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教師節(jié)送給老師的一封信

時(shí)間:2024-12-18 08:23:39 教師節(jié) 我要投稿

[經(jīng)典]教師節(jié)送給老師的一封信10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧,書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。那么你有了解過書信嗎?以下是小編為大家整理的教師節(jié)送給老師的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

[經(jīng)典]教師節(jié)送給老師的一封信10篇

教師節(jié)送給老師的一封信1

親愛的丁老師:

  您好!

  今天是9月10日教師節(jié),祝您節(jié)日快樂!

  樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的奉獻(xiàn),才會(huì)有生機(jī)勃勃;花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人;而我們的生活,離不開老師。有了您的'熱情幫助,有了您的耐心指導(dǎo),才會(huì)有我們的健康成長。

  在我們認(rèn)識(shí)的這一個(gè)學(xué)期里面,我能深深的感受到您非常愛我們,我初來乍到,升成四年級(jí)的時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)您,我正在努力的熟悉身邊的人,您也在慢慢的接受我們。

  您的身高并不是很高,我一踮腳就可以和你平視了,仔細(xì)一看您的頭上也有幾根頭發(fā),但是看到您在講臺(tái)上賣力講課的樣子。讓我的小宇宙無限爆發(fā),您不但要教我們的語文,還要負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的工作,您從早到晚不停忙碌,有些男生很淘氣,但是您還是耐心的引導(dǎo)他們。

  同學(xué)們一旦遇到了不會(huì)的問題,您也會(huì)認(rèn)真的給他們講解。提高我們的學(xué)習(xí)成績還有我們的口語才能,這樣我們的語文成績才會(huì)提高。

  有您這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,我們就好比一顆小小的種子,您就像那辛勤的園丁,一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)我們。

  在四年級(jí)里我的成績有所提高,我們都在您的教導(dǎo)下茁壯成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步給我們四年級(jí)小學(xué)時(shí)光里面畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  丁華軍老師,雖然我現(xiàn)在不是您的學(xué)生了,但我也不會(huì)忘記您對(duì)我的教導(dǎo),還有您對(duì)我們的關(guān)愛無處不在,您對(duì)工作的態(tài)度也是很認(rèn)真。

  祝您身體健康,工作順利

xxx

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)送給老師的一封信2

敬愛的老師:

  您辛苦了!

  九月份是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。老師的節(jié)日——教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。

  有的人說,老師是一架高高梯子,以高大的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高再攀高。有的人說,老師是一根長長的蠟燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的`臉龐,讓我們不斷的向前探索。還有人說,老師是一個(gè)堅(jiān)固的雨傘,而我們就是傘底下的孩子,需要老師呵護(hù)、關(guān)愛。老師,在這條漫漫人生的道路上,是您為我們打開了智慧之門,是您為我們指引了前進(jìn)的方向,是您讓我們懂得了做人的道理。您是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的良師!

  您是永遠(yuǎn)值得我們感恩和尊重的人。老師您就想一根正在燃燒的蠟燭雖然那光芒是微弱的,但是還有著一份熱量。您耗盡自己,為我們照亮前方的道路,您這無私奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。老師,您是偉大的,您的無私奉獻(xiàn)比陽光還要溫暖,比春風(fēng)還要和煦,比清泉還要甘甜。您的微笑會(huì)讓您的學(xué)生們感到細(xì)致而溫暖。老師,您是寬容的,對(duì)于新生的我來說,對(duì)教室的規(guī)矩還不了解,經(jīng)常會(huì)做錯(cuò)事,或者冒犯到您,可是您去寬容大度,不但沒有批評(píng)我們的意思,還用眼神告訴我們以后必須注意一點(diǎn)。

  在課上,是您用將那乏味的書本變得生動(dòng)有趣,您講的課,是那樣豐富多采,仿佛在我面前打開了一扇窗戶,而課文中的每一個(gè)章節(jié)仿佛都從黑色的字體都變成了窗外的美景,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您所說的那些單詞詞匯,都化作了無數(shù)顆小小的種子,在我們的心中發(fā)芽,讓我們把那些知識(shí)就像那美景一樣的牢記在心中。您多像那默默無聞的樹根,使我們這些小樹苗茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的成果,卻不會(huì)要求任何報(bào)酬。

  您就像給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量去于他人比較高下;您給了我們一面有著模范行為的鏡子,讓我們不管去哪都會(huì)有學(xué)習(xí)的榜樣。老師,您的愛,比父愛更加嚴(yán)峻,比母愛加更細(xì)膩,比友愛更加純潔。老師,您的愛,是天底下最偉大,最圣潔的。

此致

敬禮! 

xxx

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)送給老師的一封信3

親愛的黃老師:

  您好!

  有人喜歡講課幽默的體育老師,有人喜歡認(rèn)真嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,而我卻喜歡教予文化給我們的您——黃老師。

  金秋九月,陽光明媚,開學(xué)那天,您踏著輕快的步伐,像一縷清風(fēng),第一次走進(jìn)我們寬敞的教室。在您的自我介紹中,我認(rèn)識(shí)了您。您中等身材,一雙深邃而明亮的眼睛,閃著智慧的光芒;一對(duì)小耳朵,能“聽遍八方事”;一個(gè)小小的鼻子,吸著智慧的氣息;那櫻桃小嘴說出來的`,可都是大道理。

  您上課娓娓動(dòng)聽,語言流暢。在一次語文課上,您講了《丁香結(jié)》這篇課文。您講到最后一個(gè)自然段時(shí),讓我感悟到人生的道理,您說:“既然人生難免遇到困難,那不妨用樂觀豁達(dá)的心態(tài)面對(duì),積極解決問題!边@句話給了我很大的啟發(fā),我回想過去,自己學(xué)習(xí)的過程中,遇到困難總想退縮,聽到這里,我不禁暗暗下決心:我一定更加努力學(xué)習(xí),打敗通往成功路上的攔路虎,做更好的自己!您看,您教我才短短幾天,就用您獨(dú)有的魔力改變了我,我多么感謝您!

  在您跟我們進(jìn)行多天的教學(xué)后,您發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)經(jīng)常抄作業(yè),抄答案。由于這些同學(xué)沒有自己思考過,對(duì)問題一知半解,遇到考試便會(huì)漏洞百出。于是,您便十分嚴(yán)格的要求大家獨(dú)立完成,不懂就問。您還特意犧牲自己的時(shí)間為學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)進(jìn)行特別的輔導(dǎo),您還說過一句話,讓我印象十分深刻:“學(xué)習(xí)是來不得半點(diǎn)虛假,只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),才能在知識(shí)的海洋中覓到寶藏!蓖瑢W(xué)們聽了,羞愧不已,開始學(xué)習(xí)獨(dú)立思考。您的教誨,是我們成長路上的指路燈,我們感謝您!

  老師,您在我的心中就像燃燒的蠟燭,為我照亮前方的路向;像辛勤的園丁,為祖國幼苗用心澆灌。我喜歡您這樣的老師!今天是一年一度的教師節(jié),祝您節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意,青春常駐!

  您的學(xué)生:陳xx

  20xx年9月10日

教師節(jié)送給老師的一封信4

親愛的呂老師:

  您好!

  在小學(xué)的最后一年遇見您,我感到非常榮幸。雖然我們相識(shí)僅僅一周,但是,我已經(jīng)對(duì)您充滿敬佩。您的形象在我的心中是那么高大!

  要知道,我們班是調(diào)皮班,每個(gè)老師都極為頭疼。而您呢?開學(xué)的第一天,您面帶微笑地走進(jìn)課室,面對(duì)仍然吵鬧的同學(xué),您沒有生氣,只是說一句“安靜”,全班立刻靜了下來,所有同學(xué)的眼睛都望著您,您是多么威嚴(yán)!

  自從遇上您,您讓我愛上了語文。以前我總覺得語文枯燥無味,經(jīng)常不認(rèn)真聽課,常;仡^看課室后的鐘表,希望快點(diǎn)下課。而現(xiàn)在,因?yàn)橛辛四,我已?jīng)對(duì)語文十分感興趣。每次上課,您都用與眾不同的教學(xué)方式講課,我的眼睛始終沒有離開您,我完全陶醉在了語文的知識(shí)世界里。聽著聽著,您突然叫道:“下課!蔽矣悬c(diǎn)驚訝:“下課了嗎?怎么這么快?”您的教學(xué)方式,讓我感到語文是那么的有趣。

  課上,您是那么;課下,您對(duì)待其它工作又是那么盡心盡責(zé)。記得有一天午托時(shí),隊(duì)伍已經(jīng)走下教學(xué)樓,我肚子疼要上廁所,卻發(fā)現(xiàn)忘帶了紙巾。我立馬跑回教室,卻發(fā)現(xiàn)課室里的燈竟然還亮著。我想,不會(huì)是我們班的同學(xué)忘了關(guān)燈?當(dāng)我走到課室外,看見您正在課室里推動(dòng)著沉重的拖把,眼睛直盯著地面,絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我。頭上的汗珠不自覺地流到臉頰上,您都沒有顧得上擦一擦。您是那么細(xì)心,每一個(gè)角落都被拖得閃著金光。疼痛讓我突然想起了回教室的目的`。“報(bào)告!”我習(xí)慣性的叫了一聲。您似乎被嚇一跳。平復(fù)心情后,您放下拖把,走到我面前,驚訝地問道:“你怎么還在這兒?”我說明了原因。您匆匆忙忙地拿出紙巾交了給我。我禮貌地說了一聲:“謝謝!”然后急忙離開。離開的那一刻,我還回頭看了看。您又拿起了拖把,繼續(xù)忙碌。老師啊,您犧牲您的休息時(shí)間給我們清潔教室,堅(jiān)持做好防疫工作。老師,您辛苦啦!

  老師,在您的辛勤教導(dǎo)下,我們這些小小的種子,必將變成色彩絢麗的花朵。老師,祝您教師節(jié)快樂。

  祝您

  身體健康,萬事如意,工作順利!

  您的學(xué)生:黃xx

  xx年9月9日

教師節(jié)送給老師的一封信5

尊敬的馬老師:

  您好!

  在教師節(jié)來臨之際,您的學(xué)生楊浩然,滿懷感激之情送去誠摯的祝福,祝您節(jié)日快樂!并表示由衷的感謝!感謝您多年以來對(duì)我的培養(yǎng)之恩!

  馬老師,你對(duì)我的好,我說上三天三夜也說不完。是您教給我知識(shí),讓我從無知的兒童成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;是您教會(huì)我如何做人,讓我明白事理,懂得去愛別人。您是我心中的太陽,時(shí)刻讓我感到溫暖,每當(dāng)我想起往事時(shí),都禁不住熱淚盈眶。

  那一天,我已經(jīng)換了老師,可是您還是趁著下課之余,送我一個(gè)精致的禮物,用希望的'目光看著我,拍著我的肩膀?qū)ξ艺f“浩然,你很優(yōu)秀,老師喜歡你,雖然不教你了,但是老師會(huì)一直記住你的。”我的眼睛濕潤了,除了點(diǎn)頭,一句話也說不出來。

  還有一次,您不巧生病了,可您還是忍著病痛來給我們上課,而我們卻在上課時(shí)說話,我猜您一定十分難受,因?yàn)槲覀儾欢皿w諒,不懂得關(guān)心。每當(dāng)我想起這件事時(shí),心中很是愧疚。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟且恢灎T,燃燒了自己,照亮了我們;您是一位園丁,灑下了汗水澆灌了幼苗。我們就是小樹,沒有您的修剪將會(huì)枝杈幔帳;有了您,我們才能茁壯成長。

  尊敬的馬老師,讓我代表我們的同學(xué)向您表示感謝!祝您健康幸福長壽!

xxx

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)送給老師的一封信6

尊敬的崔老師:

  您好!

  一年一度的教師節(jié)又來臨了,使我忍不住想起您對(duì)我的教誨和關(guān)懷,所以我特意寫了這封信。記得有一次,我作業(yè)沒做完就在座位上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來您把我叫住了,而且到辦公室去做。

  到了辦公室我才認(rèn)真地做完。經(jīng)過這件事后,每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成。還有一次是期末考試,我的數(shù)學(xué)只考了93分,連三好生都沒評(píng)到。我很難過,您說:"下學(xué)期可一定得努力了!只有平時(shí)努力,期末才能保證考出好成績。"我聽后,決定努力學(xué)習(xí),不再讓老師失望。

  老師,如果沒有您的教育,我的學(xué)習(xí)不會(huì)更上一層樓。有了您,我認(rèn)識(shí)了許多好同學(xué),有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的.道理。在這里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛你》:老師老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長,長大為國出大力。

  老師,我愛您。祝您節(jié)日快樂!笑口常開!

xxx

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)送給老師的一封信7

親愛的王老師:

  您好,您知道嗎?其實(shí)我一直想給您寫一封信,現(xiàn)在總算有機(jī)會(huì)寫了。老師,您的每一次表揚(yáng)讓我感到欣喜,您的每一個(gè)批評(píng)讓我感到異常失望、傷心。

  王老師,您最喜歡的事就是讓我們寫作文,這也使得我的作文水平大大提高,而且在網(wǎng)上和報(bào)紙上都發(fā)表了很多篇作文,讓我對(duì)寫作文多了很多自信,并且字?jǐn)?shù)有最初的300字,提升到現(xiàn)在的450字左右,可以說進(jìn)步很大。

  王老師,您除了喜歡讓寫作文以外,最喜歡的就是指導(dǎo)我們讀書了。每天早讀課和晚上放學(xué)回到家的.時(shí)候,您都要求認(rèn)真讀書。您還經(jīng)常對(duì)我們說:“不動(dòng)筆墨不讀書!币覀冞呑x邊畫,有時(shí)候還會(huì)讓我們寫讀書報(bào)告、讀書推薦等。記得三年級(jí)的時(shí)候您還送了我兩套書,一套是歷史書《二十四史》,另外的一套是《沈石溪?jiǎng)游锛で樾≌f》,總共有11本小說。

  王老師,感謝您讓我愛上了寫作,感謝您讓我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣!

  祝您身體健康!

  您的學(xué)生:沈xx

  20xx年9月11日

教師節(jié)送給老師的一封信8

敬愛的王老師:

  您好!您像花園里的園丁,培育著我們這些稚嫩的小花。讓我們學(xué)到越來越多的道理和知識(shí),我們這些陽光下的`花骨朵一天一天的成長!

  以前的我一聽到要寫作文,就感覺頭疼,也不知道從哪里入手。寫什么,媽媽總說:“你看你寫的跟記流水仗似的”,但是后來我遇到了您,在您講的課里我知道應(yīng)該怎么引用成語,怎么運(yùn)用修辭手法,怎么將自己想的寫的內(nèi)容變得生動(dòng)完整。不知不覺中我寫的作文還被您錄用了,發(fā)表了,當(dāng)時(shí)候的我真的開心極了,還有一點(diǎn)成就感!

  有時(shí)候我會(huì)有馬虎,偷懶的情況,您會(huì)告訴媽媽,然后我就少不了一陣教訓(xùn)或者挨打,但是媽媽說您是為了我好,希望我長大成為一個(gè)有用的人。其實(shí)媽媽不說,我自己心里也明白這個(gè)道理。

  上學(xué)期您生病了,沒來上課,我們都很想念講臺(tái)上那個(gè)身材嬌小,聲音清脆的您。希望以后您要多注意身體,多休息。

  親愛的王老師,我想說:“謝謝您!謝謝您教給我們?nèi)松牡览,和越來越多的知識(shí)!

  祝您身體健康,事事如意!

  xxx

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)送給老師的一封信9

敬愛的王老師:

  您好!首先感謝您對(duì)我這幾年來的教育,是您愛護(hù)我們,呵護(hù)我們,使我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和做人的道理,有時(shí)上課還講故事給我們聽。

  您說過:“讀書才是唯一的出路,只有讀書才能成才!鄙险n四十分鐘要嚴(yán)肅認(rèn)真的聽講,下課十分鐘才是娛樂、玩耍的時(shí)間。只要不打架,隨便你怎么玩,老師都不會(huì)干涉的。

  有一次語文考試,一道填空題攔住了我,為了消滅“攔路虎”,我趁其他同學(xué)不注意,偷偷地打開了語文書,當(dāng)我正準(zhǔn)備看時(shí),我感覺后面有個(gè)人盯著我看,感覺后背陰涼,心想:“誰呀!”我的天!老師站在我后面,一臉失望的看著我,我慚愧的低下了腦袋,合上語文書,塞到了我的書包里,本以為老師要沒收我的卷子,沒想到老師一言不發(fā)的走開了,唉!肯定要告訴我的媽媽了,晚上回家一層皮又要掉了。下課了,老師收好卷子,對(duì)我說:“考試是自己考,學(xué)習(xí)是自己的.事!闭f完,意味深長地看了我一眼。

  老師,您如一盞路燈照亮了我前進(jìn)的道路。

  祝

  身體健康,永遠(yuǎn)幸福!

  您的學(xué)生:徐xx

  20xx年9月

教師節(jié)送給老師的一封信10

尊敬的陳老師:

  您好在這金秋送爽的日子里迎來了第xx個(gè)教師節(jié)在此我祝您節(jié)日快樂同時(shí)也向您傾吐我的心聲。

  您開始當(dāng)我們的班主任時(shí),我們已經(jīng)上四年級(jí)了對(duì)我們來說,您就像一個(gè)“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在,總覺得您沒有以前的老師好。

  可是后來我們卻慢慢地愛上了您。經(jīng)過我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個(gè)特點(diǎn):

  一、您講得課既生動(dòng)又有趣;

  二、您對(duì)同學(xué)們非常負(fù)責(zé);

  三、您比任何老師都有耐心。后來我們又在板報(bào)上看到了您還是省級(jí)優(yōu)秀教師這使我們對(duì)您的敬意更加濃厚了。

  記得有一次一個(gè)您曾教過的學(xué)生的家長到我家做客,便給我們講起了您的先進(jìn)事跡,其中就有一條說您對(duì)學(xué)生非常負(fù)責(zé)這使我不禁想起了一件事情:隨著課程難度的`加深有些同學(xué)接受不了,于是您常常給他一遍又一遍地講解,直到他聽明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導(dǎo)而您卻不圖任何報(bào)酬。您的愛就像古井一樣深。

  老師雖然時(shí)光的長河會(huì)漂走您青春的美貌,但您那顆美好的心靈,卻不會(huì)隨時(shí)間衰老顆顆童心會(huì)使您永遠(yuǎn)青春年少。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

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