系起來,結(jié)合常規(guī)訓練,用自己的實際行動來回報老師。

  1.做一次優(yōu)秀的作業(yè)、上好一天課;

  2.為老師做好一次服務性勞動;

  3.給老師一天最好的表現(xiàn);

  4.向見到的每一位老師問好,給老師行一個標準的隊禮;

  (三)分段開展祝福獻給親愛的輔導員等主題活動:

  1.一二年級開展敬愛的老師,我來給您畫張像活動。

  要求:先畫出你或你們與老師在一起的情景,可以是理想中的狀態(tài),也可以是生活中的原型,然而在旁邊寫上解說詞,將它作為禮物送給老師。

  2.三四年級開展自己動手制作賀卡,送上對老師的祝;顒(三四年級每班征集2張,于9月9日上交);給最喜歡的輔導員老師贈送照片,在照片背后寫一句最能表達心意的話語,表達對輔導員的感激之情;

  3.五六年級開展我當一天輔導員實踐體驗活動。教師節(jié)這天,以小隊為單位,按當天課表進行分工,真實體驗十分鐘晨會出操大課間活動課間護導等工作,同時作好備課、上課批改作業(yè)等學科教師的協(xié)助工作,于第二天召開總結(jié)交流會,切身體驗輔導員老師工作的艱辛,增進對老師的理解;記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。內(nèi)容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師(五六年級,每班于9月9日上交2~3篇到大隊部參加評比。)

  4.三~六年級開展感師恩頌師魂為主題的主題隊會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動;引導隊員利用網(wǎng)絡媒介,參加網(wǎng)校組織的親愛的老師,我愛您專欄,在網(wǎng)絡上送上對老師的節(jié)日祝福;

  5.特色活動:各中隊根據(jù)自身設計,開展特色性活動,可以上報活動的方案、材料等成果形式。

小學教師教師節(jié)活動方案11

  為了喜迎第xxxx個教師節(jié)的到來,讓廣大教師渡過一個愉快而又難忘的節(jié)日,根據(jù)中心團委的文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。

  一、指導思想

  進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒右局奥≈亍崃、務實、簡樸“的原則,開展系列活動,變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

  二、活動時間

  9月7日—11日

  三、活動安排

  1、各年級開展“我是小能手”等角色體驗教育活動,組織學生親手為老師做一份有紀念意義的禮物。號召學生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,以此表達對老師的敬愛之情。

  2、開展建立“師生知心”信箱。各年級開展給老師寫慰問信活動,讓廣大學生把自己內(nèi)心要對老師所講的心里話以慰問信的形式寫下來在教師節(jié)到來之際,把祝福送給親愛的.老師,表達一份尊敬之情,架起廣大師生之間情感的橋梁。

  3、召開 “和學生們談心,向老師說心里話”為主題的隊會,通過交流的形式,讓廣大教師對學生心中所想有所了解,也讓學生更加全面深入地了解老師、理解老師,以此增進師生之間的友情。

  四、慶祝方式

  1、9月10日早晨,播放《每當我走過老師的窗前》等歌曲,營造慶祝教師節(jié)的氛圍。

  2、“教師節(jié)”的早晨,以各年級為單位,在教學樓前列隊以年組特有的祝福方式歡迎全體教師,慶祝教師節(jié)。

  3、大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在教學樓大門兩側(cè)和一樓大廳,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲 “老師節(jié)日快樂”,“老師,您辛苦了”祝福的話。

  4、紅領巾廣播站從9月7日至9月11日播稿音主題為“師恩難忘”教師節(jié)專題內(nèi)容,通過詩朗誦“有一種東西”、“是誰”、“難忘老師的目光”、“九月屬于老師”等文章,表達全體學生對老師的祝福。

  五、活動要求:

  1、各年組要重視教師節(jié)慶祝活動的開展,精心設計、認真組織、講求實效、不走形式。慶祝活動的開展將做為考核年組工作的一項內(nèi)容。

  2、各班要制定活動方案,并以電子郵件形式上報政教處。

小學教師教師節(jié)活動方案12

  一、指導思想

  教師節(jié)是表達學生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下,作為我校建校以來的第一個教師節(jié),我校提出了“教師節(jié)----我們的愛生節(jié)”主題活動,培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個學生”的觀念,為學生的發(fā)展做出長遠而實際的關(guān)注。

  二、時間安排

  20xx年9月10日

  三、具體內(nèi)容安排

  1.教師走進學生生活中

  學校的領導及老師們帶著準備的節(jié)日禮物,走訪部分同學的家庭,與部分學生親切交談,主動幫助和關(guān)心這些同學的學習與生活。

  2.學生自主表達感恩情

  學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。

  3.早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。

  4.課堂上,各班同學向老師問好、送出祝福,為老師們送上自制禮物。

  5.中午午休期間,參加學!袄蠋煟蚁雽δf”的校園留言活動。之后,組織感恩隊會。

  6.各班同學提前通過網(wǎng)絡給老師們送上三個“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學建議。

  四、教師節(jié)主題慶;顒訉嶋H開展情況簡介

  上午7點30分,伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,禮儀隊同學早早地站到了校門口,他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好,還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

  課堂上,各班同學自發(fā)地向老師問好并送出祝福,有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán);ǎ械陌嗉壗o老師們送上了自制的祝?,這一天的課上課下,師生的配合更是非常默契。

  中午午休期間,各班積極參加了學!袄蠋煟蚁雽δf”的'校園留言活動,將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在學校的宣傳板上。之后,又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學們還提前通過網(wǎng)絡給老師們送上三個“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學建議。讓老師們驚喜連連,深受感動。

  我校全體教師表示,家長把孩子交給了老師,就是對教師的一種信任;社會給予了教師充分的尊重,就是對教師工作的支持。這些都應該成為教師關(guān)愛學生的動力,只有全身心地愛護每一位學生,才是最好的過節(jié)方式。

  在關(guān)愛每一位學生的同時,學校的領導及老師們還帶著自己精心準備的節(jié)日禮物,走訪了部分同學的家庭,與部分學生親切交談,主動幫助和關(guān)心這些同學的學習與生活。

小學教師教師節(jié)活動方案13

  為了進一步宣傳名優(yōu)教師的先進事跡,展示我校教師良好的精神風貌,進一步營造尊重知識,尊重人才,尊重教師的輿論氛圍,積極引導教職工在育英事業(yè)的`舞臺上真誠奉獻,建功立業(yè),根據(jù)本學期工作要點安排,決定開展慶祝第xx個教師節(jié)系列宣傳活動。

  一、慶祝第xx個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會

  1、時間:xx月xx日晚8:00。

  2、地點:體育館二樓。

  3、議程:

 、訇惗麻L講話;

 、趫(zhí)行校長宣讀“十佳”表彰決定;

 、蹆(yōu)秀學生獻詞;

 、堋笆选苯搪毠ゎC獎(優(yōu)秀學生獻花);

 、荨笆选苯處煷戆l(fā)言(高中);

 、蕖笆选甭毠ご戆l(fā)言(后勤)。

  4、會務工作:校辦、后勤部負責。優(yōu)秀學生獻詞、獻花由中學校長室負責。

  5、參加人員:全體管理人員、全體教職工(教學區(qū)、生活區(qū)值班人員除外)。

  二、慶祝第xx個教師節(jié)歌舞晚會

  1、時間:xx月xx日晚。

  2、地點:行政辦公樓六樓歌舞廳。

  3、活動主辦:工會、團委。

  4、策劃與統(tǒng)籌:xx。

  5、舞臺設計:中學分校負責。

  6、晚會主持:xx。

  7、水果、點心、飲料:xx。

  8、音響、燈光:xx。

  9、照相:xx;錄相:xx。

  三、“十佳”教職工事跡宣傳

  (一)xx網(wǎng)站“敬業(yè)·愛生·奉獻——20xx學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道(刊發(fā)事跡材料并配個人照片)。

  1、宣傳對象:各類“十佳”。

  2、做好“十佳”先進事跡材料整理、報送工作:

 、俨牧弦螅500字以內(nèi),以第三人稱敘述方式寫作,文字精練,突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事跡。

 、诓牧辖M織:分別由高中政教處、初中政教處、小學德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫,經(jīng)分校校長,部、辦負責人審定、打印后于xx月xx日前報總校王浩辦公室。

  3、“十佳”教職工照相:

  xx月xx日中午、下午統(tǒng)一為“十佳”教職工照相,分個人照、集體照。具體時間、事宜由xx老師負責落實。

  4、xx網(wǎng)站專題報道由xx老師負責策劃,xx老師負責制作,教師節(jié)前夕發(fā)布。

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  1、制作“xx·十佳風采”宣傳展板二塊,總校辦公室組織人員設計,xx月xx日在學校大門內(nèi)側(cè)校標前展示。

  2、展畢供“教工之家”創(chuàng)建“xx市優(yōu)秀教工之家”之用。

  四、會標、橫幅

  1、會標:慶祝第xx個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)

  2、橫幅:熱烈慶祝第xx個教師節(jié)。ù箝T口)

  會標、橫幅由總校辦公室印制,保衛(wèi)科懸掛。

小學教師教師節(jié)活動方案14

  教師節(jié)即將到來,小學部決定開展一系列有意義的活動來表達對老師們的感激之情。以下是小學教師節(jié)活動方案。

  一、制作感謝信

  活動簡介:讓學生制作感謝信,表達對老師的感激之情。學生們可以用最真誠的語言將自己的感激之情表達出來,寫在精美的信紙上送給老師。

  活動步驟:

  1.老師發(fā)放信紙和彩筆,并向?qū)W生們講解制作感謝信的重要性和注意事項。

  2.學生們可以先想好要寫的話,然后認真、仔細地寫下來,表達自己的感激之情。

  3.寫完后可以進行裝飾,讓信件更加精美。

  4.老師在收到學生們的感謝信后,可以對學生們進行表彰,讓學生們感受到老師的關(guān)心。

  二、教師節(jié)感恩晚會

  活動簡介:讓學生們精心準備,準備一場特別的教師節(jié)感恩晚會,為老師們帶來驚喜和歡樂。

  活動步驟:

  1.學生們可以自由組隊,為老師們策劃一場有趣、熱鬧、好看的晚會。

  2.晚會內(nèi)容可以包括:小品、歌曲、朗誦、舞蹈等,也可以根據(jù)老師們的喜好來進行策劃。

  3.在晚會開場時,學生們可以為老師們送上自己制作的賀卡和小禮物,表達自己的感激之情。

  4.經(jīng)過精心的準備,學生們的晚會一定會讓老師們感受到他們的認真和用心。

  三、追憶老師成長歷程

  活動簡介:約請老師分享他成長歷程,讓學生們更加了解老師的故事和汗水,從而更好的表達自己的感謝之情。

  活動步驟:

  1.活動前,老師可以事先準備好自己的成長歷程,例如:自己的經(jīng)歷、勵志故事、拓展空間和傳承精神等。

  2.教師可以以“一路成長路上的我的’為主題進行分享,內(nèi)容關(guān)于自己在學習和工作上的困難和經(jīng)驗,為學生們展示自己成長的.歷程。

  3.通過分享,讓學生們了解到老師的艱辛和努力,從而讓他們表達出自己的感激之情。

  通過以上三種方式,讓學生們更加深入的了解教師節(jié)的意義和價值,更好的表達自己對老師的感激之情,從而營造出一種感恩之氛圍。教師們也將收到學生們最真誠的祝福和感恩之情。

小學教師教師節(jié)活動方案15

  比賽內(nèi)容:將您和您的老師(或?qū)W生)間發(fā)生過的最有趣的.事,寫下您親身經(jīng)歷過的最搞笑的師生趣事,和所有隊員們們一起,在歡笑中,向全天下老師們致以節(jié)日的問候!

  獎項設置:

  以趣事的搞笑程度為入圍評選標準,各年級利用課余時間在各班進行初賽,選出優(yōu)秀隊員1名,在教師節(jié)當天分年級學生組和老師組各選6名參加決賽,共名入圍作品進行人氣pk,并綜合空間組意見,評選出:

  1、“哈哈哈哈”獎(一等獎):1名及獲獎證書

  2、“哈哈哈”獎(二等獎):3名, 1臺(1g)及獲獎證書

  3、“哈哈”獎(三等獎):7名,及獲獎證書

  4、優(yōu)秀獎:10名,各獎百度特制雙肩背包1個+空間紀念帽衫1件及獲獎證書

  活動內(nèi)容:

  一、意外驚喜傾情關(guān)懷——神秘禮物表真情

  朝天小學門口(大隊委代表負責獻花以及贈送小禮物給進校門的老師)

  活動時間:20xx年9月10日上午7:45——8:05(老師8:05回校完畢)

  活動地點:朝天小學門口

  二、慶;顒

  活動時間:20xx年9月10日上午8:10(學生8:15進場完畢)

  活動地點:朝天小學大操場(帶小膠凳)

  活動安排:

  一、 主持宣布活動開始

  二、李校長致詞

  1、請評委出列

  2、師生趣事pk賽開始:

  每一個年部派1名學生和老師代表上臺

  順序安排:一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級

  三、全體師生帶動唱:《感恩的心》

  四、宣讀獲獎名單,頒獎。

  五、宣布活動結(jié)束 退場

  活動準備:

  1、現(xiàn)場布置:彩旗、盆花(后勤)

  2、鮮花(后勤)禮物(大隊部)

  3、舞臺布置(美術(shù)科)

  4、攝像、攝影(伍毅、羅寶其)

  5、音響(梁祿文)

  6、活動總負責(大隊部)

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