【集合】教師節(jié)給老師的一封信15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那么，怎么去寫信呢？下面是小編整理的教師節(jié)給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)給老師的一封信1
xxx：
老師好！我是宋xx。
我在寫這封信時(shí)，一直在回憶初一年級到現(xiàn)在：開學(xué)啦！開學(xué)啦！我們懷著興奮的心情來到學(xué)校，第一次見到您那甜美的面容，就知道您一定很和藹，果然不錯(cuò)！后來了解到您是教英語的，我就格外高興，因?yàn)槲易钕矚g的學(xué)科就是英語。在課堂上，聽您講課時(shí)，那么專業(yè)，又有一番樂趣，我就更加認(rèn)真學(xué)習(xí)英語：在課下，作業(yè)也總是很認(rèn)真的完成（有過沒簽字的現(xiàn)象）。在長時(shí)間的熟悉后，發(fā)現(xiàn)和您交流時(shí)，您總是像我們的姐姐那樣。
您對我們每一位同學(xué)都很好，盡管有些同學(xué)會惹您生氣，但您卻很快烏云變晴天，立刻露出了笑容：有時(shí)候您會發(fā)火，但那都是對我們好�，F(xiàn)在我們也了解了您�？梢灾朗裁磿r(shí)候下雨什么時(shí)候晴天，不多說了。最后我想跟您說：生氣時(shí)，一定要努力克制自己不要生氣，生氣會導(dǎo)致身體不好，并會衰老的'快哦！衷祝老師身體健康、越來越年輕、事業(yè)越來越好！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
9月10日
教師節(jié)給老師的一封信2
敬愛的翁老師：
您好！
見字如面，您已經(jīng)有三年沒有教過我們了，我們也好久沒有聽您那親切、富有活力的語文課了，但我還是想通過這封信，表達(dá)對您的感恩之情。
記得五年前，我們初入學(xué)堂，您那溫柔的氣質(zhì)和風(fēng)趣的`語言便使我印象深刻。每次上課鈴響起，知道是您的課，我便昂首挺胸，異常期待著您步入教室。您上課時(shí)那清秀的字，那溫潤的嗓音，那生動的故事，那幽默的語言，無一不令我回味無窮。
與您相處時(shí)，令我印象深刻的一件事，便是有一次，您在講臺上批改作業(yè)，我和同學(xué)們都上去圍觀時(shí)，您問我：“你看這個(gè)字，它哪里錯(cuò)了？”我仔細(xì)地看著被紅筆畫上圈的“球”字，便說：“這個(gè)“球”字少了一點(diǎn)�！蹦蛯ξ艺f：“對了，你真棒�！蔽衣犃酥�，心里像吃了蜜一樣甜。看似只是一件小事，卻令我明白了寫字要認(rèn)真寫，不寫錯(cuò)別字的道理。
一次，語文考試我沒有考好，便獨(dú)自埋下頭去哭了起來。您注意到了我，走到我身旁，您摸摸我的頭溫柔地說：“考差了吧？沒關(guān)系，要好好反思，仔細(xì)看題，最主要的是以后上課要認(rèn)真聽講。我們一起進(jìn)步，好不好？”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
和您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都令我倍感親切。您是我最喜歡的一位老師，感謝您兩年來對我學(xué)習(xí)生活上的關(guān)愛，感謝您給我傳授了許多學(xué)習(xí)的知識和做人的道理，用心播撒愛的種子。
祝您
身體健康，教師節(jié)快樂！
您的學(xué)生蔡雨岑
20xx年9月10日
教師節(jié)給老師的一封信3
尊敬的葉老師：
你好!
大地最了解春雨的無私，萬物最知道太陽的恩賜，作為學(xué)生的我，最能領(lǐng)會老師的恩情：細(xì)致的解說，諄諄的`教誨，熱情的鼓勵(lì)，嚴(yán)肅的批評。
記得第一次見到你的時(shí)候，你那柔滑的頭發(fā)，親切的笑容，看上去格外溫順，我的心一下子安定了很多。二年來，你用你那溫暖的笑容，無微不至地關(guān)愛大家這部分幼芽，融化了大家過去挑剔的心。你像太陽普通的溫暖，春風(fēng)普通的和煦。
“丁零零”上課了，你一直面帶微笑地走進(jìn)教室。你講課風(fēng)趣、幽默。記得一次上班隊(duì)課，你一到教室里，先說笑話，鴉雀無聲的教室瞬間熱鬧起來。接著，你就教大家寫片段“玩”。你還讓大家猜“一上一下，不上不下，又上又下，上下一致�！焙芏嗤瑢W(xué)都舉起我們的小手，躍躍欲試……就如此，大家在開心的課堂里學(xué)到了常識。
你是那樣關(guān)心大家，無論是哪個(gè)作業(yè)寫不好，你都會平易近人地教大家如何寫，下課后還單獨(dú)輔導(dǎo)呢!直會做為止。同學(xué)們吵架了，你不會指責(zé)哪個(gè)，只不過跟犯錯(cuò)的同學(xué)談心，讓他們了解道理，將來改正。你的班級是那樣的負(fù)責(zé)。早上，你一直早早地來到學(xué)校，來到教室，指導(dǎo)大家晨讀;課間，你也不休息，常常在教室里批著一大堆作業(yè)。
你教了大家兩年，雖然大家不是常常和你一塊說話，但在大家的心里早就把你當(dāng)成了知心朋友。
我敬愛的葉老師，教師節(jié)馬上到來，我沒漂亮的鮮花送給你，也沒寫滿祝福的賀卡寄給你，這封信即使是我對你節(jié)日的問候吧。祝你：
工作順利!
合家幸福!
身體健康!
20xx年xx月xx日
教師節(jié)給老師的一封信4
敬愛的唐老師：
您好！
在這金秋九月，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在此我向您表示深深的祝福，并真摯祝您節(jié)日快樂，工作順利！
唐老師，您的愛，像太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，您的愛，比父親嚴(yán)肅，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您—老師的愛，是天下最偉大，最高尚的愛。
唐老師，您還記得六年前那個(gè)大雪紛飛的夜晚嗎？我和媽媽來到了您的小提琴班。我當(dāng)時(shí)是第一次接觸小提琴，您和媽媽正在談話，我只好傻傻地等著。這時(shí)，您微笑著向我走來，把著我的手，教我怎么拿琴。沒成想，我竟手一松，把琴重重地摔在了地上，我當(dāng)時(shí)嚇壞了，緊張得心臟咚咚直跳，心想：完了，第一天就闖了禍，看來小提琴是學(xué)不成了。想到這些，我放聲大哭起來。老師您把琴撿了起來，熟練地調(diào)了調(diào)弦音，看到我哭了起來，便拍了拍我的頭，安慰我說：“沒有關(guān)系，調(diào)一調(diào)就可以了，你看現(xiàn)在不好了嗎？你看你哭得，像只大花貓�！甭犃四脑�，我破涕為笑，并立刻喜歡上了您。
您正式收我為徒，教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴，右手拿弓�？晌姨×耍偸怯沂帜们�，左手拿弓。您就為我編了一首可笑的順口溜，您還記得嗎？“左手拿大鴨梨，右手拿長筷子，小笨蛋分不清�！碑�(dāng)時(shí)我哈哈大笑，一下子就記住了左右手的'分工。可是新的問題又出來了，我拉的很重，像鋸木頭似的，您就開玩笑說：“您不該學(xué)小提琴，你該去鋸木頭�！蔽衣牭胶笫艿搅藛l(fā)，便開始輕輕地拉，輕輕地拉，漸漸地拉出的聲音變得清脆悅耳，十分好聽了。
經(jīng)過您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)心，我現(xiàn)在已經(jīng)考過了小提琴十級，這不只是我個(gè)人的努力的的結(jié)果。這其中還有您付出的汗水和心血，在此我懷著感恩的心向您說一聲：謝謝您了，唐老師，再次祝您節(jié)日快樂！
此致
敬禮
您的學(xué)生：郭寶彤
2013年9月8日
教師節(jié)給老師的一封信5
尊敬的陳老師：
您好在這金秋送爽的日子里迎來了第xx個(gè)教師節(jié)在此我祝您節(jié)日快樂同時(shí)也向您傾吐我的心聲。您開始當(dāng)我們的班主任時(shí)我們已經(jīng)上四年級了對我們來說您就像一個(gè)“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在總覺得您沒有以前的老師好。可是后來我們卻慢慢地愛上了您。經(jīng)過我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個(gè)特點(diǎn)：
一、您講得課既生動又有趣；
二、您對同學(xué)們非常負(fù)責(zé)；
三、您比任何老師都有耐心。
后來我們又在板報(bào)上看到了您還是省級優(yōu)秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。記得有一次一個(gè)您曾教過的.學(xué)生的家長到我家做客便給我們講起了您的先進(jìn)事跡其中就有一條說您對學(xué)生非常負(fù)責(zé)這使我不禁想起了一件事情：隨著課程難度的加深有些同學(xué)接受不了于是您常常給他一遍又一遍地講解直到他聽明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導(dǎo)而您卻不圖任何報(bào)酬。您的愛就像古井一樣深。老師雖然時(shí)光的長河會漂走您青春的美貌但您那顆美好的心靈卻不會隨時(shí)間衰老顆顆童心會使您永遠(yuǎn)青春年少。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)給老師的一封信6
敬愛的老師們：
你們好！
金秋九月，碩果飄香，我國第xx個(gè)教師節(jié)翩然而至。值此喜慶之際，我們謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們致以崇高的敬意和節(jié)日的問候！一年來，廣大教職工充分發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞的`精神，為了校區(qū)建設(shè)勤勤懇懇、任勞任怨、高度負(fù)責(zé)；校本部老師為了教學(xué)不遠(yuǎn)千里、不辭辛苦。大家在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、眾志成城，正因有了大家的辛勤耕耘，才有了今天的成績和收獲。
前進(jìn)的道路還很漫長，學(xué)校的未來需要大家的共同努力，希望全體教職工志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、以身作則、教書育人、不辱使命，把提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平作為今后學(xué)校的中心工作，造就適應(yīng)現(xiàn)代化事業(yè)要求的品學(xué)兼優(yōu)的新型人才，把我們的學(xué)校建設(shè)好、發(fā)展好。
最后，祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！
xxx學(xué)校
20xx年xx月xx日
教師節(jié)給老師的一封信7
敬愛的老師 您好：
一年一度的教師節(jié)又要到了，祝您教師節(jié)快樂！隨著年齡的增長，我對老師的認(rèn)識和感恩也越來越深入、濃烈。
時(shí)光飛逝，歲月如梭，如今我已經(jīng)初三了，在過去的八年里，在認(rèn)知知識的過程中您都引領(lǐng)著我，耐心的教導(dǎo)著我，無私地把人類文明的結(jié)晶傳授給我：是您讓我感受到中華文字的獨(dú)特魅力，使我為作為炎黃子孫而自豪；是您讓我領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)中邏輯分析的嚴(yán)謹(jǐn)和理性；是您讓我懂得了英語的重要性，增強(qiáng)了英語學(xué)習(xí)的自覺性；是您讓我學(xué)會了用物理原理解釋身邊的現(xiàn)象，使我逐漸明白世界的一切都是可能認(rèn)知的，樹立了克服各種困難的信心；你那有趣生動歷史、地理講課更使我得以洞悉古今中外事，知曉我所居住地球的千姿百態(tài)雄偉和秀麗……總之，是您給了我打開知識大門的金鑰匙。
這八年中，您不僅教授知識給我，更重要的是，您以自己的一言一行，教導(dǎo)我如何做一個(gè)明是非，守法規(guī)，求上進(jìn)，有愛心的.人。多少次循循善誘因勢利導(dǎo)，多少次褒獎(jiǎng)鼓勵(lì)嚴(yán)肅指正，是您手牽著手將我從懵懂的童年帶進(jìn)逐漸成熟的青少年。我們在您的意味深長教導(dǎo)下學(xué)會了做人，學(xué)到了知識，我們在您悉心的呵護(hù)下茁壯成長。
老師，您有一雙會說話的眼睛，你的眼睛能告訴我你的想法，也能看穿我的心思。作為一名教師，有溫柔的一面自然也會有嚴(yán)厲的一面。課堂上，您不茍言笑，對我們嚴(yán)格要求，我深深地知道：您所作的一切都是為了我們好，使我們能成為一個(gè)對國家對社會有用的人。感謝您為我所做的一切，感謝您對我的付出，我會珍惜這一切。
您就像蠟燭一樣，默默地?zé)o私地把自己的最美好青春奉獻(xiàn)給了我們。
漫漫求學(xué)路很長也很坎坷，每一次您都會給予我最真誠的鼓勵(lì)和最熱心的幫助。老師，在這里我真誠的對您說一聲：“謝謝您！您辛苦了！”
最后，我祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下！
此致
敬禮
您的學(xué)生：邢xx
20xx年9月3日
教師節(jié)給老師的一封信8
尊敬的家長朋友們：
新時(shí)代呼喚更崇高的師德，為樹立廉潔從教的'文明風(fēng)氣，讓教師度過一個(gè)健康、樸素、溫馨的教師節(jié)，結(jié)合學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)際和要求，在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教職工向廣大家長鄭重承諾：謝絕一切饋贈和宴請。
“凈化校園環(huán)境，營造健康的家校和師生關(guān)系”是學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)基本要求和重要任務(wù)，旨在樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，同時(shí)防止和杜絕在家長中形成盲目攀比之風(fēng)。希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱樱跃裆系淖鹬囟俏镔|(zhì)上的饋贈營造“尊師重教”好風(fēng)尚，不向老師贈送任何禮品、禮金，不宴請老師，不發(fā)微信紅包。讓清正廉潔，遵規(guī)守紀(jì)的種子，在孩子的心中生根。
培養(yǎng)高素質(zhì)、國際性復(fù)合型人才，首先必須在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓教師成為孩子們的表率，所謂“學(xué)高為師，身正為范”。我們真誠地希望各位家長，積極參與學(xué)校和班級的民主管理工作，更多地提出合理化意見和建議，為促進(jìn)陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
家長朋友們，長期以來你們對學(xué)校教育教學(xué)工作給予了極大關(guān)心與支持、愛護(hù)與理解，表示衷心的感謝！讓我們攜起手來，同心同德，為凈化教育行風(fēng)、優(yōu)化育人環(huán)境而共同努力！
xx市xx區(qū)xx幼兒園
20xx年xx月xx日
教師節(jié)給老師的一封信9
敬愛的鄭老師：
您好！
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間您已與我們相處已一年多。感謝有您！在您的諄諄教導(dǎo)下，我由一個(gè)不懂事的小女孩變成了一位活潑開朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽光女孩。和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在耳畔，您的身影常在我的眼前浮現(xiàn)，您的教誨常駐我的心里，您的每一次關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動力。
記得四年級第一學(xué)期注冊的那一天，您那一頭飄逸的長發(fā)和溫柔的笑臉，在我的心靈里刻下了一道優(yōu)美的弧線。我們特別開心，您擔(dān)任我們班的班主任，因?yàn)槊看文舻眉彝プ鳂I(yè)都非常少，鼓勵(lì)我們多看課外書。在您的引導(dǎo)下，我逐漸明白：書，是幼兒時(shí)一顆不可缺少的奶糖；書，是小學(xué)時(shí)一位必伴的“老師”……淡淡的.書香里，蘊(yùn)含著我們童年漫漫的歲月！
隨著年齡的增長，我已不再局限于“現(xiàn)有的國土”，開始“發(fā)動戰(zhàn)爭”，去尋找“新獵物”。很快我找到一塊“新的殖民地”，并準(zhǔn)備“吞沒”它。從童話故事到時(shí)事政治，從天文知識到海底世界、從古典文學(xué)到世界文學(xué)，都成為我“捕捉獵物”的范圍。每次讀至精彩處，我必將精華處摘抄出來，作為以后的寫作素材，并經(jīng)常將讀書心得總結(jié)歸納，變成一篇篇優(yōu)美的心靈感悟。
自從愛上了閱讀，我常常把省下來的錢一次又一次地被“書商”騙走，有時(shí)為了一本心愛的書，我“一夜未眠”，長期“茶飯不思”。鄭老師！是您讓我對書得了“相思病”，只要半天不見書，就渾身沒勁；是您讓我體會到書中的含義，受益終生。
20xx年9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié)，在此我對您獻(xiàn)上濃濃的祝福：“人類靈魂的工程師——鄭老師，您辛苦了！我一定努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)您！”
祝
身體健康！
萬事如意！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)給老師的一封信10
敬愛的老師們：
你們好！
流光溢彩的九月，秋風(fēng)送爽，桃李芬蕓。第x個(gè)教師節(jié)在這丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)悄然而至。
值此感恩之日，我系謹(jǐn)代表全體在你們辛勤培育下逐日成長起來的學(xué)子們，向辛勤耕耘在工作崗位上的老師們致以節(jié)日的祝賀及親切的問候！
老師，您辛苦了！
斗轉(zhuǎn)星移，載載歲歲桃李芬芳。你們總是如此默默無聞的執(zhí)著于自己的工作崗位，你們總是如此深沉地奉獻(xiàn)著自己的知識和青春，用你們?nèi)珀柟獍銣嘏�，雨露般甘甜的`教誨，讓我們從混沌中領(lǐng)悟人生，讓我們在學(xué)習(xí)中升華！
是你們，造就了生機(jī)勃勃，欣欣向榮的xx學(xué)院！是你們，伴隨著我們成長，培育出我們自強(qiáng)不息，不斷進(jìn)取的品德！是你們，辛勤耕耘在三尺講臺上，無怨無悔！從認(rèn)字的那天起，我們的每一步成長都離不開你們無限的關(guān)愛！如果沒有你們，也許面對挫折，我們將沒有勇氣！如果沒有你們，也許面對彷徨迷茫我們將失去前進(jìn)的方向！
老師，您值得我們每一個(gè)感謝，尊敬！您是黑暗中的引航燈，您是默默奉獻(xiàn)光亮的紅燭！
在這里，我們僅以一紙之薄的慰問信來傳遞我們無盡的敬意和謝意！
敬愛的老師們，請接受我們深深的一鞠躬，請接受我們真摯的祝福！
祝老師們，節(jié)日愉快，工作順利，生活美滿，合家歡樂！
金秋燦燦，碩果累累，我們迎來了20xx年的教師節(jié)。在我們茁壯成長的沃土上，讓我們向辛勤的老師們致敬：老師，節(jié)日快樂！
你將躊躇滿滿的大志聚集在小小的教室，選擇成為育護(hù)苞蕾的園丁，只待一腔熱情澆灌的花蕾開放，您奉獻(xiàn)自己珍貴的光陰年華，佇意于窄窄的講臺，卻只給了我們整個(gè)世界，留給我們無垠的人生天地，教我們怎樣展翅飛翔；您把對生活的眷戀，對祖國的熱愛轉(zhuǎn)化為您蹊下的莘莘學(xué)子，用無盡的愛呵護(hù)我們，讓我們茁壯成長，茵茵蓊郁。
我們是大海中遠(yuǎn)行的艦船，您就是那岸邊明亮的燈塔，給我們指引方向，您喚回了多少浪子，培育了多少棟梁之材��！
我們在您浩瀚如洋的關(guān)愛下找到自己的人生價(jià)值；我們在您悉心的庇護(hù)中識得真、善、美；我們從您臺燈下的身影中學(xué)到知識。我們愿一縷春風(fēng)讓您微笑；我們想捧一股清泉給您清涼，我們望摘得鮮艷的花兒表達(dá)我們深深的謝意和感動。同學(xué)們，讓我們在發(fā)奮努力中回報(bào)老師的愛，讓我們以行動向敬愛的老師獻(xiàn)上最真誠的祝福！
同學(xué)們，讓我們努力拼搏刷新高考紀(jì)錄，創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造輝煌；報(bào)答老師對我們的愛！
讓我們再一次在老師的節(jié)日里向全體樂師辛勤的園丁道一聲：您們辛苦了，愿您的節(jié)日快樂！
教師節(jié)給老師的一封信11
親愛的王老師：
您好！我最想對您說“對不起！”您還記得嗎？您把我評為語文課代表的時(shí)侯，我被批評了，我沒有記住您的話。您曾經(jīng)說過“你和燕泰宇現(xiàn)在是語文課代表了，每節(jié)課間你們到我辦公室來問一下要不要抱什么本子？”可是我們兩個(gè)下課后光顧著玩，把抱本子的事情忘得一干二凈，等上課后，您說：“你們兩個(gè)怎么沒聽我的話，如果你們兩不想當(dāng)了，就讓后面的徐才軼和牛梓旭當(dāng)�！碑�(dāng)時(shí)我感覺很不好意思，因?yàn)樨澩鏇]給您幫忙，非常內(nèi)疚，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我當(dāng)時(shí)想，下回一定不這樣做了，要做好您的小幫手。有時(shí)候害怕燕泰宇和我搶著抱本子，我還偷偷的、躡手躡腳的溜到辦公室去抱本子。
王老師，等我上二年級的時(shí)候，您能不能再讓我當(dāng)您的“小幫手”，我會做的.更棒！
祝您假期愉快！身體健康！
您的語文課代表：xxx
20xx年7月27日
教師節(jié)給老師的一封信12
敬愛的徐教師：
您好!
六年前，我們踏入學(xué)校的大門，踏入班級的大門，踏入學(xué)習(xí)的課堂。是您，讓我們了解語文，讓我們學(xué)習(xí)語文，更是使我們感受到了語文的魅力。今日，您仍然在這個(gè)班級，孜孜不倦地教誨著我們。
記得那是五年級的學(xué)期末，十幾個(gè)人在教師辦公室里跑前跑后，為了將那一張三好生申請表上的簽字格填滿。當(dāng)時(shí)，我的表上只剩下了您所教學(xué)的學(xué)科——語文的格子沒有填滿。于是，忐忑的心境走進(jìn)了您的辦公室。
“說幾個(gè)讓我簽字的理由先吧�！耙蛔哌M(jìn)您的辦公室，您就直截了當(dāng)?shù)貙ξ艺f。內(nèi)心緊張的我斷斷續(xù)續(xù)的`說出了幾個(gè)不成立的理由，冷汗不斷地從背上往下流。
您見了，將椅子轉(zhuǎn)向我：“這學(xué)期你舉手發(fā)言的次數(shù)明顯的降低了，連以前的一般都不到�！蔽倚囊痪o，估計(jì)是沒期望了，“你先答應(yīng)我?guī)讉�(gè)條件，能做到，就幫你簽�！拔逸p輕地“嗯”了一聲。“每次上課舉手發(fā)言必須超過5次�！蔽矣粥帕艘宦�，您便將我的表格拿了過去，簽上了字。
您不像些教師，而是認(rèn)真嚴(yán)格地對待我們，這一點(diǎn)，我十分敬佩您。
此致
敬禮!
教師節(jié)給老師的一封信13
敬愛的孫老師：
您好！
第xx個(gè)教師節(jié)快要來到了，祝您教師節(jié)快樂，工作順利，身體健康！
您離開我們班已經(jīng)整一年了。但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶里。
記得一年級報(bào)名時(shí)，我既高興又有點(diǎn)害怕。我拉著媽媽的手來到您的身旁。您馬上從媽媽手里把我的手拉過去，還彎下身來和我說話，我抬起頭望著您飄逸的長發(fā)和美麗的面容，我覺得您比媽媽還漂亮，和媽媽一樣親切，我就高興地成了您的一名學(xué)生。平時(shí)我喜歡聽您的課，您的.聲音很甜，您講的課總能把我吸引。您的眼神能告訴我什么是對，什么是錯(cuò)。您還鼓勵(lì)我上講臺講故事，教我學(xué)習(xí)寫話。在評語中說我是最棒的，當(dāng)時(shí)您不知道我有多開心。
當(dāng)我升二年級的時(shí)候，您離開了我們班，我很想念您。我在夢中尋找過您，醒來枕巾都濕了一片。一次，我和媽媽在公園里發(fā)現(xiàn)了您，還是那苗條的身材，碎花的連衣裙，飄逸的長發(fā)。我趕緊拉著媽媽去追趕您，“孫老師！孫老師！”當(dāng)我追到您身邊時(shí)才發(fā)現(xiàn)她不是您，這位老師驚異地看看我，然后帶著她的學(xué)生高興地離開了我。媽媽了解我，她答應(yīng)我以后帶我去看望您。
現(xiàn)在我三年級了。我高興地告訴孫老師，我一直記著您的話，要做最棒的。我的數(shù)學(xué)常常得滿分，我的好幾篇小作文上了網(wǎng)，得過獎(jiǎng)。8月29日的《江海晚報(bào)》還登了我的小作文《我是校園護(hù)樹小衛(wèi)士》。我的鋼琴考過了四級。我知道這些成績凝聚著許多老師的心血和汗水。我現(xiàn)在的兩位張老師都和您一樣關(guān)愛我，我也愛她們。以后我會更認(rèn)真學(xué)習(xí)，尊敬老師，爭取更好的成績向您匯報(bào)。
祝
節(jié)日快樂！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)給老師的一封信14
尊敬的崔老師：
您好！
一年一度的教師節(jié)又來臨了，使我忍不住想起您對我的`教誨和關(guān)懷，所以我特意寫了這封信。記得有一次，我作業(yè)沒做完就在座位上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來您把我叫住了，而且到辦公室去做。到了辦公室我才認(rèn)真地做完。經(jīng)過這件事后，每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成。還有一次是期末考試，我的數(shù)學(xué)只考了93分，連三好生都沒評到。我很難過，您說："下學(xué)期可一定得努力了！只有平時(shí)努力，期末才能保證考出好成績。"我聽后，決定努力學(xué)習(xí)，不再讓老師失望。
老師，如果沒有您的教育，我的學(xué)習(xí)不會更上一層樓。有了您，我認(rèn)識了許多好同學(xué)，有了您，我知道了很多解題的方法，很多做人的道理。在這里我要送給您一首歌，歌的名字是《老師老師我愛你》：老師老師我愛你，你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長，長大為國出大力。
老師，我愛您。祝您
節(jié)日快樂！笑口常開！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)給老師的一封信15
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。有人說，教師就像辛勤的園丁，人類靈魂的工程師，教育我們，修造我們，使我們成為社會有用之人。教師的教誨，永遠(yuǎn)都不是無用之材，都包涵一個(gè)深刻的知識，道理。教師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
轉(zhuǎn)眼間六年過去了，還記得一年級開學(xué)初，踏進(jìn)學(xué)校的大門，就看到有許多跟我一樣的孩子，在家長的陪伴下進(jìn)入學(xué)校。有的死活也不進(jìn)去，哭道：“我要回幼兒園!”我也忘記了教師是怎樣教剛上小學(xué)的小學(xué)生的，依稀只記得一年級時(shí)教師管學(xué)生，嗓子都喊啞了，不論那個(gè)教師，都是這樣。僅有到快畢業(yè)了才能感受到教師不厭其煩的淳淳教導(dǎo)。我最難以忘記的就是三年級時(shí)我們太調(diào)皮，教師竟然被我們氣哭了，當(dāng)時(shí)是那個(gè)悔啊。還有以前的曹教師，生病了還堅(jiān)持跑來學(xué)校為我們上課，每一天批作業(yè)時(shí)辛苦地竟然天天上課都能看見教師濃濃的黑眼圈;這還不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是曹教師之后真扛不住了，只好請了一天假。一天假，才一天吶，我們有的'同學(xué)感冒最多請了都超過了一兩個(gè)星期的假還不回校。教師也太盡職盡責(zé)了，此刻看來，我們天天盼望教師早點(diǎn)回來是不對的，應(yīng)當(dāng)讓教師多休幾天假，好好休息，讓教師早點(diǎn)回來豈不是故意累壞教師?最近一個(gè)月教師都讓同學(xué)幫忙批作業(yè)，我也批過，教師給我了一疊本子我就批了一天，放學(xué)才給教師。教師一天不知要批多少疊本子，若不是實(shí)在批不完了，還會給我們嗎?來我們算算，如果教師一天批兩個(gè)班的本子，也就是八個(gè)大組八疊本子，是我們的八倍;一個(gè)月下來，求教師的心理陰影面積有多大?當(dāng)
教師真不容易，家長管一個(gè)孩子就很費(fèi)事了，一個(gè)教師管一個(gè)班四十幾個(gè)人，豈不是難上加難?有的教師很受同學(xué)歡迎，課上同學(xué)安靜聽講，進(jìn)取發(fā)言;但有的教師不知是同學(xué)看不順眼還是怎樣的，一上課課堂就像炸了一樣。
我覺得同學(xué)們尊重教師，上教師們的課安靜，也許教師就不會那么累。教師的累與簡便完全取決于學(xué)生。
教師的教誨之恩，我永生難忘。
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