(推薦)教師節(jié)的古詩15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的古詩吧，從格律上看，古詩可分為古體詩和近體詩。那么什么樣的古詩才更具感染力呢？下面是小編收集整理的教師節(jié)的古詩，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)的古詩1
1、花暖青牛臥，松高白鶴眠。語來江色暮，獨(dú)自下寒煙。
2、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
3、教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。
4、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
5、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉。
6、黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
7、一似夢瑤臺(tái)，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，詩酒不勝杯。
8、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
9、不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?
10、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
11、相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
12、上帝照臨忠義膽，老師付授文章脈。
13、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
14、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報(bào)師尊。
15、為國為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
16、桃禮不言，下自成蹊。
17、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
18、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時(shí)�！拙右�
19、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
20、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
21、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范�！绹剪敿{
22、太陽底下最光輝的職業(yè)。
23、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
24、干涸的心田里，灑下您辛勤的.汗滴。
25、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！鬃�
26、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的幸福。——前蘇聯(lián)捷爾任斯基
27、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
28、在永恒的歌聲中，成為果實(shí)!
29、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)�！墩撜Z子罕》
30、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
31、綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
32、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
33、春去秋來桃李艷，寒盡暑往園丁忙。笑看奇葩綻新顏，喜對(duì)耕耘鑄輝煌。
34、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
35、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭。
36、為國為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
37、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
38、日出七尺站講臺(tái)，夜來燈下伏案忙。鞠躬盡瘁勤澆灌，葉綠花紅心脾香。
39、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉�；ㄅ嗯ＥP，松高白鶴眠。語來江色暮，獨(dú)自下寒煙。
40、綠野堂開占物華，路人指道令公家。
41、花暖青牛臥，松高白鶴眠。語來江色暮，獨(dú)自下寒煙。
42、春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
43、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報(bào)師尊。
44、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。
45、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
46、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報(bào)師尊。
47、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
48、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時(shí)。
49、較月印花灑滿樓，靜看燈下人凝眸。香茗滿斟馨滿袖，執(zhí)筆教壇駕輕舟。
50、先生居鼉城九年有余，不見者凡五年。春節(jié)歸，亦不能得見，頗為憾事。
51、先生非鼉城人也，乃粵西茂名人。黃姓，名家賢，教師也。家賢者，鼉地讀音類于瓜咸，故其門生呼之為瓜咸。旁人不解，誤為蔑稱，實(shí)乃親昵之謂也。其為人忠厚，年十九離家求學(xué)，習(xí)于省城一大學(xué)，曰華師大。專業(yè)歷史，甚愛文學(xué)，常著文章自娛;亦愛音樂，曾于校園自彈自樂。
52、及畢業(yè)，為教師，居鼉城。每課余，騎單車游于鴛鴦湖。湖為鼉城最為壯麗之景。
53、歲在乙丑，九秋之際，吾入學(xué)。期年，授業(yè)于先生也。先生為嚴(yán)師，旦起必至室，督弟子念書。如有惑者，皆可求教之。其學(xué)而不厭，誨人不倦，亦師亦友，弟子無不尊之。
54、先生待人平等，從不以成績待之。每逢資質(zhì)鈍者，不棄，用心督導(dǎo)，解其惑，提高其成績。其信勤能補(bǔ)拙，他日定令之刮目相看。謂吾等曰：常讀書，以為有大益，才可立足于當(dāng)今社會(huì)。
55、某日，戌時(shí)，下晚修。弟子不歸，賀之。原是教師節(jié)，先生樂。眾隨之至宿舍。自彈一曲，哼之。旋律輕快，聞之，不免傷感。此乃師生最后之教師節(jié)，明年各奔東西，不能常見之。孰能無感淚之!吾旁觀之，女生尤甚之，淚沾襟也。此可見之，先生于眾人尊敬之程度也。
56、校長肖氏，為人親和，待人寬厚仁慈。
57、余及同門弟子與之相談時(shí)，校長待吾等同之兒女，形體言語間，無不表露對(duì)生之關(guān)心，與吾等暢談，謙和坦誠，或良言開導(dǎo)，亦或?qū)捬韵辔浚刮崾芤娣藴\，慈母恩情，銘記于心。
58、過往數(shù)月，亦深蒙諸位尊師傾情相助，或悉心指引，或相與分憂，或謀策解難，或咬文嚼字，凡此種種，不勝枚舉，古道熱腸，概莫能外，此一并謝之。
59、倘僅憑吾一己之力，斷難完成學(xué)業(yè)。
60、似那般，恐將奈何年華已逝空悲切，更枉論前程，實(shí)乃萬劫不復(fù)。
61、大恩不言謝，恩師此深情厚誼令吾銘感五內(nèi)，感激涕零。
62、辭有盡處，謝無窮時(shí)。
63、故以吾之虔誠之心，對(duì)吾之恩師再致謝忱，恭祝身體安康。
64、師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也，為學(xué)莫重于尊師。
65、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。
66、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。
67、片言之賜，皆事師也，天涯何處皆可去，莫望老師教導(dǎo)恩。
68、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
69、綠野堂開占物華，路人指道令公家。
70、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
71、弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語。
72、春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
73、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
74、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
75、敢說敢作敢為，無怨無恨無悔�？耧L(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚(yáng)眉，天下舍我其誰?
76、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
77、九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
78、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭。
79、蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
80、字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
81、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
82、綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
83、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
84、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
85、野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
86、蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
87、忽遇文殊開慧眼，他年應(yīng)記老師心。
88、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報(bào)師尊。
89、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
90、為國為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
91、州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
92、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報(bào)師尊。
93、不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?語來江色暮，獨(dú)自下寒煙。
94、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。
95、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
96、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
97、上帝照臨忠義膽，老師付授文章脈。
98、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
99、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
100、弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語。
101、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
102、相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
103、三尺杏壇度春秋，淚干絲盡品更優(yōu)。霜鬢早染混不覺，培育桃李只埋頭。140句
104、字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
105、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
106、夜闌人靜萬籟悠，一盞明燈伴書舟。嘔心瀝血夜伏案，師德垂范萬事留。
107、忽遇文殊開慧眼，他年應(yīng)記老師心。
108、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
109、野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
110、不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?語來江色暮，獨(dú)自下寒煙。
111、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。
112、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生。
113、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報(bào)師尊。
114、一似夢瑤臺(tái)，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊。
115、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
116、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭。
117、敢說敢作敢為，無怨無恨無悔�？耧L(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚(yáng)眉，天下舍我其誰?
118、春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
119、綠野堂開占物華，路人指道令公家。
120、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報(bào)師尊。
121、相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
122、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
123、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉。
124、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
125、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。
126、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長。
127、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。
128、字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
129、九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。 20、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
130、弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語。
131、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
132、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
133、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
134、一似夢瑤臺(tái)，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，詩酒不勝杯。
135、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
136、花暖青牛臥，松高白鶴眠。語來江色暮，獨(dú)自下寒煙。
137、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。
138、野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
139、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉�；ㄅ嗯ＥP，松高白鶴眠。語來江色暮，獨(dú)自下寒煙。
140、綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
141、蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
142、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
143、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
144、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
145、為國為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
146、上帝照臨忠義膽，老師付授文章脈。
147、不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?
148、黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
149、教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。
150、忽遇文殊開慧眼，他年應(yīng)記老師心。
教師節(jié)的古詩2
1.飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
2.松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。
3.舉世不師，故道益離。
4.相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
5.夜闌人靜萬籟悠，一盞明燈伴書舟。嘔心瀝血夜伏案，師德垂范萬事留。
6.學(xué)貴得師，亦貴得友。
7.古之圣王，未有不尊師者也。
8.師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
9.三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
10.山高水長有時(shí)盡，唯我?guī)煻魅赵麻L。
11.玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
12.軒裳如固有，千載起人思。
13.仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
14.自聞穎師彈，起坐在一旁。
15.德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。
16.欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。
17.群峭碧摩天，逍遙不記年。
18.半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
19.癡心但愿山河秀，垂老何辭耕灌忙。
20.教子教女，辛勤半輩。
21.舉世不師，故道益離。
22.諄諄如父語，殷殷似友親。
23.厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
24.汗血長生花果樹，光陰不老拓荒人。
25.蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
26.好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
27.山高水長有時(shí)盡，唯我?guī)煻魅赵麻L。
28.不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
29.經(jīng)師易遇，人師難遇。
30.三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
31.搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
32.身為世范，為人師表。
33.天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
34.十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
35.教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。
36.十年樹木，百年樹人。
37.桃禮不言，下自成蹊。
38.寄望后來者，成功報(bào)師尊。
39.輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。
40.胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭。
41.一日為師，終身為父。
42.春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
43.舉世不師，故道益離。
44.忽遇文殊開慧眼，他年應(yīng)記老師心。
45.桃禮不言，下自成蹊。
46.輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。
47.鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
48.學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
教師節(jié)的古詩3
奉和令公綠野堂種花
朝代：唐代
作者：白居易
原文：
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
春夜喜雨
朝代：唐代
作者：杜甫
原文：
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
己亥雜詩?其二百二十
朝代：清代
作者：龔自珍
原文：
九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
尋雍尊師隱居
朝代：唐代
作者：李白
原文：
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥云尋古道，倚石聽流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。
語來江色暮，獨(dú)自下寒煙。
無題
朝代：唐代
作者：李商隱
原文：
相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。(蓬山 一作：蓬萊)
新竹
朝代：清代
作者：鄭燮
原文：
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。(下年 一作：明年)
遠(yuǎn)師
朝代：唐代
作者：白居易
原文：
東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。
何處遙相見，心無一事時(shí)。
教師節(jié)的古詩4
1、何處遙相見，心無一事時(shí)。
2、《聽穎師彈琴》
3、語來江色暮，獨(dú)自下寒煙。
4、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李
5、七絕.師恩難忘相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼長存魂夢里，深恩永志我心中。
6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
7、感恩的心，感謝有你，讓我學(xué)會(huì)了人生的真諦。感恩的心，感謝師恩，教我學(xué)會(huì)了做人的道理。
8、感恩的心，感謝有你，讓我學(xué)會(huì)了人生的真諦。感恩的心，感謝師恩，教我學(xué)會(huì)了做人的道理。
9、“黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。”——佚名《教師頌》
10、親愛的老師，您的諄諄教誨讓學(xué)生受益終生，忙碌了一年，祝您身體健康，天天快樂。
11、這個(gè)世界上，我們最應(yīng)該感謝的大概就是我們的.生身父母與人生導(dǎo)師吧！
12、、春蠶到死絲方盡，蠟炬成揮淚始干。（李商隱《無題》）
13、群峭碧摩天，逍遙不記年。
14、己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜
15、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
16、蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。
17、那清脆下課鈴聲都已成為往事，唯一沒變的是學(xué)生對(duì)您的思念。如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
18、“半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗�！薄栋鍟懈小�
19、感恩的心，感謝有你，讓我學(xué)會(huì)了人生的真諦。感恩的心，感謝師恩，教我學(xué)會(huì)了做人的道理。
教師節(jié)的古詩5
《尋雍尊師隱居》
唐·李白
群峭碧摩天，逍遙不記年
撥云尋古道，倚樹聽流泉
花暖青牛臥，松高白鶴眠
語來江色暮，獨(dú)自下寒煙
《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明
曉看紅濕處，花重錦官城
《天凈沙六首·逸仙圖》
胸懷萬里世界，
放眼無限未來。
揮灑曠世奇才，
重上瑤臺(tái)，
天地為之驚駭。
《己亥雜詩》
清·龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷，
萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，
不拘一格降人才。
《新竹》
清·鄭燮
新竹高于舊竹枝，
全憑老干為扶持。
明年再有新生者，
十丈龍孫繞鳳池。
《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》
浩蕩離愁白日斜，
吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，
化作春泥更護(hù)花。
《遠(yuǎn)師》
唐·白居易
東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師
何處遙相見，心無一事時(shí)
《奉和令公綠野堂種花》
唐·白居易
綠野堂開占物華，
路人指道令公家。
令公桃李滿天下，
何用堂前更種花。
教師節(jié)的古詩6
仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
自聞穎師彈，起坐在一旁。
德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。
欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。
群峭碧摩天，逍遙不記年。
半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
癡心但愿山河秀，垂老何辭耕灌忙。
教子教女，辛勤半輩。
舉世不師，故道益離。
諄諄如父語，殷殷似友親。
厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
汗血長生花果樹，光陰不老拓荒人。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
山高水長有時(shí)盡，唯我?guī)煻魅赵麻L。
不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
經(jīng)師易遇，人師難遇。
三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
身為世范，為人師表。
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。
十年樹木，百年樹人。
桃禮不言，下自成蹊。
寄望后來者，成功報(bào)師尊。
輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。
胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭。
一日為師，終身為父。
春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
舉世不師，故道益離。
忽遇文殊開慧眼，他年應(yīng)記老師心。
桃禮不言，下自成蹊。
輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
教師節(jié)的古詩7
1、綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
2、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
3、春去秋來桃李艷，寒盡暑往園丁忙。笑看奇葩綻新顏，喜對(duì)耕耘鑄輝煌。
4、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
5、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭。
6、為國為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
7、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
8、日出七尺站講臺(tái)，夜來燈下伏案忙。鞠躬盡瘁勤澆灌，葉綠花紅心脾香。
9、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉�；ㄅ嗯ＥP，松高白鶴眠。語來江色暮，獨(dú)自下寒煙。
10、綠野堂開占物華，路人指道令公家。
11、花暖青牛臥，松高白鶴眠。語來江色暮，獨(dú)自下寒煙。
12、春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
13、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報(bào)師尊。
14、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。
15、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
16、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報(bào)師尊。
17、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
18、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時(shí)。
19、相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
20、較月印花灑滿樓，靜看燈下人凝眸。香茗滿斟馨滿袖，執(zhí)筆教壇駕輕舟。
21、相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
22、三尺杏壇度春秋，淚干絲盡品更優(yōu)。霜鬢早染混不覺，培育桃李只埋頭。
23、字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
24、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
25、夜闌人靜萬籟悠，一盞明燈伴書舟。嘔心瀝血夜伏案，師德垂范萬事留。
26、忽遇文殊開慧眼，他年應(yīng)記老師心。
27、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
28、野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
29、不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？語來江色暮，獨(dú)自下寒煙。
30、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。
教師節(jié)的古詩8
——老師，辛苦了
是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!
我也只能幫到這里了老師
老師——您如春天中的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的`人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游!
教師節(jié)的古詩9
1、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。
2、辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：安康快樂！幸福永遠(yuǎn)！
3、別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我心田…恭祝您平安如愿！
4、 老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
5、近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。
6、匪報(bào)也，永以為好也！。
7、下馬飲君酒，問君何所之．君言不得意，歸臥南山陲．但去莫復(fù)問，白云無盡時(shí)。
8、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在這個(gè)特別的日子里，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕！
9、萬壑樹參天，千山響杜鵑．山中一夜雨，樹杪百重泉．
10、“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”——唐·韓愈《師說》
11、離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生。
12、江淮度寒食，京洛縫春衣
13、投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。
14、相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。
15、你將木瓜投贈(zèng)我，我拿瓊琚作回報(bào)。
16、敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心，我虔誠地祝福您：安康，如意！
17、在一日日的辛勤工作中，老師的黑發(fā)漸漸變得斑白。一只只粉筆無言見證了老師兢兢業(yè)業(yè)的每一個(gè)春秋。
18、蹇蹇三事，師師百僚�！R照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》
19、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，安康愉快！
20、旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。
21、投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。
22、老老實(shí)實(shí)育人，世（師）世代代受敬，寧（您）愿白了雙鬢，好讓小樹成材。
23、白話解釋：不是為了答謝你，珍重情意永相好。
24、行當(dāng)浮桂棹，未罪遠(yuǎn)樹帶行客，
25、敬愛的老師，素白的雪，是您的象征；獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！
26、勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人．
27、您的學(xué)識(shí)讓我們敬佩，您的為人讓我們折福，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂！
28、北虜壞亭障，聞屯千里師�！拍痢堆┲袝鴳选�
29、嶺外音書斷，經(jīng)冬復(fù)立春。
30、渭城朝雨輕塵，客舍青青柳色新．
31、世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對(duì)我們無微不至的關(guān)懷之情，對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)之情。我真心祝福老師萬事如意、永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)幸福！
32、匪報(bào)也，永以為好也！
33、告圣代無隱者，英靈盡來歸．
34、揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭。
35、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
36、故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。
37、白話解釋：你將木李投贈(zèng)我，我拿瓊玖作回報(bào)。
38、“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，望教師永發(fā)光輝，照耀大地——老師，教師節(jié)快樂！
39、祝老師桃李滿天下，心好，一切都好。
40、天子號(hào)仁圣，任賢如事師�！拍痢堆┲袝鴳选�
41、教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！
42、世有伯樂，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。
43、“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋�！薄督處燀灐�
44、半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，
45、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說一聲：謝謝您，老師。
46、刻在木板上的`名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
47、既至金門遠(yuǎn)，孰云吾道非．
48、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E五首·其二》
49、像這種激勵(lì)同學(xué)們的古詩還有很多，教師要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)來利用古詩給孩子們寄語，每個(gè)孩子有不同的性格特點(diǎn)，哪首古詩是適合那位孩子的，作為老師要慎重選擇，對(duì)癥下藥。
50、“半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。”——佚名《板書有感》
51、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
52、置酒長安道，同心與我違．
53、少壯不努力，老大徒傷悲
54、從古至今求學(xué)的人都有老師。老師是傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解釋疑難問題的人。
55、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過。——張籍《送僧往金州》
56、您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明！
57、漢女輸幢布，巴人訟芋田．文翁翻教授，不敢倚先賢
58、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。
59、厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
60、敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！
61、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
62、我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長，天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
63、祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利、開開心心過每一分鐘，高高興興過每一天！
64、老師，您還記得我嗎？那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。
65、遂令東山客，不得顧舉報(bào)微，
66、胸懷萬里世界，放眼無限未來。
67、投我以木李，報(bào)之以瓊玖。
68、老師，您就像是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發(fā)，費(fèi)盡了心血。老師，祝您身體健康、萬事如意！
69、老師，您好嗎？很想您，但請(qǐng)相信：無論我們身在何方都不會(huì)忘記您———我最親愛的老師！
70、路遙山高水長。
教師節(jié)的古詩10
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！碧啤だ钌屉[《無題》
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！� 龔自珍《已亥雜詩》
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。 ——唐 杜甫《春夜喜雨》
學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。-----宋 程頤
一日為師，終身為父。----周 姜太公《太公家教》
學(xué)貴得師，亦貴得友。-----明 唐甄《潛書 講學(xué)》。
教師節(jié)的古詩11
《師蠶》
教子教女，辛勤半輩。
滿頭白發(fā)，甘乳一生。
《尋雍尊師隱居》
唐·李白
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥云尋古道，倚樹聽流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。
語來江色暮，獨(dú)自下寒煙。
《一似夢瑤臺(tái)》
一似夢瑤臺(tái)，心知玉女來。
笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我閑三徑，思君賦七哀。
流觴與紅葉，詩酒不勝杯。
《天凈沙六首·源遠(yuǎn)流長圖》
欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。
半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長。
《遠(yuǎn)師》
唐·白居易
東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。
何處遙相見，心無一事時(shí)。
《板書有感》佚名
字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。
半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
《冰心》佚名
玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
諄諄如父語，殷殷似友親。
輕快數(shù)行字，濃抹一生人。
寄望后來者，勝利報(bào)師尊。
《天凈沙六首·管仲圖》佚名
為人堂堂正正，做事磊落光明。
匯合四方英雄，師出出名，天下任我縱橫。
《天凈沙六首·回瀾閣》佚名
為國為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。
碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
《天凈沙六首·老師匡煥學(xué)》佚名
德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。
天時(shí)地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。
《天凈沙六首·王本成》
敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。
狂風(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚(yáng)眉，天下舍我其誰？
《尋隱者不遇》賈島
松下問童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
《報(bào)師恩》
為何不倦寫詩詞，這個(gè)明因只自知。
一筆書開真正覺，三田般過的端慈。
回光返照緣觀景，固蒂深根恰準(zhǔn)時(shí)。
密鎖玄機(jī)牢閉戶。喚來便去赴瑤。
《蜂》
唐·羅隱
不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知季節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天際。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
《奉和令公綠野堂種花》
唐·白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
《新竹》
清·鄭燮
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
教師節(jié)的古詩12
1、《天凈沙六首·源遠(yuǎn)流長圖》
欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。
半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，
路遙山高水長。
2、《七絕·師恩難忘》
相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
3、《天凈沙六首·逸仙圖》
胸懷萬里世界，放眼無限未來。
揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭。
4、《己亥雜詩》
清·龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
5、《新竹》
清·鄭燮
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
教師節(jié)的古詩13
1、《尋雍尊師隱居》
唐·李白
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥云尋古道，倚樹聽流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。
語來江色暮，獨(dú)自下寒煙。
2、《遠(yuǎn)師》
唐·白居易
東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。
何處遙相見，心無一事時(shí)。
3、《己亥雜詩》
清·龔自珍
浩蕩離愁白日斜，
吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，
化作春泥更護(hù)花。
4、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
5、《奉和令公綠野堂種花》
唐·白居易
綠野堂開占物華，
路人指道令公家。
令公桃李滿天下，
何用堂前更種花。
6、《新竹》
清·鄭板橋
新竹高于舊竹枝，
全憑老干為扶持。
明年再有新生者，
十丈龍孫繞鳳池。
7、《冰心》
無名氏
玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
諄諄如父語，殷殷似友親。
輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。
寄望后來者，成功報(bào)師尊。
8、《七絕·師恩難忘》
無名氏
相逢一見太匆匆，
校內(nèi)繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢里，
深恩永志我心中。
9、《桃李滿神州》
無名氏
蠶絲吐盡春未老，
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋來碩果滿神州。
教師節(jié)的古詩14
我愛我?guī)?/p>
老師就象紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。
老師就象園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗荊
我們長大了一定要成為國家的棟梁，啊!老師就是這么無私!啊!老師我們愛您!
教師節(jié)的'古詩15
1、天子號(hào)仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》
2、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
3、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
4、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
5、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生�！稁熜Q》
6、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報(bào)師尊�！侗摹�
7、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E五首·其二》
8、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時(shí)�！拙右�
9、師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！n愈《師說》
10、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽修
11、弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語。——羅振玉《鳴沙石室佚書·太公家教》
12、字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗�！栋鍟懈小�
13、善之本在教，教之本在師。——李覯《廣潛書》
14、三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
15、舉世不師，故道益離�！谠�
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