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教師節(jié)獻詞稿

時間:2024-09-24 11:03:32 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)獻詞稿

教師節(jié)獻詞稿1

  今天是黨課學(xué)習的第三天,主題為《因為我們有理想有信念》。該黨課引人深思,不單單是在作為一個黨員,更是作為一個普通人也應(yīng)該具備的。首先,我從黨內(nèi)建設(shè)和黨員方面做個人總結(jié);再次,對個人方面得出的心得做總結(jié)表述。理想是想要不斷進取的某個集體或是個人應(yīng)該具備的最基本最重要以及最不可或缺的因素。理想就是一個團體或個人對自己所要求的所向往的發(fā)展方向,對集體或個人起到著督促,激勵的作用,給與奮斗者以無窮的力量,以致最后達到目標。

教師節(jié)獻詞稿

  中國共產(chǎn)黨是以馬克思、恩格斯所設(shè)想的共產(chǎn)主義理想社會為目標的,它也是我黨的一切奮斗力量之源泉。早期時間,馬克思和恩格斯經(jīng)過總結(jié)和研究世界歷史的發(fā)展,總結(jié)出了一套科學(xué)的社會變革理論。其中指出:人類社會是由原始社會,經(jīng)奴隸社會、封建社會、資本主義社會而最終發(fā)展到共產(chǎn)主義社會,即一個物資供給充足,人民思想覺悟很高的大同社會。而共產(chǎn)黨人就是不斷為實現(xiàn)這個宏偉目標,以至全世界人民共同幸福而不斷奮斗的。

  我黨自建立以來,無數(shù)的革命先烈前仆后繼,不怕犧牲,不怕流血,為我過共產(chǎn)主義的實現(xiàn)做出來巨大的貢獻。而他們之所以有這樣的精神和意志就是因為他們堅定不移的保持共產(chǎn)主義這崇高理想和信念。建國后,無數(shù)的共產(chǎn)黨人為國家建設(shè)盡己所能,死而后已,不畏各種利益誘惑,全心全意為人民辦實事辦好事,也是因為他們保有鑒定的共產(chǎn)主義理想,立黨為國執(zhí)政為民,為我國實現(xiàn)共產(chǎn)主義不斷添磚加瓦。

  有人認為共產(chǎn)主義是虛無的,信則有不信則無,其實這就是一種對共產(chǎn)主義認識不深刻的表現(xiàn)。要知道,任何一種社會的發(fā)展是需要一個漫長的過程的,而十一屆三中全會上,我當明確表示我國現(xiàn)在并長期處于社會主義初級階段,而社會主義又是共產(chǎn)主義的初級階段。要認識到,社會主義發(fā)展是曲折的,這事由自身的錯誤意識的存在以及資本主義對社會主義的西化的存在。但不會影響其發(fā)展的必然性,經(jīng)過不斷的發(fā)展,我國最終會達到社會主義高級階段,直至最后的共產(chǎn)主義的實現(xiàn)。

  有人懷疑共產(chǎn)主義是因為現(xiàn)在依舊存在的資本主義。對于這一點,也需要正確的認識。正如上訴社會發(fā)展是漫長的,正如資本主義經(jīng)過三百年左右的發(fā)展,現(xiàn)在仍沒有停滯,這是因為其生產(chǎn)力并沒有達到其社會制度的飽和度。一個社會只有其生產(chǎn)力在其社會適度中已達到飽和才會隨之發(fā)生相應(yīng)的變化。這就是為何資本主義任然存在的條件與原因。

  共產(chǎn)黨員是神圣的稱為,共產(chǎn)黨員的任務(wù)是風險而不是索取。作為一名共產(chǎn)黨員,要樹立較高的理想,建立較高的思想境界,有較強的思想覺悟。緊抱共產(chǎn)主義理想和信念,站的要高,看的要遠,要做到毫不利己專門利人。要向革命先輩,優(yōu)秀黨員代表學(xué)習,要樹立“權(quán)為民所用,利為民所謀”、“做官先做人,百事民為先”、“忠于職守,秉公執(zhí)法”等的`執(zhí)政理念。這樣,我國偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)就會早日實現(xiàn)。如果一個共產(chǎn)黨員的理想和信念產(chǎn)生動搖,就會目光短淺,經(jīng)不起失敗、挫折、誘惑、打擊,甚至走向違法犯罪的不歸路。

  因此,理想信念的重要性就顯得十分明了了。理想、信念是黨員必備的,對于一個普通的人,一個想要積極向上的人來說,也是必不可少的。

  在漫長的人生道路上,要想積極進取,不斷提高自己能力與思想的普通人也需要保佑一個正確的科學(xué)的積極的理想信念。有了它,我們就會配備一臺可以提供永無休止能量的大馬力引擎,不斷告訴馳騁在人生的長途上。有了這臺引擎,我們將不會畏懼任何風雨,坎坷,勇往直前。生活將不會被迷茫、憂傷、犯愁所困擾,全身心,高活力的迎接甚或的種.種挑戰(zhàn)。緊抱自己的信念和理想,我們就會克服任何困難,經(jīng)過各種苦難的磨練,我們就會更加堅定自己的理想,周而復(fù)始,我們就會不斷成長,成熟,成為一艘人生海洋中自由徜徉的不沉航母。

  我自認為,這尤其對我們這些入黨積極分子起到極大的作用。堅定崇高的共產(chǎn)主義理想,就會讓我們擁有不斷認識自己,提高自己的信念。以黨員的標準要求自己,在思想、行動、意識等方面得到鍛煉和提高。即使將來不能入黨,也可以作一個沒有黨籍的共產(chǎn)黨員,在自己的工作崗位上,生活上默默奉獻,為我國實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想做出自己最大的貢獻。

教師節(jié)獻詞稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  自古逢秋悲寂寥,然而今日秋時,更勝春朝。告別了盛夏的燦爛,豐碩的秋季帶著一絲神圣與莊嚴,它仿佛在提醒我們:在這最美的季節(jié)里,有一個人,有一個節(jié)日屬于他,有一份感激應(yīng)為他而升華。那個人的名字不必提,那個節(jié)日的名字不必說,但我們與他的點點滴滴卻永遠不該被忘記,請聆聽,請回憶,請感激。老師們,教師節(jié)快樂!每個人閃亮的韶華都有老師來點綴,無數(shù)的青春經(jīng)由他們的精心指引而激情四射,無數(shù)的夢想經(jīng)由他們的'助力揚帆而幻化成真,無數(shù)的靈魂經(jīng)由他們的精心雕琢而志存高遠!中華大地,無數(shù)可歌可泣的事跡書寫著教師縱橫千古的華章,我們身邊的老師可能沒有光耀中華,但他們一定是同樣的偉大!

  當你為難題苦苦思索卻毫無頭緒,是他耐心的解答精準的描繪解散你心頭的烏云;當你被挫折沉重一擊卻無法直立,是他堅定的目光深刻的話語重燃你遺失的信心;當你因疲倦孤單而感到筋疲力盡,是他溫暖的雙手無言的相信夯實你燦爛的明天!也許你常常抱怨,班級的要求怎么這么多?布置的作業(yè)怎么這么難?可當三好班級的榮耀燦爛每個人的笑臉,當引以為傲的成績攀登勝利的高峰,當優(yōu)秀卓越的人格伴隨人生的足跡,你會發(fā)現(xiàn),你與老師是戰(zhàn)友,疲憊時共患難;你與老師是親人,歡樂時共分享;你與老師是知己,風起時共揚帆!

  是老師撐著油紙傘和你相逢在知識的雨巷,與你講述灑滿余暉的康橋;是老師手捧豌豆帶你徜徉在遺傳的花海,向你訴說分離定律的奇妙;是老師轉(zhuǎn)換經(jīng)緯攜你跨越在絢麗的版圖,帶你領(lǐng)略洋流山川的偉岸;是老師評古論今助你穿越在激昂的朝野,幫你實現(xiàn)天人感應(yīng)的夢想!曼妙的函數(shù),深奧的哲學(xué),唯美的字母,這一切都是您為我們深深埋下的種子,只待破土沖天的那一刻蕩氣回腸!這一切,我們都已記得;這一切,我們?nèi)詫⒂浀茫∧迅冻隽颂,歲月早已被銀絲斑駁,讓我們在這里做出承諾:定不負苦心,勇創(chuàng)輝煌!千言萬語,唯有這一句話能表達我們的感激,讓我們一起說:老師,您辛苦了!

教師節(jié)獻詞稿3

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻!

  詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

  您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;

  您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。

  在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝福!

  每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!

  陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。

  祝您教師節(jié)愉快。

  您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。

  在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻上一支心靈的.鮮花,向您表達忠心的祝愿。

  用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!

  我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。

教師節(jié)獻詞稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  教師節(jié)來臨了,我最想感恩的是老師。從每個牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。

  正像人們所共識的:社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。啊!老師,您的愛,像太陽般溫暖,像春風般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學(xué)習的殿堂。

  當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。

  您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的`心對待成功時,您善意的提醒教我學(xué)會謙虛。

  您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界里。當我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師:當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。不論我遇到了什么,您都會與我一同面對,老師,在我的眼里您是神奇的。

  我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠年輕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  謝謝大家!

教師節(jié)獻詞稿5

  女:在溫暖與希望碰撞的瞬間,播灑下九月的陽光。

  男:在夏天、秋天對話的季節(jié),彌散開九月的芬芳。

  合:在耕耘與收獲擁抱的日子里,心啊!早已是歡樂的海洋。

  女:我們怎能忘記,老師,是您,在每個孩子的心里播下理想的種子。 男:我們怎能忘記,老師,是您,在每個孩子的心里撒入知識的甘露。 女:因為有了您,大地才有了蓬勃的景象。

  男:因為有了您,祖國才會有明天的輝煌。

  合:您,肩負著歷史的重任。

  您,肩負著民族的希望。

  女:老師,您,最淳樸。

  合:為了學(xué)生,拳拳父親之情。

  男:老師,您,最善良。

  合:為了學(xué)生,眷眷慈母心腸。

  男女合:老師,您,如此執(zhí)著。

  合:讓自己的青春、熱血和激情沉淀為精神的沃土。

  讓希望發(fā)芽,讓夢想開花。

  女老師:一年一度的教師節(jié),

  一年一度愛的總結(jié)。

  男老師:一年一度的`教師節(jié),

  一年一度愛的頌歌。

  女:我們離開的時候,您,卻留了下來。

  男:我們收獲的時候,您,還在工作。

  女:您挑起我們沉甸甸的夢想。

  男:您在春天里播撒希望。

  合:奉獻一生,無怨無悔。

  您,永遠是激勵我們的榜樣。

  女:您忘記了塵世的浮華與喧囂。

  男:您超越了親子之愛、骨肉情長。

  合:老師,敬愛的老師!

  您就是我們心中最神圣的太陽!

教師節(jié)獻詞稿6

各位老師、同學(xué)們:

  耳邊回蕩著雄壯的國歌,眼前綻放著歡慶的焰火。

  金秋時節(jié),豐收的喜悅灑滿了大地;歡快的祝福彌漫著校園。

  尊敬的老師們,你們辛苦了!

  讓我們送上莊重的隊禮,獻上誠摯的祝福。

  在第xx個教師節(jié)來臨之際,愿你們節(jié)日快樂,生活美滿!

  您們年復(fù)一年、日復(fù)一日的辛勤勞作,在平凡中孕育著偉大,在勤奮中播種希望。

  您們的`汗水澆灌出茁壯的幼苗,您們的真情打開了心靈的窗戶。

  您們用智慧播下理想的種子,您們用奉獻鑄就美好的夢想。

  您們像青松般堅韌,如春蠶般吐絲,似紅燭般燃燒。

  您的唇齒間流淌著知識的溪流,您的眼神猶如揚帆起航的燈塔。

  您是我們心中的歌曲,是我們記憶中的啟明星。

  歲月更迭,周而復(fù)始;日月輪回,四季交替。

  繁星閃爍陪伴著您不眠的燈光,夕陽余暉映照您匆匆的身影。

  親愛的老師,您為我們付出了太多太多。

  即使時光荏苒,我們也永遠不會忘記您的笑容與風采。

  即便小鳥離巢飛翔,我們也永遠銘記您的教誨與期待。

  縱使青春容顏布滿皺紋,您為時代發(fā)展付出的心血將永遠閃耀。

  即使秀發(fā)漸白,您為民族復(fù)興做出的貢獻將永遠載入史冊。

  親愛的老師,請接受我們最真摯的祝福。

  愿你們青春永駐,事業(yè)輝煌!

  愿你們生活快樂,幸福安康!

教師節(jié)獻詞稿7

  一年一度,春風秋雨,我們又迎來了第26個教師節(jié)。

  此刻,親愛的老師們,你們在想些什么?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。

  呵,也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻上一份厚禮,親愛的老師,就請接受我們這一篇誠摯的詩章。

  我們是中山職中的學(xué)生,我們深深地感受到,這里是一座鑄造人才的大課堂。只因為,這里有一個團結(jié)能干的教師集體,你們出色的成績,早已受到社會的頌揚。

  清晨,當黃圃江染上第一線霞彩,我們老師的'身影,已出現(xiàn)在校園的長廊;深夜,當尖峰山停息了最后一聲鳥鳴,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。

  一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠不知疲倦,揚帆遠航。再過幾年,十幾年,當我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光。

  到那個時候,我們一定回到職中母校,向親愛的老師們,獻上更新更美的詩章。

教師節(jié)獻詞稿8

各位老師、同學(xué)們:

  下午好!

  有幸在此發(fā)表國旗下的演講。明天就是教師節(jié),我想代表全體同學(xué)衷心地對各位老師說聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

  老師,您的默默付出我們銘記于心,您的無私奉獻令人感動。您以青春與熱血構(gòu)筑信仰之墻,引領(lǐng)我們前行。

  您甘為人梯,微笑面對困難,讓我們踏著您的肩膀邁向新征程;您樂意當園丁,執(zhí)著的勤懇讓科學(xué)之花永不凋謝;您如春蠶,非凡的才華使知識得以延續(xù);您似蠟炬,用忠誠燃燒自己,帶給人們光明。

  您常因我們的頑皮而憂慮,以為我們還小,不懂您的用心良苦。實則不然,我們已長大,明白您深邃寬廣的內(nèi)心,包含著環(huán)衛(wèi)工人的.清潔之心,航船舵手的專注之心,母親的疼愛之情,園丁的責任感,老人的天真之性......這些全是您為學(xué)生的無私奉獻之心。我們的成就凝聚著您的辛勤努力,在成長過程中,您為我們的前進指引方向。您的嚴格責備是對我們的關(guān)心期望,您的悉心教導(dǎo)更是期待我們成為龍鳳。我們理解您。

  或許我們會因年少無知犯下錯誤,但請相信我們正在成長。課堂上的走神、操場上的橫沖直撞以及各種壞習慣都將過去。我們將以實際行動表明自己是您的好學(xué)生。

  親愛的老師,您是我們心中永恒燃燒的火焰。肩負神圣使命的您在我們心中地位崇高。我們感謝您!在這個美好佳節(jié)里,祝愿您身體安康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

  感謝各位老師,感謝大家!

教師節(jié)獻詞稿9

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  金色九月,秋高氣爽。今天我們迎來了第23個教師節(jié)。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀!衷心祝愿老師們工作順利,生活愉快。

  九月,尊師重教是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的。所有的老師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。老師沒有出眾的外貌,沒有誘人的權(quán)利,更沒有羨慕的家財,但老師有一顆真誠的心。老師用這顆心,把我們從黑暗帶出來,用知識點亮我們的心。老師用樸素無華的本質(zhì)指導(dǎo)人,有以沉穩(wěn)扎實的教學(xué)方式吸引人,以親切和藹的態(tài)度打動人……老師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;老師不是偉人,但老師身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。老師職業(yè)是崇高的,老師的職業(yè)是無價的。老師像紅燭,燃燒自己,照亮別人,嘔心瀝血,甘作人梯!肮P尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,老師把青春奉獻、把希望播種,在各自的崗位上奉獻著智慧的年華。

  對每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師一直是教育、鼓勵、呵護我們的人,雖然老師生活平淡,卻情系教育,心連學(xué)子,在人類社會發(fā)展的歷史長河中,老師承擔這承前啟后,繼往開來的光榮使命,老師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,去進取!同學(xué)們,我們的.成長離不開老師的辛勞。師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習,用最好的成績回報我們的老師,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!再次祝愿全校教職員工工作順利,幸福安康,合家歡樂!謝謝!

教師節(jié)獻詞稿10

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)了,在此,我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

  老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

  您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

  老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的.心;容著不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,諄諄教誨又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

  可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!

  敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

  謝謝老師們,謝謝大家!

教師節(jié)獻詞稿11

  甲:雄壯的國歌在耳畔回響

  乙:歡慶的焰花在眼前飛舞

  甲:收獲的喜悅?cè)鰸M金色的大地

  乙:節(jié)日的祝福傳遍歡樂的校園

  合:敬愛的老師,您們辛苦了!

  甲:讓我們把崇高的敬意化作莊嚴的隊禮

  乙:讓我們把真心的祝愿匯成花的海洋

  合:在第xx個教師節(jié)之際,衷心的祝您:

  ———————節(jié)日快樂!生活幸福!

  甲:年復(fù)一年的操勞,您在平凡中孕育著偉大

  乙:日復(fù)一日的繁忙,您在勤奮中耕耘著希望

  甲:您用汗水把一棵棵幼苗培育成才

  乙:您用真情把一扇扇心靈之窗打開

  甲:您用智慧播下一粒粒理想的種子

  乙:您用奉獻成就一個個美麗的夢想

  甲:您是不老的青松

  乙:您是吐絲的春蠶

  甲:您是不滅的紅燭

  乙:您是辛勤的園丁

  甲:您的嘴唇是流淌不盡的知識小溪

  乙:您的眼睛是揚帆起航的指路燈塔

  甲:在我們的歌聲中您是一曲昂揚向上的生命旋律

  乙:在我們的記憶中您是一顆光彩奪目的啟明星燈

  甲:春夏秋冬,周而復(fù)始

  乙:日月星辰,四季輪回

  甲:夜空的繁星伴著您不眠的燈光

  乙:夕陽的余暉映著你急匆的身影

  合:親愛的.老師,

  合:您為我們的成長付出的太多太多

  甲:盡管日月如梭我們會一天天長大

  乙:但您慈祥的笑容奕奕的神采卻永遠不會改變

  甲:盡管羽翼豐滿的小鳥會離巢翱翔

  乙:但您的諄諄教誨殷殷期望卻永遠不會忘記

  甲:盡管歲月會使青春的臉龐布滿皺紋

  乙:但您為時代發(fā)展所付出的無數(shù)心血卻永遠光耀后世

  甲:盡管時光會使烏黑的秀發(fā)染上銀絲

  乙:但您為民族復(fù)興所做出的巨大貢獻卻永遠彪炳史冊

  合:親愛的老師

  合:請再次接受我們最真誠地祝福,祝您

  ————————青春永駐 事業(yè)輝煌

  ————————生活快樂 幸福健康

教師節(jié)獻詞稿12

  老師!

  您就像紅燭,燃起了我們心中的火把。

  卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。

  老師啊!

  您又像園丁,養(yǎng)育著我們這一株株花朵。

  卻辛苦了自己,直到體力耗盡。

  老師!

  你還像春雨,滋潤著我們的心田。

  澆灌我們成長,默默的.貢獻。

  老師!

  是你播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。

  栽培我們卻疲勞了自己。

教師節(jié)獻詞稿13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓,親愛的老師、同學(xué):

  大家好。我是xx,來自初二(18)班,我是初二(18)班的xx。

  金色的九月,微風拂面、旭日高揚,踏著輕盈的腳步我們回到了溫馨的校園,又能和親愛的伙伴一起暢游知識的海洋,又能與高高的白楊一起聆聽老師的教誨。明天,就是第31個教師節(jié)了,又一個讓全社會彌漫著感謝師恩的情誼的時刻即將到來。首先,就讓我倆代表xxxx四千多學(xué)生,向工作在第一線的老師致以誠摯的問候:老師,節(jié)日快樂!老師,你們辛苦啦! (敬禮)我們同時祝福你們的家人,愿他們幸福安康!祝福所有關(guān)心我們學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、長輩,愿你們身體健康!

  又是一年長空鳴雁,又是一年桃李飄香。親愛的老師,尊敬的師長,也許您還在用明亮的雙眸,目送畢業(yè)的.學(xué)生奔向四面八方。也許您又在用洪亮的嗓音,教誨新的學(xué)生如何成長。那么今天,在您的節(jié)日即將來臨的時刻,請您聽聽我們“愛”的感言,接受我們對愛的感謝和回報。

  人們都說,老師真?zhèn)ゴ,道之所存,師之所存,自古就是這樣。我們都是xxxx的學(xué)生,我們深深地感受到,這里是一座鑄造人才的大課堂,是一個充滿溫暖的世界。因為,這里有一支英明睿智的領(lǐng)導(dǎo)隊伍,他們智慧的決策,為xx的明天輸送了大量人才;因為,這里有一個團結(jié)能干的教師集體,他們出色的成績,早已受到社會的頌揚。清晨,當文峰山染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長廊;深夜,當鑒湖停息了最后一聲鳥鳴,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,親愛的老師,您已皺紋伸展,鬢發(fā)添霜。但我們也在這一刻明白了人們對您的敬仰:燃燒自己把別人照亮,無私地奉獻著愛;寫下真理擦去功利,不盡地輸送著愛。所以,你們的心,還是那樣的年輕活潑,你們的雙眸,永放智慧的光芒!親愛的老師,我們終于明白,不求回報的付出讓你們成為太陽底下最燦爛的職業(yè),博大的愛讓你們讓xx永遠美麗輝煌!

  老師,我最親愛的老師,盡管我用了這么多華麗的辭章,卻也描繪不出您的至善至美,無論我傾瀉多么濃烈的真情,也訴不盡您的無私風尚。 只想輕輕地說聲感謝。

  感謝您,敬愛的校長,是您的愛的執(zhí)著愛的力量,讓xx鑄就成耀眼的豐碑。

  感謝您,親愛的老師,是您的愛的付出愛的無私,讓xx創(chuàng)造了永恒的輝煌。

  感謝您,xx,分享著您愛的榮光,感受著您愛的力量,我們都為自己是xx的學(xué)生而驕傲;

  感謝您,xx,承擔著您愛的希望,繼續(xù)著您愛的榮耀,我們一定發(fā)奮圖強,一定要在這書寫屬于xx人的輝煌!

  萬里青云展開路,只待鯤鵬奮搏起。同學(xué)們,我們是新時代的中學(xué)生,是xx的一分子,從現(xiàn)在開始,我們要珍惜光陰,倍加努力。從現(xiàn)在開始,我們要刻苦學(xué)習,奮發(fā)圖強,用自己最優(yōu)異的成績,回報給我們不盡關(guān)愛的老師,用努力拼搏的精神,描述出xx更美好的明天。

  千言萬語也無法表達我們的感激,最后讓我們用最真摯的敬禮表達感謝,用最質(zhì)樸的語言祝福:老師,節(jié)日快樂!

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