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小學(xué)生教師節(jié)的日記
一天就要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編整理的小學(xué)生教師節(jié)的日記，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生教師節(jié)的日記1
今天是特殊的節(jié)日，是我們敬愛(ài)的老師的節(jié)日，是偉大的人民教師的節(jié)日。
一大早我來(lái)到學(xué)校就看到有許多同學(xué)都送花給老師，這時(shí)，我的心里想了許多許多，教師節(jié)，我可以拿什么獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師呢!
老師，我崇拜您，我也說(shuō)不清自己為何有這種崇拜之情。但是我心里明白，今天是您的節(jié)日，您還來(lái)為我們上課。老師，您是一位辛勤的園丁，無(wú)私無(wú)畏的為我們這些小樹(shù)苗們“修枝剪葉”。老師，您像一棵挺拔的大樹(shù)，無(wú)論刮風(fēng)、下雨，還是那一點(diǎn)也不留情的太陽(yáng)的暴曬，您都時(shí)時(shí)刻刻的堅(jiān)守在自己的崗位上，一點(diǎn)也不松懈。老師，您還像一位母親，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)愛(ài)著我們這些孩子，教我們文化知識(shí)、教我們做人的.道理，您是那么親切、那么和藹。
老師，感謝您幾年來(lái)對(duì)我們的辛勤教育，讓我們懂得了許許多多的知識(shí)。今天是教師節(jié)，我現(xiàn)在能獻(xiàn)給您的，只有更好的學(xué)習(xí)，這樣才能報(bào)答您的教育之恩!
老師，在這個(gè)屬于您的特殊節(jié)日里，學(xué)生沒(méi)有什么可以表達(dá)謝意的禮物，只有一句話：老師，教師節(jié)快樂(lè)！辛苦了！
小學(xué)生教師節(jié)的日記2
升上五年級(jí)了，我興奮的想和新老師見(jiàn)面。老師的面孔，讓我覺(jué)得他非常風(fēng)趣，有一種可以讓全班同學(xué)都哈哈大笑的特質(zhì)。
有一次，老師和我們一起打掃，老師細(xì)心的指導(dǎo)我們打掃的方法，教我們一步一步的開(kāi)始，終于，我們把廁所打掃得干干凈凈，之后還得到老師的贊美，我非常開(kāi)心!當(dāng)被人看重或被稱贊時(shí)，我心里就會(huì)感到溫暖。
老師，我們才剛認(rèn)識(shí)不久，不過(guò)，還有兩年的時(shí)間能相處，而我知道老師也永遠(yuǎn)是我的老師，因?yàn)椤耙蝗諡閹�，終身為父”，老師猶如一盞明燈給我的方向指引，讓您教是我的榮幸，我也希望能在班上多盡力，之后，還要麻煩老師關(guān)照呢!
當(dāng)老師需要幫忙時(shí)，可以來(lái)找我，只要是我辦得到的`，我會(huì)盡力協(xié)助您，把我當(dāng)個(gè)小幫手吧!最后，感謝老師的指導(dǎo)，接下來(lái)的幾年，我們還將繼續(xù)相處，希望就算我六年級(jí)畢業(yè)后，老師也不會(huì)忘了我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了老師。
感謝老師的教導(dǎo)，老師如辛勤的園丁，我們這些幼苗因愛(ài)與關(guān)照而成長(zhǎng)，當(dāng)小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)時(shí)，老師恐怕也白發(fā)蒼蒼了，不管十年、百年，我們都祝賀老師：教學(xué)愉快，教師節(jié)快樂(lè)！
小學(xué)生教師節(jié)的日記3
今天是9月10日，是老師的節(jié)日，也是我們感謝老師的`好時(shí)機(jī)。
今天，我很早就來(lái)到了學(xué)校。轉(zhuǎn)眼間，中午，班長(zhǎng)打電話給幾個(gè)學(xué)過(guò)繪畫(huà)的學(xué)生，中午早點(diǎn)和她一起安排教室。我一路上都在想他們會(huì)把教室打扮成什么樣子。下午，我一走進(jìn)教室，哇，真漂亮！我不禁贊嘆道。一個(gè)中午的休息時(shí)間可以把教室布置得這么漂亮，真是太棒了！
想到這里，我很快把我想送給老師的禮物放在講臺(tái)上。你想知道我送了什么嗎？告訴你！這是一個(gè)音樂(lè)盒，還可以裝耳環(huán)、項(xiàng)鏈等小玩意。
老師來(lái)了，大家都準(zhǔn)備好了！哨子里的學(xué)生喊道。我們一起喊道:3-2-1，老師節(jié)日快樂(lè)！平時(shí)嚴(yán)厲的班主任開(kāi)心地笑了，笑得那么燦爛，那么漂亮。
三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生用蠟燭鑄就民魂。教師是人類靈魂的工程師，是陽(yáng)光下最輝煌的職業(yè)。我們永遠(yuǎn)愛(ài)他們！
小學(xué)生教師節(jié)的日記4
老師，是你，把我們從無(wú)知中喚醒，是你教給我們豐富的知識(shí)，讓我們都從無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為合格的小學(xué)生。
每當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，你就會(huì)耐心地為我們推理，用你美麗的心，擺脫我們心中的霧。每當(dāng)你遇到困難時(shí)，你都會(huì)熱情地幫助我們，鼓勵(lì)我們，讓我們有勇氣克服困難。
每一次成功，都滲透著老師的辛勤汗水，我們前進(jìn)的每一步，都凝聚著老師的心血。
老師，你是蠟燭，默默燃燒自己，照亮別人。你也是一個(gè)勤奮的園丁，無(wú)私地培育了無(wú)數(shù)的幼苗。你也是黑暗中的`一盞燈，引導(dǎo)我們走上正確的道路。
是老師教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�；是老師給了我們無(wú)限的愛(ài)；是老師，努力教育我們……
當(dāng)你的節(jié)日即將來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我再次向你表示衷心的感謝，并祝賀你！
小學(xué)生教師節(jié)的日記5
今天是教師節(jié)，也是我們體育考試的日子。早上到學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們正在討論給老師什么禮物。我困惑，想了一會(huì)兒，突然意識(shí)到今天是9月10日，教師節(jié)，難怪學(xué)生們?cè)谟懻摻o老師什么禮物。
但我不知所措，因?yàn)槲彝浟私裉焓墙處煿?jié)，沒(méi)有給老師準(zhǔn)備禮物。我問(wèn)同學(xué)，有很多同學(xué)忘記了，所以我們討論下午給老師禮物。
轉(zhuǎn)眼間，下午到了，這次我不敢粗心大意，很快拿了三個(gè)杯子，分別給了三個(gè)主要老師。但我一進(jìn)教室，我就驚呆了，桌子上有兩個(gè)蛋糕。奇怪的是，這兩個(gè)蛋糕是誰(shuí)的`？是給誰(shuí)的？哦！原來(lái)，為了慶祝教師節(jié)，有兩個(gè)學(xué)生專門為老師做蛋糕。
在課堂上，老師說(shuō)讓我們一起解決這兩個(gè)蛋糕，我們很震驚，這是一個(gè)前所未有的壯舉啊！開(kāi)始吃蛋糕，老師給了我們一塊蛋糕，我們很高興吃，但最后，我們發(fā)現(xiàn)老師甚至沒(méi)有吃一塊蛋糕，所以我們一起喊道：吃一個(gè)！吃一個(gè)！老師受不了我們的轟炸，終于吃了。我們高興地歡呼起來(lái)。
一個(gè)下午，我們都沉浸在這個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)里！
小學(xué)生教師節(jié)的日記6
每當(dāng)收獲的時(shí)候，我總會(huì)情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——顧。
是��！是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，教給我豐富的知識(shí)；是您把調(diào)皮的我成能體貼別人的人；也是您把幼小的我培養(yǎng)成成熟的少年！在這美好的里，我想對(duì)您說(shuō)：“顧，您辛苦了，我一定以優(yōu)異的成績(jī)作為對(duì)哺育我的您的回報(bào)！”
曾記得，我榮幸地被您選上當(dāng)課代表，以后，我更是認(rèn)真地幫您收發(fā)本子，可是過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我不再像以前那樣積極了。有一次，我因?yàn)樨澩�，在外面跳橡皮筋被您看到，您狠狠地瞪了我一眼，�?duì)我說(shuō)：“本子怎么不去拿！？”我的落在您的手上，只見(jiàn)那一大疊本子在您的手上直晃，仿佛快掉下來(lái)了。當(dāng)時(shí)，您不知道我有多慚愧，我想：“您每天工作這么辛苦，怎么能再讓您來(lái)為我收本子呢？”于是，我連忙跑進(jìn)，收起了本子。如今想起這件事，我仿佛又看見(jiàn)了，當(dāng)日您那張生氣的臉，還有您那疲憊的.身影！
顧老師，您知道嗎，在我剛剛進(jìn)入時(shí)，我有多羨慕您哪！看到您在黑板上書(shū)寫(xiě)那神氣的樣子，我心想長(zhǎng)大后一定要當(dāng)老師，可如今我才體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。以后，我一定更加努力，認(rèn)真完成您交給我的任務(wù)，我相信，我一定不會(huì)讓您失望的！
小學(xué)生教師節(jié)的日記7
如果星期五下午第二節(jié)課，你來(lái)到五年級(jí)一班的時(shí)候，你會(huì)非常驚訝地發(fā)現(xiàn)，這是平時(shí)那個(gè)一提起就馬上會(huì)想到非常嚴(yán)肅、非常規(guī)矩的班級(jí)嗎?學(xué)生們和老師說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧，變得活脫脫像一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的班級(jí)一樣，玩得好不快活!這太不可思議了!
如果你不看日歷的話，你肯定以為這個(gè)班級(jí)出啥事了。哈哈，沒(méi)有，我告訴你們吧，我們?cè)谔崆敖o親愛(ài)的老師過(guò)教師節(jié)呢!
如果你不親眼看見(jiàn)這個(gè)事，你肯定不相信這是事實(shí)：當(dāng)老師推開(kāi)門的那一瞬間，或者說(shuō)是那一刻，“飛雪”、“彩帶”、“禮花”一起向老師展開(kāi)了轟炸。老師一剎那簡(jiǎn)變成了“新娘子”一般：滿頭的'泡沫和彩帶。然后，我們紛紛向老師鮮花、獻(xiàn)禮物……這時(shí)眼看老師激動(dòng)的熱淚盈眶了。于是，我們迅速的坐到了自己的位置上。
后來(lái)，我們安靜了下來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始表演節(jié)目。一段段精彩好看的節(jié)目一一結(jié)束了。然后我們開(kāi)始對(duì)老師說(shuō)祝福語(yǔ)，一句句美好的話送給了老師，老師的表情也一次次地變化著……
這就是我們對(duì)老師的祝福，最后我還想對(duì)老師說(shuō)一句：“謝謝您，老師!”
小學(xué)生教師節(jié)的日記8
9月10日，是我們的老師——辛勤園丁的節(jié)日。
啊。9月，金色的9月�；ㄊ俏耀I(xiàn)給老師——辛勤園丁最好的`禮物。因?yàn)�，園丁培育了花朵。
早晨，太陽(yáng)剛升起照耀著大地，我從家中來(lái)到了后山，后山上開(kāi)著各色各樣的野花，白的像雪花，黃的像太陽(yáng)多得我數(shù)也數(shù)不清咧。摘了花，我雙手各拿一束漂亮的花，悄悄地走向老師的書(shū)桌前的窗口把花放在了筆筒里，再看看桌上的物品，哪一樣不能看出老師對(duì)我們的日日夜夜的辛苦呢?
看那個(gè)墨水盒，已經(jīng)用得差不多了，大概是因?yàn)槔蠋熡眠@墨水寫(xiě)了很多很多優(yōu)秀教案，和用這墨水為我們?cè)摿瞬恢烙卸嗌僮鳂I(yè)啊
頓時(shí)陽(yáng)光照在了老花鏡上，把光倒在我身上，我高興地笑了，這一切多么美好啊。
老師，我不是您最出色的學(xué)生，而您是我最尊敬的老師，在您的節(jié)日里，我把這禮物送給你，老師，節(jié)日快樂(lè)。
小學(xué)生教師節(jié)的日記9
今天是教師節(jié)。昨天下午，放學(xué)后，老師留下了幾個(gè)同學(xué)和班干部裝飾教室。有4個(gè)同學(xué)裝飾黑板，還有個(gè)同學(xué)裝飾窗戶。我和另外兩個(gè)人打掃教室！劉新宇、何愛(ài)寧和田卓然裝飾窗戶，他們帶了許多的氣球來(lái)裝飾窗戶。有大氣球、小氣球、有黃氣球、紅氣球、綠氣球……同學(xué)們吹氣球的樣子可好玩啦！我們都在專心做自己的事情，可是一會(huì)兒“呯”一聲，把我們的工作思路全都打亂了，還有的`同學(xué)尖叫一聲，都快把房頂掀起來(lái)啦！劉新宇笑得都快喘不上氣來(lái)了，我們都不知道劉新宇為什么笑？真是莫名其妙呀！
裝飾黑板的那一組，畫(huà)得非常漂亮，把黑板打扮的像花壇一樣，開(kāi)滿了各式各樣的花朵，又漂亮又美麗！
我們小組也不例外，把教室打掃得干干凈凈，桌子擺放的整整齊齊，地板擦得可干凈了，像一面鏡子一樣！
整個(gè)教室裝飾得像宮殿一般，太漂亮了！
早上，當(dāng)老師走進(jìn)教室，我們先爭(zhēng)先恐后地給老師送禮物。我送給了老師一束美麗的鮮花，老師看見(jiàn)了我們?yōu)樗b飾的教室，激動(dòng)的都說(shuō)不出話來(lái)了，多么難忘的教師節(jié)呀！
小學(xué)生教師節(jié)的日記10
今天，是9月10日，是一年一度的教師節(jié)。這也是老師們自己的節(jié)日，也是我們感謝老師們得時(shí)機(jī)。我們可以送花給老師；送賀卡給老師；送精致的小禮物給老師；可以祝福老師……今天，我們班今天就過(guò)了一個(gè)愉快的教師節(jié)。
今天下午，我很早就來(lái)到了學(xué)校，我邊走邊想：“班長(zhǎng)早上叫了一些同學(xué)吃完飯來(lái)學(xué)校部制教室，說(shuō)是要給老師一個(gè)驚喜。”我走到教室的時(shí)候。我一看，“哇”，真漂亮啊。一個(gè)中午休息的'時(shí)間就被他們部制的這么漂亮，接著，其他的同學(xué)也陸續(xù)的到了教室，等待著老師的到來(lái)。
“來(lái)了，來(lái)了。”有一個(gè)同學(xué)喊著。全班同學(xué)立刻緊張起來(lái)。3、2、1，嘩啦啦。一些同學(xué)手拿著著五顏六色的彩帶碎片來(lái)潑向老師，我們立刻站了起來(lái)。一起喊道：“老師節(jié)日快樂(lè)�！蔽铱吹搅似綍r(shí)上課臉神非常嚴(yán)肅的陳老師，就在那一瞬間，陳老師笑得非常燦爛。接著許多同學(xué)想陳老師獻(xiàn)花、獻(xiàn)禮物和獻(xiàn)賀卡。
今天的教師節(jié)，真的令我很難忘。
小學(xué)生教師節(jié)的日記11
上五年級(jí)的時(shí)候，我很興奮能見(jiàn)到新老師。老師的臉讓我覺(jué)得他很有趣，有一種能讓全班同學(xué)笑的特點(diǎn)。
有一次，老師和我們一起打掃，老師仔細(xì)指導(dǎo)我們的清潔方法，教我們一步一步地開(kāi)始。最后，我們打掃了廁所，得到了老師的贊揚(yáng)。我很高興！當(dāng)我被重視或贊揚(yáng)時(shí)，我的心會(huì)感到溫暖。
老師，我們很快就認(rèn)識(shí)了，然而，還有兩年的時(shí)間相處，我知道老師總是我的老師，因?yàn)橐惶炖蠋�，終身父親，老師像一盞燈指導(dǎo)我的方向，讓你教是我的榮幸，我也希望在班上盡力，以后，也麻煩老師照顧！
當(dāng)老師需要幫助時(shí)，你可以來(lái)找我。只要我能做到，我會(huì)盡力幫助你，把我當(dāng)作一個(gè)小幫手！最后，感謝老師的'指導(dǎo)。在接下來(lái)的幾年里，我們將繼續(xù)相處。我希望即使我六年級(jí)畢業(yè)，老師也不會(huì)忘記我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師。
感謝老師的教導(dǎo)。老師就像一個(gè)勤奮的園丁。我們的幼苗因?yàn)閻?ài)和照顧而長(zhǎng)大。當(dāng)樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)時(shí)，老師可能會(huì)白發(fā)蒼蒼。無(wú)論十年還是一百年，我們都祝賀老師：教學(xué)快樂(lè)，教師節(jié)快樂(lè)！
小學(xué)生教師節(jié)的日記12
今天是9月10日的教師節(jié)。早上，小方起得很早，因?yàn)樗虢o老師一個(gè)驚喜。
他走在上學(xué)的路上，突然看到路邊的小山坡上有許多不同顏色的野花，他下定決心。他摘了許多鮮艷的`野花，仔細(xì)地分成兩束，然后綁起來(lái)，跑到學(xué)校。當(dāng)他到達(dá)學(xué)校時(shí)，他直接去了老師的辦公室。辦公室的門，窗戶是開(kāi)著的。他向里探頭，里面沒(méi)人，這是個(gè)好機(jī)會(huì)！窗戶下面是他老師的辦公桌。老師辦公桌上的東西很少。只有一個(gè)地球儀器，一個(gè)筆筒里有各種文具，一個(gè)日歷翻到9月10日，另一個(gè)課本上有老師還沒(méi)來(lái)得及合住的眼鏡。備課本上的字剛勁有力，不挨不擠，不草不亂。啊，老師，你的課就是這樣準(zhǔn)備的，你發(fā)給我們的信息就是這樣編的�！氲竭@里，小方心里一陣感動(dòng)，手里的花已經(jīng)插進(jìn)了老師的筆筒里。
小方以為老師看到花后的表情，笑得那么開(kāi)心，那么純真。
小學(xué)生教師節(jié)的日記13
今天是9月10日，早晨，小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢。她在想什么呢?哦，原來(lái)她是在想：今天是教師節(jié)，我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過(guò)：水晶、布娃娃、鮮花……該送什么呢?這個(gè)，那個(gè)，怎么選啊?
正當(dāng)小華左右為難的時(shí)候，一陣微風(fēng)夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前，咦，哪來(lái)的香味?小華探頭一望，哦原來(lái)是幾個(gè)月前小華種下的菊花，已經(jīng)開(kāi)花了�？矗蔷栈ǖ幕ò晗耋π返淖ψ右粯佣嘤謴�;還散發(fā)出一陣陣清香，好香。對(duì)了，小華心里突然有了想法，就送老師一束菊花吧。
于是，小華從花叢中挑了又挑，選了又選，終于采到了兩束開(kāi)得正旺的鮮艷的`菊花，小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢。經(jīng)過(guò)一番打扮，小華手拿著鮮花，蹦蹦跳跳的上學(xué)了。
你瞧，她身穿圓領(lǐng)衫、佩帶紅領(lǐng)巾，顯得多精神啊。小華一路上，哼著曲兒，不知不覺(jué)地就來(lái)到老師的辦公室。
小學(xué)生教師節(jié)的日記14
今天是教師節(jié)。全班都打算給老師送禮物。我還為老師精心準(zhǔn)備了一份精美的包裝禮物。
這份禮物是一頭黃色的絨布豬。小眼睛，像一個(gè)黑色的玻璃球。大鼻子向前伸，小鼻孔像兩個(gè)黑豆。大耳朵是三角形的，長(zhǎng)在頭上，像兩個(gè)三角形的扇子。胖乎乎的身體下面有四條短腿，身體后面有一條又細(xì)又短的尾巴。當(dāng)你移動(dòng)它的尾巴時(shí)，它會(huì)不斷地左右搖晃。
這頭豬很可愛(ài)。我非常喜歡他。我打算把這個(gè)禮物放在藍(lán)色的盒子里，用彩色的包裝紙把盒子包得漂漂亮亮，然后貼一張我自己做的`賀卡，上面寫(xiě)著：老師，謝謝你教我知識(shí)。你很努力！節(jié)日快樂(lè)！
我想把它給老師。我希望老師生氣的時(shí)候，看到這頭豬會(huì)更開(kāi)心，不要那么生氣。
雖然只是一份小禮物，但希望老師能喜歡。
小學(xué)生教師節(jié)的日記15
明天是教師節(jié)，所有的老師：節(jié)日快樂(lè)。老師，你就像一支紅蠟燭，給年輕一代所有的熱和光！你的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般溫暖，春天一般甜蜜。你的.愛(ài)，比父親的愛(ài)更嚴(yán)重，比母親的愛(ài)更微妙，比友誼更純潔。想想你在五年級(jí)時(shí)對(duì)我的幫助。我被我的心感動(dòng)了。
上學(xué)期，期末考試很緊張的時(shí)候，我犯了一個(gè)不可原諒的錯(cuò)誤！少寫(xiě)作業(yè)！那是一個(gè)周末的最后一個(gè)晚上。我正在整理我的書(shū)包。突然，我發(fā)現(xiàn)我忘一些作業(yè)。突然，我感到困倦，所以我想：算了，明天早起，明天寫(xiě)。明天起床，洗臉?biāo)⒀溃燥�，上學(xué)，忘了還有一點(diǎn)作業(yè)沒(méi)完成！到了學(xué)校才想到，可是晚了，老師發(fā)現(xiàn)我少寫(xiě)作業(yè)。老師生氣了！嚴(yán)厲批評(píng)我，教室外的早讀讓我羞愧！其實(shí)我知道老師在教我不要再這樣了。讓我出丑，就是讓我從此不再犯這個(gè)錯(cuò)誤。每次想到老伎從演，都會(huì)想起老師對(duì)我的教訓(xùn)。從那以后，我再也不會(huì)犯這個(gè)錯(cuò)誤了。我努力學(xué)習(xí)，努力工作得到回報(bào)。期末考試成績(jī)出來(lái)了。語(yǔ)文：96分，數(shù)學(xué)：96分，英語(yǔ)：100分。雖然我取得了好成績(jī)，但我仍然無(wú)法原諒自己，也無(wú)法抹去這種恥辱。老師，我很抱歉你。你一定很生氣！老師，是你讓我意識(shí)到錯(cuò)誤，是你幫我走向成功之路，謝謝你，親愛(ài)的老師！
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